The result was that their disciple - making work was slipshod, like building work done with inferior materials.
بدین شکل ،‏ کار شاگردسازی با بی‌توجهی صورت می‌گرفت ،‏ این کار آنان مانند ساختن بنایی با مصالح کم‌دوام بود .‏