A subject of important controversy among child psychologists in recent times has been the role in a child’s development of “nature, ” that is, what the child has inherited, and“ nurture, ” the rearing and training it has received.
Во последно време, меѓу детските психолози се водат доста полемики во врска со тоа дали во развојот на детето главен фактор се предиспозициите, односно она што тоа го наследува од родителите или, пак, одгледувањето, односно воспитанието и поуката што ги добива подоцна.