وذكرت باربرا لاست ،‏ پروفسورة في علم اللغة والتنمية البشرية :‏ « ان الاولاد الذين لم يتخطوا بعد الثالثة من العمر يملكون معرفة مذهلة حول بنية اللغة وبناء الجمل ،‏ وهذا امر معقد ودقيق للغاية لدرجة انه يصعب على اية نظرية معروفة تتعلق بالتعلُّم ان تحدّد كيفية اكتساب هذه المعرفة » .‏