Later in life, as high school graduates, the children who showed self - control at four were doing better than their counterparts emotionally, socially, and academically.
Sau này, khi tốt nghiệp trung học, những trẻ biết tự chủ lúc bốn tuổi đã chứng tỏ tốt hơn những trẻ còn lại về mặt cảm xúc, giao tiếp xã hội và học hành.