Connie, an Australian in her early 30 ’ s, said: “It is very rewarding when a student with whom you have bonded academically takes the time to write a letter expressing appreciation for your efforts. ”
وقالت كوني ،‏ اوسترالية في اوائل ثلاثيناتها :‏ « انه لفرح غامر ان تصل المعلّم رسالة تقدير من تلميذ صرف وقتا ليكتبها لأنه قدّر العلاقة الجيدة التي نشأت بينهما والجهود التي بذلها المعلّم من اجله » .‏