The book The Special Child suggests: “A good rule of thumb is to try to maintain a balance between encouraging independence and providing enough assistance to prevent frustration. ”
يقترح كتاب الولد المتميِّز ‏ (‏ بالانكليزية )‏ :‏ « لقد تبيَّن بالاختبار انه يجب الموازنة بين تشجيع الولد ان يعتمد على نفسه وبين تزويده المساعدة اللازمة لئلا يتثبط » .‏