For example, young ones believe it is important to share wealth and prosperity justly; yet, at the same time, they “have begun to believe in brazenness and harsh competition. ”
Piemēram, jaunieši uzskata, ka ir svarīgi taisnīgi sadalīt bagātības, tomēr vienlaikus viņi ” ir sākuši ticēt nekaunībai un nežēlīgai konkurencei ”.