title: نموذج عينة عرض

text: ففي بعض الحالات، كان يتم استخدام إصدار قياسي أو إنتاجي من المنتج، حيث يحمل مندوب المبيعات المنتج ويتنقل به بكل بساطة، ويمكن حتى أن يقوم ببيع العنصر الذي يقومون بعرضه واستخدام عنصر بديل له.


title: نموذج عينة عرض

text: وفي حالات أخرى، كان يتم استخدام أشكال متنوعة خاصة من المنتج. وهذه الأشكال كانت تحتوي على ميزات تساعد في المبيعات، مثل تصنيع بعض أجزاء المنتج، بحيث تجعل الأجزاء الداخلية من المنتج واضحة بشكل أكبر، ويكون هذا غالبًا من خلال استخدام قطع البلاستيك الشفاف. من بين أمثلة هذا النوع من عينات العرض قلم عينة العرض، وهو عبارة عن عينة عرض مبيعات يتسم بالشفافية بشكل جزئي (أو كلي) يستخدم للأقلام الحبر. كما تم عمل العديد من طرازات عينات العرض للكاميرات، بالإضافة إلى العديد من الأشياء الميكانيكية الصغيرة التي يتم تصنيعها. ويمكن أن يكون من السهل تجميع تلك المكونات، حيث إنها تكون نادرة (مقارنة بالشيء الذي يقومون بعرضه) ويمكن أن تكون جاذبة للأعين.


title: نموذج عينة عرض

text: وفي حالة صعوبة حمل المنتج، أو تصنيعه بشكل مخصص، أو أنه لم يكن قد اكتمل بعد، أو إذا كان سعره مرتفعًا للغاية بما لا يسمح بتخصيص وحدة لكي يتم استخدامها لأغراض العرض، يتم عمل نموذج بمقياس مشابه أو يمكن استخدام نموذج بالحجم الطبيعي الكامل. وقد استخدمت شركة آي بي إم، في وقت من الأوقات، شكلاً من أشكال الديوراما لعرض جهاز كمبيوتر كبير بحجم الغرفة. وقد تمت تعبئة عينة العرض هذه في علبتها، وكان يمكن حملها أثناء زيارات المبيعات، ثم يتم ضبطها لعرض صورة مصغرة من جهاز ضخم ثمنه عدة ملايين من الدولارات.


title: نموذج عينة عرض

text: وفي حالة العناصر كبيرة الحجم، مثل الطائرات أو السيارات أو مركبات السكك الحديدية، يمكن أن تقوم الشركة المصنعة بتخصيص وحدة واحدة أو مجموعة صغيرة من الوحدات، بحيث تكون عينات مخصصة للعرض، رغم أنها يمكن أن يتم بيعها بعد ذلك للعملاء. في بعض الأحيان، تكون هذه الوحدات عبارة عن نماذج أو عينات من المراحل المبكرة للإنتاج المتسلسل، وقد لا تكون مشابهة تمامًا للمنتجات التالية. وكثيرًا ما تكون طرازات عينات العرض من هذا النوع أفضل إصدارات المنتجات، حيث تحتوي على ميزات إضافية أو اختيارية من أجل إظهار هذه المميزات وجذب المشترين.


title: نموذج عينة عرض

text: يمكن استخدام النماذج كوسائل مساعدة بصرية أو لعرض مبدأ أو عملية معينة، خصوصًا في الغرف الدراسية المخصصة لدراسة العلوم، بالإضافة إلى العديد من المواقع والمجالات الأخرى. على سبيل المثال، يتم استخدام أجهزة فجوات إشعال الشرر المعتمدة على سلم جاكوب الصغير للشرر في الدروس المتعلقة بالطاقة، في حين يتم استخدام نماذج للأجهزة الأساسية مثل الكتل والبكر لعرض بعض مبادئ الفيزياء المعينة.


title: نموذج عينة عرض

text: ويمكن استخدام نماذج عينات العرض التعليمية لمنح المشارك الفرصة للاستمتاع بشيء ما في بيئة لا تخضع للسيطرة العلمية. يمنح Dwipod (العارض المحمول في الموقع للقيادة أثناء السكر) الفرصة للطلاب لتجربة القيادة بدون القدرة على الرؤية في بيئة لا تخضع للتحكم العلمي. ويعد هذا مثالاً على العارض التعليمي.


title: كيمياء ميكانيكية

text: يشير مصطلح الكيمياء الميكانيكية إلى الدمج بين الظواهر الميكانيكية والكيميائية في هيكل جزيئي، ويشمل التحطم الميكانيكي والسلوك الكيميائي للمواد الصلبة المجهدة ميكانيكيًا (مثل التصدع التآكلي الإجهادي) وعلم الاحتكاك وانحلال البوليمر تحت تأثير القص والظواهر المتعلقة بالتكهف (مثل الكيمياء الصوتية والضيائية الصوتية) وكيمياء موجة الصدمة وفيزيائها وحتى أيضًا مجال الماكينات الجزيئية الواعد. وقد تعد الكيمياء الميكانيكية حلقة وصل بين الكيمياء والهندسة الميكانيكية. ومن الممكن تكوين منتجات كيميائية باستخدام العمليات الميكانيكية فقط. وتتميز آليات التحويل الكيميائي الميكانيكي غالبًا بالتعقيد، كما تختلف عن الآليات الحرارية أو الضوئية الكيميائية المعتادة. كما تعد عملية الطحن الكروي شائعة الاستخدام حيث تُستخدم قوة ميكانيكية للمعالجة وعمليات التحويل الكيميائية.


title: كيمياء ميكانيكية

text: وفي بعض الأحيان، يحدث خلط بين مصطلح الكيمياء الميكانيكية والتخليق الميكانيكي والذي يشير بشكل خاص إلى هيكل الآلة الموجه للمنتجات الجزيئية المعقدة.


title: كيمياء ميكانيكية

text: وبدأ استخدام ظاهرة الكيمياء الميكانيكية منذ القدم في إشعال النار على سبيل المثال. وقد كانت أقدم طرق إشعال النار عبارة عن حك قطع الخشب ببعضها، مما يؤدي إلى الاحتكاك ثم الحرارة، وبالتالي يحترق الخشب في درجة حرارة عالية. وهناك طريقة أخرى تتضمن أخرى استخدام الحجر الصوان والصلب حيث تحترق شرارة (أصغر جزء من المعدن تلقائي الاشتعال) تلقائيًا في الهواء، ثم يبدأ اشتعال النار على الفور.


title: إمداد معتمد على المنخفضات

text: يطلق عليه كذلك اسم إمداد المياه الجوفية المعتمد على المنخفضات. في علم الهيدرولوجيا، يعني الإمداد تجديد إمداد المياه المحجوزة تحت الأرض في تشكيل جيولوجي. بل إن طبقات المياه الجوفية السطحية تكون داخل التربة.


title: إمداد معتمد على المنخفضات

text: إذا سقطت المياه بشكل غير متسق على حقل بحيث لم يتم تجاوز سعة الحقل للتربة، فإن مقدار قليل للغاية من المياه يخترق التربة ويصل إلى الطبقات الجوفية. وفي المقابل، إذا تجمعت المياه في شكل برك في المناطق المنخفضة، يمكن أن يتجاوز نفس مقدار المياه المركز على مساحة أصغر سعة الحقل؛ مما يؤدي إلى اختراق المياه للطبقات الجوفية وإعادة إمداد المياه الجوفية. وكلما زادت مساحة الجريان السطحي المساهمة بشكل نسبي، زادت نسبة تركيز الاختراق. ويطلق على العملية المتكررة، التي تنطوي على سقوط المياه بشكل غير متسق نسبيًا على منطقة ما، ثم تدفقها إلى الطبقات الجوفية بشكل انتقائي تحت منخفضات سطحية، اسم الإمداد المعتمد على المنخفضات. وترتفع نسبة المياه الجوفية تحت مثل تلك المنخفضات.


title: إمداد معتمد على المنخفضات

text: يمكن أن يكون إمداد المياه الجوفية المعتمد على المنخفضات أمرًا هامًا للغاية في المناطق القاحلة. وتساهم المزيد من الأمطار في توفير الإمدادات من المياه الأرضية.


title: إمداد معتمد على المنخفضات

text: كما يؤثر إمداد المياه الجوفية المعتمد على المنخفضات بشكل كبير كذلك على نقل الملوثات إلى المياه الأرضية. ويكون هذا الأمر هامًا للغاية في المناطق التي تحتوي على تكوينات كارستية جيولوجية، لأن المياه يمكن أن تذيب في النهاية أنفاقًا على طول الطريق حتى الوصول إلى طبقات المياه الجوفية، أو التدفقات المقطوعة بخلاف ذلك. وهذا الشكل المفرط للتدفق التمييزي يسرع نقل الملوثات وتآكل تلك الأنفاق. وبتلك الطريقة، تميل المنخفضات إلى احتجاز الجريان السطحي للمياه، قبل أن تتدفق إلى موارد المياه المعرضة للخطر، ويمكن أن تصل إلى المياه الجوفية مع مرور الوقت. ويؤدي خلق التجاويف في الأسطح ووصولاً إلى الأنفاق إلى تكوين الحفر أو الكهوف.


title: إمداد معتمد على المنخفضات

text:
وتؤدي البرك الأعمق إلى الضغط على المياه ودفعها داخل الأرض بشكل أسرع. وتنقل التدفقات الأسرع للمياه الملوثات، التي يتم امتصاصها في الحالات الأخرى في التربة، حيث يؤدي ذلك إلى نقلها مع المياه. ويمكن أن يؤدي ذلك إلى نقل الملوثات بشكل مباشر إلى مناسيب المياه الجوفية تحت سطح الأرض وفي إمدادات المياه الجوفية. وبالتالي، تكون جودة المياه التي تتجمع في أحواض الترسيب السريع مثار اهتمام خاص.
تتجمع الملوثات الموجودة في الجريان السطحي لمياه الأمطار في أحواض الاحتجاز. ويمكن أن تؤدي زيادة تركيز الملوثات التي تساعد على التحلل إلى تسريع التحليل البيولوجي. ومع ذلك، عندما وأينما تكون مناسيب المياه الجوفية مرتفعة، فإن ذلك يؤثر على التصميم المناسب لبرك الاحتجاز وبرك الحفاظ على المياه وحدائق الأمطار.


title: ثقب الذاكرة

text: ثقب الذاكرة هو أية آلية لتغيير الوثائق المحرجة أو المزعجة، أو الصور، أو النصوص، أو غيرها من السجلات أو إخفائها، كما في موقع ويب أو السجلات الأخرى، ولا سيما كجزء من محاولة إعطاء الانطباع بأن شيئًا لم يحدث على الإطلاق. وقد أصبح المفهوم متداولاً لأول مرة بعدما استخدمه جورج أورويلفي روايته عن أدب المدينة الفاسدة، "1984".


title: ثقب الذاكرة

text: ورد ثقب الذاكرة في رواية "1984" وكان عبارة عن منحدر صغير يؤدي إلى محرقة نفايات كبيرة تُستخدم في :الرقابة:


title: ثقب الذاكرة

text: وفي الرواية، ثقب الذاكرة عبارة عن فتحة يستخدمها المسؤولون الحكوميون لإيداع الوثائق والسجلات المزعجة سياسيًا ليتم إتلافها. وقد وُكِل إلى بطل رواية "1940"'ونستون سميث، الذي عمل في وزارة الحقيقة، بشكل روتيني مهمة تنقيح المقالات الصحفية القديمة من أجل خدمة مصالح الدعاية للحكومة.


title: ثقب الذاكرة

text: على سبيل المثال، إذا تعهدت الحكومة بأن التوزيع المقنن للشوكولاته لن ينخفض عن 30 جرامًا في الأسبوع الحالي، ولكن في الواقع تم تخفيض الحصة إلى 20 جرامًا في الأسبوع، وتتم مراجعة السجل الزمني (على سبيل المثال، مقال عن قضية قديمة لصحيفة "تايمز") لاحتواء الإعلان عن مسألة التخفيض إلى 20 جرامًا قد يكون ضروريًا في الوقت القريب، أو أنه ستتم زيادة الحصة، الي تبلغ 15 جرامًا، قريبًا إلى هذا الرقم. وتُودع النسخة الأصلية من السجل التاريخي في ثقب الذاكرة.


title: ثقب الذاكرة

text: ومن المفترض نقل الوثائق التي تم إيداعها في ثقب الذاكرة إلى مرمد نفايات لا يبقي شيئًا منها "حتى الرماد". ومع ذلك، وكما هو الحال تقريبًا مع جميع ادعاءات الحزب في هذه الرواية، تُترك الحقيقة غامضةً ولا يعرف القارئ ما هي الوثائق التي تم إعدامها حقيقةً. فمثلاً، تظهر بعد ذلك صورة ألقاها وينستون في الرواية خلال جلسة تعذيب يقوم بها أوبراين، ويلقيها مرة أخرى فيما بعد، وبعد ذلك بلحظات ينفي تذكر أي شيء عن الحدث أو أنه وقع بالفعل. ويصور هذا الأمر توافقًا مباشرًا مع فلسفة التفكير المزدوج العامة للحزب، ولذا يعد ثقب الذاكرة بمعنى التجسيد المادي، كما تصفه الرواية، "لنسيان، كل ما كان من الضروري أن ننساه، ثم استدراجه مرة أخرى إلى الذاكرة عند الحاجة إليه، ثم نسيانه فورًا مرة أخرى".


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text: اضطراب الشخصية الاكتئابية (والذي يعرف كذلك باسم اضطراب الشخصية السوداوي) عبارة عن تشخيص لمرض نفسي يشير إلى وجود اضطراب في الشخصية بالإضافة إلى سمات الاكتئاب.


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text: واضطراب الشخصية الاكتئابية، الذي تم تضمينه في الأساس في الدليل التشخيصي والإحصائي الثاني للاضطرابات النفسية (DSM) الخاص بـ الجمعية الأمريكية للأطباء النفسيين، تمت إزالته من الدليل التشخيصي والإحصائي الثالث للاضطرابات النفسية والدليل التشخيصي والإحصائي الرابع للاضطرابات النفسية - المُراجع. ومؤخرًا، تم التفكير في إعادته كتشخيص. ويتم وصف اضطراب الشخصية الاكتئابية حاليًا في الفهرس "ب" في الدليل التشخيصي والإحصائي الرابع للاضطرابات النفسية (مراجعة نصية) (DSM-IV-TR) باعتباره يستحق إجراء المزيد من الدراسات عليه. ورغم أنه لم يعد مسجلاً في فئة اضطراب الشخصية في الدليل، إلا أن التشخيص مسرود تحت القسم "اضطراب الشخصية غير المحدد بطريقة أخرى".


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text: في حين أن اضطراب الشخصية الاكتئابية يشترك في بعض التشابهات مع الاضطرابات المزاجية مثل اضطراب الاكتئاب الجزئي، إلا أنه يشترك في العديد من التشابهات كذلك مع اضطرابات الشخصية بما في ذلك اضطراب الشخصية التجنبية. ويقول بعض الباحثين إن اضطراب الشخصية الاكتئابية مميز بشكل واضح عن هذه الأمراض الأخرى بما يضمن أن يتم اعتباره تشخيصًا منفصلاً.


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text:
يعرف الدليل التشخيصي والإحصائي الرابع للاضطرابات النفسية اضطراب الشخصية الاكتئابية على أنه "نمط سائد من الإدراكات والسلوكيات الاكتئابية التي تبدأ مع مرحلة البلوغ المبكرة وتحدث في سياقات متنوعة.
" ويحدث اضطراب الشخصية الاكتئابية قبل وأثناء وبعد نوبات الاكتئاب الكبرى، مما يجعله تشخيصًا متميزًا لا يكون مدرجًا في تعريف أي نوبة من نوبات الاكتئاب الكبرى أو في غير ذلك من اضطرابات الاكتئاب الجزئي.
وعلى وجه الخصوص، يجب أن تتوفر على الأقل خمس سمات مما يلي في أغلب الأيام على مدار عامين على الأقل لكي يتم تحديد التشخيص على أنه إصابة باضطراب الشخصية الاكتئابية:


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text: غالبًا ما ينظر الأشخاص المصابون باضطراب الشخصية الاكتئابية نظرة كئيبة وقاتمة تجاه الحياة وتجاه أنفسهم وتجاه الماضي والمستقبل. وهم يعانون من مشكلات فيما يتعلق بتطوير العلاقات والحفاظ عليها. وبالإضافة إلى ذلك، فإن الدراسات قد أظهرت أن الأشخاص الذين يعانون من اضطراب الشخصية الاكتئابية أكثر عرضة للبحث عن العلاج النفسي من الأشخاص الذين يتم تشخيص إصابتهم على أنها ضمن أمراض الاكتئاب من المحور الأول.


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text: وقد استنتجت الدراسات الحديثة أن الأشخاص الذين يعانون من اضطراب الشخصية الاكتئابية يكونون أكثر عرضة لخطر الإصابة باضطرابات الاكتئاب الجزئي من مجموعة مشابهة من الأشخاص الذين لا يعانون من اضطراب الشخصية الاكتئابية. وهذه النتائج تؤدي إلى الحقيقة التي تنص على أن اضطراب الشخصية الاكتئابية نذير للإصابة بالاكتئاب الجزئي أو غير ذلك من أمراض الاكتئاب. وإذا تم تضمين اضطراب الشخصية الاكتئابية في الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس للاضطرابات النفسية (DSM)، فإنه يمكن أن يتم تضمينه على أنه علامة تحذيرية للإصابة المحتملة بنوبات اكتئاب أشد حدة.


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text: وقد قام الباحثون في مستشفى ماكلين (McLean Hospital) في ماساتشوسيتس بالنظر في أمر الاعتلال المشترك لاضطراب الشخصية الاكتئابية ومجموعة من أمراض الاضطراب الأخرى. وقد تم اكتشاف أن المشاركين في الدراسة، الذين يعانون من اضطراب الشخصية الاكتئابية، كانوا أكثر احتمالية للإصابة بأمراض اكتئاب أكثر خطورة ومرض اضطراب الأكل من المشاركين الذين لم يكونوا مصابين باضطراب الشخصية الاكتئابية. وقد تم إخضاع المشاركين، سواء المصابون أو غير المصابين باضطراب الشخصية الاكتئابية الذين كان يحتمل من الناحية الإحصائية، وبشكل متساوٍ، إصابتهم بأي شكل آخر من أشكال الاضطرابات، للفحص.


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text:
قام ثيودور ميلون بتحديد خمسة أنواع من أنواع الاكتئاب.
أي نوع من أنواع الاكتئاب الفردية يمكن أن يكون له، أو لا يكون له، أي من الأعراض التالية:
ولا ينتمي كل المرضى الذين يعانون من الاضطراب الاكتئابي إلى نوع فرعي. وهذه الأنواع الفرعية تتسم بتعدد الأبعاد، حيث يعاني المرضى غالبًا من أنواع فرعية متعددة في ذات الوقت، بدلاً من الاقتصار على الوقوع في فئة نوع فرعي واحدة. وحاليًا، تقترن هذه المجموعة من الأنواع الفرعية باضطرابات الشخصية السوداوية. وكل اضطرابات الشخصية المتعلقة بالاكتئاب تكون سوداوية ويمكن أن ننظر إليها على أنها تأتي ضمن هذه الأنواع الفرعية.


