Furthermore, the Pillar highlights the quality aspects of ECEC, understood as combining aspects related to access, workforce, curriculum, monitoring, evaluation and governance.
Nadalje, u Stupu se ističu aspekti kvalitete predškolskog obrazovanja i skrbi koji se shvaćaju kao kombiniranje aspekata povezanih s pristupom, radnom snagom, kurikulumom, praćenjem, evaluacijom i upravljanjem.