Rather than always answering their religious and moral questions, are you teaching them to develop “thinking ability ” and ‘ train their perceptive powers to distinguish right and wrong ’?
Kā jūs rīkojaties, kad bērni kaut ko vaicā par reliģiskiem un morālas dabas jautājumiem? Vai jūs vienmēr paši dodat pareizo atbildi vai arī mācāt viņiem ” prātus vingrināt izšķirt labu un ļaunu ”?