title: دييغو فورلان

text: قدم فورلان منتجات مخصصة للأطفال، والذي سيذهب جزء من أرباحه إلى منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف). وفي حفل أقيم بهذه المناسبة، قدم فورلان شخصية (ديجيتو) الكاريكاتورية للاعب كرة قدم طفل اخترعها الرسام بابلو فييرو. وجاءت فكرة إنشاء ماركة (DF) الموقعة على المنتجات وتوقيع اتفاق مع (يونيسيف) لدعم مبيعات منظمة الأمم المتحدة للطفولة.


title: دييغو فورلان

text: في 3 أكتوبر 2011 تم تقليد دييغو فورلان وسام إيزابيلا لا كاثوليكا الرفيع المقدم من مملكة إسبانيا لجهوده في تطوير علاقات الصداقة والتعاون بين أسبانيا وبقية المجتمع الدولي من خلال مساهمته في تربع نادي فياريال وأتليتكو مدريد أعلى المراكز خلال مسيرته معهما. وتم تسليم الوسام من السفير الإسباني لدى أوروغواي نيابة عن الملك خوان كارلوس ملك إسبانيا وسط فرحة عارمة غمرت العالم الرياضي بوجه عام وعلى الشعب الأورغوياني بوجه خاص.


title: دييغو فورلان

text: وخلال شهر نيسان / أبريل 2013 اعلن فولرلان عن نيته بالزواج مع باز كاردوسو البالغة من العمر 23 عاماً، وهي طالبة في كلية الطب ولاعبة الهوكي


title: دييغو فورلان

text: وفي عام 2011 تم إلغاء حفل زفاف فورلان مع عارضة الأزياء الأرجنتينية زائير نارا.


title: فرناندو بيلوسكي

text: فرناندو دانييل بيلوتشي (10 سبتمبر 1983 - )، لاعب كرة قدم أرجنتيني، يلعب كلاعب وسط في فريق ريفيربليت الأرجنتيني.


title: فريديريكو لوسينهوف

text:
فريديريكو لوسينهوف هو لاعب كرة قدم أرجنتيني يلعب كقلب دفاع في فريق ريفيربليت الأرجنتيني.
وقد سبق له اللعب في المكسيك.


title: مارتن باليرمو

text:
مارتن باليرمو هو لاعب كرة قدم أرجنتيني من مواليد لابلاتا الأرجنتينية في 7 نوفمبر 1973، يلعب كمهاجم في فريق بوكا جونيورز الأرجنتيني وسبق له اللعب في إستوديانتيس دو لا بلاتا كما سبق له اللعب في الدوري الإسباني مع أندية ألافيس وفياريال وريال بتيس.
اشتهر بإضاعته 3 ضربات جزاء في مباراة واحدة، وكانت ضد منتخب كولمبيا في بطولة كوبا أمريكا 2001 والتي انتهت بنتيجة 3-0 لصالح المنتخب الكولومبي.


title: مجمع السيف

text: مجمع السيف أو السيف مول (بالإنجليزية: Seef Mall) هو ثاني أكبر المجمعات التجارية في البحرين. يقع المجمع في ضاحية السيف شمال مجمع البحرين وغرب مجمع العالي.


title: مجمع السيف

text: يحتوي على أكثر من 200 محل تجاري بالإضافة إلى مجمعي سينما، والكثير من المطاعم، ومركز ترفيه للصغار والكبار "مجك أيلاند"، كما يحتوي فندق.


title: مجمع السيف

text: في 16 يناير 2011 كشفت شركة عقارات السيف عن مشروع لتحديث المجمع بكلفة 2.5 مليون دينار بحريني بدأ العمل فيها في ديسمبر. ويتوزع المشروع الذي فازت به شركة «المؤيد أنتريرز» كمقاول مشروع على عشر مراحل تضم تصميمات معاصرة وجديدة بالكامل مع تحديث لقاعات الطعام والممرات وعدد من المرافق.


title: براتيبا باتيل

text: براتيبها باتيل (بالماراثية: प्रतिभा पाटील)؛ (19 ديسمبر 1934 -)، رئيسة الهند. كانت منذ عام 1962 حتى عام 1985 نائبة في برلمان ولاية ماهراشترا، وفي عام 2004 عينت حاكمة لولاية رجستهان.


title: براتيبا باتيل

text: وفي 19 يوليو 2007 حققت فوزا ساحقا لتكون أول امرأة تشغل منصب رئاسة الهند متفوقة على منافسها نائب الرئيس المنتهية ولايته بهايرون سينغ شكاوات بأكثر من 300,000 صوت.


title: براتيبا باتيل

text: ولدت براتيبها ديفيسينج باتيل في 19 ديسمبر 1934 في مدينة جالجوان في ولاية ماهاراشترا, وكان عمرها 13 سنة عندما حصلت الهند على استقلالها, درست في مدينتها ثم أكملت دراستها في مدينة مومباي, وحصلت على درجة جامعية في القانون ومارست المحاماة في مدينتها جالجوان, وهي لاعبة تنس طاولة معروفة. عندما بلغت من العمر 27 سنة انتخبت نائبة في برلمان ولاية ماهراشترا عام 1962.


title: براتيبا باتيل

text:
تزوجت براتيبها في 7 يوليو 1965 من الدكتور دفيسنغ رانسينغ شخوات ولم تتلقب باسم أسرة زوجها ولديها منه ولد وبنت
تولت العديد من الوزارات في مجلس الوزراء فيما لا يقل عن 6 وزارات في الفترة من (1962 - 1985), تولت فيها وزارات الصحة والإسكان والتعليم. أصبحت نائبة رئيس مجلس الشيوخ “راجيا سابهي” لمدة سنتين (نوفمبر 1986 - نوفمبر 1988)، وفي نفس العام عينها راجيف غاندي رئيس الوزراء الهندي السابق, رئيسة حزب المؤتمر بولاية ماهاراشترا, وبقيت في قيادة الحزب العليا, واختارت أن تبقى في حزب المؤتمر حتي بعدما فقدت منصبها. ابتعدت عن السياسة في فترة التسعينات وعادت بعدها للسياسة في 8 نوفمبر 2004 إثر تعيينها حاكمة لولاية رجستهان حتى 23 يوليو 2007. ويذكر أن براتيبها باتيل لم تخسر في حياتها أية انتخابات خاضتها.


title: براتيبا باتيل

text: ترشحت لرئاسة الهند في 14 يونيو 2007، وفي 19 يوليو 2007 ظهرت نتائج التصويت, بفوزها بـ 638,116 متفوقة على أقرب منافسيها نائب الرئيس المنتهية ولايته بهايرون سينغ شكاوات الذي حصل على 331,306 صوت, مما يعني أن براتيبها باتيل هي أول امرأة تصبح رئيسة للهند. وتسلمت منصبها في 25 يوليو 2007 خلفا للرئيس السابق أبو بكر زين العابدين عبد الكلام.


title: رباعيات الخيام

text: الرباعيات نوع من الشعر مشهور في الشعر الفارسي وقد عرف به عمر الخيّام، وهو غياث الدين أبو الفتوح عمر بن إبراهيم الخيام المعروف بعمر الخيام (1048 - 1131) وهو شاعر فارسي، وعالم في الفَلَك والرياضيات. ولعلها كُتِبَت في أوائل القرن الثاني عشر الميلادي/ 865 هـ ويأتي العنوان من صيغة الجمع للكلمة العربية رباعية، والتي تشير إلى قالب من قوالب الشعر الفارسي. والرباعية مقطوعة شعرية من أربعة أبيات تدور حول موضوع معين، وتكوّن فكرة تامة. وفيها إما أن تتفق قافية الشطرين الأول والثاني مع الرابع، أو تتفق جميع الشطور الأربعة في القافية.


title: رباعيات الخيام

text: وكلمة رباعيات تشير، عامة، إلى أي مجموعة من مثل تلك المقطوعات. وتتألف رباعيات عمر الخيام من رباعيات يُفْتَرض أنه ناظمُها، وبمرور السنين، نُسبت إليه أكثر من 2,000 رباعية. في حين أن من المعروف على وجه اليقين أنه نظم أقل من 200 من هذه الرباعيات.


title: رباعيات الخيام

text: ينظر دارسو الخيام الخبراء بحياته وتأليفاته، إلى الأشعار المنسوبة له من زاويتين: الأولى: وهي نظرة من خارج رباعياته تعتمد المستندات والمخطوطات.. والثانية: نظرة من داخل رباعياته تستند إلى فكره وفلسفته وأسلوبه في الحياة.


title: رباعيات الخيام

text:
تتوزع الرباعيات المنسوبة للخيام إلى ثلاثة أنواع على الأقل. يحذف النقاد اليوم قسمين أو نوعين منها ويستثني قسماً على النحو التالي:
أولاً:


title: رباعيات الخيام

text: كان للخيام منزلة اجتماعية وثقافية مرموقة في عصره. فالشاعر الذي يعيش حياة مرفهة بعيدة عن الفاقة، لا يمكن أن يعاني في أشعاره من الفقر والحرمان المادي وأن يذم، أو يلعن القدر الذي أذله بالجوع والعوز والثياب الرثة. وكدليل إضافي إلى ما ذكرناه عن الحالة الاجتماعية للخيام يكتب الخاقاني وهو من كبار شعراء القرن السادس في منشآته عن لسان الخيام أنه كان يتقاضى سنوياً من الديوان العالي مبلغاً قدره عشرة آلاف دينار. وطبعاً يعتبر هذا المبلغ خيالياً لذلك العصر والزمان.


title: رباعيات الخيام

text: على هذا الأساس فالرباعيات التي تنسب للخيام وفيها الشكوى والتألم من الفقر والمعاناة من الحرمان هي ليست له قطعاً. ويبقى أن نضيف هنا أن القناعة التي تظهر في بعض رباعياته الصحيحة هي موضوع آخر، لا علاقة له بالفقر.


title: رباعيات الخيام

text: ثانياً:


title: رباعيات الخيام

text: أما الرباعيات الأخرى التي تدل على الاستخفاف بالكائنات والقدر واللجوء إلى الحانات والتورط في الفضائح أيضاً ليست من شيم الخيام الذي حصل في زمانه على ألقاب مثل حجة الحق وهو لقب يعادل حجة الإسلام الذي لقب به الغزالي، أو الحجة عند الإسماعيلية. وقد كان عنوان حجة الحق قبل الخيام يحمله ابن سينا ومن بعد الخيام منح للشاعر الشهير الحكيم أنوري. وكانوا يطلقون على الخيام أيضاً لقب الامام وهو لقب كان يطلق على من يتصدر الملأ في العلم والحكمة.


title: رباعيات الخيام

text: إذن؛ كيف يتسنى لهذا الحكيم أن يكون في النهار إماماً ودستوراً وحجة للحق وفي الليل متسكعاً في البارات والحانات وبيوت الدعارة ودور الخمارة وإلى ما شابهها ؟


title: رباعيات الخيام

text: ثالثاً:


title: رباعيات الخيام

text: ونصل هنا إلى الرباعيات التي يعتبرها النقاد صحيحة ويتسنى لها أن تكون وليدة فكر الخيام. هذه الرباعيات لا يتجاوز عددها عن مائتي رباعية.


title: رباعيات الخيام

text: تحتوي هذه الرباعيات على أسئلة عن الكينونة والوجود والإنسان والقدر والمصير والجبر والاختيار، والتمييز بين الزهد الحقيقي والزهد المزيف، والحث على الصدق والعدل وخدمة الناس التي يعتبرها الخيام هي أساس الدين. فهو إذن يحارب من أجل استقرار العدالة الاجتماعية التي لا يشهد لها التاريخ استقراراً.


