Another 12 percent can only manage “very basic reading tasks such as locating a simple piece of information or identifying the main theme of a text. ”
ولا يستطيع ١٢ في المئة آخرون سوى انجاز « ابسط مستلزمات القراءة ،‏ مثل ايجاد معلومة بسيطة في نص او تحديد محوره الرئيسي » .‏