Zübeyde Füsun Üstel, (d. 1955, Ankara), Türk siyaset bilimci ve yazar. Notre Dame de Sion Fransız Kız Lisesi sonrasında Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi'nden mezun oldu. Akademiye girişi 1982’de İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Uluslararası İlişkiler Bölümü’nde oldu. “Türk Ocakları (1912-1931)” teziyle 1987'de Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi’nde doktorasını tamamladı. 1993 yılında doçent 2000 yılında ise profesör oldu. Marmara Üniversitesi Fransızca Kamu Yönetimi Bölümü’nde de görev alan yapan Üstel, Galatasaray Üniversitesi Siyaset Bilimi Bölümü'nde öğretim üyeliği ve bölüm başkanlığı yaptı. Genel olarak Türkiye tarihi, milliyetçilik konuları üzerine kitap ve makaleler yayımladı. 1991'de kurulan Tarih Vakfı'nda kurucu mütevellilerden biriydi. 2003'te TÜSİAD'ın yayımladığı Coğrafya 2002 adlı kitabın koordinatörlüğünü yaptı. 1987'de tamamladığı doktora tezinin danışmanı Sina Akşin'di. Bu tez 2004 yılında İletişim Yayınları'ndan kitap olarak da çıktı. Türkiye'de vatandaşlık olgusu ve vatandaşlık eğitimi konusunu ele alan "Makbul Vatandaş"ın Peşinde: II. Meşrutiyet'ten Bugüne Vatandaşlık Eğitimi adlı kitabı da 2005'te Afet İnan Tarih Araştırmaları Ödülü'ne layık görüldü. Üstel aynı zamanda Henri Michel'in Faşizimler eserinin çevirisini de yaptı. Üstel Barış İçin Akademisyenler bildirisi'nde imzası olduğu gerekçesiyle 1 yıl 3 ay hapis cezası aldı ve bir süre tutuklu kaldı. Kendisi imzacılar arasında cezaevine giren ilk isimdi. == Kaynakça == Kategori:1955 doğumlular Kategori:Ankara doğumlular Kategori:Notre Dame de Sion Fransız Lisesinde öğrenim görenler Kategori:Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesinde öğrenim görenler Kategori:Türk siyaset bilimciler Kategori:Türk tarihçiler Kategori:Türk profesörler Kategori:Marmara Üniversitesi öğretim üyeleri Kategori:Galatasaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğretim üyeleri Kategori:Tarih ve Toplum kişileri Kategori:Türk tutuklular ve hükümlüler Kategori:Yaşayan insanlar Kategori:Türkiye tarafından tutuklanan kişiler