Acquired negative attitudes toward such learning may persist into adulthood and even old age, making those affected shy away from anything involving deep thought, study, or research.
ويواجه كبير السن ايضا عائقا اضافيا ،‏ وهو الاعتقاد ان السن المتقدمة تعطل اوتوماتيكيا القدرة على التعلّم .‏