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text: قدر كبير من الجدل المثار حول التضمين المحتمل لاضطراب الشخصية الاكتئابية في الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس للاضطرابات النفسية ينبع من التشابه الكبير مع اضطراب الاكتئاب الجزئي، وهو تشخيص مضمن بالفعل في الدليل التشخيصي والإحصائي الرابع للاضطرابات النفسية. ويتسم اضطراب الاكتئاب الجزئي بمجموعة متنوعة من الأعراض الاكتئابية، مثل فرط النوم أو الإجهاد أو تدني الاحترام للذات أو ضعف الشهية أو صعوبة اتخاذ القرارات، بحيث يدوم ذلك على مدار أكثر من عامين، مع وجود أعراض لا ترتقي من ناحية العدد أو الحدة لأن تكون من بين اضطرابات الاكتئاب الكبرى. ويمكن أن يعاني المرضى المصابون باضطراب الاكتئاب الجزئي من الانطواء الاجتماعي والتشاؤم والشعور بالنقص بمعدلات أعلى مما يشعر به المرضى الآخرون المصابون بأنواع الاكتئاب الأخرى. ويعد الاكتئاب الجزئي الذي يظهر مبكرًا هو التشخيص الذي غالبًا ما يتعلق عن كثب باضطراب الشخصية الاكتئابية.


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text: إن الفرق الرئيسي بين اضطراب الاكتئاب الجزئي واضطراب الشخصية الاكتئابية هو التركيز على الأعراض المستخدمة للتشخيص. ويتم تشخيص اضطراب الاكتئاب الجزئي من خلال النظر في الحواس الجسدية، وهي الحواس الأكثر واقعية. ويتم تشخيص اضطراب الشخصية الاكتئابية من خلال النظر في الأعراض الإدراكية والنفسية. ويمكن أن تبدو أعراض اضطراب الاكتئاب الجزئي واضطراب الشخصية الاكتئابية متشابهة للوهلة الأولى، إلا أن الطريقة التي يتم بها النظر في هذه الأعراض تميز التشخيصين.


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text: يرى بعض الباحثين أن اضطراب الشخصية الاكتئابية يسبب اعتلالاً مشتركًا بشكل كبير مع الاضطرابات الاكتئابية ونوبات الاكتئاب الهوسي واضطرابات الاكتئاب الجزئي الأخرى، بحيث يبدو أنه مكرر ولا يحتاج إلى أن يتم تضمينه كتشخيص منفصل ومميز. ومع ذلك، أظهرت دراسات حديثة أن اضطراب الاكتئاب الجزئي واضطراب الشخصية الاكتئابية لا يسببان اعتلالاً مشتركًا كما كان متصورًا في الماضي. وقد تم اكتشاف أن تقريبًا ثلثي المشاركين في الاختبارات ممن يعانون من اضطراب الشخصية الاكتئابية لم يكونوا يعانون من اضطراب الاكتئاب الجزئي، في حين أن 83% منهم لم يكونوا يعانون من الظهور المبكر للاكتئاب الجزئي.


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text: والاعتلال المشترك الموجود مع اضطراب الاكتئاب من المحور الأول ليس بنفس القوة التي كانت متصورة من قبل. وقد أظهرت تجربة تم تنفيذها على يد علماء نفس أمريكيين أن اضطراب الشخصية الاكتئابية ينطوي على معدلات اعتلال مشترك عالية مع أمراض الاكتئاب الكبرى التي يعاني منها المريض في وقت ما من أوقات الحياة، ومع أي اضطرابات مزاجية أخرى يتعرض لها المريض في أي وقت من الحياة. ويكون من المتوقع ظهور نسبة اعتلال مشترك مع هذه الاضطرابات لتشخيصات متعددة. وفيما يتعلق بمعدل الاعتلال المرتفع للغاية مع اضطرابات المزاج، تم اكتشاف أن كل اضطرابات المزاج بشكل أساسي تنطوي على اعتلال مشترك مع بعضها البعض، خصوصًا عند النظر إلى عينة للعمر كله.


title: اضطراب الشخصية الاكتئابية

text: إذا تم تضمين اضطراب الشخصية الاكتئابية في الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس للاضطرابات العقلية (DSM)، فإنه يمكن أن يتم تضمينه في اضطرابات الشخصية في المجموعة "ج"، والتي تضم اضطرابات الشخصية القلقة والخائفة. وفي هذه الفترة، تشتمل تلك الاضطرابات على اضطرابات الشخصية الانطوائية والوسواس القهري واضطراب الشخصية الاتكالية. ويمكن أن نحتاج إلى إعادة التفكير في تكوين المجموعة "ج" لأن الأرقام الموضحة أدناه لن تمثل كل الاضطرابات إذا تم تضمين اضطراب الشخصية الاكتئابية. وقد تم قبول العلاقة الموضحة في مخطط فين (Venn) على مدار أعوام، ويجب أن تتم إعادة التفكير فيها وإعادة تصميمها في حالة إضافة اضطراب الشخصية الاكتئابية إلى تلك المجموعة. وهناك دراسات إضافية يجري القيام بها للبحث في مستوى الاعتلال المشترك بين اضطرابات المجموعة "ج" واضطراب الشخصية الاكتئابية، بالإضافة إلى كيفية تفاعل هذه الاضطرابات مع بعضها البعض في المرضى الذين يتم تشخيص إصابتهم باضطرابات متعددة تأتي ضمن المجموعة "ج".


title: طب نفسي وصفي

text: يعتمد الطب النفسي الوصفي على دراسة الأعراض التي يمكن ملاحظتها والظواهر السلوكية بدلاً من عمليات الديناميكا النفسية الأساسية. وفي الطب النفسي الوصفي، يركز الطبيب النفسي السريري على السلوكيات والأحوال التي يمكن ملاحظتها في الإطار التجريبي، مثل نطق كلمات أو تنفيذ إجراءات.


title: طب نفسي وصفي

text: وتشير الأعمال الحديثة في بعض الأحوال إليه على أنه علم النفس البيولوجي. وفي بدايات القرن العشرين، كان يدعمه إميل كرايبلين، وفي بعض الأحوال، يطلق عليه اسم طب كرايبلين النفسي. ومن بين أعمال الطب النفسي الوصفي الكبرى "الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية".


title: طب نفسي وصفي

text: ويتعارض تركيزه على الأعراض التي يمكن ملاحظتها مع تركيز الطب النفسي الديناميكي على العمليات العاطفية والآليات العقلية التي تستند إليها. وتتغير الشعبية النسبية لهذين المنهجين الأساسيين في الطب النفسي مع مرور الوقت. في أبسط حالاته، كان ينظر إلى الطب النفسي الوصفي على أنه "ضيق الأفق، وغير ذي أهمية، وليست له ضرورة حقيقية." أما في أهم حالاته، فهو ينظر إليه على أنه نوع مرتب ومنظم وعلمي من الطب. ومعظم الأطباء النفسيين المعاصرين يرون أنه من المفيد للغاية الجمع بين المنهجين المتكاملين في شكل نموذج بيولوجي نفسي اجتماعي.


title: مستوى عالي

text: المستوى العالي (يسمى أحيانًا "الفقاعة العالية") هو متوسط النطاق للمرتفع الجوي الذي تشكل تحت عواصف رعدية. وعلى الرغم من أن ذلك نادر الحدوث، غير أنه يرتبط بـنظام الحمل الحراري متوسط النطاق. في المراحل الأولى من البحث في هذا الموضوع، غالبًا ما يشار إلى المستوى العالي باسم "العواصف الرعدية العالية"".


title: مستوى عالي

text: يتشكل المستوى العالي تحت تيارات الهواء الهابطة في خط العواصف ويصاحب البقعة الباردة في العواصف الرعدية. ويتكون غالبه بواسطة ظاهرة سكون الموائع، وخاصةً تبخر الهطول المتساقط. فعندما يتساقط الهطول، المطر في المقام الأول، في تيارات الهواء الهابطة، فإنه يتبخر في الهواء غير المشبع، مما يؤدي إلى تبريده في التيارات الهابطة بسبب امتصاص الحرارة الكامنة. ويؤدي تبريد الهواء إلى زيادة في الضغط حيث يصبح الهواء أكثر كثافةً. وعلى الرغم من أنها ليست الآلية الأساسية في مناطق المستوى العالي، فإن ذوبان البرد أو حرارته المعقولة يمكن أن تؤدي أيضًا إلى زيادة الضغط في منطقة المستوى العالي.


title: مستوى عالي

text: كما يعد التحميل المائي الجوي من المصادر الإضافية للضغط الزائد، حيث إن وزن الهطول يزيد من سرعة تيار الهواء الهابط، مما يؤدي إلى زيادة الضغط لأن الهواء يتلاقى على السطح. وبينما لا يعد التحميل المائي الجوي المساهم الرئيسي في زيادة ضغط منطقة المستوى العالي، وبالإضافة لكونها عملية غير هيدروستاتيكية، إلا أنه يمكن زيادة الضغط بمقدار 2 وحدة عزم مغناطيسي.mb.


title: ماء الاستقلاب

text: يشير ماء الاستقلاب إلى الماء المتكون داخل جسم الكائن الحي والناتج عن عملية التمثيل الغذائي؛ عن طريق أكسدة المواد المحتوية على الطاقة في ما يتناوله الكائن الحي من أطعمةٍ مختلفة. ينتج عن استقلاب الدهون حوالي 110 جرامات من الماء لكل 100 جرام من الدهون، بالإضافة إلى 41.3 جرامًا من البروتين، و55.1 جرامًا من النشا.


title: ماء الاستقلاب

text: تعتمد بعض الكائنات الحية بشكلٍ أساسي، وخاصةً حيوانات الصحراء؛ وهي الحيوانات التي تعيش في الصحراء، على ماء الاستقلاب. كما تعتمد الطيور المهاجرة أيضًا بشكلٍ أساسي على ماء الاستقلاب، خاصةً أثناء الطيران بشكلٍ مستمرٍ ومتواصل ولفتراتٍ طويلة. وعلى النقيض، يحصل الإنسان على حوالي 8-10% فقط من احتياجاته للماء عن طريق ماء الاستقلاب.


title: ماء الاستقلاب

text: وفي الثدييات، تتعادل كمية الماء الناتجة عن عملية استقلاب البروتين بشكلٍ متقارب مع كمية الماء اللازمة لطرح اليوريا من الجسم؛ الذي يُعد بذاته ناتجًا ثانويًا عن استقلاب البروتين. ومن ناحيةٍ أخرى قد يختلف الأمر قليلاً في الطيور؛ حيث تتخلص من حمض اليوريك وفي الوقت ذاته تحتفظ بالحاصل الكلي للماء الناتج عن استقلاب البروتين.


title: إزالة مستضدات النوع

text: إزالة مستضدات النوع يُقصد بها فقد جنس فريد من أجناس الحيوانات بسبب اندماجه مع أجناس مميزة سابقة. وهو عكس الانتواع كما أنه أكثر ندرة منه. وهو يشبه الانقراض في أنه يحدث فقد لأجناس فريدة، لكن بدون الفقد المقترن بذلك في السلالات البيولوجية.


title: إزالة مستضدات النوع

text: على سبيل المثال، إن التحليل الجيني الذي قام به تايلور لـ أبو شوكة ثلاثي الشوكات عبر ست بحيرات في جنوب غربي كولومبيا البريطانية أدى إلى العثور على نوعين مميزين في عام 1977 وعام 1988، ولكنه عثر على نوع واحد مجمع فقط في البيانات المسجلة من أعوام 1997 و2000 و2002. وقد استنتجوا أن هناك عوامل خارجية عرضت ظروف الحياة لكلا النوعين للخطر، وبالتالي تم القضاء على التخصصات التطورية التي جعلت النوعين فريدين.


title: تقسيم تفصيلي للعمل

text: التقسيم التفصيلي للعمل، هو أحد جانبي تقسيم العمل، حيث يتم توزيع العلم المطلوب لمنتج ما بين العديد من الأشخاص، حيث يقوم كل منهم بإنتاج جزء من المنتج النهائي. وبالتالي، بدلاً من قيام كل عامل بتصنيع المنتج قطعة بقطعة، يتخصص كل عامل في إنتاج قطعة واحدة من المنتج، ويتم تجميع كل القطع التي ينتجها كل العاملين معًا لتكوين المنتج النهائي. ومن شأن ذلك تحسين الإنتاجية من خلال زيادة "مهارة العامل فيما يتعلق بتنفيذ عملية بسيطة بشكل متكرر" و"توفير الوقت الذي يتم غالبًا فقده في الانتقال من عمل إلى آخر". ومن أشهر الأمثلة على ذلك خط التجميع الذي وضعه هنري فورد. إن السبب وراء تحقيق شركة Ford Motor Company نجاحًا كبيرًا للغاية في بدايات القرن العشرين هو أن هنري فورد كان أول من أتقن خطوط التجميع، التي تستخدم التقسيم التفصيلي للعمل. ويمكن النظر إلى التقسيم التفصيلي للعمل في نطاق أوسع عندما تعمل شركات متعددة معًا، حيث تقوم كل منها بعمل [أجزاء متبادلة لتصنيع المنتج النهائي.


title: تقسيم تفصيلي للعمل

text: ويحقق التقسيم التفصيلي للعمل أرباحًا ضخمة للشركات الرأسمالية، إلا أنه يمكن ألا يكون مفيدًا للعمال. "فالوظائف التي تنتج عنه تسبب توقف في نشاط العقل وتقلل من التنوع والمبادرات البشرية والتفكير البشري وأي نوع من المهارات." ويمكن أن يدفع ذلك العمال إلى حد الجنون، بالإضافة إلى التقليل من أهمية وظيفة العامل، حيث تصبح الأعمال التي يقومون بها لا تحتاج إلى أي مهارات. ويمنح ذلك المزيد من القوة للمديرين، لأنه يمكنهم إعطاء الوظائف إلى أي شخص يمكن أن يقوم بعملها مقابل ثمن أقل، مع الحفاظ على نفس مستوى الإنتاج. وتسهل هذه القدرة على الاستفادة من العمال على الاقتصاديين انتقاد الرأسمالية، لأن العمال يصبحون مجرد "عامل من عوامل الإنتاج."


title: كفاءة ما بعد الاتصال

text: تشير كفاءة ما بعد الاتصال إلى كفاءة منا بعد الاتصال مثل القدرة على التدخل (بطريقة بناءة ومتحكم فيها) في المحادثات الصعبة وتصحيح مشكلات التواصل باستخدام الطرق المختلفة للتواصل العملي:


title: كفاءة ما بعد الاتصال

text: ويمكن استخدام طرق كفاءة ما بعد الاتصال المذكورة أعلاه بطريقة متوازنة وذات مصداقية ومعتمدة وكرصد فوري(لتحليل ميتا)، وفي حالة الضرورة يمكن تطوير أثر جديد أو موقف جديد.


title: كفاءة ما بعد الاتصال

text: فأنت باستخدام هذه الطريقة تحاول السيطرة على الوضع بشكل بناء. كما تحاول أيضًا من خلالها إيجاد طريقة لتحليل المحادثات وتجنب المشكلات وحلها. وقد وضع العديد من الكتاب نظريات من شأنها أن تساعد على عمل نفس هذه الأشياء وتصحيح مشكلات التواصل وكان من بين هذه النظريات نظرية "تواصل" مفردات منقحة للثقافة والمجتمع لديفيد مورلي. ويذكر مورلي في مقاله أن "التواصل يشير إلى نشاط النقل أي نقل ما تحتويه الرسالة من معلومات وأفكار أو معرفة، وتعرف بالتواصل الشخصي أو فكرة الحديث. ويتصل هذا مرة أخرى بقدرة التواصل لأن عليك أن تكون قادرًا على تحليل المضمون في عملية الاتصال. ولدينا عند التواصل نموذجان يمكن استخدامهما. وتسمى هذه النماذج معايير أو انتقالاً ومفسر. ومن الأسهل أن نفكر في هذه النماذج، كمعيار أو إرسال، وهو ما يعني فقط إرسال وتسلم الرسائل والتفسير كعملية الفرز ومن ثم يحدد التواصل ما هي الرسالة بالفعل. وعند استخدام القدرة التواصلية لنموذج التواصل التفسيري، وهي عملية الفرز، بحيث يوضح جميع الرسائل التي من الممكن أن تكون خلال هذا التواصل، ويستخدمها أيضًا للإعراب عما تحتويه الرسالة بالفعل. ويقول دانيل تشاندلر في مقاله "النموذج الإرسالي للتواصل": "لا يوجد بديل للتفسير واختلاف الأغراض والعلاقات غير المتكافئة القوى والسياق الظرفي" وفي الواقع لا بد أن يكون هناك دائمًا مجال لهذا وأن يكون داخلاً ضمن القدرة التواصلية، فأنت تتعلم كيف ومتى يمكن أن يكون القيام بهذه الطريقة فعالاً ومثمرًا.


title: مياه منضبة بالديوتيريوم

text: المياه المنضبة بالديوتيريوم (DDW)، والمعروف كذلك باسم أكثر غموضًا وهو المياه الخفيفة، هي عبارة عن مياه تحتوي على تركيز أقل من الديوتيريوم المتوفر بشكل طبيعي، وهو عبارة عن نظير أثقل للهيدروجين يحتوي، بالإضافة إلى البروتون الواحد، على نيوترون؛ وهو ما يضاعف تقريبًا من كتلة ذرة الهيدروجين.


title: مياه منضبة بالديوتيريوم

text: في مياه المحيط المتوسطة القياسية في فيينا، يظهر الديوتريوم بمعدل 155.76 جزءًا في المليون. ويشتمل إنتاج المياه الثقيلة على فصل الديوتيريوم وإنتاج المياه الخفيفة كمنتج ثانوي. ويمكن أن يتم إنتاج المياه الخفيفة أثناء التحليل الكهربي والتقطير والتحلية. كما يمكن إنتاجها كذلك بشكل مباشر باستخدام عملية معالجة كبريتيد جيردلر.


