According to proponents of this program, such skills ought to be developed as early as possible, and toy - free periods serve this purpose, promoting creativity and self - confidence.
Programmas aizstāvji apgalvo, ka šādas prasmes ir jāattīsta pēc iespējas agrāk un periodi bez rotaļlietām palīdz sasniegt šo mērķi, jo liek darboties bērnu iztēlei un nostiprina viņu pašcieņu.