My teacher, Herr Schneider, must have felt that he was a complete failure because, unlike all the other teachers in my school, he was one student short of 100 - percent participation.
Mans skolotājs, Šneidera kungs, noteikti juta, ka ir cietis pilnīgu neveiksmi, jo atšķirībā no citiem mūsu skolas skolotājiem viņam nebija izdevies sasniegt 100 procentus — viena skolnieka trūka.