Those who had musical training could recall significantly more words than untrained students. The longer they continued musical training, the better their verbal learning performance was.
Според Пјер Менендес, директор на техничките комуникации за Мишелин, „возачите грешат кога мислат дека гумите ќе пукнат ако притисокот е премногу висок и дека тоа е поопасно отколку пренискиот притисок.