title: مياه منضبة بالديوتيريوم

text:
وقد أظهرت التجارب أن استهلاك المياه الخفيفة يمكن أن يكون مفيدًا كعامل مساعد في العلاج الكيميائي. واكتشفت دراسة أجريت في عام 1999 أن المياه التي تحتوي على 30 جزءًا في المليون من الديوتيريوم فقط قد أدت إلى ظهور تحسينات مميزة في معدلات الحياة لدى الفئران التي تم استخدام الأشعة المؤينة معها. وقد أظهرت دراسة أجريت على أربعة مرضى مصابين بنقائل الدماغ بسبب سرطان الرئة أن استخدام نظام يضم تناول المياه الخفيفة على مدار ثلاثة أشهر "قد ساعد على إطالة حياتهم بشكل كبير". وقد أظهرت دراسة مجرية أجريت في عام 2010 ظهور تحسينات كبيرة من ناحية إطالة عمر المرضى المصابين بسرطان البروستاتا، الذين تم علاجهم بالمياه الخفيفة. وعلى الرغم من دعوة جيلبيرت لويس لإجراء هذه التجارب في عام 1934،
, كانت الأبحاث التي أجريت على تأثيرات المياه المنضبة على الخلايا الحية محدودة للغاية، حيث لم تتح إلا أقل من عشر أوراق بحثية تمت مراجعتها من قبل النظراء عبر ببمد في منتصف عام 2011


title: مخزون المعادن في المجتمع

text: كان تقرير مخزون المعادن في المجتمع: تكوين علمي أول التقييمات العلمية الستة عن الفلزات في العالم التي نشرتها هيئة الموارد الدولية (IRP) التابعة لـبرنامج الأمم المتحدة للبيئة. وتقدم هيئة الموارد الدولية تقييمات علمية مستقلة ومشورة الخبراء في عدة مجالات متنوعة، منها:


title: مخزون المعادن في المجتمع

text: كانت المعادن من الأولويات المبكرة لهيئة الموارد الدولية، نظرًا لمعرفة القليل بها، أو بآثارها، أو أهميتها الاقتصادية، أو ندرتها. ويهدف التقرير إلى حساب كمية المعادن الموجودة في المجتمع وتقييم إمكانية تخزينها لتعويض الطلب على المعادن الخام. فمعرفة حجم مخزون المعادن المستخدمة حاليًا وطول عمر تلك المعادن، قد يساعد المخططين في معرفة وقت دخول هذه المخزونات المعدنية في عملية إعادة التدوير أو المخلفات الصناعية. وقد ذكر التقرير أن هناك احتمالات متزايدة لوجود مزيد من الموارد المعدنية في "المناجم فوق سطح الأرض"، واكتشف الباحثون أن هناك حوالي 50 كجم من النحاس فوق سطح الأرض لكل شخص على وجه الأرض، وأكثر من طنين من الحديد لكل فرد. ومع ذلك، فقد لاحظوا وجود تفاوت هائل بين الدول المتقدمة والنامية في مخزونات المعادن العالمية، بما في ذلك البرازيل، والصين، والهند.


title: مخزون المعادن في المجتمع

text: ويعد حساب "المخزونات البشرية" من المعادن التي هي بالفعل قيد الاستخدام في المجتمع مؤشرًا أوليًا لتحفيز الجهود نحو زيادة تدوير النفايات. وكما ذكر الباحثون، فإن المعلومات المعروفة حاليًا عن المعادن المختلفة قليلة جدًا، مما يصعّب على واضعي السياسات والتخطيط تطوير نظم تدوير النفايات. ومع ذلك، فمن المعروف أن تدوير النفايات يمكن أن يساهم أيضًا في توفير الطاقة وليس فقط الحد من الآثار السلبية على البيئة. على سبيل المثال، يتم توفير 95٪ من الطاقة المستخدمة لعمل الألومنيوم من خام البوكسيت عن طريق استخدام المواد المعاد تدويرها.


title: مخزون المعادن في المجتمع

text: وقد حدد الباحثون نصيب كل فرد من المعادن التالية، بالنسبة لبعض البلدان (تم تحديد كمية الأسهم في معظمها للبلدان المتقدمة ولكن البيانات كانت متاحة أيضًا لبعض الدول النامية).


title: مخزون المعادن في المجتمع

text: تقديرات مخزونات معادن الإنشاءات الرئيسية الموجودة قيد الاستخدام:


title: مخزون المعادن في المجتمع

text: بعض المخزونات الأساسية من المعادن النادرة المفيدة التي تقارب على النفاد. على سبيل المثال، الرينيوم يوجد فقط في سبعة أجزاء من كل مليار في القشرة الأرضية، مما يجعله واحدًا من أندر العناصر على وجه الأرض. ومع ذلك، فإن نقطة انصهاره العالية التي تصل إلى 3,186 درجة مئوية تجعله ذا قيمة في صناعة محركات الطائرات النفاثة. والطلب على هذا المعدن آخذ في الارتفاع، مع زيادة الرحلات الجوية، ولكن ندرته تجعل زيادة استخراجه أمرًا صعبًا. وهنا يأتي دور إعادة التدوير؛ فالرينيوم هو واحد من المعادن القليلة التي شهدت ارتفاعًا في معدلات إعادة التدوير. فمن المرجح أن إعادة التدوير ستصبح في المستقبل خيارًا قابلاً للتطبيق أكثر من استخراج المعادن الأخرى، حيث إنها توفر الطاقة، وتحد من الغازات المنبعثة إلى الغلاف الجوي والمسببة للاحتباس الحراري، وكذلك الحد من الآثار السلبية على البيئة.


title: إعاقة إنمائية

text:
الإعاقة الإنمائية هو مصطلح يستخدم في الولايات المتحدة وكندا للإشارة إلى إعاقات تدوم طوال العمر تحدث بسبب الإعاقات العقلية أو البدنية، والتي تظهر قبل عمر الثانية والعشرين.
وهذا المصطلح ليس مرادفًا "للتأخير الإنمائي" الذي غالبًا ما ينجم عن مرض مؤقت أو صدمة تحدث في فترة الطفولة.


title: إعاقة إنمائية

text:
هناك العديد من الأسباب الاجتماعية والبيئية والبدنية التي تتسبب في حدوث الإعاقات الإنمائية (المرتبطة بالنمو)، رغم أنه في بعض الحالات، لا يمكن تحديد السبب القاطع لها مطلقًا. ومن بين العوامل الشائعة التي تتسبب في حدوث الإعاقات الإنمائية:
مشكلات *النمو أو التغذية (قبل الولادة، أو أثناء الولادة، أو بعد الولادة)،


title: إعاقة إنمائية

text: تؤثر الإعاقات الإنمائية على ما بين 1% و2% من عدد السكان في معظم الدول الغربية، رغم أن المصادر الحكومية تعترف بأن الإحصاءات المتعلقة بهذا المجال تشوبها العيوب. ويُعتقد أن تكون النسبة العالمية للأشخاص المصابين بالإعاقات الإنمائية حوالي 1.4%.


title: إعاقة إنمائية

text: هناك العديد من عوامل الصحة البدنية المقترنة بالإعاقات الإنمائية. بالنسبة لبعض الأمراض والتشخيصات، فإنها تكون متأصلة (مثل ضعف وظيفة القلب في الأشخاص المصابين بمتلازمة داون)، ومع ذلك، فإن نقص القدرة على الوصول إلى الخدمات الصحية ونقص فهم المحترفين الطبيين يعد عاملاً مساهمًا في ذلك كذلك. ولا يستطيع الأشخاص الذين يعانون من صعوبات في التواصل التعبير عن احتياجاتهم الصحية، وبدون الدعم والتعليم الكافيين، قد لا نستطيع التعرف على ماهية مرضهم. وتظهر أمراض الصرع والمشكلات الحسية (مثل ضعف الرؤية والسمع) والسمنة وضعف صحة الأسنان بين هؤلاء الأشخاص.


title: إعاقة إنمائية

text: يحتمل حدوث مشكلات الصحة العقلية والأمراض النفسية في الأشخاص المصابين بالإعاقات الإنمائية بشكل أكثر من الأشخاص العاديين. ومن بين العوامل التي تعد السبب في ذلك المعدل المرتفع لحدوث التشخيصات المزدوجة:


title: إعاقة إنمائية

text: وتتفاقم هذه المشكلات بسبب الصعوبات في تشخيص مشكلات الصحة العقلية، وبسبب العلاج غير المناسب والأدوية غير المناسبة، كما هو الحال في الأمراض الصحية البدنية.


title: إعاقة إنمائية

text:
تعد إساءة التعامل مشكلة كبيرة للأشخاص المصابين بإعاقات إنمائية، وبشكل مجمع، ينظر إلى هذه المجموعة على أنها معرضة للخطورة في معظم نطاقات الاختصاص. ومن بين أنواع إساءة الاستخدام الشائعة:
يعد نقص التعليم ونقص تقدير الذات ومهارات الدفاع عن الذات ونقص إدراك الأعراف الاجتماعية والسلوك الصحيح والصعوبات في الاتصالات من العوامل المساهمة القوية في حدوث الإساءة بنسبة مرتفعة بين هؤلاء الأشخاص.


title: إعاقة إنمائية

text: وبالإضافة إلى الإساءة من الأشخاص الموجودين في مناصب القوة، يُنظر إلى الإساءة من النظراء على أنها مشكلة كبيرة، في حالة عدم إساءة فهمها. وكذلك، تعد معدلات الجرائم الجنائية بين الأشخاص من المصابين بالإعاقات الإنمائية مرتفعة بشكل غير متناسب، ومن المعترف به على نطاق واسع أن أنظمة العدالة الجنائية في مختلف أرجاء العالم لا تحتوي على البنود الكافية التي تتعلق باحتياجات الأشخاص من المصابين بالإعاقات الإنمائية، عندما ننظر إليهم بصفتهم مرتكبين وضحايا للجرائم.


title: إعاقة إنمائية

text: يُظهر بعض الأشخاص من المصابين بإعاقات إنمائية سلوكيات تحدٍ، وهي تعرف على أنها "سلوك (سلوكيات) غير طبيعية من الناحية الثقافية ذات كثافة أو تكرار أو مدة تعرض السلامة البدنية للشخص أو الآخرين لخطورة كبيرة، أو سلوكيات يحتمل أن تحد بشدة من الوصول إلى مرافق المجتمع العادية أو منع ذلك الوصول". وتشتمل الأنواع الشائعة لسلوكيات التحدي على السلوكيات التي يمكن أن تضر بالنفس (مثل الضرب وصدم الرأس والعض) والسلوك العدواني (مثل ضرب الآخرين والصراخ والبصق والركل والسب والجذب من الشعر) والسلوك الجنسي المشين (مثل (الاستمناء على العلن أو لمس الآخرين) والسلوك الموجه ضد الممتلكات (مثل إلقاء الأشياء والسرقة) والسلوكيات النمطية (مثل الاهتزاز المتكرر أو اللفظ الصدوي أو سلس البول الاختياري).


title: إعاقة إنمائية

text:
يمكن أن تنجم سلوكيات التحدي في الأشخاص المصابين بالإعاقات الإنمائية عن مجموعة من العوامل، بما في ذلك العوامل البيولوجية (الألم، والأدوية، والحاجة إلى التحفيز الحسي)، والعوامل الاجتماعية (الملل، والبحث عن التفاعلات الاجتماعية، والحاجة إلى عنصر السيطرة، ونقص المعرفة بالأعراف الاجتماعية، وعدم حساسية الأشخاص والخدمات لرغبات واحتياجات الشخص)، والعوامل البيئية (الأوجه المادية مثل الضوضاء والإضاءة، أو القدرة على الوصول على الأشياء والأنشطة المفضلة) والعوامل النفسية (الشعور بالوحدة والإقصاء وقلة القيمة والنبذ، وضعف القوة، والارتقاء إلى التوقعات السلبية للناس)، أو بكل بساطة، وسيلة اتصال.
وفي الكثير من الأوقات، فإنه يتم تعلم سلوكيات التحدي وتجلب نتائجها، وفي الغالب، يمكن تعليم الأشخاص سلوكيات جديدة لتحقيق نفس الأهداف. ويمكن أن تقترن سلوكيات التحدي لدى الكثير من الأشخاص المصابين بالإعاقات الإنمائية ببعض مشكلات الصحة العقلية.


title: إعاقة إنمائية

text: وتقترح الخبرات والأبحاث أن ما يطلق عليه المتحرفون اسم "سلوكيات التحدي" تكون غالبًا عبارة عن رد فعل لبيئات التحدي التي يخلقها من يوفر الخدمات حول الأشخاص المصابين بالإعاقات الإنمائية. وتكون "سلوكيات التحدي" في هذا السياق عبارة عن وسيلة للتعبير عن عدم الرضى بسبب فشل موفري الخدمات هؤلاء في التركيز على نوع الحياة التي يمكن أن تقنع هؤلاء الأشخاص، وغالبًا ما تكون هذه السلوكيات هي الطريقة الوحيدة التي يمتلكها المصابون بالإعاقات الإنمائية ضد الخدمات أو أسلوب التعامل غير المرضي ونقص الفرص المتاحة لهذا الشخص. وغالبًا ما تحدث هذه الحالة عندما توفر الخدمات أنماط الحياة وطرق العمل التي تركز على ما يناسب موفر الخدمة والموظفين العاملين لديه وليس على ما يناسب الشخص المريض.


title: انتظام قسائمي

text:
في علم الأحياء، يكون الانتظام القسائمي عبارة عن سلسلة خطية من أجزاء الجسم المتماثلة بصورة جوهرية في البنية، ولكن هذه البنى ليست جميعها متماثلة تمامًا في أي شكل فردي من أشكال الحياة لأن بعضًا منها يقوم بوظائف خاصة.
وفي الحيوانات، يُشار إلى الأجزاء التقاسمية باسم الجسيدات أو القسائم. وفي النبات، يُشار إليها باسم القسائم أو، بشكل أكثر تحديدًا، فايتومر.


title: انتظام قسائمي

text: في الحيوانات، يعرف الانتظام القسائمي بكونه حدث أديمي متوسط ينتج عنه تكرار تسلسلي من وحدات التقسيمات الفرعية من الأديم الظاهر والأديم المتوسط products. Endoderm is not involved in metamery. والعقلة ليست بنفس مفهوم الانتظام القسائمي. وقد يقتصر التقسيم فقط على تجزئة أنسجة الأديم الظاهري المستمدة ، على سبيل المثال، في الشراطيات الدودة الشريطية. ويعد الانتظام القسائمي أكثر أهميةً من الناحية البيولوجية لأنه يشكل الجسيدات، ويسمى أيضًا القسائم، التي تلعب دورًا حيويًا في مرحلة التحول المتقدمة.


title: انتظام قسائمي

text: ويمكن تقسيم الانتظام القسائمي إلى فئتين رئيسيتين:


title: انتظام قسائمي

text: ويعد البشر وغيرهم من الحبليات أمثلةً واضحةً للكائنات التي لديها انتظامات قسائمية مجمعة بصورة وثيقة في طبقات. ففي الحبليات تنصهر الانتظامات القسائمية لكل طبقة إلى حد يكون فيه عدد السمات المتكررة المرئية بشكل مباشر قليل جدًا. وهناك ضرورة ملحة لإجراء تحقيقات مكثفة لتمييز الانتظام القسائمي في طبقات هذه الكائنات. ومن أمثلة أدلة الهياكل القسائمية الأثارية القابلة للكشف، الأقواس الخيشومية والأعصاب القحفية.


title: انتظام قسائمي

text: الانتظام القسائمي هو واحد من عدة أجزاء تشترك في بناء طلع النبات، أو التي بداخلها قد يتم حل طلع النبات من الناحية المفاهيمية (على الأقل). وفي نموذج التقاسمية، يتكون النبات من سلسلة من "الوحدات النباتية" أو الجسيدات النباتية، وتتألف كل منها من السلامية وعقدتها العلوية مع الورقة المصاحبة. As Asa Gray (1850) wrote:


title: انتظام قسائمي

text: ويظهر الفرع، أو الساق البسيط نفسه، بصورة واضحة كلفيف من الأجزاء المماثلة، وُضعت واحدة فوق أخرى في سلسلة متواصلة، تنموا واحدة من الأخرى في تناوبات متعاقبة. كل مفصل من مفاصل الساق، التي تنبت ورقها في قمة الرأس، هو بمثابة عنصر نباتي كامل، أو كما نسميه الجسيد النباتي ــ نبات محتمل، به جميع أعضاء النبات، من ساق، وأوراق، وحتى الجذور في نموه السفلي، أو ما يعادلها. هذه الطريقة في تكوين النبات، وإن لم تكن جديدةً، لم يتم تقديرها كما ينبغي. وأرى أنه من الضروري وجود فهم فلسفي صحيح للنبات.


title: انتظام قسائمي

text: فبعض النباتات، وخاصة الأعشاب، تظهر وجود بناء قسائمي أكثر وضوحًا، ولكن يفتقر كثير من النباتات إلى الوحدات المنفصلة أو أن وجودها غير واضح بصورة حاسمة. وقد تم انتقاد نظرية الجسيدات النباتية باعتبارها إفراط في الابتكار، وهو مفهوم أكاديمي يعني قلة الارتباط بالواقع. وقد خلُص إيمز (1961) إلى أنه "تم حجب مفاهيم طلع النبات باعتبارها تتكون من سلسلة من الوحدات الهيكلية كان بسبب هيمنة نظرية الساق والأوراق. مثل هذه الوحدات التشريحية لا وجود لها: فالطلع هو الوحدة الأساسية للنبات." ورغم ذلك، لا يزال البعض يعتقد بأن الدراسة المقارنة بجانب طول الكائن الحي القسائمي جانبًا أساسيًا من جوانب مورفولوجيا النبات.


title: انتظام قسائمي

text: وتقسم المفاهيم القسائمية بصورة عامة المحور النباتي إلى وحدات متكررة بطوله، ولكن التركيبات المستندة إلى تقسيمات أخرى هي أيضًا ممكنة. تصور نظرية نموذج الأنابيب للنبات (وخصوصا الأشجار) كما لو كان مكونًا من "وحدات أنبيبة" ('قسائم')، كل منها يدعم وحدة كمية من الأنسجة الضوئية. وقد اُقترحت أيضًا القسائم العمودية في بعض الشجيرات الصحراوية التي عُدل بها الساق إلى شرائح معزولة من النسيج الوعائي الخشبي، ولكل منها استمرارية من الجذر إلى الساق. وهذا قد يمكن النبات من استئصال جزء كبير من نظام الطلع به استجابةً للجفاف، دون الإضرار بالجزء المتبقي.


title: انتظام قسائمي

text: في النباتات الوعائية، يختلف نظام إخراج طلع النبات بشكل جوهري عن نظام الجذور حيث يظهر الأول تركيبًا قسائميًا (وحدات أعضاء متكررة؛ الساق، والأوراق، والإزهار)، في حين أن الأخير لا يقوم بذلك. ويمثل جنين النبات الانتظام القسائمي الأول لطلع النبات في البذريات أو بذور النبات.


title: انتظام قسائمي

text: وتمتلك النباتات (الأشجار خاصة) "تركيبًا يتكون من وحدات"، وهو وحدة تشكل محورًا يتم فيه تسلسل التمايز الجوي الكامل من البدء في النسيج الإنشائي إلي بداية النشاط الجنسي (على سبيل المثال، نمو الزهرة أو المخروط) الذي يكمل نموه. وتعتبر هذه الوحدات تنمويةً، وليست هيكليةً بالضرورة.


