“ A preschooler can only take in tangible messages and concentrate on one thing at a time, ” observes Bäckström.
“ Một trẻ chưa đến tuổi đi học chỉ có thể hiểu những điều cụ thể và tập trung vào một điều mỗi lần mà thôi ”, Bäckström nhận định.