title: رباعيات الخيام

text: وطبعاً تأتي الموضوعة الملقاة على عاتق الرباعية من قبل الخيام، في أغلب الأحيان، على شكل التساؤل. وإن طرح الاسئلة لا تدل على الانكار وإنما هي تحريض على الحركية في الأذهان، ومحاولة منه للوصول إلى المعرفة، والفيلسوف طبعاً ينشئ أساس فكره على الحركة، لا السكون، ولأنه لا يصل إلى جواب مقنع لأسئلته، فنراه حزيناً تارهً ومحبطاً تارةً أخرى، أو غاضباً أحياناً، أو تاركاً أفكاره الحائرة ليد المجهول.


title: رباعيات الخيام

text: تتميز رباعيات الخيام بلغة سلسة، سهلة البيان بلا تكلف أو تعقيد، تمس صميم حياة البشر، دون تمايز بين طبقات المجتمع، من عالمها إلى عاميها، ومن ثريها إلى فقيرها، فالجميع يشتاق إلى معرفة مصيره ومثواه وخالقه وجدوى حياته.


title: رباعيات الخيام

text: الموضوع الجدير بالذكر هنا، هو استخدام كلمات وعبارات قابلة للتأويل في الرباعيات. أهمها استخدام أشياء متداولة وفي متناول أيدي الناس وخاصة في مدينة نيسابور المشهورة بصناعة الفخار آنذاك. فتتجسد في الرباعيات مفردات كالقدح والاناء والكوز والصراحي والكؤوس.


title: رباعيات الخيام

text: فالشاعر ابن زمانه ويستلهم من حواليه ما يفيده لتوضيح فكرته، فالخيام الذي تأسى وتأثر باستاذه ابن سينا يعتبر ذرة الغبار أساس كل شيء. فالإنسان عندما يموت يتبدل الجسم منه إلى ذرات وتراب ولعل التراب الذي يصنع منه الكوز هو من ذرات إنسان ما. اذن يمكن أن يفكر الشاعر بأن الروح في الجسد بمثابة الخمرة في الإناء فالروح موغلة في الشفافية كما هو الشراب الصافي. وطبعاً هذه الفكرة لم تبدأ بالخيام ولم تنتهي به في تاريخ الأدب والشعر الصوفي والعرفاني الإيراني. والخيام يعتبر حلقة من حلقاتها المتسلسلة.


title: رباعيات الخيام

text: وبطبيعة الحال، فإني بكلامي هذا لا أريد أن أبرأ ساحة أحد لما فعله، أو لم يفعله، لما احتسى، أو لم يحتس وهل كان شرابه طهوراً وهو شراب المعرفة والاشراق ومن يد ساقٍ هو الخالق المقتدر حسب الآية. وإلى آخره. لكن المهم أننا نضع حداً للخلط بين الأوراق وبين الرباعيات الرخيصة ورباعيات الخيام الفلسفية وذات الاسئلة الكبرى.


title: رباعيات الخيام

text: حكاية خرافية


title: رباعيات الخيام

text: ومن الحكايات الملفقة للخيام، يقال أنه نصب خواناً من الخمرة ليستمتع بلحظاته وينسى هموم الدنيا ومن فيها، فانشغل بإنشاد هذه الرباعية:


title: رباعيات الخيام

text: ناكرده گناه در جهان كيست بگو


title: رباعيات الخيام

text: وآن كس كه گنه نكرد چون زيست بگو


title: رباعيات الخيام

text: من بد كنم وتو بد مكافات دهى


title: رباعيات الخيام

text: پس فرق ميان من وتوچيست بگو


title: رباعيات الخيام

text: ومعناها:


title: رباعيات الخيام

text: لا أعرف في الحياة من عاش بلا ذنب


title: رباعيات الخيام

text: فإذا عرفته أنت فمن ؟


title: رباعيات الخيام

text: إن رحت تجازيني بالسوء فما


title: رباعيات الخيام

text: فرق العملين بالحياتين إذن


title: رباعيات الخيام

text: وملفقوا هذه الحكاية ولكي يجعلوها أكثر دراماطيقية، يضيفون بأن عاصفة هبت آنذاك وقلبت مائدة الخيام وجعلتها كعصفٍ مأكول فغضب الخيام فأنشد رباعية أخرى يقول فيها:


title: رباعيات الخيام

text: إبريق مى مرا شكستى ربى


title: رباعيات الخيام

text: بر من در عيش را ببستى ربى


title: رباعيات الخيام

text: من مى خورم وتو مى كنى بدمستى


title: رباعيات الخيام

text: خاكم به دهن مگر تو مستى ربى؟


title: رباعيات الخيام

text: ياربُّ لقد كسرتَ لي إبريقي


title: رباعيات الخيام

text: أغلقت عليّ باب عيشي وقدرتْ


title: رباعيات الخيام

text: إني ثملٌ وأنت في عربدةٍ


title: رباعيات الخيام

text: إغفر لي إن قلت فهل أنت سكرتْ ؟


title: رباعيات الخيام

text: وطبعاً كما بيّنا، وللأسباب التي قدمناها سابقاً، لا يمكن لمثل هذه الرباعيات أن تكون من إنشاد عمرالخيام أصلاً. وهو الذي أنشد أبيات بالعربية يقول فيها:


title: رباعيات الخيام

text: ويبقى الأمر مطروحاً لأن الخيام لم يكتبها ولكن غيره كتبها، إذن الفكرة مطروحة لا تقبل الإنكار حتى وإن نفيناها عن الخيام.


title: رباعيات الخيام

text: أشهر ترجمة للرباعيات إلى اللغات الأجنبية هي الترجمة الإنجليزية التي قام بها الكاتب البريطاني إدوارد فيتسجيرالد. وقد نُشرت ترجمة فيتسجيرالد في أربع طبعات أعوام 1859، 1868، 1872، 1879. والطبعتان الأخيرتان تشكل كل منهما قصيدة من 101 رباعية. وتصف القصيدة يومًا بطوله من الفجر حتى المساء، مليئًا بالمتعة والبهجة، وبكثير من الحالات النفسية. وتشكو بعض المقطوعات من قِصر العمر ومن ظُلم الدنيا. بينما تتغنّى مقطوعات أخرى بالزهور أو العشق، أو الربيع، أو الخمر.


title: رباعيات الخيام

text:
ونصف المقطوعات في عمل فيتسجيرالد تقريبًا ترجمات أو إعادة صياغة للرباعيات المنسوبة إلى عمر الخيام. وهناك من يضيف إلى الرباعيات بضع مقطوعات لشعراء فرس آخرين. هذا بالإضافة إلى أن فيتسجيرالد قام بتأليف بضع مقطوعات في الطبعات الأولى من ترجمته.
أما بالنسبة للترجمات العربية لرباعيات الخيام فهناك العديد ممن قاموا بترجمتها من أمثال وديع البستاني الذي يعد من الرواد من ترجموا الرباعية، وقد اعتمد البستاني على الترجمة الإنجليزية لفيتزجرالد ومحمد السباعي الذي صدرت ترجمته عام 1922 معتمداً على ترجمة فيتزجرالد أيضاً، وأحمد زكي أبو شادي، إبراهيم المازني، علي محمود طه، عباس العقاد، غنيمي هلال، أحمد رامي وغيرهم إلى اللغة العربية. وهؤلاء منهم من ترجم بعض الرباعيات ومنهم من عرّب عدداً كبيراً منها يصل زهاء ثلاثمائة وخمسين رباعية كما للزهاوي ولكن صاحب الرقم القياسي هو العراقي الآخر، أي عبد الحق فاضل الذي ترجم ثلاثمائة وواحد وثمانين رباعية.


title: رباعيات الخيام

text: لاقت رباعيات الخيام رواجاً كبيراً في العالم العربي وخاصة بعد أن ترجمها أحمد رامي وغنتها أم كلثوم، مما أمّن انتشارها لدى شريحة أكبر من القُرّاء والسامعين في العالم العربي، على سبيل المثال:يستحيل ترجمة بعض القصائد بنفس الجمال الموجود في اللغة الأم، وهذه أمثلة على ذلك مع الأسباب:


title: رباعيات الخيام

text: الترجمة العربية:


title: رباعيات الخيام

text: ترجمة أخرى:


title: رباعيات الخيام

text: هنا لا توجد أي مناسبة بين الظبي والقبر ولكن في الفارسية كلمة گور تدل على المعنيين وبهرام كان يصيد الظبي ولهذا سمي ببهرام گور.


title: رباعيات الخيام

text: بيت القصيد في هذه الرباعية يتمحور حول عبارة " كوكو" التي تظهر مرة كشدو الحمام ومرة بمعنى "أين" ولكن الترجمة لا تقترب من بيت القصيد أصلاً...


title: بورغواطة

text: بورغواطة هي إمارة أمازيغية نشأت في القرون الوسطى على الساحل الأطلسي للمغرب، وضمت الإمارة إتحادا من مجموعة من قبائل مصمودة. بعد فشل التحالف مع مُتمردي الخوارج الصفريين في المغرب ضد العباسيين، أقاموا مملكة لهم (744 - 1058) في منطقة تامسنا على الساحل الأطلسي بين آسفي وسلا بقيادة طريف المطغري.


title: بورغواطة

text: يعتقد بعض المؤرخين أن كلمة بورغواطة هو تشويه صوتي لمصطلح برباراتي (من أصل بربر)، وهو اسم الشهرة لصالح بن طريف. ومن المعتقد أنه ولد في منطقة برباط ("") قرب قادس في إسبانيا . لكن جيروم كاركوبينو وغيره من المؤرخين اعتقد أن الاسم أقدم من تلك القبيلة هي نفسها التي سماها الرومان «باكاتيس»، الذين كانوا يعيشون قرب فولوبيليس حتى القرن السابع .


title: بورغواطة

text: بعد اعتناق قبائل مصمودة الإسلام في بداية القرن الثامن وانتفاضة ميسرة (739 - 742)، أقام أمازيغ بورغواطة دولتهم على الساحل الأطلسي بين آسفي وسلا.


title: بورغواطة

text: إتبعت إمارة بورغواطة المعتقدات الدينية المستوحاة من الإسلام (ربما بتأثير من اليهودية) مع عناصر دينية سنية والشيعية ومن الخوارج، اختلطت مع الإسلام تقاليد وثنية ذات علاقة بالتنجيم. يُفترض أنه كان لهم "قرآن أمازيغي" يضم 80 سورة وذلك تحت قيادة الحاكم الثاني من سلالة صالح بن طريف الذين شاركوا في انتفاضة ميسرة. وأعلن نفسه نبيا . وادعى أيضا أنه المهدي المنتظر، وأنه سيُرافق عيسى (عليه السلام) في النبوة.


title: بورغواطة

text: لا توجد تفاصيل وافية مُدونة عن بورغواطة، لكن معظم المصادر التاريخية المُتواجدة هي عن حكامها، وغالبا ما تأتي متناقضة وغامضة في السياق التاريخي. بيد أن أحد المصادر يبدو أكثر إثارة للاهتمام. يأتي المصدر من قرطبة في إسبانيا حوالي منتصف القرن العاشر، والكاتب هو من أهم المُدونين لبورغواطة والسفير البورغواطي لدى قرطبة أبو صالح زمور. هذا المصدر يعتبر الأكثر تفصيلا بشأن بورغواطة . وتم سرده من طرف أبو عبيد البكري، ابن حزم وابن خلدون، ورغم تفسيراتها تضم بعض وجهات النظر المتضاربة. اتبع تحالفُ البورغواطيين مع طائفة الخوارج. بعد هزيمة الخوارج في القيروان، بأفريقية (تونس) سنة 741، تراجع البورغواطيون في المغرب الأقصى إلى منطقة تامسنا حيث أسسوا فيها مملكتهم.