title: يوم الأرصاد الجوية

text:
يوم الأرصاد الجوية يشير إلى فترة زمنية مدتها 24 ساعة حيث تحدث جميع الملاحظات التي تخص اليوم المماثل. كما يشير أيضًا إلى مدة 08.00-08.00 (09.00 إلى 09.00 الخاصة بالتوقيت الصيفي). ورغم ذلك، ففي كثير من الأحيان، تبدأ الفترة الزمنية المقابلة من منتصف الليل إلى منتصف الليل (01.00-01.00 خلال التوقيت الصيفي).
وغالبًا ما تشير الملاحظات اليومية لدرجة الحرارة الصغرى إلى الفترة 18.00-06.00 (بالتوقيت المحلي). وهذا هو الحال، على سبيل المثال، في المملكة المتحدة.
وغالبًا ما تشير الملاحظات اليومية لدرجة الحرارة الكبرى إلى الفترة 06.00-18.00 (بالتوقيت المحلي). وهذا هو الحال، مرةً أخرى، في المملكة المتحدة.
وغالبًا ما تشير الملاحظات اليومية للهطول إلى الفترة 06.00-18.00 بالتوقيت المحلي.


title: خلل أداء تنموي

text:
خلل الأداء التنموي عبارة عن اضطراب عصبي مزمن يبدأ في مرحلة الطفولة ويمكن أن يؤثر على التخطيط للحركة وتناسقها، وذلك نتيجة عدم بث رسائل الدماغ بالشكل الدقيق إلى الجسم.
ويمكن أن يتم تشخيص الإصابة مع عدم وجود إعاقات حركية أو حسية أخرى مثل الشلل الدماغي أو الحثل العضلي أو التصلب المتعدد أو مرض باركنسون.


title: خلل أداء تنموي

text:
خلل الأداء التنموي (والذي يشار إليه باسم اضطراب التناسق التنموي (DCD) في الولايات المتحدة وأوروبا) هو عبارة عن مرض عصبي يدوم طوال العمر وينتشر في الذكور بشكل أكبر من الإناث، بنسبة أربعة ذكور مقابل كل أنثى على وجه التقريب.
والنسبة الدقيقة للأشخاص المصابين بالاضطراب غير معروفة، حيث إنه يمكن أن يكون اكتشاف هذا الاضطراب أمرًا صعب المنال بسبب نقص الاختبارات المعملية المخصصة، وبالتالي، يتم تشخيص المرض من خلال إقصاء الأسباب/الأمراض الأخرى المحتملة.
وتتراوح التقديرات الحالية بين 5% إلى 20%، حيث إن نسبة 5 - 6% هي النسبة المئوية التي يتم ذكرها بشكل متكرر في الدراسات ذات الصلة.
وهناك بعض التقديرات التي تشير إلى أن طفلاً واحدًا من كل 30 طفلاً ربما يعانون من خلل الأداء.


title: خلل أداء تنموي

text: تتطلب تقييمات خلل الأداء بشكل نموذجي تاريخًا تنمويًا، حيث يحدد الأعمار التي حدثت فيها مراحل تنموية هامة، مثل الزحف والسير. وتشتمل عمليات مراقبة المهارات الحركية على الأنشطة المصممة للإشارة إلى خلل الأداء، بما في ذلك الاتزان والتسلسل البدني وحساسية اللمس والتنوعات في أنشطة السير. ويحدد التقييم الحركي الأساسي نقطة البدء لبرامج التدخل التنموية. ويمكن أن تساعد مقارنة الأطفال مع معدلات النمو الطبيعية على تحديد أماكن الصعوبات الهامة.


title: خلل أداء تنموي

text: ومع ذلك، أظهرت الأبحاث التي تم نشرها في "المجلة البريطانية للتعليم الخاص" (British Journal of Special Education) أن المعرفة تكون محدودة للغاية لدى العديد ممن يجب تدريبهم لإدراك الصعوبات المختلفة والتجاوب معها، بما في ذلك اضطراب التناسق الإنمائي وعسر القراءة وعيوب الانتباه والتحكم الحركي والإدراك (DAMP). وكلما تمت ملاحظة هذه الصعوبات بشكل مبكر وإجراء التقييمات في الوقت المناسب، كان التدخل أكثر سرعة. ويمكن ألا يتمكن المدرس أو الممارس العام من اكتشاف الإصابة بهذا المرض إذا كان لا يطبق إلا المعرفة السطحية فقط.


title: خلل أداء تنموي

text: فلن يتمكن المدرسون من إدراك أو استيعاب الأطفال الذين يعانون من صعوبات في التعلم في الصفوف إذا كانت معرفتهم محدودة. وبنفس الطريقة، يعاني الممارس العام من صعوبات في اكتشاف إصابة الأطفال بصعوبات في التعلم وفي إحالتهم بالشكل المناسب."


title: خلل أداء تنموي

text: يمكن أن تتأثر مجالات التنمية المتنوعة بخلل الأداء التنموي، ويمكن أن تستمر تلك المجالات حتى بعد الوصول إلى مرحلة البلوغ، حيث إنه لا يوجد أي علاج لخلل الأداء. وفي الغالب، يتم تطوير إستراتيجيات التعامل المتنوعة، ويمكن تحسين تلك الإستراتيجيات من خلال المعالجة المهنية أو العلاج الطبيعي أو المعالجة المقومة للنطق أو التدريب النفسي.


title: خلل أداء تنموي

text: يعد خلل الأداء التنموي اللفظي (DVD) أحد أنواع خلل الأداء الفكري، والتي تسبب إعاقة لغوية أو صوتية. وهذا المصطلح هو المصطلح المفضل في المملكة المتحدة، ورغم ذلك، فإنه يشار إليه في بعض الأوقات باسم خلل أداء النطق، وفي الولايات المتحدة، فإن المصطلح المعتاد هو تعذر الكلام في فترة الطفولة (CAS).


title: خلل أداء تنموي

text: وتشتمل المشكلات الرئيسية على ما يلي:


title: خلل أداء تنموي

text: تؤدي الصعوبات في تنسيق الحركة الدقيقة إلى مشكلات في الكتابة اليدوية، والتي يمكن أن تكون بسبب صعوبات فكرية أو فكرية حركية. ويمكن أن تشمل المشكلات المقترنة بهذا المجال ما يلي:


title: خلل أداء تنموي

text:
كما يمكن أن تسبب مشكلات الحركة الدقيقة صعوبات في مجموعة كبيرة من المهام الأخرى، مثل استخدام السكين والشوكة، وربط الأزرار وأربطة الأحذية، والطهي، وغسل الأسنان، ووضع أدوات التجميل، وتصفيف الشعر، وفتح البرطمانات والأكياس، وفتح وإغلاق الأبواب والحلاقة، والقيام بالأعمال المنزلية.
من الأشخاص الذين صرحوا علنا بأنهم قد تم تشخيص إصابتهم باضطراب التنسيق التنموي: الممثل دانيال رادكليف، والمصور ديفيد بيلي، والموديل كارا ديليفينج، والمغنية فلورانس ويلش، و السياسية البريطانية إيما لويل باك، ولاعب الرغبي إليس جينج.


title: خلل أداء تنموي

text: ريان سينكلير، وهو رفيق بشري للدكتور الذي يعاني من الاضطراب في برنامج الخيال العلمي الدكتور هو في التلفزيون على قناة بي بي سي . وظهرت الشخصية لأول مرة في عام 2018.


title: حميد البلوشي (ممثل كويتي)

text: حميد البلوشي (1 يناير 1980 -)، ممثل كويتي خریج المعهد العالي للفنون المسرحیة وبدا مشواره الفنی عام 1999 فی مسرحیة الیس فی بلاد العجائب مع الفنانة هدى حسين و ایضا لدیه عدید من المسرحیات و مسلسلات مع الفنانین الكويت و الخلیج.


title: استخبارات الأرصاد الجوية

text: استخبارات الأرصاد الجوية هي المعلومات التي يقوم علماء الأرصاد الجوية، وعلماء المناخ، وعلماء المائيات بقياسها، وجمعها، وترجمتها، واستغلالها، وتحليلها، ونشرها لتوصيف الحالة الراهنة و/أو التنبؤ بحالة الغلاف الجوي في المستقبل في مكان معين وزمن معين. وتعد استخبارات الأرصاد الجوية مجموعة فرعية من الاستخبارات البيئية ومرادفًا لمصطلح مخابرات الطقس.


title: استخبارات الأرصاد الجوية

text: وقد كان أول استخدام معروف لمصطلح "استخبارات الأرصاد الجوية" في وثيقة خطية يعود تاريخها إلى عام 1854 في صفحة رقم 168 من التقرير السنوي الثامن لمجلس حكام مؤسسة سميثسونيان. ويناقش هذا التقرير مبادرة مؤسسة سميثسونيان لنقل استخبارات الأرصاد الجوية عن طريق خطوط التلغراف. وهناك إشارة قديمة لمصطلح "استخبارات الأرصاد الجوية" في إنجلترا تعود إلى إصدار عام 1866 من إدنبره ريفيو التي كانت إحدى أبرز المجلات الأسكتلندية خلال القرن التاسع عشر (ريف 1866، ص 75). وكذلك استخدام موثق آخر للمصطلح يرجع إلى عام 1874 في تجميع تاريخي بعنوان "السجل التاريخي الأمريكي" (لوسنغ 1874، ص. 125). وفي هذا الكتاب، يستخدم لوسنغ هذا المصطلح للإشارة إلى الملاحظات المناخية التي كان يتم تناقلها عبر خطوط التلغراف بغرض دراسة طبيعة العواصف بجانب الهدف الأساسي المتمثل في تعزيز السلامة العامة من خلال إصدار تحذيرات العواصف. وقد تم تنفيذ هذه المهمة بدءًا من السبعينيات بواسطة إدارة سلاح الإشارة الذي كان مسؤولاً عن اتصالات (عبر التلغراف) الاستخبارات التقنية للجيش وكذلك "استخبارات الأرصاد الجوية" للمصلحة العامة للبلاد (انجرسول 1879، ص 156).


title: استخبارات الأرصاد الجوية

text: ومن وجهة نظر مجتمع الاستخبارات، يعد مصطلح استخبارات الأرصاد الجوية أكثر محدودية في استخدامه بالإشارة إلى استخدام الوسائل السرية أو التقنية للتعرف على الظروف البيئية لأرض العدو (شولسكي وشميت 2002). وفي السياق العسكري، غالبًا ما يُشار إلى معلومات المناخ بمصطلح الاستخبارات البيئية أو استخبارات الأرصاد الجوية (هينزيلي 1990، ص 420؛ بلات 1957، ص 14؛ الكونغرس الأمريكي، ص 164).


title: استخبارات الأرصاد الجوية

text: وفيما يتعلق بعلم الأرصاد الجوية في القطاع الخاص، فإن مصطلح استخبارات الأرصاد الجوية يعد مصطلحًا فنيًا واسعًا يرتبط في المقام الأول بمعلومات الطقس المقدمة لصناع القرار في واحد من عدد من مجالات أعمال المناخ الحساسة بما في ذلك: الطاقة، وعلم التحريج، والزراعة، والاتصال عن بعد، والنقل، والطيران، والترفيه، والبيع بالتجزئة، والبناء (الجمعية الكندية للأرصاد الجوية وعلوم المحيطات 2001، ص 23) . فهو يعتبر أحد الجوانب الرئيسية في إدارة مخاطر الطقس للصناعات القانونية والمتعلقة بالتأمين.


title: ممارسة مناسبة تنمويا

text: الممارسة المناسبة تنمويًا (بالإنجليزية: "Developmentally Appropriate Practice "DAP ) عبارة عن منظور يتم اتباعه في نطاق تعليم الطفولة المبكرة، حيث يقوم المعلم أو موفر الرعاية للطفل برعاية التنمية الاجتماعية/العاطفية والبدنية والإدراكية للطفل من خلال جعل كل الممارسات والقرارات تعتمد على (1) نظريات تنمية الأطفال و(2) نقاط القوة والاحتياجات التي يتم تحديدها بشكل خاص لكل طفل والتي يتم اكتشافها من خلال التقييم الأصلي و(3) الخلفيات الثقافية للطفل والمحددة من خلال مجتمعه وتاريخ عائلته والهيكل العائلي الذي يعيش فيه.


title: ممارسة مناسبة تنمويا

text: تعد الممارسة المناسبة تنمويًا (DAP) واحدة من مجموعة من الممارسات المقترنة بالتعليم المعتمد على النتائج وغير ذلك من حركات إصلاح التعليم التقدمية. وقد قال بعض النقاد إن بعض الإصلاحات مثل الرياضيات حسب المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM) واللغات الكاملة التي تدعم "الممارسات المناسبة تنمويًا" يُعتقد أنها تطرح على الطلاب مواد ومفاهيم يمكن أن تكون متقدمة للغاية مقارنة بعمر الأطفال صغار السن، أو قد تكون أكبر من مستويات القراءة الخاصة بهم. وفي الجانب الآخر، يقول بعض النقاد إن منهجيات الممارسات المناسبة تنمويًا تستخدم محتويات ومفاهيم يُنظر إليها على أنها أقل من مستويات المراحل التقليدية. ويقوم المعلمون في العديد من الدول بتطبيق منهجيات الممارسات المناسبة تنمويًا للوفاء بمعايير التعليم التي تم وضعها من خلال الجمعيات الاحترافية المتخصصة، بما في ذلك مجالات محتويات فنون اللغات والرياضيات والدراسات الاجتماعية والعلوم. وتقترح معايير تعليم العلوم القومية تعليم طلاب المدارس الابتدائية كيفية عمل التجارب الخاصة بهم، في حين أن طلاب المدارس الثانوية، وحتى طلاب الكليات، كانوا يتم تعليمهم كيفية تنفيذ التجارب الموضوعة من قبل، بشكل تقليدي، دون أن يقوموا بوضع التجارب الخاصة بهم. وفي بيئة الممارسات المناسبة تنمويًا، ومن خلال تقنيات التعليم المستهدفة، بالإضافة إلى التركيز على الأوقات التي يمكن التدريس فيها، يشارك الأطفال في تجارب التعليم الأصلية والمفيدة. ولا يتوقف دور المعلمين عند مجرد تعليم المجموعة كاملة، بل إنهم يستخدمون مجموعة من إستراتيجيات التجميع، بما في ذلك المجموعات الصغيرة والأزواج وفرد إلى فرد (1:1). وتصبح الفردية مكونًا هامًا فيما يتعلق بالتحقق من التركيز على احتياجات واهتمامات كل طفل في بيئة الممارسات المناسبة تنمويًا. وتعتمد الممارسة المناسبة تنمويًا على فكرة أن الأطفال يتعلمون بشكل أفضل نتيجة الممارسة. ويتعلم الأطفال بشكل أفضل عندما يشاركون بشكل نشط في بيئتهم، وعندما يقومون بتجميع المعرفة اعتمادًا على خبراتهم، بدلاً من مجرد تلقي المعلومات بشكل سلبي. وتعزز بيئات التعليم النشطة من خبرات التعليم العملية وتسمح للأطفال بالتفاعل مع الأشياء الموجودة في بيئاتهم، بالإضافة إلى نظرائهم ومعلميهم.


title: ممارسة مناسبة تنمويا

text: يكون البالغون مسئولين عن ضمان تنمية وتعليم الأطفال بشكل صحي. فمن لحظة الميلاد، تكون العلاقات مع البالغين عوامل محددة هامة للغاية للتنمية الاجتماعية والعاطفية الصحيحة للأطفال، كما أنهم يقومون كذلك بدور الوسطاء في مجال التطوير اللغوي والفكري. وفي نفس الوقت، يمتلك الأطفال قدرة نشطة على بناء إدراكهم، حيث يستفيدون من بدء وتنظيم أنشطة التعليم الخاصة بهم والتفاعل مع نظرائهم. وبالتالي، فإن معلمي مرحلة الطفولة المبكرة يبذلون قصارى جهدهم لتحقيق التوازن المثالي بين التعليم الذي يبدؤه الأطفال بنفسهم والتوجيه والدعم من الكبار.


title: إذاعة صوت الشعب

text:
إذاعة صوت صوت الشعب هي اذاعة لبنانية تبث من بيروت. أسسها الحزب الشيوعي اللبناني كإذاعة حزبية وتجارية في لبنان. تبث البرامج الأخبارية والسياسية بالإضافة للمنوعات والبرامج المحلية والفنية .
وبحسب التصنيف اللبناني للإذاعات فإن هذه الإذاعة مصنفة من الفئة الأولى التي يسمح لها ببث الأخبار السياسية.
تبث الإذاعة عبر موجات اف ام على الترددات التالية:


title: ميترك

text: ميترك هو نموذج حاسوب طورته جامعة إيداهو (رسم خرائط التبخر النتحي بدقة عالية بواسطة المعايير الداخلية) يقوم على استخدام بيانات القمر الصناعي لاندسات لحوسبة التبخر النتحي وتخطيطه (ET).


title: بطاقة اللغة المحلية

text: وكان الطالب الذي يتحدث بلغة الأوكيناوا مجبرًا على ارتداء البطاقة، إلى أن يرتكب طالب آخر خطأ التحدث بلغة الأوكيناوا، حيث تُمَرَّر إلى ذلك الشخص المخطئ الجديد، ويخضع الطالب الذي يرتديها في نهاية اليوم المدرسي للعقاب من قبل المعلمين.


title: هياكل رسوبية بفعل المكروبات

text: الهياكل الرسوبية بفعل الميكروبات (MISS) هي الهياكل الرسوبية التي شكلها تفاعل الميكروبات مع الرواسب والعوامل الفيزيائية من عوامل التعرية والترسيب، والنقل، أو آثار تشوه النشاط الميكروبي. وتتشكل الهياكل عادةً عندما يتم الاحتفاظ بـالحصائر الميكروبية (والتي قد تشمل البكتيريا، أو الفطريات، أو الأوليات، أو البدائيات، أو الطحالب) أو أدلتها، في الطبقات الجيولوجية الرسوبية. تشمل الهياكل الرسوبية بفعل الميكروبات الطبقات التراكمية، وهي علامات تجعد (تُوصف أحيانًا بأنها نسيج جلد الفيل)، ورقائق الحصيرة الميكروبية، وحصيرة تجعيد الشعر، وقباب الغاز، ومجموعة متنوعة من الأشكال الأخرى.


title: هياكل رسوبية بفعل المكروبات

text: وعلى الرغم من أن هذه الهياكل لم تتم تسميتها ووصفها منهجيًا سوى مؤخرًا، إلا أن العديد من العمال قديمًا طرحوا بعض الصلات بين الميكروبات والهياكل المميزة في الرسوبيات والصخور الرسوبية. وقد تم التعرف على الهياكل الرسوبية بفعل الميكروبات في الحصائر الرسوبية منذ العصر الأركي إلى الوقت المعاصر. In the في العصر الإدكاري، وغالبًا ما ترتبط بالاحتفاظ بحفريات كائنات العصر الإدكاري؛ يلي هذه النقطة تراجع انتشارهم الناتج عن الثورة الزراعية.


