After listening to a number of violent and nonviolent songs all sung by the same singer, the students underwent a series of tests designed to determine the students ’ level of aggressive feelings.
Studentiem bija jānoklausās vairākas dziesmas viena un tā paša dziedātāja izpildījumā, gan tādas, kurās bija pausta agresija, gan tādas, kurās agresijas nebija, un pēc to noklausīšanās viņi tika pakļauti testiem, kuros tika noteikts viņu agresivitātes līmenis.