In a long - term study of 43 families, reported in the book Inside the Brain, researchers “found that children who were talked to the most [during their first three years of life] had strikingly higher IQs than children whose parents didn’t talk to them very much. ”
При едно долгогодишно истражување на 43 семејства, за кое се известува во книгата Во светот на мозокот (Inside the Brain), истражувачите „утврдиле дека децата на кои најмногу им се зборувало [во текот на првите три години од животот] имале значително повисок IQ [коефициент на интелигенција] од децата на кои родителите не им зборувале толку многу“.