title: هياكل رسوبية بفعل المكروبات

text: وتم اقتراح عدد من المعايير للاعتراف بالهياكل البيولوجية الحقيقية، والتفريق بينها وبين السمات ذات المظهر المماثل التي يمكن أن تنشأ من خلال العمليات الجيولوجية. وتتعلق هذه الهياكل بمدى التحول الذي تعرضت له الصخور؛ من حيث وضعها الطبقي فيما يتعلق بمستوى سطح البحر؛ وبيئتها الرسوبية؛ وعلاقتها بالسوائل المتحركة القديمة، ونسيجها.


title: تسويق عبر الحوار

text: التسويق عبر الحوار هو مصطلح ظهر في الأعوام الأخيرة لوصف جهود الشركات التي ترمي إلى إشراك العملاء الراغبين في حوار مستمر من أجل خلق علاقات تدوم طويلاً. على سبيل المثال، اعتمادًا على البيانات، يستهدف القائمون على التسويق مجموعات من العملاء الذين يبدون ميلاً تجاه الشراء ويدعونهم للتواصل مع الشركة بطرق متعددة. وتوفر عملية المشاركة قيمة كبيرة للشركة والعميل في نفس الوقت. ويستخدم القائمون على التسويق تلك الفرص كنقاط تلقائية لتجميع البيانات. وتستخدم الشركات البيانات من أجل تخصيص رسائلها التسويقية بشكل أكبر، ومن أجل تخصيص الخدمات بما يتوافق مع عملائها وقطاعات الأسواق. وفي مقابل تبادل الآراء وأنماط الشراء وتفضيلات المنتجات وما إلى ذلك، يحصل العملاء على هدايا وعروض مثل الخصومات والإرشادات والتجارب المجانية بالإضافة إلى الرسائل المناسبة والقيمة من الشركة.


title: تسويق عبر الحوار

text:
ولتحقيق النجاح، يتطلب التسويق عبر الحوار أن تدرك الشركات قيمتها الفردية ومدى تأثيرها على العملاء، وتحديد العملاء الرئيسيين والعملاء المتوقعين، وتطوير الرسائل والأساليب المناسبة لإشراك هؤلاء العملاء، وتنفيذ خطة للوصول إلى العملاء المناسبين والتواصل معهم، بالإضافة إلى إقامة ودعم العلاقات مع هؤلاء العملاء.
ويعد القياس مكونًا رئيسيًا للتسويق عبر الحوار لأنه يساعد الشركات على تتبع وقياس مدى نجاحها وفشلها في التسويق والمبيعات ثم تحسين إستراتيجيتها اعتمادًا على الملاحظات التي يتم تلقيها.
والتسويق عبر الحوار، المنطوي على أربع مراحل هامة، وهي: وضع العلامة التجارية ووضع الإستراتيجيات والمشاركة والقياس، يشتمل على المكونات المختلفة للإعلان والعلاقات العامة والتسويق في إستراتيجية واحدة متماسكة. ويقوم الموردون بالاعتماد على وكالات الإعلان والتسويق وشركات تكوين العلامات التجارية والطابعات الرقمية ومتخصصي البيانات وخبراء الوسائط الاجتماعية ومصممي برامج التزام العملاء وإحالتهم.


title: تسويق عبر الحوار

text: ومن خلال الجمع بين الأساليب التقليدية للإعلان وبين التطورات التقنية مثل ويب 2.0 ووسائل الإعلام الاجتماعية والمواقع المخصصة الصغيرة وطباعة البيانات المتنوعة والمدونات، اكتشف القائمون على التسويق أن التسويق عبر الحوار هو وسيلة فعالة ومؤثرة يمكن إنفاق أموال التسويق عليها. ومن خلال تركيز جهود التسويق على الأفراد الذين يقبلون المشاركة بالفعل وخلق الفرص لهم للتواصل حسب شروطهم، تستطيع الشركات زيادة مستوى التزام العملاء وإحالتهم والمبيعات المتبادلة وتكرار إتمام الأعمال.


title: تسويق عبر الحوار

text: تعود جذور التسويق عبر الحوار إلى التسويق بالإذن والتسويق عبر العلاقات وهو يشبه التسويق عبر المشاركة والتسويق ثنائي الحلقة. إن هدف التسويق عبر الحوار، والذي يعد بمثابة رد فعل مباشر للتسويق بالدفع التقليدي، هو تطوير علاقات مستمرة وتدوم طويلاً مع العملاء المناسبين.


title: تسويق عبر الحوار

text: ويعتمد التسويق عبر الحوار على أساس أن مشاركة العملاء في الحوارات ذات الصلة والشخصية أهم بكثير من أي وقت مضى. وفي حين أن التقنيات تُسلح المستهلكين بطرق جديدة لتجاهل الرسائل والانفصال عن العلامات التجارية وعدم المشاركة في السوق على الإطلاق، فإن القائمين على التسويق يرون أن التواصل على مستوى شخصي مع العملاء، الذين يقومون أو سيقومون بالشراء لأن الشركة تستمع إليهم، يساعد الشركات على التميز والبروز كشركات رائدة في الأسواق.


title: تسويق عبر الحوار

text: إن عملية التسويق عبر الحوار هي عملية سهلة التنفيذ تتكون من أربع مراحل، ومصممة لمساعدة الشركات على تطوير علاقات متبادلة مفيدة للطرفين تدوم طويلاً مع العملاء والمستهلكين.


title: تسويق عبر الحوار

text: تجد الشركات التي تدرك ماهية ذاتها وماهية عملائها نفسها في موضع أفضل للتشارك والتواصل مع عملائها المستهدفين.


title: تسويق عبر الحوار

text: تصبح الشركات، من خلال الفهم الواضح لذاتها وللجمهور الذي تستهدفه، قادرة على تطوير رسائل واضحة وتحديد طرق فعالة للمشاركة. وتعتمد الإستراتيجية والجهود التكتيكية على العلامة التجارية والاحتياجات والرغبات والشخصيات الخاصة بالأسواق التي تستهدفها تلك الشركات. ويوفر التسويق عبر الحوار للشركات القدرة على الوصول إلى البيانات الضرورية والأدوات والموارد اللازمة لوضع الإستراتيجيات لخطة ناجحة تتناسب معهم.


title: تسويق عبر الحوار

text: يستخدم التسويق عبر الحوار مجموعة من الجهود التقليدية والتقنية للوصول إلى العملاء ودعوتهم للتواصل ودعم العلاقات المستمرة وإقامة علاقات جديدة. ويعمل القائمون على التسويق عبر الحوار مع الشركات من أجل تصميم خطط وعمليات مشاركة مخصصة لا تتسم فقط بالفاعلية والتأثير، ولكن تكون مستدامة وقابلة للقياس كذلك.


title: تسويق عبر الحوار

text: واعتمادًا على شكل عميل الشركة، يمكن أن يستخدم القائمون على التسويق عبر الحوار أساليب الوصول مثل إعلانات المجلات والإعلانات التجارية في التلفاز أو إعلانات الراديو، مع توفير حافز لدعوة العملاء لزيارة موقع صغير أو لتعبئة استطلاع رأي.


title: تسويق عبر الحوار

text: يستخدم القائمون على التسويق عبر الحوار أنظمة تلقائية من أجل تجميع وتخزين وتتبع بيانات العملاء، مثل تفضيلات الاتصالات والاهتمامات المتعلقة بالمنتجات والخدمات، والإحصاءات السكانية، وسمات العملاء، وغير ذلك من التفاصيل. وبالإضافة إلى ذلك، تقوم عملية التسويق عبر الحوار بتنفيذ برنامج رعاية تلقائي من أجل تخصيص الرسائل وإرسالها في أوقات معينة وإرسالها عبر وسائل مختلفة، من البريد المباشر وحتى البريد الإلكتروني. وبناءً على رد أو عدم رد العميل على رسائل معينة، يتم التوجه نحو مبادرات أو طلبات أو تذكيرات أو اقتراحات أخرى يتم تصميمها مع وضع كل فرد في الاعتبار. ويمكن أن يتم دمج نفس نظام الرعاية التلقائي مع برامج التزام العملاء وإحالتهم، بالإضافة إلى عروض البيع الإضافية والتبادلية التي تكون ذات صلة ببعضها وتتم في الوقت المناسب.


title: تسويق عبر الحوار

text: لقد تم تصميم نظام التسويق عبر الحوار من أجل تتبع وقياس وتحليل النتائج، مما يؤدي إلى تحديد الاتصال الذي دائمًا ما يكون صعب المنال بين المبيعات والتسويق من خلال تحديد ما يؤتي ثماره وما لا يؤتي ثماره. ومن خلال هذه البيانات، يمكن أن تقوم الشركات بتغيير رسائلها بسرعة وتغيير تركيزها على الأسواق وتغيير العلامات التجارية لمنتجاتها، بحيث تبقى قيمتها مرتفعة وذات صلة بالأسواق ومرتبطة بالعملاء المناسبين، ألا وهم العملاء الذين يقومون بالشراء من تلك الشركات.


title: وحيش مجهري

text: الوحيش المجهري (اللغة الإغريقية "ميكروس" "صغير" + كلمة "فونا" اللاتينية الجديدة بمعنى "حيوان") تشير إلى الكائنات الحية المجهرية التي تُظهر صفات تشبه صفات الحيوانات. يعد الوحيش المجهري من مملكة الحيوانات (على سبيل المثال، الديدان الأسطوانية، مفصليات الأرجل الصغيرة) ومملكة الطلائعيات (أي بمعنى، الأوليات). هذا على عكس النبيت المجهري الذي يشكل، بجانب الوحيش المجهري، الحيوانات المجهرية.


title: وحيش مجهري

text: يتواجد الوحيش المجهري في كل موطن على وجه الأرض. تقوم هذه الديدان بأدوار أساسية كمحللات ومصادر غذاء للمستويات الغذائية الأقل، وتعتبر ضروريةً لدفع العمليات داخل الكائنات الحية الأكبر.


title: وحيش مجهري

text:
يمكن ذكر مثال معين واحد لدور ديدان الوحيش المجهري في التربة، حيث يعد وجودها مهمًا في تدوير المغذيات في النظم البيئية. فديدان الوحيش المجهري التي تسكن التربة قادرة على هضم أية مادة عضوية، وبعض المواد غير العضوية (مثل تي إن تي والمطاط الصناعي).
وغالبًا ما تكون هذه الكائنات بمثابة روابط أساسية في السلسلة الغذائية بين المنتجين الأساسيين والأنواع الأكبر. على سبيل المثال، العوالق الحيوانية هي حيوانات مجهرية وأولانيات منتشرة تتغذى على الطحالب والمخلفات في المحيطات. وتشمل الفوريمينفورا والكريل، وهما مصدر غذاء رئيسي لحيوانات مثل الحيتان.
كما تساعد الحيوانات الدقيقة أيضًا في عملية الهضم وغيرها من العمليات داخل الكائنات الحية الأكبر.


title: وحيش مجهري

text: تعد ديدان الوحيش المجهري أقل فهمًا لحياة التربة، وذلك بسبب صغر حجمها وتنوعها الهائل. وينتسب العديد من ديدان الوحيش المجهري لما يسمى كريبتوزوا، وهي الحيوانات، التي لم يصفها العلماء بعد. ومن بين ما يُقدر بنحو 10 إلى 20 مليون نوع حيواني في العالم، هناك 1.8 مليون نوع فقط تمت تسميتها علميًا، والعديد من هذه الملايين التي لم تتم تسميتها بعد هي أنواع من الوحيش المجهري، والكثير منها يتواجد في المناطق الاستوائية.The role of soil microfauna in Plant disease suppression. University of California


title: مشاركة العلامة التجارية رقميا

text: بسبب الطريقة السريعة التي تتطور بها شبكة الإنترنت، خصوصًا من خلال شبكة الويب الاجتماعية ووسائل الإعلام الاجتماعية، توجد الآن الكثير من القنوات الرقمية التي يمكن استخدامها لإجراء حوار بين العلامة التجارية والمستهلك، أو بين مجموعات المستهلكين. ويقصد بمشاركة العلامة التجارية رقميًا مشاركة العلامة التجارية مع التركيز بشكل رئيسي على الاتصال عبر شبكة الويب. وقد توقع بيان Cluetrain، الذي كتبه أربعة أشخاص حالمين في عام 1999 (والذي أصبح الآن منذ وقت طويل للغاية)، أن تتطور شبكة الإنترنت إلى درجة يتمكن من خلالها المستهلك من الاستحواذ على "القوة"، ولن يتوقف عالم الشركات بعد ذلك عن الاستمرار في التواصل في الأسواق التي تعمل بها تلك الشركات (الأشخاص الذين ترغب تلك الشركات في التعامل معهم) من خلال طريقة التسويق بالدفع أو البث. ولقد كانوا على صواب شديد. فقد تطورت شبكة الإنترنت، ويمكن أن يصبح الأشخاص/المستهلكون الآن انتقائيين للغاية حيال العلامات التجارية التي يرغبون في التعامل معها، كما يمكنهم توصيل أفكارهم ومشاعرهم على المستوى العالمي. ويمكن أن يستفيد العملاء من تلك الوسائط المتاحة على شبكة الويب الاجتماعية، بما في ذلك المدونات والمدونات الصغيرة والمنتديات والشبكات الاجتماعية والمجموعات المتاحة داخل الشبكات الاجتماعية، وعمل إشارات مرجعية بالمواقع ومواقع الصور والفيديو، وهم يفعلون ذلك بالآلاف.


title: مشاركة العلامة التجارية رقميا

text: ويمكن أن تتابع العلامات التجارية ما يقال عنها أو عن منتجاتها أو خدماتها من خلال مراقبة الحوارات التي تجري خارج مواقع الويب الخاصة بها، من خلال أدوات "رصد المعلومات"، وهناك مجموعة متاحة من تلك الأدوات يمكن الاختيار من بينها. وتعد قيمة المعلومات التي يتم توفيرها تناسبية حسب الوقت والخبرة المخصصة لتكوين وتحليل البيانات التي يتم توفيرها. ويمكن زيادة تلك القيمة بشكل أكبر عندما يتم ربط بيانات رصد المعلومات مع بيانات تحليلات الويب التي تكون متاحة في الموقع. ومن الضروري الاستماع إلى أدوات رصد المعلومات وملاحظتها، مع تحليل تأثيراتها قبل اتخاذ قرار المشاركة.


title: مشاركة العلامة التجارية رقميا

text: والعناصر الرئيسية التي يجب وضعها في الاعتبار أثناء الاستماع والملاحظة، وقبل تكوين إستراتيجية مشاركة رقمية، هي:


title: مشاركة العلامة التجارية رقميا

text: بمجرد أن تصبح لديك نظرة عامة حول موقف العلامة التجارية/المستهلك الحالي على الإنترنت، تصبح لديك معلومات أفضل لخلق إستراتيجية مشاركة. وتوفر المعلومات الواردة أعلاه موقفًا "واقعيًا" لأنها تعتمد على ما يفعله ويقوله الناس بشكل فعلي. وهناك مستوى آخر من مستويات الأبحاث يمكن تنفيذه ويضيف عنصرًا "تنبؤيًا"، وهو يتمثل في إجراء بعض الاختبارات على المستهلكين قبل التنفيذ وتفعيل منهجية المشاركة. وبشكل نموذجي وتقليدي في ذات الوقت، يتم تنفيذ ذلك من خلال طريقة بحثية على مستوى الوعي، مثل مجموعات التركيز واستطلاعات الرأي والمقابلات الشخصية. ومع ذلك، أصبح من المسلم به أن الأبحاث على مستوى الوعي فقط يمكن أن تكون معيبة، لأنها تعتمد على افتراض أن الأشخاص على استعداد للتعبير عما يفكرون فيه على كل المستويات ولديهم القدرة على ذلك في نفس الوقت. وبالتالي، فإنه يوصى بإجراء مجموعة من الأبحاث على مستوى الوعي وعدم الوعي معًا في نفس الوقت.


title: مشاركة العلامة التجارية رقميا

text: وبعد الحصول على معلومات مفيدة وذات معنى من كل الأبحاث والتحليلات، يمكن أن يكون الوقت حينها مناسبًا للبدء في تكوين إستراتيجية المشاركة الرقمية. ولتفعيل بعض البنى الهيكلية والعمليات في ذلك الأمر، يوصى باتباع المنهجية التالية، رغم أنه من الممكن أن تكون هناك أساليب أخرى يمكن استخدامها.


title: مشاركة العلامة التجارية رقميا

text: هناك نقطة رئيسية أخرى يجب التفكير فيها وهي التكامل التام مع إستراتيجية مشاركة العلامة التجارية/التسويق "خارج حدود شبكة الإنترنت". ولتعظيم الفوائد التي تعود عليك، يجب أن يتم تحقيق المزامنة التامة والمتكاملة بين هذه الأمور. وبشكل نموذجي، يمكن استخدام التسويق خارج إطار شبكة الإنترنت لدفع التفاعل عبر الإنترنت. فيمكنك تشجيع الأشخاص على التواصل مع العلامة التجارية.


title: مشاركة العلامة التجارية رقميا

text: تقوم الشركات بتطوير منهجيتها المعتمدة التي تركز على العملاء من خلال تنفيذ أنواع إستراتيجيات الوسائط الاجتماعية التي تزيد من مستوى وجودة المشاركات. وهذه المبادرات تلعب دورًا هامًا في تحليل السلوكيات وخلق الإستراتيجيات التي تعتمد على تفضيلات العملاء الفعلية. ومع تحقيق هذه الفوائد، أصبحت المزيد من الشركات تهتم بشكل أكبر بالجهود التي تبذلها في مجال الوسائط الاجتماعية وقد تجاوزت مرحلة "الانتظار والمتابعة" إلى تبني التقنيات بشكل تام.


title: مشاركة العلامة التجارية رقميا

text: كما تجاوزت الشركات كذلك مرحلة استخدام المشاركة الرقمية من أجل قياس ومراقبة حوارات العملاء فقط. فهذه الشركات تقوم الآن باستخدام أفكار العملاء لتحسين المنتجات والخدمات التي توفرها. كما أنها تبحث كذلك عن طرق لزيادة المشاركة بشكل أكبر من ذلك من خلال عمل مجتمعات العملاء والبرامج التحفيزية.


title: دوائر العرض المتوسطة

text: دوائر العرض المتوسطة (خطوط العرض المتوسطة، وفي بعض الأحيان المناطق المتوسطة البعد عن خط الاستواء) هي التي تقع بين 23°26'22" شمالاً و66°33'39" شمالاً و23°26'22" جنوبًا و66°33'39" جنوبًا عرض جغرافي، أو مناطق المناخ المعتدل في الأرض التي تقع بين المناطق الاستوائية والمنطقة القطبية الشمالية والمنطقة القطبية الجنوبية المناطق القطبية. وتوجد الجبهات الهوائية وأعاصير خارج المدار عادةً في هذه المنطقة، وكذلك الأعاصير الاستوائية العرضية التي سافرت من مناطق تشكلها إلى أقرب خط مداري.


