Teachers of evolution are often motivated, not by the facts, but by “their own desires ” ​ — perhaps a desire to be accepted by a scientific community in which evolution is orthodox doctrine.
Thông thường, người ta dạy thuyết tiến hóa không phải dựa trên các sự kiện có thật nhưng vì “tư - dục ” — có lẽ họ mong muốn được cộng đồng khoa học chấp nhận vì đa số nhà khoa học đều ủng hộ giả thuyết này.