She adds: “Students who feel lost, unloved, lonely, bored, or insecure are most likely to experiment with drugs. ” ​ — Two Parts Textbook, One Part Love.
Tālāk viņa rakstīja: ” Narkotikas visbiežāk sāk lietot skolēni, kas jūtas nevērtīgi, nemīlēti, vientuļi, garlaikoti vai nedroši. ” ( Two Parts Textbook, One Part Love.)