However, “sitting passively in front of the tube for hours is taking its toll on the bodies and minds of children, ” robbing them of opportunities that can foster creativity, learning, and social interaction.
Tomēr ” stundām ilga, pasīva sēdēšana televizora priekšā gan fiziski, gan psiholoģiski kaitīgi ietekmē bērnus ”, laupot tiem iespējas attīstīt radošās spējas, mācīties un kontaktēties ar citiem.