title: بورغواطة

text: حكم البورغواطيون في منطقة تامسنا لأكثر من ثلاثة قرون (744 - 1058). تحت حكم صالح بن طريف، إلياس بن صالح (792 - 842) ؛ يونس (842 - 888) وأبو غفيل (888 - 913)، ضلت الإمارة القبلية موحدة، وأرسلت باستمرار ببعثات إلى القبائل المجاورة. لم تدم العلاقات الطيبة مع خلافة قرطبة طويلا حيث قُطعت مع حكام الأمويين القرن العاشر. وتذكر المصادر التاريخية أن أبي صالح زمور أبدا طاعته للحكم في الأندلس عام 963م.


title: بورغواطة

text: هجومين للأمويين، فضلا عن الهجمات التي شنها الفاطميون قد صُدت من قبل بورغواطة. نشبت حرب عصابات مكثفة مع بني يفرن في القرن الحادي عشر، مما أضعف بورغواطة كثيرا ، إلا أنها ما زالت قادرة على صد هجمات المرابطين (سقط الزعيم الروحي للمرابطين، عبد الله بن ياسين في معركة ضد البورغواطيين سنة 1058). وفي سنة 1149 تمكن الموحدون من القضاء على قوة بورغواطة السياسية والدينية.


title: بوحمدون

text: بوحمدون هي قرية من قرى ولاية جيجل والتي تنتمي إداريا إلى بلدية الأمير عبد القادر ،وهي تبعد عن البحر ب4كلم جنوب تاسوست, وتعتبر من أقدم القرى في المنطقة إذ كان يقطن فيها من يسمون ببني عافروبني عمران، وتزرع بها محاصيل متنوعة من الخضروات والفواكه خصوصا في فصل الخريف والربيع .


title: علي حجاج السويسي

text: الشيخ على حجاج السويسي أحد قراء القرآن الكريم، ولد عام 1926م بالجمالية بالقاهرة، التحق بالإذاعة في فترة الستينات، حصل على نوط الامتياز عام 1990م، توفى يوم 9-9-2002م.


title: علي حجاج السويسي

text: كان والده رئيس قلم كتاب المحكمة الشرعية في القاهرة. درس القرآن مع الشيخ أبو عزيز السحار، وهو عالم أزهري مبرز، ووالد الشيخ سعيد السحار. بدأ الشيخ علي حجاج السويسي القراءة في جمهور عام في سن مبكرة: يتذكر أنه قرأ لجماعة من اليمنيين في مؤتمر، وهو في السابعة أو الثامنة من عمره. التحق الشيخ علي بالإذاعة في 1946م ودخل معهد الموسيقي العربية ليدرس نظرية الموسيقي لمدة أربع سنوات حين رأى التشجيع والنجاح لقراءته. يحظى الشيخ علي بالإعجاب لاستخدامه مقام الصبا ويعد صوته ملائما لهذا المقام بوجه خاص ولتقليده لطريقة الشيخ محمد رفعت.


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: تخدير الضفيرة العضدية Anesthesia of the brachial plexus :


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: إن أعصاب الضفيرة العضدية متشابكة مع بعضها وتعمل بشكل متكامل لتؤدي وظيفة السيطرة على الطرف العلوي. يتم تخدير الضفيرة العضدية عبر ثلاث طرق :


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: 1- التخدير العام :


title: تخدير الضفيرة العضدية

text:
حيث يتم تخدير المريض بشكل عام وكامل.. لهذا النمط من التخدير أعراض جانبية.
2- التخدير الموضعي :


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: حيث يتم تخدير الطرف الذي سيتم إجراء العملية له فقط، ولكن التخدير يشمل فقط البنى السطحية في المنطقة المجاورة لمكان حقن المخدر.


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: 3- إحصار الضفيرة Plexus Block :


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: حيث يتم إجراء تخدير موضعي للضفيرة المتحكمة بالطرف الذي سيجرى العمل الجراحي، مما يؤدي إلى تخدير البنى السطحية والعميقة معا ً.


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: إحصار الضفيرة العضدية :1- فرط الحرارة المؤذي Malignant Hyperthermia.


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: 2- غثيان وتقيؤ ما بعد الجراحة Post-Operative Nausea And Vomiting.


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: 3- فرط التحسس ضد العوامل Hypersensitivity To Agents.


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: 4- التهاب منطقة حقن المخدر Infection At The Intended Injection Site.


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: 5- الأرجية (التحسسية) Allergy.


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: 6- فرط التحسس تجاه المواد المخدرة Hypersensitivity To Anesthetic Substances.


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: 7- نوبة رد الفعل التسممي الموضعية Local Anesthetic Toxic Reaction (Seizure).1- إذا كان العمل الجراحي يستهدف المنطقة من منتصف العضد حتى الأصابع فإن إحصار الضفيرة العضدية سيكون إما فوق ترقي Supra-Clavicular أو تحت ترقي Infra-Clavicular، أو تحت غرابي Subcoracoid أو إبطي Axillary.


title: تخدير الضفيرة العضدية

text: 2- وإذا كان العمل الجراحي يستهدف المنطقة ما بين الكتف ومنتصف العضد، فإن حصار الضفيرة العضدية سيكون بين أخمعي Inter Scalene.


title: التعليم في الجزائر

text: يعتبر التعليم في الجزائر أحد أهم القطاعات التي تولي لها الدولة أهمية بالغة من جميع النواحي، سواء من خلال الميزانية التي ترصدها للتعليم سنويا أو من خلال الطاقة البشرية الهائلة التي يظمها القطاع.


title: التعليم في الجزائر

text: حيث يتكون التعليم في الجزائر من التعليم العالي الذي تشرف عليه وزارة التعليم العالي و البحث العلمي، التعليم الثانوي، التعليم المتوسط، والتعليم الابتدائي والتي تشرف عليهم وزارة التربية الوطنية، بالاضافة للتكوين المهني، التي تشرف عليه وزارة التعليم والتكوين المهنيين.


title: التعليم في الجزائر

text: عملت فرنسا منذ الغزو على محاربة الثقافة العربية، فقضت على المراكز الثقافية المزدهرة في الجزائر منذ قرون خلت، كذلك أغلقت نحو ألف مدرسة ابتدائية وثانوية وعالية كانت موجودة في الجزائر في سنة 1830. وقد حمل أحد الكتاب الفرنسيين وهو ًيولارً فرنسا مسؤولية تأخر الجزائر في القرن العشرين، إذ يقول :


title: التعليم في الجزائر

text: لقد أشاع دخول الفرنسيين إلى الأوساط العلمية والأدبية، اضطرابا شديدا فهجر معظم الأساتذة الأفذاذ مراكزهم هاربين. ولقد كان يقدر عدد الطلاب قبل 1830 م بمائة وخمسين ألف طالب أو يزيدون ؛ ومهما يكن من أمر فلم ينجح من المدارس القديمة سوى عدد قليل من المدارس الصغيرة، وحرمت أجيال عديدة من التّعليم


title: التعليم في الجزائر

text: روّجت الدّوائر الاستعمارية في أوساط الأجيال الصاعدة، أن الجزائر قد بلغت في القرون الماضية أسفل درجات الجهالة والهمجية، إذا لم يكن بالبلد أي تعليم منظم ولا حياة فكرية فلا عالم بينهم ولا كاتب أديب ولا شاعر.


title: التعليم في الجزائر

text: فالأمة الجزائرية مؤلفة كلها من أميين يجهلون القراءة والكتابة وقالوا إنّ اللّغة العربية قد ماتت منذ زمن بعيد ودفنت مع اللّغات الميتة الأخرى، وهذا من أجل تبر ير سياستها التعليمية ودعم مطامعها الاستبدادية، موهمة الرأي العام أن من واجب الأمم الراقية أن تنقذ سكان الجزائر المساكين من آفة جهل شامل، وتأخر فاحش عن ركب الأمم المتمدنة، وذلك باسم الحق والإنسانية.


title: التعليم في الجزائر

text: غير أن الحقيقة التاريخية لا توافق ذلك في شيء، والواقع يدحض تلك الأباطيل، فما استوى الجهل على الجزائر في القرون السالفة، وما انقطعت بالجزائر مسيرة التعليم، وما انعدمت المدارس، ولا قلت العناية باللغة العربية وعلومها وآدابها، في جميع العصور الإسلامية، ومنها القرن التاسع عشر، فلم تزل وقتئذ المساجد في المدن حافلة بالأساتذة والتلاميذ، ولم تزل الزوايا بالقرى جامعة للمشايخ والطلبة، وكلهم يبذلون جهودهم في الإلمام بالعلوم ونشرها بين الجماهير. وحتى التعليم العالي ،لم يكن مهملا، في عهد الجزائر العثمانية، فقد كان له نظام خاص يتكفل به مجلس بعاصمة الجزائر مؤلف من المفتيين المالكي والحنفي ومن القاضيين المالكي والحنفي، وكان ذلك المجلس يعين ناظرا يقوم على التدريس ويقدم للداي بالجزائر، وللباي بقسنطينة وبوهران العلماء المترشحين لكراسي التدريس إذ كان ذلك الناظر بمنزلة مدير التعليم العالي كما كان المجلس يقوم مقام المجلس الأعلى للجامعات العصرية.


title: التعليم في الجزائر

text: و في السنوات الأولى من الاحتلال، استمر التعليم بالمساجد والمدارس والزوايا مزدهرا، وعلى نفقات الأوقاف، فنجد مثلا أن الأساتذة بالمسجد الكبير بالعاصمة قد بلغ التسعة عشر أستاذا، منهم الشيخ المفتي محمد بن الشاهد مفتي المالكية، المتوفى 1792 الشيخ العربي الإمام المفتي بالمسجد الكبير والشيخ محمد بن الكاهية والشيخ مصطفى بن الكبابطي القاضي واعزيز والشيخ علي بن محمد المنجلاتي مفتي المالكية سنة 1823، ومحمد بن إبراهيم بن موسى، مفتي المالكية سنة 1824 والشيخ بن الأمين والحاج حمودة الجزائري وغيرهم.


title: التعليم في الجزائر

text: و إذا انتقلنا إلى عاصمة الشرق قسنطينة وجدنا بها في ذلك العهد علماء أجلاء قائمين بدروس مختلفة في العلوم العربية نخص بالذكر منهم الشيخ محمد بن علي الطلحي الذي كان مجلس درسه عامرا بمسجد سيدي مسلم الحراري والشيخ عامر بن شريط وعمار العربي، الذي كان يدرس بمسجد القصبة والشيخ محمد المبارك خطيب المسجد الكبير ومفتي المالكية.


title: التعليم في الجزائر

text: أما الجهات الغربية، فكانت تلمسان مقر العلوم يتوارثها الأبناء عن الأباء في بيوتات شهيرة مثل عائلة شعيب وعائلة المجاوي، إلى أن أفل نجمها فهجرها العلم والعلماء إلى وهران ومازونة وغيرها.


title: التعليم في الجزائر

text: و هكذا كان العلماء الجزائريون في السنين الأخيرة من عهد الجزائر العثمانية وأوائل الاستيلاء الفرنسي قائمين بواجبهم نحو اللغة العربية والأمة يخدمون العلوم في مساجد العواصم وكذلك في المدارس التي بناها محبو العلم وأنصاره من الولاة وذوي البر والإحسان.


