Even when we are not assigned a presentation ourselves, we can still learn to be better teachers.
برای مثال ،‏ در گفتار هر شاگردی متوجه خصوصیّات و ویژگی‌های سخنوری جالبی می‌شویم که سعی خواهیم کرد آن خصوصیّات را در خود نیز پرورش دهیم .‏