To address wrong conduct or thinking, we took the time to find an appropriate scripture. Then, in a private location, we let the child read the text.
Ja bērnu nostājā vai rīcībā kaut kas bija jālabo, mēs veltījām laiku, lai atrastu piemērotu Rakstu vietu, un tad personiskā sarunā lūdzām viņiem to nolasīt.