title: التعليم في الجزائر

text: فكان بعاصمة الجزائر، عدد ليس بالقليل من المدارس، مثل مدرسة سيدي أيوب بالقرب من الجامع الجديد، ومدرسة حسن باشا في جوار جامع كاتشاوة فضلا عن الزوايا العديدة. ومن المدارس التي اشتهرت في القرن الماضي بحاضرة قسنطينة المدرسة الكتانية، ومدرسة سيدي الأخضر ونظيرتها بالناحية الوهرانية كمدرسة مازونة، التي نالت شهرة طائرة الذكر، منذ تأسيسها في القرن الحادي عشر للهجرة، ولم يكن التعليم وقتئذ مقتصراُ على مساجد المدن ومدارسها وزواياها فحسب، ولم بكن العلم منحصراُ في عواصم البلد فقط، بل كانت القرى تشارك في الحياة الثقافية وتأخذ نصيبها منها وذلك بواسطة بعض الزوايا المنتشرة في جميع النواحي شرقا، وغربا، في الشمال، وبالجنوب في السهول والجبال، حيث لا يسعنا المجال لإحصائها، وكان مستوى التعليم بهذه الزوايا على العموم جيد.


title: التعليم في الجزائر

text: و كان العلماء بالمغرب الأقصى وبتونس يقدرون شهادات الطالب الجزائري حق قدرها ويعترفون له بقيمة دراساته بتلك المؤسسات، فإذا قال ذلك الطالب بأنه تخرج من مدرسة مازونية أو زاوية شلاظة أو زاوية الهامل، أو زاوية ابن أبي داود أو غيرها من المعاهد في الجزائر، قدرت دراسته واعتبرت إجازته وألحق بالأقسام العليا للتخصص بجامع القرويين بفاس أو جامع الزيتونة المعمور بتونس.


title: التعليم في الجزائر

text: تلك هي الوضعية التعليمية ولغتها العربية قبل الاحتلال، وهكذا كان حال الشعب الجزائري من الناحية العلمية والثقافية، مساجد عامرة بالأساتذة والتلاميذ ومدارس زاهرة وزوايا حافلة بالطلبة، وذلك بشهادة الأعداء) والفضل ما شهدت به الأعداء(و حسب المقالات والدراسات والتقارير الصادرة عن مصلحة الاستخبارات العسكرية وعلى رأسهم إسماعيل أوربان، حيـث يـقول : إنّ عدد العرب الجزائريين الذين يحسنون القراءة والكتابة في سنة 1836/1937 يفوق ما يوجد في الجيش الفرنسي المحتل إذ عدد الأميين في الجيش الفرنسي المشار إليه كان يبلغ 45% وعليه كان عدد الأميين عند الجزائريين يقل عن تلك النسبة ,ورغم كل هدا بقيت الجزائر محافظة على هويتها الإسلامية والعربية على الاقل شعبيا من خلال الموروث الثقافي المتجدر من اعماق التاريخ.


title: التعليم في الجزائر

text: من النتائج المباشرة للاحتلال الفرنسي للجزائر، انخفاض مستوى الدخل والمعيشة للغالبية العظمى من الجزائريين، بحيث أن أعدادا ضخمة منهم، حرمت من التمتع بالخدمات العامة، كالصحة والتعليم، والتي كانت تتوفر للوافدين الأوروبيين، والواقع أنّ كل اهتمام الإدارة الاستعمارية كان يقتصر على توفير الخدمات للمستوطنين حتى ولو أدى الأمر إلى إهمال التعليم الوطني للجزائريين دافعي الضرائب.


title: التعليم في الجزائر

text: و رغم اهتمام نابليون الثالث بتعليم الأهالي لتسهيل، استيعابهم، إلا أن الإدارة أهملت التعليم الوطني خاصة بعد ثورة المقراني، وانتشار المشاعر المعادية للجزائريين بين المستوطنين، حتى لم تزد مخصصات التعليم العربي في سنة 1897 عن 33.000 فرنك ووصلت بعد إثنى عشـر سنة 49.000 فرنك فقط ولكن يجدر الذكر أن تدهور التعليم الجزائري كان لا يرجع إلى قلة الاعتمادات فقط، بل كان يرجع أيضا إلى مقاومة المستوطنين وأعضاء المجالس المحلية لفكرة تعليم الأهالي. ومن المهم أيضا أن نذكر أن تلك الظاهرة لم تكن قاصرة على جهة دون أخرى، أو على فترة دون فترة بل إن تلك الظاهرة صاحبت عملية الاستيطان الأوروبي وما نتج عنه من سيطرة المستوطنين على مقاليد البلاد، حتى أنه في ناحية ذراع بن خدة مثلا وفي سنة 1912 كان يعيش 299 فرنسيا و7958 جزائريا، ومع ذلك التفاوت العددي كان لأطفال الفرنسيين مدرسة خاصة بهم في حين لم يكن للأهالي ولو مدرسة ابتدائية واحدة لتعليم أولادهم، ولما طالب الأهالي بفتح مدرسة خاصة على نفقتهم اعترض المجلس البلدي - الذي كان يضم مثل باقي المجالس غالبية فرنسية - على الفكرة وأعلن معارضته لتعليم الجزائريين.


title: التعليم في الجزائر

text: رغم هذا أنشأت السلطات الاستعمارية الفرنسية مدارس لقلة من الجزائريين، ولكن لم تكن تهدف من وراء هذا إلى منحهم ثقافة حقيقية، تبصرهم بأحوال وطنهم ولغتهم وحضارتهم، بل كان الهدف، هو توفير بعض الموظفين البسطاء للعمل في الإدارات المحلية وبعض المعلمين وغيرهم.


title: التعليم في الجزائر

text: يمكن أن نضيف إلى ما سبق أن تدهور التعليم الجزائري، كـان يـرجع إلى عـداء المكاتب العربية لفكـرة تعـليم الأهـالي، لأن مـدارس الأهـالي كـانت في نظـر الكثير من الضبـاط مجرد معـامل للتـعصب الأهلي(Laboratoire du fanatisme) ومن ثم يوصي غلاة الاستعمار بإهمال تعليم الأهالي وإلى إقفال المدارس الخاصة بهم تماما منذ سنة 1860 . ولم يقتصر عداء الإدارة الاستعمارية، وعداء غلاة المستوطنين، على توفير فرص التعليم للأهالي فحسب، بل نجحوا منذ 1880 في منع تعليم اللغة العربية في المدارس القليلة التي كانت موجودة، بحجة اختلاف لغة الحديث عن لغة الكتابة، حتى قال أحد الجزائريين المتفرنسين:" إن تعلّم اللّغة العربية أصعب من تعلّم اللّغة الفرنسية حتى بالنسبة للجزائريين …".


title: التعليم في الجزائر

text: كذلك ضغط المستوطنين الأوربيون على الإدارة الاستعمارية منذ 1891 لكي تقضي على بقايا المدارس الوطنية القديمة التي كانت موجودة في الزوايا أو على الأقل إخضاعها لرقابة إدارية صارمة بحجة أن التخلي عن مراقبة هيئات التدريس، يعني تهديدا لمستقبل الجزائر، والواقع أن المستوطنين كانوا يؤمنون باستمرار بأنّ الجزائري المتعلّم، يتمسّك بحقه في العيش بكرامة مثل المستوطنين أنفسهم، كما أنّه سيجهر برأيه هذا أمام مواطنيه ولهذا كله طالب أكثر من مستوطن وكاتب ومجلس بعدم إنشاء مدارس للأهالي حتى لا يثير المتاعب للمستوطنين.


title: التعليم في الجزائر

text: و مع مرور الوقت كان المستوطنون يزيدون من ضغطهم على الإدارة ويزيدون من معارضتهم لتعليم الأهالي، حتى أعلنوا أمام اللجنة البرلمانية بقيادة "جول فيري" سنة 1892 ولجنة شارل جونار المكلفة بهذا الشأن :" إنّ تنظيم التّعليم الوطني غير مفيد…".


title: التعليم في الجزائر

text: و على العكس ذلك نجد أن بعض غلاة الاستعمار يتحمسون لفكرة نشر المدارس الابتدائية الفرنسية في كل مكان من الجزائر، بل إنهم نادوا بتعليم الأهالي اللغة الفرنسية بدلا من اللغة العربية، باعتبار اللغة الفرنسية " أداة لغزو النفوس والقلوب" ولذلك طالب هؤلاء الغلاة باجتذاب الجزائريين إلى المدارس الفرنسية، عن طريق منحهم بعض المزايا حتى يمكن تكوين طبقة معتدلة من الزعماء الوطنيين، الذين يعملون على تدعيم النفوذ الفرنسي.


title: التعليم في الجزائر

text: و قد يفهم من ذلك، أن الأهالي كانوا هم الذين يعارضون الذهاب إلى المدارس الفرنسية، وهو أمر تكذبه الوثائق، وكذلك تكذبه بعض الدراسات النزيهة، إذ تعترف بعضها بأن " تعليم الأهالي لا يوجد إلا على الورق، ولا يتعلم من الأهالي في المدارس القليلة إلا أقلية لا تذكر".


title: التعليم في الجزائر

text: و فعلا نجد أنه في العام الدراسي 1885/1886، لم تتوفر فرص التعليم إلا لحوالي خمسة آلاف طفل جزائري، من بين حوالي خمسمائة ألف طفل، كانوا في سنّ التّعليم


title: التعليم في الجزائر

text: أما على الجانب الآخر للصورة ،فقد كانت فرص التعليم تتوفر باستمرار لأبناء المستوطنين حتى يقول الكاتب والمستوطن "ديفال"(DUVAL) "إن نسبة الأطفال الأوروبيين في المدارس إلى مجموع السكان الأوروبيين في الجزائر تفوق تلك في فرنسا نفسها"، وتذكر التقارير أن نسبة الأطفال الأوروبيين في المدارس إلى السكان كانت سنة 1888م في الجزائر 1/7 وفي فرنسا 1/9 ،ويعني ذلك أن أطفال المستوطنين محظوظون أكثر من أطفال فرنسا نفسها.


title: التعليم في الجزائر

text: ويشير تقرير رسمي في سنة 1916، عن حالة التعليم الابتدائي في الجزائر بما يلي: " إن عدد المدارس المخصصة لأبناء المستوطنين كانت تصل إلى 1296 مدرسة يتردد عليها 147.000 طفل أوروبي ،هذا في حين كانت المدارس الابتدائية للأطفال الجزائريين لا تزيد عن 493 مدرسة يتردد عليها 36.000 طفل جزائري فقط، وهذا رغم الفارق الواضح والضخم بين الأهالي والمستوطنين.ويعترف التقرير بعدم فتح مدرسة واحدة للأهالي في تلك السنة، بل على العكس يشير إلى إغلاق 25 مدرسة وإلى نقص هيئات التدريس في معظم المدارس الأخرى التي لم تغلق.


title: التعليم في الجزائر

text: أما تقرير سنة 1917 فإنه يعترف بأن فرص التعليم الثانوي والعالي كانت شبه محرمة على الشباب الجزائري، حتى لم يزد عدد الجزائريين في التعليم العالي عن حوالي مائتين مقابل ألف وثمانمائة أوروبي .


title: التعليم في الجزائر

text: ويحاول الفرنسيون أن يعتذروا عن ذلك التقصير في مجال تعليم الجزائريين، ففي تقرير نشر سنة 1955 ،يعترف فيه المسؤولون الفرنسيون باستحالة توفير التعليم لمائتي ألف طفل جزائري كل سنة، هذا في الوقت الذي كان مائة بالمائة من أبناء المستوطنين يجدون أماكن لهم في المدارس. وعلى أي حال فإن الأوضاع البشرية ليست إلا عذرا واهيا خاصة وأن كل اهتمام المستوطنين واللجان المالية كان ينصب باستمرار على توفير التعليم للأطفال الأوروبيين.


title: التعليم في الجزائر

text: والجدير بالذكر هو أن هناك صلة واضحة بين التعليم والاستيطان ،إذ كانت نسبة التعليم تنخفض كلما اتجهنا من الغرب إلى الشرق، وكان التعليم يساير بذلك نسبة تمركز السكان الأوروبيين.كذلك كان التعليم يتركز وترتفع نسبته في الشمال عنه في الجنوب، كما كان يزدهر في المناطق الزراعية المتطورة عنه في مناطق زراعة الجنوب .


