Even in well - to - do families, where the vast majority of children pass their final high school exams, those from broken homes are twice as likely not to obtain a high school diploma.
Bahkan dalam keluarga berada, yang umumnya memiliki anak - anak yang lulus dari ujian akhir sekolah menengah, anak dari keluarga yang berantakan dua kali lipat kemungkinannya untuk tidak memperoleh ijazah.