This ability could have been achieved, says one reference work, “by binding the right arms of young children ​ — hence ‘ bound as to his right hand ’ — ​ and inculcating dexterity with the left. ”
يقول احد المراجع ان المهارة في استخدام اليد اليسرى كانت تُعلَّم « بربط الاذرع اليمنى للاولاد الصغار —‏ من هنا عبارة ‹ مربوط اليد اليمنى › —‏ وتدريبهم على استعمال اليد اليسرى بمهارة » .‏