title: التعليم في الجزائر

text: يوضّح التعليم في الجزائر كمقارنة جيّدة جدا مع الدّول النامية الأخرى. التمدرس في الجزائر إلزامي وحضوري من قبل أكثر الأطفال في الجزائر. هذا يدوم لمدة 9 سنوات. تبدأ في عمر 6 سنوات وتمرّ به حتى عمر 15 سنة. 97 % من الأولاد يحضرون المدرسة بينما 91 % من البنات يحضرن المدرسة في الجزائر. عند الجزائر ما يعادل أكثر من 60 جامعة عبر البلاد كاملة وعدد من الكليّات التقنية تستقبل الآلاف من الطلبة كل سنة.


title: التعليم في الجزائر

text: بلغت نسبة المتعلمين في الجزائر 70% سنة 2003، مقارنة مع المعايير العالمية. الفرق بين الجنسين ما زال واضحا، 79% للذكور، 61% للإناث. رغم جهود الدولة، تبقى النقائص على الميدان. التعليم، يأخذ ربع الميزانية العامة. تواجه الإدارة ضغطا من نوع خاص، إيواء صغار التلاميذ الجدد، ثم إيواءهم كشباب الجامعات .


title: التعليم في الجزائر

text: التعليم في الجزائر مجاني وإلزامي لمن دون 16 سنة، رغم أن نسبة المتمدرسين لا توافق 100%. مواصلة الدراسة تسقط بحدة بين المدرسة والمرحلة الثانوية، تشير المعطيات لوجود نصف عدد المسجلين من المدرسة في الثانوية.


title: التعليم في الجزائر

text: نسبة النجاح في البكالوريا في تصاعد، 43% حاليا.


title: التعليم في الجزائر

text: دخل التعريب على التعليم متأخرا لكن بحدة (كان مفرنسا)، ولم تكن هنالك حرية في اختيار اللغة، وكمواجهة النقص في مدرسي العربية، تعاقدت الدولة قبلها مع أساتذة من الدول العربية.


title: التعليم في الجزائر

text: تعليم تحضيري + تعليم ابتدائي (5 سنوات) + تعليم متوسط (4 سنوات) + سنة الأولى ثانوي (جذع مشترك للعلوم و التكنولوجيا/جذع مشترك للاداب) + ثانية ثانوي ( مختلف الشعب الستة) + الثالثة ثانوي ( امتحان الباكالوريا ) + تعليم جامعي أو تكوين مهني أو مدارس و معاهد وطنية عليا + عمل أو بطالة أبدية


title: التعليم في الجزائر

text:
1///-الأولى ثانوي:
المادة ( المعامل أو الضارب )
الرياضيات (5)
العلوم الفيزيائية (4)
العلوم الطبيعية و الحياة (4)
اللغة العربية (3)
اللغة الفرنسية (2)
اللغة الإنجليزية (2)
التاريخ و الجغرافيا (2)
العلوم الشرعية (2)
الرياضية (1)
اللغة العربية (5)
اللغة الفرنسية (3)
اللغة الإنجليزية (3)
التاريخ و الجغرافيا (3)
الرياضيات (2)
العلوم الفيزيائية (2)
العلوم الطبيعية (2)
العلوم الشرعية (2)
الرياضية (1)


title: التعليم في الجزائر

text:
2///- الثانية الثانوي + الثالثة ثانوي
المادة (المعامل 2 ثانوي المعامل 3ثانوي)
العلوم الطبيعية(5 6)
الرياضيات (5 5)
العلوم الفيزيائية (4 5)
اللغة العربية (2 3)
اللغة الفرنسية (2 2)
اللغة الإنجليزية (2 2)
التاريخ و الجغرافيا (2 2)
العلوم الشرعية (2 2)
الرياضية (1 1)
الرياضيات (7 7)
العلوم الفيزيائية (6 6)
العلوم الطبيعية (2 2)
اللغة العربية (2 3)
اللغة الفرنسية (2 2)
اللغة الإنجليزية (2 2)
التاريخ و الجغرافيا (2 2)
العلوم الشرعية (2 2)
الرياضة (1 1)
الرياضيات (6 6)
التكنولوجيا (6 7) اختيار احدى المواد كتكنولوجيا -هندسة كهربائية -هندسة مدنية -هندسة ميكانيكية -هندسة الطرائق
العلوم الفيزيائية (5 6)
اللغة العربية (2 3)
اللغة الفرنسية (2 2)
اللغة الإنجليزية (2 2)
التاريخ و الجغرافيا (2 2)
العلوم الشرعية (2 2)
الرياضة (1 1)
التسيير المالي و المحاسبي (5 6)
الاقتصاد و المناجمانت (4 5)
الرياضيات (4 5)
التاريخ و الجغرافيا (3 4)
اللغة العربية (2 3)
اللغة الفرنسية (2 2)
اللغة الإنجليزية (2 2)
القانون (2 2)
العلوم الشرعية (2 2)
الرياضة (1 1)
اللغة العربية (6 6)
الفلسفة (6 6)
التاريخ و الجغرافيا(4 4)
اللغة الفرنسية (3 3)
اللغة الإنجليزية (3 3)
الرياضيات (2 2)
العلوم الفيزيائية (2 /)
العلوم الطبيعية (2 /)
العلوم الشرعية (2 2)
الرياضة (1 1)
اللغة العربية (4 5)
اللغة الفرنسية (4 5)
اللغة الإنجليزية (4 5)
اللغة الأجنبية الثالثة (4 4) اختيار احدى المواد: -اللغة الايطالية -اللغة الأللمانية -اللغة الاسبانية
التاريخ و الجغرافيا (4 2)
الرياضيات (2 2)
العلوم الشرعية (2 2)
الرياضة (1 1)


title: التعليم في الجزائر

text:
الشعب الأفضل هي: العلوم التجريبية, الرياضيات, تقني رياضي
حيث تتميز بامكانية الدخول لأي تخصص جامعي موجود في الجزائر (علوم طبيعية- علوم تقنية- آداب و لغات- علوم انسانية و حقوق-العلوم الطبية- العلوم الاقتصادية و السياسية) بعد الحصول علة شهادة الباكالوريا و ذلك حسب النقطة المحصلة في الباكالوريا.


title: التعليم في الجزائر

text:
حسب الإحصائيات الأخيرة لوزارة التربية الوطنية للسنة الدراسية 2009-2010تضمّ الشبكة الجامعية الجزائرية ثلاثة وستين (63) مؤسسة للتعليم العالي، موزعة على ثلاثة وأربعين (43) ولاية عبر التراب الوطني. وتضم سبعة وعشرون (27) جامعة وعشرون (20) مركزا جامعيا واثنتا عشر (12) مدرسة وطنية عليا وخمسة (05) مدارس عليا للأساتذة.
إن مؤسسات التكوين العالي (أنظر ركن «مؤسسات التكوين العالي خارج القطاع») لم تأخذ في الحسبان ضمن هذا التعداد.
كما توجد مدارس ومعاهد تخضع لوصاية قطاعات وزارية خارج قطاع التعليم العالي.


title: التعليم في الجزائر

text: المدرسة الوطنية للإدارة ENAتضم شبكة البحث العلمي ستة مائة وتسعة وثلاثون (639) مخبرا بالمؤسسات الجامعية الوطنية, ومن بينها أربعة تنتمي إلى قطاعات أخرى


title: التعليم في الجزائر

text: تتم الدراسة الجامعية في الجزائر وفق مرحلتين


title: التعليم في الجزائر

text:
التي تنقسم بدورها إلى نوعين : أما الأول فهو مرحلة التكوين قصير المدى, وتقدر مدته بـ(03) سنوات, والثاني هو مرحلة التكوين طويل المدى, وتتراوح مدته بين (04)-(05)أو(07) سنوات حسب التخصص.
تكون على مرحلتين متتاليتين: الأولى مرحلة الماستير وتتراوح مدتها من (02) سنتين كحد أدنى فما فوق, ومرحلة الدكتوراه التي تتراوح مدتها من (03) سنوات كحد أدنى فما فوق.


title: التعليم في الجزائر

text:
تقوم مختلف الهياكل الجامعية الجزائرية بتقديم شهادات نهاية الدراسة حسب التخصص وحسب المرحلة الجامعية:
يتوج فيها الطالب بشهادات عدة حسب نوع التكوين, فأما بالنسبة للتكوين طويل المدى, فتقدم فيه الشهادات التالية:
أما التكوين قصير المدى, فتمنح فيه الشهادات التالية:


title: التعليم في الجزائر

text: تمنح فيها الشهادات التالية :


title: التعليم في الجزائر

text: -اللغة العربية في التخصصات الأدبية واللغة الفرنسية في التخصصات العلمية والتكنولوجية والطب ماعدا معهد الهندسة الكهربائية والالكترونيك لغة التدريس هي الإنجليزية . ويتمنى الطلبة والتلاميذ الجزائريون أن يتم إدراج اللغة الإنجليزية لتحل محل اللغة الفرنسية كلغة أجنبية أولى في التعليم بكل اطواره.


title: التعليم في الجزائر

text: منذ الاستقلال، جعلت الجزائر التقدّم تقني رئيسي، خصوصا في الفولاذ وصناعات الكيمياويات النفطية.على أية حال، الجزائر ما زالت عندها نقص حادّ من العمّال المهرة وبشدّة معتمدة على التقنيات الأجنبية. التدريب العلمي يجري أساسا في جامعة هواري بومدين للعلوم والتقنية، تأسّست في 1974 ؛ جامعة وهران للعلوم والتقنية، تأسّست في 1975؛ جامعة عنابة (تأسّست في 1975)، جامعة البليدة (تأسّست في 1981)، جامعة بومرداس (تأسّست في 1981)، جامعة قسنطينة (تأسّست في 1969)، جامعة وهران بالسانية (تأسّست في 1965)، جامعة تلمسان (تأسّست في 1974)؛ وجامعة فرحات عباس بسطيف (تأسّست في 1978). في 1987 - 1997، طلاب العلوم والهندسة وصل تعدادهم حتى 58 % من تسجيلات الجامعات والكليّات. يشغّل مكتب الحكومة الوطني للبحث العلمي 18 مركز بحوث في علم الأحياء ؛ علم الأجناس البشرية؛ علم المحيطات والثروات السمكية؛ علم الفلك، الفيزياء الفلكية، وعلم فيزياء الأرض ؛ الطاقة المتجدّدة ؛ المناطق القاحلة؛ نقل التقنية؛ وحقول أخرى.


title: جامعة ساو باولو

text: جامعـة ساو باولو (USP) جامعة حكومية فيدرالية تعتبر من أهم الجامعات للتعليم العالي، البحوث والتجارب في كافة مجالات المعرفة. تعتبر من أكبر الجامعات الحكومية في البرازيل وثالث أكبر جامعة في كل أمريكا الاتينية، سادس أكبر جامعة في البرازيل من حيث عدد الطلاب، وتحتل المرتبة الأولى كأفضل جامعة في أمريكا اللاتينية والمرتبة الرابعة والتسعون من بين كل جامعات العالم. ويتم إدارتها من قبل حكومة ولاية سان باولو.


title: جامعة ساو باولو

text: تتوزع الجامعة إلى 8 حقول (Campi) في العاصمة ساو بالو المبنى الرئيسي، باورو، لورينا، بيراسيكابا، بيراسونونغا، ريبيراو بريتو، وحقلين في ساو كارلوس.


