Often young ones act improperly, not because they have not been taught what is right, but because the teaching has not reached their heart ​ — their inner self.
Bieži vien bērni rīkojas nepareizi nevis tāpēc, ka viņi nezina, kā būtu jārīkojas, bet tāpēc, ka zināšanas nav nonākušas viņu sirdī — nav iespaidojušas viņu dziļāko būtību.