Similarly, a child may at first balk at religious instruction, and a parent may find that trying to reason on the matter does not work.
Tāpat ir arī ar reliģisko audzināšanu: sākumā bērns varbūt izrāda pret to nepatiku, un, kad vecāki ķeras pie saprātīgiem argumentiem, var gadīties, ka ar to nekas nav līdzēts.