The tools developed in the context of this Agenda (on qualifications, skills and the validation of informal learning) are gender-neutral and will help make the most of such skills and improve the transparency of qualifications.
Instrumentele dezvoltate în contextul acestei agende (privind calificările, competențele și validarea învățării informale) sunt neutre din punctul de vedere al genului și vor contribui la valorificarea la maximum a acestor competențe și la îmbunătățirea transparenței calificărilor.