Kennedy observes that unlike children, who are adept at learning by repetition without paying attention to meaning, “adults need to draw connections between what they already know (life experiences) and what they have just learned. ”
Kennedy mengamati bahwa tidak seperti anak - anak, yang mahir belajar dengan pengulangan tanpa memperhatikan arti, ” orang dewasa perlu mengait - ngaitkan apa yang mereka sudah tahu (pengalaman hidup) dengan apa yang mereka baru saja pelajari ”.