Thus, the process runs the risk of becoming a new mode of passive learning or perhaps even a way of acquiring plagiarizing skills. ”
ولكنّ بعض التلامذة ،‏ كما يقول الكتاب ،‏ يقتصر عملهم على « نقل المعلومات الى الكمپيوتر الخاص بهم دون ان يفهموها او يقارنوها بما يعرفونه .‏