title: جامعة ساو باولو

text: شعار الجامعة هو "Scientia Vince" باللغة اللاتينية ويعني بالعربية: "بالعلم ستنتصر"


title: جامعة ساو باولو

text: بين الجامعات الحكومية، هي التي توفر أكبر عدد من المقاعد الدراسية في الدراسات الجامعية والعليا في البرازيل، ومسؤولة أيضا عن تخريج أكبر عدد من الأساتذة والحاصلين على إجازة الدكتورة في العالم، وتمثل نصف مجموع الإنتاج العلمي لولاية سان باولو وأكثر من 25 ٪ من البرازيل.يتواجد بجامعة ساو باولو 42 المكتبة يتوزعون في مختلف وحدات التعليم. معا فإنها تشكل مجموعات المكتبة الرئيسية في البرازيل، مع ما يقرب من 7,052,084 كتاب والطروحات الجامعية ومجلات.


title: جامعة ساو باولو

text: جامعة ساو باولو تقدم حاليًا 229 تخصص في البكالوريوس وهم يتوزعون ضمن أقسام عديدة داخل كل كلية.


title: سنان بن الفتح الحراني

text: سنان بن الفتح الحراني (000-331 هـ /000 -942م)، عالم رياضيات. من مدينة حران.


title: زكي البرزنجي

text: زكي بن أحمد بن إسماعيل البرزنجي، مفتي الشافعية في المدينة المنورة ومن أعلام ووجهاء مكة المكرمة في القرن الثالث عشر الهجري.


title: زكي البرزنجي

text: ولد بالمدينة المنورة في ربيع الثاني سنة 1294 هـ، وتعلم في المسجد النبوي الشريف وحفظ القرآن الكريم، ثم عين مدرساً فيه، عمل إماماً وخطيباً وهو في سن السابعة عشرة سنة 1329 هـ.


title: زكي البرزنجي

text: في سنة 1335 هـ عينته الحكومة العثمانية مفتياً للشافعية خلفاً لوالده أحمد البرزنجي وعمل في القضاء في العهد العثماني ثم في العهد الهاشمي.


title: زكي البرزنجي

text: في سنة 1357 هـ عينه الملك عبد العزيز رئيساً للمحكمة الكبرى والدوائر الشرعية في مكة، واستمر في منصبه هذا إلى وفاته.


title: زكي البرزنجي

text: توفي في 23 شعبان سنة 1365 هـ.


title: تقويم الأسنان

text: المعالجة التقويمية من الممكن أن تتعامل مع اصطفاف الأسنان فقط ، أو من الممكن أن تكون بمراقبة وتعديل نمو الوجه والفكين. في الحالة الأخيرة هو أفضل تعريفها بأنها "جراحة العظام التقويمية" "dentofacial orthopedics").


title: تقويم الأسنان

text: المعالجة التقويمية يمكن أن تكون لأسباب جمالية بحتة فيما يتعلق بتحسين المظهر العام لأسنان المرضى ، ويمكن أن تكون لإعادة بناء وتغيير المظهر الخارجي للوجه (تقويم الأسنان يُغير الثلثين الأسفلين للوجه). ومن الممكن أن تكون المعالجة التقويمية تهدف إلى إعادة وتنظيم الوظائف الفموية كالنطق و المضغ و الكلام.


title: تقويم الأسنان

text: تقويم الأسنان مُعرّف رسميا من قِبل الجمعية الأمريكية لتقويم الأسنان بــ "مجال طب الأسنان المعني بالإشراف والتوجيه والتصحيح لنمو الهياكل والمكونات العظمية للوجه والأسنان، بما في ذلك تلك الظروف التي تتطلب تحريك الأسنان أو تصحيح العلاقة بين الأسنان وعظام الوجه من تطبيق قوى معينة و (أو) تحفيز وتوجيه نمو عظام الوجه والأسنان".


title: تقويم الأسنان

text: كان تراكب الأسنان يمثل مشكلة كبيرة لبعض الأفراد منذ العصور القديمة ، وتعود محاولات تصحيحها إلى أكثر من 1000 عام قبل الميلاد. وقد تم العثور على محاولات تقويمة من العصور اليونانية والاترورية وحتى الفرعونية.


title: تقويم الأسنان

text: تعود أول محاولة مُسجلة لتقويم ازدحام الأسنان إلى أوليوس كورنليوس سيلسوس (25-50 ق.م.) عندما أيد فكرة تأثير ضغط الأصابع على تعديل الأسنان.


title: تقويم الأسنان

text: يعتبر طبيب الأسنان الفرنسي (بيير فاوشارد) مكتشف طب الأسنان الحديث عندما طور أول جهاز تقويم أسنان لتوسيع الفك.


title: تقويم الأسنان

text: أول من استخدم القوة خارج الفم هو الطبيب الأمريكي (نورمان) ، والطبيب (اميرسون) أول من اخترع جهازا لفتح شق الفك العلوي. والطبيب (وليام) أول من وصف ربط الأسنان بالحلقات لتحريكها وتعديلها.


title: تقويم الأسنان

text: الأمريكي إدوارد أنجل (Edward H. Angle) يعتبر أبو علم تقويم الأسنان الحديث ويعود له الفضل في وضع الكثير من طرق التقويم العصرية. وهو الذي قاد إلى أن يكون تقويم الأسنان اختصاصا مستقلا. ووصف نظاماً لتصنيف عيوب إطباق الأسنان لا تزال معتمدة حتى الآن.


title: تقويم الأسنان

text: أسباب عيوب إطباق الأسنان عديدة ، منها:


title: تقويم الأسنان

text: تترتب على عيوب إطباق الاسنان عواقب عديدة منها:


title: تقويم الأسنان

text: حسب تصنيف أنجل تصنف عيوب إطباق الأسنان إلى:


title: تقويم الأسنان

text: إن عملية فحص وتشخيص عيوب الإطباق ووضع خطة العلاج من الخطوات المهمة في علاج تقويم الأسنان وهذه الخطوة تتضمن:


title: تقويم الأسنان

text: تقسم أجهزة تقويم الأسنان إلى ثلاثة اقسام:


title: تقويم الأسنان

text: أحيانا يحتاج عملية تقويم الأسنان إلى قلع بعض الأسنان الدائمة وأكثر حالات القلع هي لسنّ الناجذ الأول. ولا يُستبعد في عملية تقويم الأسنان قلع أي سن آخر غير الناجذ الأول.


title: تقويم الأسنان

text: من أجل الحفاظ على صحة الاسنان، وتجنب الحالة التي يكون فيها الولد مضطرا للخضوع لقلع الاسنان والعلاجات الاخرى، يجب التاكد من أن الطفل يقوم بالحفاظ على نظافة فمه من خلال فرك أسنانه بالفرشاة بالشكل صحيح واستخدام الخيط الطبي باستمرار.


title: تقويم الأسنان

text: بعد الإنتهاء من عملية تقويم الأسنان يكون من الضروري استعمال المثبّت. والمثبّت هو جهاز متحرك يقوم بالاحتفاظ بالوضع النهائي للأسنان لحين تكوين وتكيّف الأنسجة المحيطة بالأسنان. وأنواع المثبت عديدة أشهرها الشفاف (clear orthodontic retainer) و مثبت هاولي (Hawley orthodontic retainer). يستعمل المثبت ليلا ولفترات تتباين حسب الحالة.


title: تقويم الأسنان

text:
بعض حالات التقويم تحتاج إلى تدخّل جراحي تتلخص في تقديم أو إرجاع الفك (العلوي أو السفلي) أو كليهما معا.
The orthodontists online community


title: تقويم الأسنان

text: ويب طب - صحة الأسنان


title: تقويم الأسنان

text: المنظمة الأمريكية لأطباء لتقويم الأسنان


title: واي ماكس

text: واي ماكس "" يعني ( البينيّة التشغيلية العالمية للولوج بالموجات الدقيقة) هي تقنية اتصالات تهدف لتوفير بيانات لاسلكية عبر المسافات الطويلة بعدة طرق تتراوح من، وصلات نقطة لنقاط إلي وصول هاتف خلوي متنقل. وهي مبنية على معيار IEEE 802.16، الذي يسمى أيضا WirelessMAN. WiMAX يسمح للمستخدم على سبيل المثال أن يتصفح الشابكة (الانترنت) علي حاسوب حضني بدون توصيل الحاسوب ماديا إلى مسير " router" أو مبدال "switch " من خلال منفذ إنترنت.


title: واي ماكس

text: الاسم "WiMAX" تم اختياره من قبل منتدى وايماكس الذي انعقد في 2001 لترقية مطابقة المعيار وإمكانية العمل الداخلي به المنتدى وصف WiMAX بأنه "تقانة مبنية على معيار تسمح بتوصيل الوصول اللاسلكي الواسع النطاق آخر ميل كبديل للكابل و خط المشترك الرقمي." ولم يستعمل وايماكس في العديد من دول العالم وفي الدول العربية ، وتعتبر ليبيا و الأردن و سلطنة عمان ومؤخراً اليمن و الجزائر الدول العربية التي توجد بها هذه الخدمة .


title: واي ماكس

text:
يتميز الواي ماكس بالمميزات التالية:
يعتمد الواي ماكس على ترددات عالية تتراوح بين 2-11 جيجا هرتز أو بعض الترددات الأخرى. ويصل إلى مسافات في حالة الرؤية البصرية المباشرة إلى أكثر من 45 كيلومتر وقد يصل إلى سرعة 40 ميجا بايت على حسب نوع الترميز المحدد وفي حالة المعيار الثابت.


title: واي ماكس

text: انتشرت تقنية الواي ماكس في العديد من الدول واعتمدته كثير من الشركات لحل فعال للوصول لخدمة أفضل وسرعة أعلى بتكلفة اقل.


title: واي ماكس

text: تتم عمليات تطوير ودراسات أخرى على الويماكس من حيث إمكانية اقحام الويماكس في الكثير من التطبيقات وفي مجالات متعددة مثل الدجتل كونترول ابلكيشن (Digital control applications) والافادة من السرعة العالية للنظام في تحقيق الكفاء العالية. وكذلك تقديم موديلات جديدة من النظام تكون بكفاء أكثر من النظام التقليدي حيث قام فريق تطوير عراقي برئاسة الدكتور ليث العنزي وزيد الشاوي بطرح نظام جديد يعتمد على الفيز ماتركس (phase matrix)وهو مبني على تقنية ال ofdm وقد نجح هذا النظام الجديد في جميع أنواع وسائط النقل وعمل بطريقة أفضل من النظام التقليدي وتحت تاثير مختلف الظروف.


title: واي ماكس

text: يتمكن مستخدم الواي ماكس من التصفح بكل امان وخصوصية دون الخوف من تمكن المتطفلين من استخدام قناته الخاصة وذلك بفضل التنقية التي يعتمدها.


title: واي ماكس

text: عرض النطاق والتوصيل لوايماكس يجعله مناسبا للتطبيقات الهامة التالية


title: واي ماكس

text: ويوجد نوعان منها :


title: واي ماكس

text: 1) 802.16-2004 أو ما يعرف ب 802.16.d ويقصد به الواي ماكس الثابت اي ان النقطتين اللتان يتم الاتصال بينهما ثابتتا الاحداثيات وفي هذه الحالة يمكن ان تزيد مساحة التغطية عن 50 كم.


title: واي ماكس

text: 2) 802.16-2005 أو ما يعرف ب 802.16.e ويقصد به الواي ماكس النقال ويكون في هذه الحالة نقطة البث ثابتة ونقطة الاستقبال متحركة وفي هذه الحالة تتراوح التغطية من 5 ~ 15 كيلو متر .


title: واي ماكس

text: تُعرف الأجهزة التي توفر الاتصال بشبكة WiMAX باسم محطات المشترك (SS).


