A recent study by France’s National Institute of Demographic Studies indicates that children of divorced parents achieve less academically than children whose parents stay together, reports the French daily Le Monde.
Nesenā pētījumā, ko veica Francijas Nacionālais demogrāfisko pētījumu institūts, tika konstatēts, ka bērni no šķirtām ģimenēm mācās sliktāk nekā bērni, kuru vecāki nav šķīrušies, teikts franču dienas laikrakstā Le Monde.