For example, if a student finds a subject difficult to grasp or has questions on specific matters because of previously held beliefs, it may suffice to direct his attention to the appropriate section of the appendix and let him consider the subject himself.
Thí dụ, nếu do niềm tin trước đây, học viên cảm thấy khó hiểu về một chủ đề hay còn thắc mắc về một vấn đề nào đó, có thể bạn chỉ cần cho họ thấy phần nào trong phụ lục giải thích vấn đề đó, và để họ tự đọc.