title: واي ماكس

text: وتشمل الوحدات المحمولة الهواتف المحمولة (على غرار الهواتف الذكية الخلوية) ؛ ملحقات الكمبيوتر (بطاقات PC أو USB دونجل) ؛ والأجهزة المضمنة في أجهزة الكمبيوتر المحمولة ، والتي تتوفر الآن لخدمات Wi-Fi. بالإضافة إلى ذلك ، هناك الكثير من التشديد من قبل المشغلين على الأجهزة الإلكترونية الاستهلاكية مثل أجهزة الألعاب ، ومشغلات MP3 والأجهزة المماثلة. تشبه WiMAX شبكة Wi-Fi أكثر من تقنيات الجيل الثالث الأخرى.


title: واي ماكس

text: يوفر موقع WiMAX Forum قائمة بأجهزة معتمدة. ومع ذلك ، فهذه ليست قائمة كاملة من الأجهزة المتاحة حيث يتم تضمين الوحدات المعتمدة في أجهزة الكمبيوتر المحمولة وأجهزة MID (أجهزة الإنترنت المحمولة) وأجهزة خاصة أخرى تحمل علامة.


title: واي ماكس

text: تتوفر أجهزة بوابة WiMAX كإصدارات داخلية وخارجية من العديد من الشركات المصنعة بما في ذلك Vecima Networks و Alvarion و Airspan و ZyXEL و Huawei و Motorola. توفر قائمة شبكات WiMAX المنشورة وقائمة عضوية منتدى WiMAX روابط أكثر لموردين ومنتجات محددة . قائمة البائعين والشبكات ليست شاملة ولا يقصد بها كمصادقة على هذه الشركات فوق غيرها.


title: واي ماكس

text: العديد من بوابات WiMAX التي يتم توفيرها من قبل المصنوعات مثل هذه هي وحدات داخلية ذاتية التثبيت مستقلة. هذه الأجهزة عادة ما تكون بالقرب من نافذة العميل مع أفضل إشارة ، وتوفر:


title: واي ماكس

text: نقطة اتصال Wi-Fi مدمجة لتوفير اتصال WiMAX بالإنترنت لعدة أجهزة في المنزل أو العمل.


title: واي ماكس

text: منافذ إيثرنت للاتصال مباشرة بجهاز كمبيوتر أو جهاز توجيه أو طابعة أو مسجل فيديو رقمي (DVR) على شبكة سلكية محلية.


title: واي ماكس

text: مقبس هاتف واحد أو مقعدين للاتصال بين هاتف خط أرضي والاستفادة من VoIP.


title: واي ماكس

text: تعتبر البوابات الداخلية ملائمة ، ولكن خسائر الراديو تعني أن المشترك قد يحتاج إلى أن يكون أقرب إلى محطة قاعدة WiMAX بشكل كبير مقارنة بالوحدات الخارجية المثبتة مهنيًا.


title: واي ماكس

text: الوحدات في الهواء الطلق هي بحجم حاسوب محمول تقريباً ، وتركيبها مماثل لتركيب طبق الأقمار الصناعية. سوف ينتج عن الوحدة الخارجية الاتجاهية ذات الكسب الأعلى بشكل عام زيادة كبيرة في المدى والصبيب ولكن مع فقدان واضح للتنقل العملي للوحدة.


title: واي ماكس

text: يمكن أن يوفر USB إمكانية الاتصال بشبكة WiMAX عبر جهاز دونجل. بشكل عام ، يتم توصيل هذه الأجهزة بجهاز كمبيوتر محمول أو كمبيوتر مكتبي. تحتوي الدنغل عادة على هوائيات شاملة الاتجاهات ذات كسب أقل مقارنة بالأجهزة الأخرى. على هذا النحو تستخدم هذه الأجهزة أفضل في المناطق ذات التغطية الجيدة.


title: واي ماكس

text: أعلنت شركة HTC عن أول هاتف محمول يدعم تقنية WiMAX ، وهو Max 4G ، في 12 نوفمبر 2008. كان الجهاز متاحًا فقط لأسواق معينة في روسيا على شبكة Yota حتى عام 2010.


title: واي ماكس

text: يعتمد WiMAX على IEEE Std 802.16e-2005 ، الذي تمت الموافقة عليه في ديسمبر 2005. وهو ملحق لـ [IEEE Std 802.16-2004] ، وبالتالي فإن المعيار الفعلي هو 802.16-2004 كما تم تعديله بواسطة 802.16e-2005. وبالتالي ، يجب النظر في هذه المواصفات معًا.


title: واي ماكس

text: تحسين IEEE 802.16e-2005 على IEEE 802.16-2004 من خلال:


title: واي ماكس

text: إضافة الدعم للتنقل (التسليم الناعم والصعب بين محطات القاعدة). يعتبر هذا أحد الجوانب الأكثر أهمية في 802.16e-2005 ، وهو أساس Mobile WiMAX.


title: واي ماكس

text: تقريب تحويل فورييه السريع (FFT) إلى عرض نطاق القناة من أجل إبقاء التباعد بين الموجة الحاملة ثابتاً عبر عرض نطاق قناة مختلف (عادةً MHz 1،255 أو MHz 5 أو MHz 10 أو MHz 20). يؤدي التباعد المستمر بين الناقلات إلى زيادة كفاءة الطيف في القنوات العريضة ، وتخفيض التكلفة في القنوات الضيقة. يُعرف أيضًا باسم OFDMA القابل للتحجيم (SOFDMA). أما النطاقات الأخرى التي لا تعمل على مضاعفات MHz 1،25 فتُعرَّف في المعيار ، ولكن نظراً لأن أرقام الموجة الحاملة الفرعية FFT المسموح بها هي 128 و 512 و 1024 و 2048 فقط ، لن يكون لنطاقات التردد الأخرى نفس تباعد الموجة الحاملة نفسه ، وهو ما قد لا يكون الأمثل للتطبيقات. تباعد الناقل هو kHz 10.94.


title: واي ماكس

text: مخططات التنوع الهوائي المتقدمة ، وطلب التكرار التلقائي الهجين (HARQ)


title: واي ماكس

text: أنظمة الهوائي التكييفية (AAS) وتقنية MIMO


title: واي ماكس

text: ترشيد ثانوي أكثر كثافة ، وبالتالي تحسين الاختراق الداخلي


title: واي ماكس

text: مقدمة وتماثل تعادل منخفض الكثافة (LDPC)


title: واي ماكس

text: إدخال الترميز الفرعي للوصلة الهابطة ، مما يسمح للمسؤولين بتداول التغطية من أجل القدرة أو العكس


title: واي ماكس

text:
إضافة فئة جودة خدمة إضافية (QoS) لتطبيقات VoIP
SOFDM (المستخدمة في 802.16e -2005) و OFDM256 (802.16d) غير متوافقة وبالتالي سيتعين استبدال المعدات إذا كان المشغل هو الانتقال إلى المعيار اللاحق (على سبيل المثال ، WiMAX الثابتة إلى WiMAX المحمول).


title: واي ماكس

text: عادة ما يتبادر الى أذهاننا ما هو الفرق ما بين الواي فاي والواي ماكس؟ على الرغم من أن كليهما يوفر الاتصال اللاسلكي بالشبكة العالمية للمعلومات الا ان هناك بعض الفروقات التالي ذكرها .


title: واي ماكس

text: 1. الواي ماكس هو نظام بعيد المدى ، يغطي العديد من الكيلومترات ، ويستخدم الطيف المرخص أو غير المرخص لتوصيل الاتصال بشبكة الانترنت.


title: واي ماكس

text: 2. تستخدم شبكة الواي فاي نطاق الترددات اللاسلكية بتردد 2.4 غيغاهرتز و 5 غيغاهرتز لتوفير الوصول إلى شبكة محلية.


title: واي ماكس

text: 3. الوايفاي هو الأكثر شيوعًا في أجهزة المستخدم العادي.


title: واي ماكس

text: 4. يتم تشغيل الوايفاي على بروتوكول CSMA / CA الخاص بـ Media Access Control ، والذي لا يعتمد على الاتصال ولا يقوم باعطاء اي معلومات عن حالة الاتصال ، في حين تقوم الواي ماكس بتشغيل MAC اللذي يقدم معلومات عن حالة الاتصال بشكل موثوق.


title: واي ماكس

text: 5. ولعل الفرق الجوهري هنا أن  شبكات الواي ماكس و الواي فاي تقدمان جودة  خدمة مختلفة تمامًا عن بعضهما بحيث :


title: واي ماكس

text: يستخدم الواي ماكس آلية خدمة استنادًا إلى الاتصالات بين المحطة الأساسية وجهاز المستخدم و يعتمد كل اتصال على خوارزميات معينه للتنسيق.


title: واي ماكس

text: اما شبكة الواي فاي فتستخدم خدمة الوصول بتنافس  بحيث تتنافس جميع محطات المشتركين التي ترغب في تمرير البيانات عبر نقطة وصول لاسلكية واحدة وبشكل عشوائي دون الحاجة الى خوارزميات معينه ولعل نقطه الضعف هنا هي امكانية  أن يتسبب ذلك في توقف محطات المشترك البعيدة عن نقطة الوصول بشكل متكرر عن طريق محطات أقرب ، مما يقلل بشكل كبير من معدل نقل البيانات عبر الشبكة .


title: واي ماكس

text: 6. كل من IEEE 802.11 ، والذي يتضمن الواي فاي ، و IEEE 802.16 ، والذي يتضمن الواي ماكس ، يحدد شبكات  النّد للنّد و الشبكات اللاسلكية المخصصة ، حيث يتصل المستخدم النهائي بالمستخدمين أو الخوادم على شبكة محلية أخرى (LAN) باستخدام نقطة الوصول أو المحطة الأساسية. ومع ذلك ، يدعم 802.11 أيضًا الاتصال المباشر أوالنّد للنّد بين أجهزة المستخدم دون نقطة وصول بينما يجب أن تكون أجهزة المستخدم النهائي 802.16 في نطاق المحطة الأساسية.


title: واي ماكس

text: 7. على الرغم من أن الواي فاي والواي ماكس مصممان لحالات مختلفة بحيث تستخدم الواي فاي في التطبيقات الداخلية كالمباني والمنازل والمنشئات والهواتف الذكية بحيث يتيح ذلك للمستخدم إمكانية وضع وحدة الواي ماكس للمشتركين في أفضل منطقة استقبال ، مثل النوافذ. بينما تستخدم الواي ماكس لتوفير الاتصال بين ابراج الاتصال ، مما يحقق التكامل فيما بينهما .


title: واي ماكس

text: تُستخدم لغة    TTCN-3 اختبار مواصفات لأغراض تحديد اختبارات المطابقة لتطبيقات الواي ماكس . كما انه يجري تطوير مجموعة اختبارواي ماكس  من قبل فرقة عمل متخصصة.


title: واي ماكس

text: منتدى واي ماكس عبارة عن منظمة غير ربحية تأسست لتشجيع تبني منتجات وخدمات متوافقة مع واي ماكس .


title: واي ماكس

text: يتمثل الدور الرئيسي للمنظمة في اعتماد التشغيل البيني لمنتجات واي ماكس التي تجتاز اختبار المطابقة وقابلية التشغيل البيني تحقق تسمية "WiMAX Forum Certified" ، ويمكن أن تعرض هذه العلامة على منتجاتها وموادها التسويقية. بحيث تمنع  بعض البائعين من الادعاءات الكاذبه لمعداتهم بانها "جاهزة لـ واي ماكس " أو "متوافقة مع واي ماكس" أو "pre-WiMAX"


title: واي ماكس

text: كما و يتمثل الدور الآخر لمنتدى واي ماكس في تعزيز انتشار المعرفة حول واي ماكس. من أجل القيام بذلك ، لديها برنامج تدريب معتمد يتم تقديمه حاليًا باللغتين الإنجليزية والفرنسية.