title: دوائر العرض المتوسطة

text: وغالبًا ما تكون الرياح السائدة في دوائر العرض المتوسطة قوية جدًا. تشهد هذه الأجزاء من العالم أيضًا تنوعًا مناخيًا كبيرًا سريع التغير مثل الكتل الهوائية الباردة القادمة من القطبين والكتل الهوائية الدافئة القادمة من المناطق الاستوائية حيث تندفعان صعودًا وهبوطًا، وفي بعض الأحيان تتناوب مع بعضها البعض في غضون ساعات، وخاصةً في أربعينيات مزمجرة (بين خطي عرض 40 و50 درجة في كلا نصفي الكرة الأرضية).


title: دوائر العرض المتوسطة

text: وهناك أربعة أنواع من مناخات دوائر العرض المتوسطة؛ مناخ متوسطي، والمناخ الرطب شبه المداري، والمناخ المحيطي، والمناخ القاري الرطب.


title: إصلاحات مراجعة منتصف المدة

text: إصلاحات مراجعة منتصف المدة هي مجموعة من الإصلاحات في السياسة الزراعية المشتركة للاتحاد الأوروبي التي تبناها مجلس وزراء الاتحاد الأوروبي في 26 يونيو، 2003. وبإيجاز، فإن العناصر الرئيسية لإصلاح السياسة الزراعية المشتركة تشمل ما يلي: دفعة المزرعة الواحدة لمزارعي الاتحاد الأوروبي مستقلة (منفصلة) عن الإنتاج (على الرغم من أنه قد يتم السماح بالاقتران المحدود في بعض الظروف)؛ والامتثال للمعايير البيئية، والسلامة الغذائية، والحيوانية، والنباتية، والرفق بالحيوان من أجل الحصول على الدفعة الواحدة، وزيادة التمويل للتنمية الريفية وتدابير الرعاية البيئية أو الحيوانات المرتبطة بها؛ تخفيض في الدفعات المباشرة (تعديل) للمزارع الأكبر لتمويل برنامج التنمية الريفية الموسعة؛ اتفاق للحد من ميزانية السياسة الزراعية المشتركة (بما في ذلك التنمية الريفية) عند مستويات عام 2007 حتى عام 2013، ودعم بعض تخفيضات أسعار السوق الإضافية.


title: مربع رقمي مصحح

text: المربع الرقمي المصحح (DOQ) عبارة عن تصوير جوي أو صور عبر الأقمار الصناعية تم تصحيحها بحيث تتم محاذاة وحدات البكسل بها مع خطوط الطول وخطوط العرض، ولها منطقة تغطية محددة بشكل دقيق. وهذا يُعد تنسيقًا شائع الابتداع ابتدعته إدارة المسح الجيولوجي في الولايات المتحدة (USGS). ويطلق على تقنية التصحيح اسم تصحيح الصور وهي عبارة عن جزء كبير من التصوير المساحي الضوئي.


title: مربع رقمي مصحح

text: وتغطي المربعات الرقمية المصححة التي يتم إنتاجها من خلال إدارة المسح الجيولوجي في الولايات المتحدة مساحة 7.5 دقائق من خطوط الطول في مساحة 7.5 دقائق من خطوط العرض (وهي نفس المساحة التي تتم تغطيتها من خلال الخريطة الطوبوغرافية بمقياس رسم 1:24000، والتي تنتجها إدارة المسح الجيولوجي في الولايات المتحدة، وهي يطلق عليها كذلك اسم مربع) 7,5 دقيقة أو 3.75 دقيقة في 3.75 دقيقة. ويطلق على التنسيق الثاني كذلك اسم المربع الربعي الرقمي المصحح (DOQQ)، لأن كلاً من تلك المربعات يغطي ربع (أربع مربعات ربعية رقمية مصححة بمقياس رسم 1:12,000 - تعرض نفس المساحة التي يعرضها مربع رقمي مصحح واحد بمقياس رسم 1:24,000).


title: عامل عطش

text: عامل العطش هو عبارة عن عامل يتسبب في الشعور بالعطش. (الكلمة الإنجليزية مأخوذة من الكلمة اليونانية "dypsa"، وتعني "العطش" في حين أن اللاحقة "-gen"، تعني "خلق".)


title: عامل عطش

text: يُعتقد أن هرمون أنجيوتنسين II يعد عامل عطش قويًا، وهو أحد منتجات ممر رينين-أنجيوتنسين، وهو عبارة عن آلية استتبابية لتنظيم الإلكتروليتات والمياه.


title: عامل عطش

text: 'Fluid Physiology' by Kerry Brandis -from http://www.anaesthesiamcq.com


title: فوائض عسكرية

text: الفوائض العسكرية هي سلع، من العتاد العسكري في الغالب، ويتم بيعها أو التخلص منها، عندما تنتفي حاجة القوات العسكرية إليها. وكثيرًا ما يقوم المتعهدون بشراء هذه السلع، ثم إعادة بيعها في متاجر الفوائض، ونادرًا ما تحتوي الفوائض العسكرية على أسلحة أو ذخيرة، غير أنه من الممكن إيجادها في بعض الأحيان في مثل هذه المتاجر. غالبًا ما تتمثل السلع التي يبيعها الجيش في الملابس والمعدات والأدوات التي يُستفاد منها بشكلٍ عام مثل الشارات المزركشة، وشارات الاسم وأية معدات أخرى يمكن استخدامها في الملابس المحاكية للزي الرسمي العسكري. وكذلك تباع بعض المركبات من آن إلى آخر (مثل سيارات الجيب والشاحنات، إلى آخره).


title: فوائض عسكرية

text: تتباين أنماط الباحثين عند شراء هذه السلع، منهم المكافحون ومحبو أسلحة الألعاب المحاكية للحرب وكرات الطلاء، وكذلك الباحثون عن الأزياء العسكرية القوية عالية الجودة.


title: حصة الحليب

text: حصة الحليب (أو بشكل أكثر دقة حصة إنتاج الألبان) هي إحدى الإجراءات التي تستخدمها الحكومة البريطانية للتدخل في الزراعة. والغرض منها هو التحكم في ارتفاع إنتاج الحليب. وترتبط حصص الحليب بملكية الأراضي، وتمثل الحد الأقصى لكمية الحليب التي يمكن للمزارع بيعها في كل عام دون أن يدفع ضريبة. وتعد حصص الحليب من الأصول؛ حيث يمكن شراؤها وبيعها، أو اكتسابها، أو فقدها بوسائل أخرى، وهناك سوق مخصص لها.


title: حصة الحليب

text: تم إدخال حصص الحليب لأول مرة في 2 أبريل 1984 تحت نظام حصص إنتاج الألبان لعام 1984، التي عكست في ذلك الوقت السوق الأوروبية المشتركة (الآن السياسات الزراعية المشتركة الخاصة بالمجموعة الأوروبية). وقد كان من المقرر أن يتم العمل بها حتى عام 1989، ولكن تم مد العمل بها عدة مرات، وستستمر الآن حتى 31 مارس 2015 على الأقل.


title: حصة الحليب

text: وسُمح لكل عضو في السوق الأوروبية المشتركة بإنتاج منتجات ألبان تصل إلى الحد الأقصى، الذي يستند إلى إنتاج كل ولاية عام 1981، بالإضافة إلى 1٪. كما تم تعيين الحد الأقصى على أنه "الكمية المرجعية". وقد تم فرض ضريبة تُدفع للسوق الأوروبية المشتركة على الإنتاج الزائد عن الكمية المحددة. وكان يتم حينها جمع هذه الضريبة من المزارعين أو العاملين في منتجات الألبان. وحتى عام 2002، كان يتم جمع الضريبة وصولاً إلى مجلس التدخل الخاص بإنجلترا وويلز. وتقوم الآن وكالة المدفوعات الريفية بجمع هذه الضريبة نيابة عن إدارة شؤون البيئة، والغذاء، والريف (DEFRA).


title: حصة الحليب

text: وقد أضاف نظام إنتاج الألبان (الحصص) لعام 1994، الذي دخل حيز التنفيذ اعتبارًا من 1 أبريل 1994، تنقيحات جوهرية على الهيكل القديم. حتى 31 مارس 1994، كانت (MAFF) ("وزارة الزراعة، ومصايد الأسماك، والأغذية"، وهي وزارة من وزارات الحكومة البريطانية التي حلت محلها إدارة شؤون البيئة، والغذاء، والريف (DEFRA) منذ ذلك الحين) مسؤولة عن حصص الحليب. وقد احتفظت مجالس تسويق الحليب، نيابة عن وزارة الزراعة ومصايد الأسماك والأغذية، بسجل للحصص يُذكر فيه بالتفصيل أسماء المزارعين ومزارع الألبان والحصص التي ينتجونها. وفي 31 أكتوبر 1994، تم حل مجالس تسويق الحليب (في ويلز، وإنجلترا، واسكتلندا) وفي 28 فبراير 1995 (في أيرلندا الشمالية).


title: حصة الحليب

text: النظام الجديد الذي يحكم حصص الحليب هو نظام إنتاج الألبان (الحصص) لعام 2005، بصيغته المعدلة، ونظام إنتاج الألبان (الحصص) (ويلز) لعام 2005، بصيغته المعدلة.


title: حصة الحليب

text: توجد خمسة أنواع من حصص الحليب:


title: حصة الحليب

text: لم تقصد السوق الأوروبية المشتركة في الأصل جذب قيمة لحصص الحليب. ولكن على عكس ما أرادو، أصبحت حصص الحليب من الأصول القيمة، رغم أن الأسعار قد انخفضت في الآونة الأخيرة. ويمكن شراء حصص الحليب خالصة أو مؤجرة.


title: حصة الحليب

text: وعلى الرغم من أن الحصص ترتبط عادةً بالأراضي، وتتم إعارتها معها شريطة ألا تكون هذه الإعارة إيجارًا أقل من عشرة أشهر، إلا أنه يمكن الآن تداولها بشكل منفصل. وشككت المحاكم في شرعية مثل هذه الإعارة، بالأخص في "مجلس كارسون الخامس بمقاطعة كورنوال" [1993] 1 تقارير قوانين العقارات بالجريدة الرسمية 21, [1993] 03 EG 119, لكن منذ عام 1994 تم قبوله، على الأقل بشكل محدود، على سبيل المثال في "هاريس الخامس بنك باركليز [1997] 2 EGLR 15, [1997] 45 EG 145, CA.


title: حصة الحليب

text: ويمكن أيضًا نقل حصص الحليب بدون الدفع، حيث يتوقف مستأجر الحيازة بموجب قانون الحيازات الزراعية لعام 1986 عن استخدام هذه الأراضي لأغراض إنتاج الألبان لمدة خمس سنوات وينقل تلك الحصة إلى أرض أخرى يمتلكها بغرض إنتاج الألبان، شريطة عدم وجود بند حماية الحصة في الإيجار. وفي حالة عدم وجود مثل هذا البند، سيُصبح المستأجر بموجب قانون الحيازات الزراعية لعام 1986 أو قانون الإيجارات الزراعية لعام 1995، من حيث المبدأ، حرًا في بيع الحصة الملحقة بالأرض التي استأجرها في السوق المفتوحة. ويسمى هذا الأمر "تدليك" الحصة أو أحيانًا "سرقة" الحصة، على الرغم من وصف ويليامز (2011) لهذا المصطلح الأخير "بغير مناسب وغير لائق"، حيث إن مثل هذا النقل يتم فيما يبدو بشكل قانوني.


title: حصة الحليب

text: وعادةً ما تتم إحالة المنازعات التي تجري حول حصة الحليب إلى التحكيم.


title: ملليغرام في المائة

text:
ملليغرام في المائة هو رمز تقليدي يشير بطريقة غير ملائمة إلى وحدة قياس التركيز. ويستخدم رمز "مغم%" (وإن كان استخدامًا غير دقيق) للإشارة إلى الكتلة (بالميللغرام) لهذه المادة الكيميائية في 100 ملليلتر من سائل معين (كالدم على سبيل المثال).
ويعني رمز "في المائة" مقدار "1/100"؛ وبهذا يكون المعنى الأدق للرمز "مغم%" هو "مغم/100"، وهو يمثل وحدة قياس الكتلة وليس التركيز. ولهذا، في التحليل البعدي، عند تحديد تركيز كتلة مقسومًا على الحجم، يتم استخدام وحدات مثل "مغم/دل" أو ما يقابلها في نظام الوحدات الدولي.


title: ملليغرام في المائة

text: على سبيل المثال، تتم الإشارة إلى تركيز الإيثانول في البلازما خطأً على النحو 0.1 مغم% كالتالي: "0.1 مغم/دل" (أو 1 مغم/لتر، إلخ)، ما يعني أن السائل يحتوي على كتلة 0.1 مغم من الكحول الإيثيلي لكل 100 ملليلتر من حجم السائل.


title: هيئة المساحة الجيولوجية بمينيسوتا

text: هيئة المساحة الجيولوجية بمينيسوتا هي وحدة بمدرسة نيوتن هوراس وينشل لعلوم الأرض في جامعة مينيسوتا. تجري هيئة المساحة تخطيطًا ميدانيًا، وبحوثًا أساسية وتطبيقية، وتنشر المؤلفات العلمية والشعبية، وتعمل من أجل تحقيق هدف التعليم العلمي من خلال توفير برامج التوعية في مجال علوم وتكنولوجيا الأرض في ولاية مينيسوتا.


title: مجزرة ميدان تقسيم

text: مجزرة ميدان تقسيم أو أول مايو الدموي احداث تتعلق بـ 1 مايو 1977، في يوم العمال في ميدان تقسيم في إسطنبول في تركيا. قتل فيها ما بين 34 و42 شخصا وجرح ما بين 126 و220 شخص، حدثت ضمن موجة من العنف السياسي في تركيا في نهاية السبعينات من القرن الماضي.


title: مجزرة ميدان تقسيم

text: في عهد الدولة العثمانية، تم الاحتفال لأول مرة بعيد العمال في مدينة سكوبيه (عاصة مقدونيا حالياً) في عام 1909. وتم الاحتفال بعيد العمال لأول مرة في إسطنبول عام 1912. وتعذر إحياء هذا اليوم بين الأعوام 1928 و1975. في الأول من مايو 1976 قام اتحاد نقابات الحرف الثورية في تركيا (DISK) بتنظيم أول تظاهرة في ميدان تقسيم بمشاركة واسعة.


title: مجزرة ميدان تقسيم

text: الاشاعات بأن يوم العمال لعام 1977 سيكون داميا بدأت تتداول عبر الصحافة التركية قبل التظاهرة، والتي نظمت أيضا من قبل اتحاد النقابات DISK. قيادات اتحاد النقابات عرفت بدعم حزب عمال تركيا (, TİP) وحزب العمال الأتراك الاشتراكي (, TSİP) والحزب الشيوعي التركي (, TKP) المحظور آنذاك، وحظرت تلك القيادات آنذاك مشاركة ما يوصف بالكتلة الماوية (التي كانت تعمل آنذاك تحت أسماء مثل "تحرير الشعب" و"طريق الشعب" واتحاد الشعب"). كان من المتوقع ان تتصادم تلك المجموعات معا. other.


title: مجزرة ميدان تقسيم

text: يقدم عدد المشاركين في تظاهرة يوم العمال في ميدان تقسيم عام 1977 بحوالي 500 ألف مواطن. الكثير من المشاركين، وخاصة ما يعرف بالكتلة الماوية لم يكونوا قد دخلوا الميدان عندما سمع دوي الطلقات النارية. يفيد معظم الشهود بان الرصاصات جاءت من سطح خزان الماء التابع لشركة توريد المياه (Sular İdaresi) وفندق الانتركونتيننتال (يعرف اليوم باسم "المرمرة"). تدخلت بعدها قوات الأمن بعربات مدرعة محدثة جلبة كبيرة بصفاراتها وبالمتفجرات. كما استخدموا خراطيم المياه ضد المتظاهرين. معظم الضحايا سقطوا بسبب الهلع الذي احدثه هذا التدخل.


title: صالح محمد المخزوم

text:
صالح محمد المخزوم الصالح (مواليد 1975) النائب الثاني السابق لرئيس المؤتمر الوطني العام الليبي وعضو المؤتمر سابقاً عن مدينة سبها ضمن قائمة حزب العدالة والبناء المحسوب على جماعة الإخوان المسلمين في ليبيا.
يشغل حاليا نائب رئيس المجلس الاعلى للدولة المنبثق عن اتفاق الصخيرات


title: صالح محمد المخزوم

text: ولد في قرية تسمى (محروقة) في منطقة براك الشاطئ في جنوب غرب ليبيا. عمل بجهاز الرقابة الادارية لمدة عامين، وكان له مكتب محرر عقود في مدينة مرزق (الجنوب الليبي). يتحدث صالح المخزوم اللغة العربية والفرنسية بشكل جيد، تحصل على الدكتوراة في القانون العام والماجستير في القانون الإداري وعضو هيئة التدريس بكلية القانون جامعة طرابلس.


title: أنماط التقارب

text: في الرياضيات، يوجد العديد من أنواع الشعور التي يكون فيها متتابعًا أو سلاسل ما متقاربة. ويوضح هذا المقال أنماطًا مختلفة من (أنواع الشعور أو التصنيفات) التقارب في الظروف التي يتم تحديدها. للحصول على قائمة من أنماط التقارب، انظر أنماط التقارب (فهرس الأعمال المشروحة)


title: أنماط التقارب

text: لاحظ أن كلاً من المجموعات التالية هي حالات خاصة للأنواع التي تسبقها: مجموعات، الفضاءات الطوبوغرافية، فضاءات موحدة، الكلمات (مجموعة التوبولوجيا الآبلية)، الفضاءات المعدلة إحصائيًا، الفضاءات الإقليدية، والأعداد الحقيقية والعقدية. أيضًا، لاحظ أن أي فضاء قياسي هو فضاء موحد.


title: أنماط التقارب

text: يُمكن تعريف التقارب من حيث متتابعات في الفضاءات الأولى القابلة للعد. والنهائية هي إجمالي المتتابعات المفيدة في الفضاءات التي لا يُعد أولها. وتقوم المرشحات بزيادة تعميم مفهوم التقارب.


title: أنماط التقارب

text: في الفضاءات القياسية، يمكن تعريف متتابعات كوشي كإجمال لصوافي ومرشحات كوشي لـلفضاءات الموحدة. ولزيادة التعميم، تعد فضاءات كوشي هي الفضاءات التي ربما يتم بها تحديد مرشحات كوشي. ويعني التقارب "تقارب-كوشي" وتقارب-كوشي، معًا مع وجود متتابع ثانوي يتضمن التقارب. ويتم تحديد مفهوم التمام، وتعميماته فيما يتعلق بتتابعات كوشي.


title: أنماط التقارب

text: في مجموعة آبيل الطوبوغرافية، يتم تعريف تقارب سلسلة كتقارب لتتابع مجاميع جزئية. ويوجد مفهوم في غاية الأهمية عند التعامل مع السلسلة وهوالتقارب غير المشروط، الذي يضمن أن حد السلسلة ثابت عند تبادل المجاميع.


