We each read the chapters ahead of time, the children pick some aspect for research, and then they present their findings.
فكلٌّ منا يقرأ الاصحاحات مسبقا ،‏ ثم يختار الاولاد نقطة يقومون بالبحث عنها ،‏ وبعدئذ يستعرضون المعلومات التي وجدوها .‏