After listening to his answers and complimenting him on giving the matter serious thought, we could ask if he felt that it would be wrong to read material that presented evidence that life was created.
Откако ќе го слушнеме неговиот одговор и ќе го пофалиме затоа што размислувал во врска со тоа, би можеле да го прашаме дали сепак би сакал да прочита една брошура во која се изнесени некои докази кои одат во прилог на создавањето.