Slowly I made progress by studying, by listening to those who spoke the language well, and by enlisting the help of the children in the congregation, who are not restrained by tact.
Taču es nepadevos — es studēju mācību grāmatas, klausījos cilvēkos, kas runāja labā franču valodā, draudzē lūdzu palīdzību bērniem, kas nekautrējās mani labot, un tā pakāpeniski arvien labāk apguvu šo valodu.