A youngster could be asked to explain pictures that appear in the study material, and a child could be assigned in advance to read a scripture.
Mazākiem bērniem var lūgt, lai viņi pastāsta, kas redzams attēlā pie studējamā raksta, un jau pirms studēšanas var pateikt, lai viņi sagatavojas nolasīt kādu Bībeles pantu.