“ Most of the libraries in schools have reading materials on things and situations that are completely alien to the Zambian children, ” states a government report.
ويقول تقرير حكومي :‏ « تحتوي معظم مكتبات المدارس على مواد قراءة لا تمتّ الى مفهوم الاولاد الزامبيين بصلة .‏ .‏ .‏ .‏