When a child goes to school, he is expected to pay attention to the teacher, even when a particular subject does not appeal to him or seems beyond his grasp.
وقتی کودکی به مدرسه می‌رود ،‏ از او انتظار می‌رود که به سخنان آموزگار توجه کند ،‏ حتی اگر موضوع خاصی برای او ناخوشایند و یا ظاهراً فراتر از درک او باشد .‏