In the 15th century C.E., King Sejong of the Korean Yi dynasty began to contemplate the frustrations of his subjects who could neither read nor write.
في القرن الـ‍ ١٥ ب‌م ،‏ ابتدأ الملك سيجونڠ من اسرة جوسُن الحاكمة في كوريا يفكر في مشاعر الاحباط لدى رعاياه الذين لا يستطيعون القراءة ولا الكتابة .‏