Regarding education reform, Frederick Hess, an assistant professor of education and government, wrote: “Reform is largely a symbolic effort to reassure impatient communities. ”
Во врска со реформите во образованието, Фредерик Хес, доцент за образование и политички науки, напишал: „Реформата главно е симболичен обид да се смири нестрпливото население“.