یکی از دلایل آن می‌تواند این باشد که آنان با خود چنین استدلال می‌کنند :‏ ‹ هر چند که آموزش دیگران اهمیت دارد ،‏ امور دیگری در جماعت است که بسیار ضروری‌ترند و نمی‌توان آن‌ها را به تعویق انداخت ،‏ اما اگر آموزش دیگران را به فرصتی دیگر موکول کنیم ،‏ فعالیت جماعت مختل نمی‌شود .‏ ›