title: أنماط التقارب

text: وفي الفضاء المتجهي المعياري، يمكن تعريف التقارب المطلق كتقارب سلسلة للمعدلات الإحصائية (formula_1). ويعني التقارب المطلق تقارب كوشي لمتتابع المجاميع الجزئية (بواسطة مثلث غير متساوي الساقين)، الذي بدوره يعني التقارب المطلق لبعض المجموعات (وليس إعادة الترتيب). متتابع المجاميع الجزئية الحاصل عن طريق التقسيم المجموعي هو متتابع ثانوي للمجاميع الجزئية للسلسلة الأصلية. التقارب المعياري للسلاسل المتقاربة تقاربًا مطلقًا هو شرط معادل لفضاء معدل أحادي الخط ليكون بناخ (ويعني: كاملاً).


title: أنماط التقارب

text: التقارب المطلق والتقارب يعنيان معًا تقاربًا غير مشروط، ولكن التقارب غير المشروط لا يعني تقاربًا مطلقًا بشكل عام، حتى إن كان الفضاء مطابقًا لفضاء بناخ، على الرغم من أن الآثار المترتبة تعني ذلك ضمنيًا formula_2.


title: أنماط التقارب

text: أكثر الأشكال الأساسية لتقارب متتابع الدوال (وبالأخص، التي لا تحمل أي هيكل طوبوغرافي في مجال الدوال) هي تقارب نقطة بنقطة. ويتم تعريفها كتقارب متتابع قيم الدالة في كل نقطة. إذا أخذت الدوال قيمتها في الفراغ الموحد، حينها يُمكن تعريف تقارب كوشي النقطي، التقارب غير الموحد، وتقارب كوشي الموحد للمتتابع.


title: أنماط التقارب

text: يتضمن التقارب نقطة بنقطة تقارب كوشي النقطي، والعكس صحيح في الفراغ الذي تأخذ فيه الدوال قيمتها بشكل كامل. ويتضمن التقارب الموحد تقارب نقطة بنقطة وتقارب كوشي النقطي. تقارب كوشي الموحد وتقارب كوشي النقطي للمتتابع تعني التقارب الموحد للمتتابع، إذا كانت المنطقة المساعدة كاملة، فحينها يتضمن تقارب كوشي الموحد التقارب الموحد.


title: أنماط التقارب

text: إذا كانت منطقة الدوال فراغًا طوبوغرافيًا تقارب موحد محلي يمكن تحديدها (بمعنى أنه تقارب موحد لجيران كل نقطة) وتقارب (موحد) مدمج (بمعنى أنه تقارب موحد على جميع المجموعات الفرعية المدمجة). لاحظ أن "التقارب الموحد" دائمًا ما يكون قصيرًا "للتقارب الموحد المدمج، " بما أن "التقارب نقطة بنقطة المدمج" قد يعني نفس الشيء "كتقارب نقطة بنقطة" (ودائمًا ما تكون النقط مدمجة).


title: أنماط التقارب

text: ويتضمن التقارب الموحد كلاً من التقارب الموحد والتقارب المدمج، بما أن كليهما انطباعات محلية بينما التقارب الموحد هو انطباع عالمي. إذا كانت "X" مدمجة محليًا (حتى في أضعف الأحاسيس: وكل نقطة لديها منطقة جوار)، إذًا فالتقارب المحلي الموحد يعادل التقارب (الموحد) المدمج. وبشكل عام، هذا الأمر يكون بسبب أن "المحلي" و"المدمج" لا يمكن أن يكونا نفس الشيء.


title: أنماط التقارب

text: تقارب نقطة بنقطة والتقارب الموحد للسلاسل يحدد من حيث تقارب متتابع المجاميع الجزئية.


title: أنماط التقارب

text:
وبالنسبة للدوال التي تأخذ قيمتها في فراغ معدل أحادي الخط، يُشير التقارب المطلق لتقارب سلاسل دوال إيجابية حقيقية مقيمة، formula_3. إذًا ببساطة يكون "التقارب المطلق نقطة بنقطة" هو تقارب نقطة بنقطة formula_3.
التقارب العادي هو تقارب سلاسل أرقام حقيقية غير سلبية ناتجة عن أخذ موحد (بمعنى أنه نمط ("فرعي") لكل دالة في السلاسل (التقارب الموحد formula_3). في فراغات بناخ، يتضمن التقارب المطلق نقطة بنقطة، والتقارب العادي التقارب الموحد.


title: أنماط التقارب

text: وبالنسبة للدوال المحددة في الفراغ الطوبوغرافي، يُمكن تحديد (كما هو الحال في أعلاه) التقارب المحلي الموحد والتقارب (الموحد) المدمج من حيث المجاميع الجزئية للسلاسل. وبالإضافة إلى ذلك، إذا أخذت الدوال قيمها في فراغ معدل أحادي الخط، إذًا يكون كل من التقارب العادي المحلي (التقارب المطلق المحلي الموحد) والتقارب العادي المدمج (تقاربًا مطلقًا على المجموعات المدمجة).


title: أنماط التقارب

text: يتضمن التقارب العادي كلاً من التقارب العادي المحلي والتقارب العادي المدمج. وإذا كانت المنطقة مدمجة محليًا (حتى إن كانت في أضعف شعور)، يعني التقارب العادي التقارب العادي المدمج.


title: أنماط التقارب

text: إذا اعتبرنا متتابعات الدوال القياسية، تنشأ الأنماط المتعددة للتقارب التي تعتمد على قياس نظري أكثر منه خصائص طوبوغرافية فردية. ويشمل ذلك التقارب نقطة بنقطة الموجود غالبًا في كل مكان، التقارب في "p" ويعني التقارب في القياس. وهذه تكون بشكل خاص في نظرية الاحتمالية.


title: مدرسة متوسطة تعتمد على منح مباشرة

text:
المدرسة المتوسطة التي تعتمد على المنح المباشرة كانت نوعًا من المدارس الثانوية الانتقائية في إنجلترا وويلز، وقد كانت منتشرة بين عامي 1945 و1976.
وكان جزء من تمويل مثل تلك المدارس يأتي من الدولة، بينما يأتي الجزء الآخر من رسوم التعليم. وكان ربع المواضع في هذه المدارس يتم تمويله بشكل مباشر من خلال الحكومة المركزية، في حين أن الباقي كان يعتمد على الرسوم، والتي كانت سلطة التعليم المحلي تدفع جزءًا منها، في حين يدفع الطالب الخاص جزءًا آخر منها. وفي المتوسط، كانت هذه المدارس تتلقى أكثر بقليل من نصف دخلها من الدولة.


title: مدرسة متوسطة تعتمد على منح مباشرة

text: وقد بدأ العمل بذلك النموذج من خلال قانون التعليم لعام 1944 وذلك في إطار تعديل نظام المنح المباشرة الموجود حينها وتحويله إلى مدارس تحصل على هبات من القطاع الخاص. وقد كان هناك 179 مدرسة متوسطة تعتمد على المنح المباشرة، والتي شكلت، مع أكثر من 1200 مدرسة متوسطة مدعومة من قبل السلطات المحلية، أكبر طبقة أكاديمية في النظام الثلاثي. وقد كان حجم وتكوين تلك المدارس متنوعًا بشدة، إلا أنها، في المتوسط، كانت تحقق نتائج أكاديمية أعلى من المدارس المتوسطة التي كانت تدعمها الدولة أو المدارس المستقلة.


title: مدرسة متوسطة تعتمد على منح مباشرة

text: وعندما تمت إعادة تنظيم التعليم الثانوي التابع للدولة في شكل خطوط شاملة في السبعينيات من القرن العشرين، تم إلغاء المنح المباشرة بشكل تدريجي، وكانت المدارس تخير بين أن تصبح مدارس شاملة تدعمها الدولة أو مدارس مستقلة بشكل كامل. وقد انضمت خمس وأربعون مدرسة، وهي تقريبًا كل المدارس الرومانية الكاثوليكية، إلى نظام الدولة، بينما تم إغلاق عدد قليل منها. أما باقي المدارس (بما في ذلك كل المدارس العلمانية) فقد أصبحت مستقلة، وبقيت في الغالب مدارس مستقلة عالية الانتقائية.


title: مدرسة متوسطة تعتمد على منح مباشرة

text:
في القرن التاسع عشر، كان القليل من الصبية والقليل للغاية من الفتيات في إنجلترا وويلز يتلقون التعليم الثانوي، والذي لم يكن متاحًا إلا من خلال المدارس الخاصة.
وخلال تلك الحقبة، اتسع توفير التعليم الثانوي وتم تعديله ليواكب الطلب المتزايد عليه.
وفي بداية هذا القرن، ازدهرت بعض المدارس الداخلية، مثل إيتون كوليدج (Eton College) ووينشيستر كوليدج (Winchester College) من خلال تعليم أبناء الطبقة الأرستقراطية، في حين تدهور الحال بأغلب المدارس المتوسطة التي تحصل على الهبات، حيث كان ينظر إلى المناهج الكلاسيكية التي تُدرسها على أنها لا تواكب العصر الصناعي.
وقد خضعت هذه المدارس للإصلاح بموجب قانون المدارس المعتمدة على الهبات لعام 1869، والذي أدى كذلك إلى تحويل العديد من الهبات إلى إنشاء مدارس للبنات.
وفي تلك الأثناء، ظهرت مجموعة من المدارس الأخرى على الساحة.
وبعد إصدار قانون إغاثة الرومان الكاثوليك لعام 1829 وهجرة الأيرلنديين في منتصف القرن، بدأت أنظمة التعليم الكاثوليكية من أيرلندا ومن البر الرئيسي لأوروبا في تأسيس المدارس المتوسطة الخاصة بها.
وتم إنشاء مدارس أخرى مملوكة لأطراف معينة، في البداية في شكل شركات مساهمة، وتحويلها إلى جمعيات خيرية إذا حققت النجاح.
ومن بين أكبر هذه الشركات تأتي شركة جيرلز بابليك داي سكول كامباني (Girls' Public Day School Company) (التي أصبحت تراست (Trust) في وقت لاحق)، والتي تم تأسيسها من أجل توفير التعليم الأكاديمي بأسعار مقبولة للفتيات، وقد قامت تلك الشركة بتأسيس 32 مدرسة بحلول عام 1894.


title: مدرسة متوسطة تعتمد على منح مباشرة

text:
وفي النصف الأخير من القرن، كانت العديد من المدارس الأقل ثراءً تحصل على منح سنوية من وزارة العلوم والفنون ومن مجالس المقاطعات التي كانت تتبعها.
وقد تمت إعادة هيكلة نظام المنح عندما تم إنشاء مجلس التعليم في عام 1901 من أجل تمويل المدارس الثانوية الأولى، كما أعطى قانون التعليم لعام 1902 للمقاطعات و الأقسام الإدارية بالمقاطعات المسئولية على المدارس، حيث تم اعتبارها سلطات تعليم محلية (LEA).
وكان يمكن للمدارس الثانوية التي تخضع لإدارة الهيئات التطوعية الحصول على منح من مجلس التعليم أو من السلطة المحلية التي تتبعها تلك المدارس، أو من كلتا الجهتين معًا.
وفي مقابل ذلك، كان يطلب من هذه المدارس الالتزام بلوائح المجلس، وكانت تخضع لنفس نظام التفتيش المتبع مع المدارس التي تمولها الدولة.
بموجب قانون التعليم (البنود الإدارية) لعام 1907، كان يطلب من المدارس الثانوية التي تحصل على المنح قبول نسبة محددة من عدد الطلاب الذي يمكنها استيعابه، في الغالب كانت هذه النسبة 25%، من المدارس الابتدائية التابعة للدولة بدون مقابل.
وكان يتم اختيار التلاميذ المناسبين لذلك من خلال اختبار منحة دراسية.
وقد فرض التعميم رقم 1381، والذي صدر عن مجلس التعليم في عام 1926، أن تختار المدارس مصدرًا واحدًا فقط من مصادر المنح: حيث يمكن لتلك المدارس أن تحصل على "منحة مباشرة" من الحكومة المركزية أو أن تحصل على "المنح" من السلطة المحلية التي تتبعها.


title: مدرسة متوسطة تعتمد على منح مباشرة

text:
وبحلول عام 1932، كان هناك 240 مدرسة ثانوية تتلقى المنح المباشرة، في حين كان هناك 1138 مدرسة ثانوية تحصل على المنح من السلطات المحلية.
ورغم أن هذا التقسيم كان لا يقصد به سوى تسهيل الإدارة، حازت السلطات المحلية بشكل تدريجي المزيد من التأثير على المدارس التي كانت تقدم لها المساعدات، ويرجع السبب في جزء من ذلك إلى ضعف الوضع المالي للمدارس أثناء فترة الكساد الكبير.


title: مدرسة متوسطة تعتمد على منح مباشرة

text:
وقد أدى الكساد وانخفاض معدل المواليد في السنوات التي سبقت الحرب كذلك إلى إضعاف وضع المدارس المستقلة والمدارس التي تحصل على المنح المباشرة.
وفي ذات الوقت، نما القطاع الذي تموله الدولة ووصل إلى الدرجة التي بدا معها التعليم الثانوي العالمي سهل المنال، كما جعلت التغييرات التي طرأت على المجتمع من تلك الفكرة أكثر قبولاً لدى الناس.
وقد تم تقديم اقتراحات لإعادة هيكلة القطاع الخاضع لإدارة الدولة، بما في ذلك توفير أماكن إقامة جديدة في المدارس التطوعية.
واستجابة لذلك، أقنع مؤتمر مديري المدارس رئيس مجلس التعليم، آر إيه باتلر، بتأسيس لجنة يترأسها اللورد فليمنغ في يوليو من عام 1942 "للتفكير في الوسائل التي يمكن من خلالها تطوير وتوسيع الاتحاد بين المدارس العامة... ونظام التعليم العام في الدولة".


title: مدرسة متوسطة تعتمد على منح مباشرة

text:
كان قانون التعليم لعام 1944 يهدف إلى تقديم نظام شامل للتعليم الثانوي في إنجلترا وويلز.
وبموجب النظام الثلاثي، كان يسمح بوجود ثلاثة أنواع من المدارس، حيث كان التلاميذ يخضعون لاختبار في عمر الحادية عشرة أو بعد ذلك لتحديد نوع المدرسة التي يلتحقون بها.
وقد كانت المدارس المتوسطة هي الطبقة الأكثر أكاديمية، وقد راجع القانون شروط المنح المباشرة لتشغيل المدارس بالإضافة إلى المدارس المتوسطة التي تديرها سلطات التعليم المحلية، والتي كان عدد كبير منها عبارة عن مدارس تحصل على منح من سلطات التعليم المحلية في السابق.
وتلك المدارس الأخيرة، والتي لم تكن لديها القدرة على مواكبة تكاليف إعادة الهيكلة التي فرضها قانون عام 1944، تم منحها حالة مدارس تخضع لإدارات تطوعية أو مدارس تحصل على منح من جهات تطوعية، وبموجب تلك الحالة، كانت الدولة تدفع كل تكاليف التشغيل لتلك المدارس، بالإضافة إلى كل أو أغلب تكاليف رأس المال الخاصة بها.
وبالتالي، فقد تم دمج تلك المدارس بشكل تام في نظام الدولة.


title: مدرسة متوسطة تعتمد على منح مباشرة

text:
وقد كان نظام المنح المباشرة الجديد عبارة عن تعديل للاقتراحات الواردة في تقرير فليمنغ الصادر عام 1944.
وكان على المدارس المتوسطة التي تحصل على المنح المباشرة توفير 25% من الأماكن المتاحة بها بالمجان للأطفال الذين قضوا عامين على الأقل في المدارس الابتدائية الخاضعة للدولة، في حين كانت سلطة التعليم المحلية تدفع نسبة 25% إضافية أخرى على الأقل من الأماكن المتاحة بتلك المدارس إذا لزم الأمر.
وكان يُدفع رسوم لباقي الأماكن التي تكون متاحة في المدرسة، إلا أنه لا يتم قبول أي طفل في المدرسة إلا بعد الوفاء بالمعايير المطلوبة بموجب اختبار عمر الحادية عشرة أو بعد ذلك.


title: إذاعة الرسالة

text:
إذاعة الرسالة هي اذاعة لبنانية تبث من بيروت. أسستها حركة أمل كإذاعة حزبية وتجارية في لبنان. تبث البرامج الأخبارية والسياسية بالإضافة للمنوعات والبرامج المحلية والمسابقات.
تبث الإذاعة عبر موجات اف ام على الترددات التالية:


title: قابلية الحركة

text: يُعد مصطلح قابلية الحركة مصطلحًا بيولوجيًا يشير إلى القدرة على التحرك بطريقة تلقائية ونشطة وذلك عن طريق استهلاك الطاقة في هذه العملية. وتُعتبر معظم الحيوانات قادرة على الحركة، ولكن ينطبق المصطلح على الكائنات أحادية الخلية والكائنات متعددة الخلايا البسيطة، فضلاً عن بعض آليات تدفق السوائل في الأعضاء متعددة الخلايا، بالإضافة إلى الحركة في الحيوانات. وعادةً ما تُعرف الحيوانات البحرية القادرة على الحركة باسم السباحة الحرة.


title: قابلية الحركة

text: ويقابل الحيوانات القادرة على الحركة الحيوانات اللاطئة.


title: قابلية الحركة

text: وقد يشير مصطلح القدرة على الحركة إلى قدرة الكائنات الحية على نقل الغذاء خلال القنوات الهضمية، بمعنى آخر التمعج (حركية القناة الهضمية، حركية الأمعاء، إلخ).


title: قابلية الحركة

text: توجد أنماط مختلفة من الحركية على المستوى الخلوي:يُعد عدد كبير من الخلايا غير متحرك، على سبيل المثال "اليرسينية الطاعونية" تحت درجة 37 درجة سيلزيوس، و"العصوية الرئوية"، و"الشيغيلا".


title: قابلية الحركة

text: يمكن أن تكون الحركات:


title: خريطة استخدام السيارة

text: تُعد خريطة استخدام السيارة وسيلة قانونية تخص وكالة خدمة الغابات بوزارة الزراعة الأمريكية للامتثال لقواعد السفر الخاصة بوزارة الزراعة الأمريكية وتنفيذها. وعلى الرغم من أنه يتم اعتبارها بشكل واسع النطاق كـمخصصة لإيقاف سيارات الطرق السريعة، فهي تغطي فعليًا جميع الاستخدامات الآلية العامة على كل الطرق والشوارع الخاصة بقسم خدمة الغابات. وتُعتبر الخريطة نفسها خريطةً باللون الأسود والأبيض، ويوجد بها القليل من المعلومات المرجعية، ويمكن أن تُكّون مجموعة من الأبعاد المختلفة، مع وجود أنماط مختلفة يمكن طيّها، وهي متوفرة في صيغة ورقية بمراكز الزوار، وفي صيغة رقمية من نسق المستندات المنقولة (pdf) في المواقع الإلكترونية الخاصة بالغابات.


title: خريطة استخدام السيارة

text: وغالبًا ما يشار إلى خريطة استخدام السيارة بالاختصار MVUM.


title: خريطة استخدام السيارة

text: وتم وضع الخريطة عن طريق استخراج بيانات مكانية من مخزن نظام المعلومات الجغرافي (GIS) للوكالة (مركز بيانات المشروعات أو "EDC") الذي يقوم بتشغيل مركز البيانات المكانية من أسري، ويقوم بربطها مع العرض الجدولي للبيانات الذي يتم تخزينه في INFRA واستخراجه باستخدام الآي ويب (I-Web).


