Then look at the letter form of This is Just to Say on chart paper and read it aloud. 학생의 의견을 수렴하여 이 편지를 줄 바꿈으로 어떻게 시로 만들 수 있는지 차트지나 칠판에 시범을 보입니다. As students suggest where to place line breaks, ask for their rationale.