Parents who use their power of reason and harmonize these principles will not resort to discipline that could be termed “abusive. ”
والدینی که از قدرت استدلال خود استفاده می‌کنند و این اصول را با یکدیگر تلفیق می‌کنند به تنبیهی متوسل نمی‌شوند که با « بدرفتاری » توأم باشد .‏