title: أبحاث عن الجبال

text: تُعد الأبحاث الجبلية مجالاً بحثيًا متداخلاً ذات حقول متداخلة تركز بشكل إقليمي على الجزء المُغطى من غلاف الأرض الصخري بواسطة المناظر الطبيعية الجبلية.


title: أبحاث عن الجبال

text: ينصب تركيز الأبحاث الجبلية بشكل عام على وصف علاقة الإنسان بالبيئة بشكل (إيجابي) والتنمية المستدامة للمناطق الجبلية (المعيارية). ومن ثم، تقع الأبحاث الجبلية كهمزة وصل بين العلوم الطبيعية، والعلوم الاجتماعية، والإنسانيات. وبالاعتماد على عمل ألكسندر فون هومبولدت في مملكة الأنديز، فإنه يتم اعتبار جغرافيا الجبال وعلم البيئة مناطق جوهرية للدراسة، على الرغم من أن الإسهامات المهمة تأتي من خلال علم الإنسان أو الجيولوجيا أو الاقتصاد أو التاريخ أو التخطيط المكاني. وبإيجاز، تعمل البحوث الجبلية على تطبيق نهجٍ متكامل متعدد المجالات يمكن مقارنته بـالبحوث القطبية أو البحوث البحرية.


title: أبحاث عن الجبال

text: تُعد البحوث الجبلية، المعروفة سابقًا أيضًا باسم ("orology") ( من اللغة اليونانية "oros" ὄρος بمعنى 'جبل' and "logos" λόγος)- ينبغي عدم الخلط بينها وبين علم الجبال- (orography) ، علمًا من "علوم الجبال" منتشرًا على نحوٍ متزايد، وهو مصطلح تم إدخاله بالفعل في قاموس أوكسفورد الإنجليزي عام 2002. فمن ناحية، تلقى مصطلح "علم الجبال" نقدًا بسبب المزج بين اللاتينية ("mōns"، الجمع "montēs") واليونانية ("logos"). ومن ناحية أخرى، وعلى الرغم من ذلك، يكون ذلك أيضًا من الحالات المقبولة في عدة فروع معرفية موجودة بالفعل مثل علم الجليد أو علم الاجتماع.


title: دراسات الحركة

text: يهتم المجال الناشئ من دراسات الحركة (MS) بكيفية تحرك الناس وسبب تحركهم. وبعد أن كان مجال دراسات الحركة يرتبط في السابق بمجال علم حركات الجسم فقط، امتد مجال دراسات الحركة الجديد إلى ما بعد دراسة كيفية عمل عضلات الإنسان وغيرها من أنظمة الجسم، وكيفية تطورها وتفاعلها ليشمل النظريات التحليلية النوعية، مثل تحليل حركة لابان، وطرق تجسيدٍ مثل أساسيات بارتينيف.


title: دراسات الحركة

text: ويرجع الفضل في المجال الموسّع من دراسات الحركة إلى نظريات الحركة التي أنشأها رودولف لابان (في الفترة من عام 1879 إلى 1958) في النصف الأول من القرن العشرين، والتي تعد بمثابة الحمض النووي لسلوكيات حركة الإنسان. وقد ساهم في تطوير نظريات لابان كثيرون ممن ساروا على نهجه، ولا سيما كل من وارن لامب كباحثٍ مستقل، وإرمجارد بارتينيف مؤسس معهد لابان/بارتينيف لدراسات الحركة (IMS) (نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية)، وليزا أولمان - في "ستوديو فن الحركة" (مانشستر، المملكة المتحدة)، وفاليري بريستون دانلوب، في لابان وجامعة الفنون المسرحية (لندن، المملكة المتحدة)، ومازالت تتطور باستمرارٍ من خلال أعمال المميزين من محللي الحركة المعتمدين ومحللي حركة لابان المعتمدين.


title: دراسات الحركة

text: وتُعد دراسات حركة لابان، حاليًا واحدة من أقوى فئات دراسات الحركة، وتشمل تحليل حركة لابان، وأساسيات بارتينيف، ومقدمات إلى الصورة الشخصية الحركية لكيستنبيرج، وضبط تمركز الجسم-العقل، ودراسات التدوين الموسيقي للرقص. وجدير بالذكر أن علم التشريح وعلم حركات الجسم هما متطلبان أساسيان للأبحاث المتقدمة في مجال دراسات حركة لابان.


title: دراسات الحركة

text: وتشمل تطبيقات دراسات حركة لابان ما يلي:


title: تسويق متعدد القنوات

text: التسويق متعدد القنوات هو التسويق باستخدام العديد من قنوات التسويق المختلفة للوصول إلى العملاء. وبهذا المعنى، قد تكون القناة متجر بيعٍ بالتجزئة أو موقعًا على شبكة الإنترنت أو دليل (كتالوج) شراء بالبريد أو اتصالاتٍ شخصية مباشرة عن طريق البريد العادي أو البريد الإلكتروني أو الرسائل النصية. وتهدف الشركات التي تقوم بالتسويق إلى أن تسهّل على المستهلك عملية الشراء بالطريقة الأنسب أيًا كانت. ولضمان فعاليته، يحتاج التسويق متعدد القنوات إلى دعم من نظم إدارة سلسلة إمداد جيدة، بحيث تكون تفاصيل السلع المعروضة وأسعارها متناسقةً عبر القنوات المختلفة. وقد يدعمه أيضًا تحليلات مفصلة لـالعائد الاستثماري من كل قناة مختلفة، محسوبًا من حيث مدى تلبية متطلبات العملاء وتحويل المبيعات. تستهدف بعض الشركات قنوات معينة في قطاعات سكانية مختلفة من السوق أو من طبقات اجتماعية واقتصادية مختلفة من المستهلكين.


title: تسويق متعدد القنوات

text: يتيح التسويق متعدد القنوات لتجار التجزئة الوصول إلى عملائهم المحتملين أو الحاليين في القناة التي تروق لهم.


title: قانون موراي

text: قانون موراي، أو مبدأ موراي هو صيغة رياضية لربط شعاع الفروع الفرعية بنصف قطر النظام القائم على لمعة الفرع الأصل. تشير الفروع تقليديًا إلى تفرع الجهاز الدوري أو الجهاز التنفسي، ولكن قد ثبت صحته أيضًا بالنسبة لتفرعات النسيج الوعائي الخشبي، وهو نظام نقل المياه في النباتات.


title: قانون موراي

text: وقد كان هدف التحليل الأصلي لقانون موراي هو تحديد نصف قطر الوعاء الذي يتطلب حدًا أدنى من طاقة الكائن الحي. فالأوعية الأكبر تخفّض الطاقة المبذولة في ضخ الدم لأن انخفاض الضغط في الأوعية يقل بزيادة القطر وفقًا لمعادلة هاجن بوزاي. ومع ذلك، فإن الأوعية الأكبر تزيد من الحجم الإجمالي للدم في النظام؛ ولكي يسيل الدم في الجسم بحيوية، فإنه يحتاج إلى الدعم الأيضي. وبالتالي، فإن قانون موراي يعد عملية تحسين لتحقيق التوازن بين هذه العوامل.


title: قانون موراي

text: وبالنسبة formula_1 للفروع الفرعية المنبثقة من الفرع الأصل المشترك، فستكون المعادلة كالتالي:


قانون موراي


title: قانون موراي

text: حيث إن formula_3 يمثل نصف قطر الفرع الأصل، وformula_4, formula_5, formula_6...formula_7 هي أنصاف أقطار الفروع الفرعية.


title: قانون موراي

text: ويشهد قانون موراي استخدامًا متزايدًا كأداة تصميم محاكية للطبيعة في الهندسة ــ على سبيل المثال تم تطبيقه مؤخرًا في تصميم الحد الأدنى من كتل الشبكات الوعائية التي تحمل عامل شفاء سائلاً إلى مناطق الضرر في مواد الشفاء الذاتي ويمكن بسهولة تطبيق الصياغة المطورة على الأنظمة السائلة ذات الحد الأدني من الكتلة في التطبيقات الهندسية الأخرى. وتماثل المفاضلة مباشرةً أنابيب القطر الأكبر وتكون أثقل بسبب كل من الأنابيب والحجم الإضافي للسوائل المغلقة، غير أنه يتم خفض فقد الضغط وبالتالي تكون كتلة نظام الضخ المطلوبة أقل. ويمكن معرفة قطر الأنبوب (الداخلي) d_i الذي يقلل الكتلة الإجمالية (أنبوب + السائل+ ضخ)من المعادلة التالية في الجريان الصفائحي:


title: قانون موراي

text: حيث إن formula_9 هو معدل تدفق الحجم، formula_10 لزوجة السائل، formula_11 نسبة القوة إلى وزن الضخ، formula_12 كثافة مواد الأنابيب، formula_13 ثابت تناسب ربط سمك جدار الوعاء مع القطر الداخلي وformula_14كثافة السائل.


title: قانون موراي

text: بالنسبة للجريان المضطرب، تكون العلاقة المكافئة (المستمدة من معادلة دراسي وايسباك) هي:


title: قانون موراي

text: حيث إن f هي عامل احتكاك دارسي. وبالتالي، يمكن تطبيق علاقات الاتصال أعلاه بالشكل التالي في التدفق المضطرب:


title: علم العضلات

text: يهتم علم العضلات بدراسة الجهاز العضلي من حيث هيكل العضلة ووظيفتها وأمراضها. يتكون الجهاز العضلي من العضلة الهيكلية التي تعمل (تنقبض) لنقل أجزاء من الجسم أو التحكم في موضعها (على سبيل المثال العظام التي تتحرك حول المفاصل)، أو العضلات الملساء وعضلة القلب التي تدفع وتطرد أو تتحكم في تدفق السوائل والمواد التي تحويها.


title: علم العضلات

text: تعد جمعية علم العضلات البريطانية مثالاً على مجموعةٍ مهنية تهتم بتطوير علم العضلات http://www.myology.org.uk/


title: معالجة إذهالية

text: المعالجة الإذهالية هي شكلٌ من أشكال العلاج الناشئة في الصين تعطل الجسم أو جزءًا منه بشكلٍ مؤقت عن طريق العقاقير أو الوخز بالإبر، وتستخدم عادةً في العمليات الجراحية.


title: معالجة إذهالية

text: منذ وقتٍ مبكر يعود إلى عصور الربيع والخريف والممالك المتحاربة(770-221 قبل الميلاد)؛ عرف بعض الأطباء الصينيين وظائف التخدير لبعض العقاقير وقاموا بتسجيلها. وبناءً على دراسته للكتب القديمة بعناية؛ ذهب هوا توه طبيب مملكة هان الشرقية، إلى الجبال والسهول لجمع الأعشاب ذات الوظيفة التخديرية، مثل عشبة جيمسون (الداتورا الصفراوية)، ليتم تحويلها إلى عقاقيرٍ مخدرة بعد تحميصها ومعالجتها.


title: معالجة إذهالية

text: ذات يوم، أتى البعض إلى هوا توه بمريضٍ حالته خطيرة. فجعل المريض يشرب العقار، ثم فتح تجويف البطن وأزال أمعاءه الفاسدة، واستكمل العملية دون أن يشعر المريض بأي ألم. وكانت هذه العملية باكورة ما تم تسجيله من استكشاف بطني واسع النطاق في كلٍ من الصين والعالم.


title: ملاحظات مرئية مباشرة

text: الملاحظات المرئية المباشرة عبارة عن طريقة للتدريب تستخدم في الإطارات العملية وإطارات إعادة التأهيل، وذلك عندما يتم ربط اهتمام المتدرب بدليل مرئي خارجي للإشارة إلى الحركة أو الوظيفة الحركية أو التدريب المحدد الذي يتم تنفيذه من قبل المتدرب.


title: ملاحظات مرئية مباشرة

text: ويشبه مبدأ الملاحظات البيولوجية الملاحظات المرئية المباشرة بشدة. والملاحظات البيولوجية، والتي تعد بمثابة العملية التي تتيح القدرة للفرد لمعرفة كيفية تغيير الأنشطة النفسية لأغراض تحسين الصحة والأداء من خلال تلقي الملاحظات السريعة من أدوات دقيقة تقيس النشاط الفسيولوجي مثل موجات المخ ووظائف القلب والتنفس والأنشطة العضلية ودرجة حرارة البشرة.


title: ملاحظات مرئية مباشرة

text: وتسري الملاحظات المرئية المباشرة بشكل أكثر مباشرةً على تحسين الصحة البدنية الخارجية والأداء الخارجي. وبدلاً من استخدام معدات القياس المتقدمة فنيًا للحصول على الملاحظات، تعتمد الملاحظات المرئية المباشرة على العين البشرية. وتتمثل إحدى الطرق التي يتم استخدامها لاختبار الملاحظات المرئية المباشرة في تركيز شعاع ليزر على اليد وتوصيله بشاشة، وعندما يرفع المتدرب ذراعه من ارتفاع الوسط إلى ارتفاع الكتف، يتم التركيز عليه على مرجع خارجي يعرض بدقة المسار الذي أخذه الذراع من النقطة الأولى (ارتفاع الوسط) إلى النقطة الثانية (ارتفاع الكتف). وقد أظهرت الدراسات أن الاستفادة من التركيز على الانتباه الخارجي بشكل أكبر من الداخلي لم تكن فقط في مجرد زيادة مستوى الأداء، ولكن في امتلاك المهارة بشكل أفضل.


title: ملاحظات مرئية مباشرة

text:
Medical image computing and computer-assisted intervention:
MICCAI 2004, 7th international conference, Saint-Malo, France, September 26–29, 2004
Hutchinson S., G. D. Hager and P. I. Corke, A Tutorial on Visual Servo Control. IEEE Trans. on Robotics and Automation, Vol. 12, No. 5, October 1996, pp. 651–670.


title: دراسة فردية موجهة

text: الدراسة الفردية الموجهة أو اختصارًا بالإنجليزية: DIS عبارة عن مستوى دراسي يستخدم في الكليات أو الجامعات يوفر دراسات أكثر تعمقًا وشمولية لموضوع معين مما هو متاح في الفصول الدراسية.


title: دراسة فردية موجهة

text: ويمكن أخذ الدورات بشكل اختياري. وفي بعض الحالات، يمكن أن تكون الدراسة الفردية الموجهة عبارة عن:


title: دراسة فردية موجهة

text: بصفة عامة، يجب أن يكون لدى الطالب، أو يجب عليه اكتساب، ما يلي:


title: دراسة فردية موجهة

text: يحدد الطالب المجال الذي يرغب في أن يقوم بتنفيذ الأبحاث فيه ويطلب العمل مع أحد أعضاء الكلية ممن يمتلكون الخبرة في هذا المجال من أجل طلب إجراء دراسة فردية موجهة.


title: دراسة فردية موجهة

text: ويقوم الطالب والمعلم بإكمال نموذج الدراسة الفردية الموجهة وتقديمها إلى المنسق الأكاديمي الذي يقوم بوضع الدورة في نظام التسجيل. وغالبًا ما يقوم الطالب بتحديد الموضوعات التي يفضلها.


title: دراسة فردية موجهة

text: ويتم تحديد محتويات ومتطلبات الدورة بالاتفاق بين المعلم والطالب. وبصفة عامة، يجب ألا يتوقع الطلاب أن يوافق أحد أعضاء الكلية على الدراسة الفردية الموجهة إلا إذا كان الطالب يحضر الفصول بشكل منتظم؛ بحيث يكون هذا الطالب معروفًا لهذا المعلم. ويقوم عضو الكلية بتطوير منهج ذي صلة لكي يقوم رئيس الإدارة، وفي بعض الحالات العميد (التعليم)، بمراجعته واعتماده.


title: معرض دايريكت إنداستري

text: معرض دايريكت إنداستري (DirectIndustry)، الذي انطلق في عام 2000، عبارة عن معرض صناعي ظاهري. ويقوم هذا الموقع المختص بالأعمال بإعادة تجميع كل المعدات و المكونات الصناعية المتاحة على الصعيد الدولي.


title: معرض دايريكت إنداستري

text:
ويستهدف معرض دايريكت إنداستري المحترفين في هذا المجال: المشترين و الباحثين و فرق التطوير و مديري الإنتاج و محترفي الصيانة. وموقع الويب هذا هو أكبر معرض تجاري صناعي يضم 11 ألف عارض و21 ألف منتج و77 ألف كتالوج و10 آلاف مقطع فيديو لتغطية أكثر من 1000 قطاع صناعي.
DirectIndustry هو موقع ويب يتبع المجموعة VirtualExpo.


title: كيم سيزاريون

text: كيم سيزاريون (بالأحرف اللاتينية Kim Cesarion) المولود عام 1991، هو مغني ومؤلف أغاني سويدي من أصل يوناني ومن جزر غوادلوب.


title: كيم سيزاريون

text: تعلم في أكاديمية ليلي الموسيقية. وفي عام 2011، وقع مع شركة اسطوانات Aristotracks مع اتفاقية خاصة مع سوني ميوزيك السويد للتوزيع في السويد، ومع RCA للتوزيع في المملكة المتحدة وكولوممبيا للتوزيع في الولايات المتحدة الأمريكية.


title: كيم سيزاريون

text: أول سينغل له هو "Undressed" أطلقه في مايو/أيار 2013 وأصبح ناجحا في قائمة الأغاني في السويد، والدانمارك وفنلندا والنروج.


title: اضمحلال المسافة

text: اضمحلال المسافة عبارة عن مصطلح جغرافي يصف تأثير المسافة على التفاعلات الثقافية أو المكانية. ويشير تأثير اضمحلال المسافة إلى اضمحلال التفاعل بين المنطقتين المحليتين مع زيادة المسافة بينهما. وبمجرد أن تصبح المسافة خارج إطار مساحة النشاط للمنطقتين المحليتين، تقل التفاعلات بينهما.


title: اضمحلال المسافة

text: مع ظهور وسائل السفر الأكثر سرعة، أصبح للمسافة تأثير أقل عما كان عليه الحال في الماضي، باستثناء أن تلك الأماكن التي كانت مربوطة ببعضها البعض بشكل جيد من قبل عن طريق السكك الحديدية قد سقطت من تلك المعادلة. كما قللت التطورات التي نشأت في تقنيات الاتصالات، مثل الهواتف وعمليات البث عبر الراديو والتلفاز وشبكة الإنترنت، بشكل أكبر من تأثيرات المسافة.


title: اضمحلال المسافة

text: وتشتمل المصطلحات ذات الصلة بهذا المصطلح على "الاحتكاك الناجم عن المسافة"، والذي يصف القوة التي تخلق اضمحلال المسافة وأول قانون للجغرافيا وضعه والدو آر توبلير، وهو عبارة عن بيان غير رسمي بأن "كل الأشياء تكون مرتبطة ببعضها، إلا أن الأشياء التي تكون أقرب من بعضها تكون علاقتها ببعضها أقوى من الأشياء البعيدة".