title: واي ماكس

text: تعتبر أول منظمة عالمية تتألف بشكل حصري من مالكي طيف طيف مع خطط لنشر هذه التقنية في تلك النطاقات. وركزت خدمتها على تنظيم طيف واي ماكس وتسويقه ونشره في النطاقين 2.3 – 2.5 غيغاهيرتز و 3.4 – 3.5 غيغا هيرتز, ثم تم دمجها مع تحالف الشبكات اللاسلكية ذات النطاق الواسع في أبريل 2008.


title: واي ماكس

text: في عام 2011 ، أصدرت رابطة صناعة الاتصالات السلكية واللاسلكية ثلاثة معايير تقنية (TIA-1164 ، TIA-1143 ، و TIA-1140) تغطي الواجهة الجوية وجوانب الشبكات الأساسية لأنظمة حزم البيانات عالية الأداء (HRPD) باستخدام تقنية Mobile محطة الوصول / المحطة (MS / AT) مع جهاز إرسال واحد.


title: واي ماكس

text: مزود خدمة الإنترنت كلير واير يوفر خدمة واي ماكس منذ عام 2006 في أكثر من ثلاثين مدينة في الولايات المتحدة ، وكذلك بعض المدن في الدنمارك ، أيرلندا و بلجيكا .


title: واي ماكس

text:
في يوليو عام 2005 ، مشغل وسائط الإعلام المتعددةالجزائرية سمارت لينك الاتصالات، SLC،يطلق واي ماكس رسميا في الجزائر وأصبح أول مزود لهذه التكنولوجيا في حوض البحر الأبيض المتوسط . وأجريت الاختبارات الأولى للشركة في جامعة منتوري قسنطينة ، قبل 5 سنوات، وهذا يعني في عام 2000، وكانت ناجحة.
في ذلك الوقت .


title: واي ماكس

text: يوم 6 أبريل عام 2006 ، الفرنسية ISP الحرة التابعة ل Iliad ، أعلن توافر الوشيك لطرح واي ماكس لعامة الناس.


title: واي ماكس

text: في عام 2011، بعد مناقصة أطلقتها تعاونية بيير دي سوريل في كيبيك، الشركة الكندية AceTechnology بدأت في فك العزلة عن المناطق الزراعية باستخدام تقنية WiMax ،وقد وضعت احتياطات خاصة في المكان لتلبية تغيرات درجة الحرارة عالية بين الشتاء والصيف. منطقة التغطية تمتد 1000 كم 2 .


title: واي ماكس

text: في عام 2009 إطلاق شركة LTT خدمة ليبيا ماكس (Libya Max) كأول خدمة انترنت لاسلكية متنقلة وبالسعة العريضة في ليبيا لتستهدف فئة الأفراد .


title: واي ماكس

text: واي فاي


title: ثروت أباظة

text: ثروت دسوقي أباظة (15 يوليو 1927 - 17 مارس 2002)؛ كاتب وروائي مصري، يعد من أعلام محافظة الشرقيةمركز الزقازيق قرية غزالة وله اسهاماته العديدة في الأدب. وهو من عائلة أباظة وهي من أعرق عائلات مصر وهي أسرة أدبية قدمت للأدب العربي عمالقة من الأدباء علي رأسهم والده الأديب دسوقي أباظة وعمه الشاعر عزيز أباظة وعمه الكاتب الكبير فكري أباظة.


title: ثروت أباظة

text: حصل على ليسانس الحقوق من جامعة فؤاد الأول عام 1950، وبدأ حياته العملية بالعمل بالمحاماة. وقد بدأ حياته الأدبية في سن السادسة عشر وهي بدايه مبكرة واتجه إلى كتابة القصة القصيرة والتمثيلية الإذاعية وبدأ اسمه يتردد بالإذاعة، ثم اتجه إلى القصة الطويلة فكتب أول قصصه وهي ابن عمار وهي قصة تاريخية، كما كتب مسرحية بعنوان الحياة لنا.


title: ثروت أباظة

text: تولى رئاسة تحرير مجلة الإذاعة والتلفزيون عام 1974، ورئاسة القسم الأدبي بصحيفة الأهرام بين عامي 1975 و1988 وظل يكتب في الصحيفة نفسها حتى وفاته. كما أنه شغل منصب رئيس اتحاد الكتاب. وقد تولى منصب وكيل مجلس الشورى، كما كان عضواً بالمجلس الأعلى للثقافة وبالمجالس القومية المتخصصة ومجلس أمناء اتحاد الإذاعة والتلفزيون ورئيس شرف لرابطة الأدب الحديث وعضواً بنادي القلم الدولي.


title: ثروت أباظة

text: ألف ثروت أباظة عدة قصص وروايات، تحول عدد منها إلى أفلام سينمائية ومسلسلات تلفزيونية، كما كتب أكثر من أربعين تمثلية إذاعية، وأربعين قصة قصيرة وسبعه وعشرين رواية طويلة. كما حصل على عدة جوائز منها جائزة الدولة التشجيعية عام 1958، كما نال وسام العلوم والفنون من الطبقة الأولى، ثم جائزة الدولة التقديرية في الآداب عام 1982. في 17 مارس 2002 توفي بعد صراع طويل مع المرض إثر إصابته بورم خبيث في المعدة.


title: ثروت أباظة

text: خشوع وهي الرواية العشرون كما كتب في مقدمتها


title: جسر آدم

text: جسر آدم - بلغة سنسكريتية (आदम सेतु (ādam setu)) وحرفياً تعني جسر البشر، كذلك يسمى بجسر رام - هو عبارة عن سلسلة من حجر الجير في منطقة مياة ضحلة ويربط ما بين جزيرة مينمار بالقرب من سريلانكا ورامسوارام في الشاطئ الجنوب شرقي من الهند. يبلغ طوله مايقارب الـ 48 كم.


title: عصام الدين البشير

text:
عصام أحمد البشير عالم وداعية سوداني، الأمين العام السابق للمركز العالمي للوسطية، ووزير الأوقاف السوداني سابقاً، حاصل على دكتوراه في علم الحديث، والأمين العام لمنتدى النهضة والتواصل الحضاري، وعيّن في العام 2012م رئيسا لمجمع الفقه الإسلامي بجمهورية السودان.عمل أستاذاً في العديد من الجامعات .
شارك في العديد من المؤتمرات العربية والإسلامية العالمية.
وكيل الكلية الأوروبية للدراسات الإسلامية فرنسا (سابقاً) 1989-1992م.
عضو مجمع الفقه الإسلامي التابع لرابطة العالم الإسلامي بمكة المكرمة.
عضو الهيئة العليا لجائزة الأمير نايف للسنة والدراسات الإسلامية المعاصرة في المدينة المنورة.
عضو المجلس الأوروبي للإفتاء والبحوث في أيرلندا.
عضو المجلس العلمي للكلية الأوروبية للدراسات الإسلامية في فرنسا.
عضو مجلس أمناء الاتحاد العالمي لعلماء المسلمين في لبنان.
عضو الهيئة التأسيسية العالمية لخدمة الإسلام عبر الإنترنت في قطر.
عضو مجمع الفقه الإسلامي في السودان.
عضو هيئة علماء السودان.
عضو مؤتمر الحوار القومي الإسلامي في لبنان.
عضو البرلمان السوداني من عام 1992 إلي عام 2006م.
عضو المجلس الأعلى لمركز دراسات مقاصد الشريعة في إنجلترا.
عضو منتدى الوسطية في الأردن.
رئيس لجنة الفكر والتأصيل وعضو هيئة الرئاسة بالمجلس الإسلامي العالمي للدعوة والإغاثة في مصر.
رئيس مجلس أمناء هيئة الأعمال الفكرية في السودان.
الأمين العالم للمركز العالمي للوسطية في الكويت.
حائز على جائزة وسام العلوم والفنون من الطبقة الأولى بجمهورية مصر العربية عام 2003م.
حائز على جائزة الملك عبد الله بن الحسين للعلماء والدعاة عام 2004م في الأردن


title: ريفون

text: بلدة لبنانية تقع في قضاء كسروان في محافظة جبل لبنان. وأغلب السكان من المارونيين. وهي مسقط رأس البطريق نصر الله بطرس صفير


title: جبال لبنان الشرقية

text: سلسلة جبال لبنان الشرقية وتسمى جبال القلمون هي سلسلة جبلية في شرق لبنان وجنوب غرب سوريا. تمتد حوالي 145 كم. تمتد من السهل المحيط بمدينة حمص السورية شمالاً حتى جبل الشيخ (حرمون) في مرتفعات الجولان السورية جنوباً. تنفصل السلسلة عن جبال لبنان الغربية بسهل البقاع الخصيب. وهي جرداء في معظمها وتتميز أقسامها الشمالية بالوعورة. أعلى قممها جبل الشيخ (أو جبل حرمون) الذي يصل ارتفاعه إلى 2،814 م فوق سطح البحر، ويشكل منابع نهر الأردن في الجولان المحتل منذ عام 1967.


title: إيديمون

text: إيديمون يعد من أبطال المقاومة الأمازيغية في شمال إفريقيا إبان الاحتلال الروماني لمنطقة تامازغا. فقد ثار على الحكومة الرومانية بعد مقتل سيده الملك بطليموس الأمازيغي في موريتانية الطنجية (شمال المغرب حاليا). وقاد ثورة محلية مورية للوقوف في وجه الاستبداد اللاتيني في عهد الإمبراطور الروماني كاليغولا. وقد استمرت مقاومة إيديمون أربع سنوات من 40 إلى 44 م أثرت سلبا على التواجد الروماني في موريتانية الطنجية بصفة خاصة وشمال إفريقيا بصفة عامة. ولكن الرومان سيعدّون قوة عسكرية هائلة استطاعت بفضلها القضاء على ثورة إيديمون قبل أن تتوسع أكثر فأكثر في الولايات الأمازيغية الأخرى. إذن، من هو الثائر إيديمون؟ وما أسباب ثورته ضد الرومان؟ وماهي المراحل التي مرت منها هذه الثورة الإيدمونية؟ وماهي نتائج هذه الثورة الأمازيغية؟وما ردة فعل الأمازيغ تجاه هذه المقاومة؟


title: إيديمون

text: عاش إيديمون في موريتانية الطنجية في القرن الأول الميلادي، وكان قائدا عسكريا أمازيغيا شابا في جيش بطليموس ابن يوبا الثاني، ثم عين بعد ذلك وزيرا للمملكة. وقد قيل إنه كان من عتقاء الملك بطليموس حاكم الموريين الموريتانيين. لذلك لم يرض إيديمون المخلص لصاحبه الملك المقدس أن يقتل بطليموس مكرا وخديعة من قبل كاليگولا أثناء نزول الملك بعاصمة روما ضيفا لدى الرومان. وهذا ما سيجعله مقاوما قاسيا وثائرا شرسا ضد كاليگولا الذي مات في 40م قبل أن يقضي على مقاومة عدوه الأمازيغي الثائر. ولم تخمد ثورة إيديمون إلا على يد الإمبراطور كلوديوس Claudius.


title: إيديمون

text:
لما توفي يوبا الأول حاكم موريطانيا الطنجية تولى الحكم ابنه يوبا الثاني، وكان هذا الأخير ملكا شابا مثقفا يتقن اللاتينية واليونانية والبونيقية على غرار أبيه يوبا الأول الذي كان يعرف في عهده بمثقف زمانه بين ملوك تامازغا وأباطرة اللاتين. فقد بنى يوبا الثاني شرشال عاصمة لحكمه ضمن مملكته التي كانت تسمى بـ موريطانيا القيصرية، وكان هذا الملك تابعا للحاكم القيصري وحليفا للرومان. وعرف عصره بالازدهار الاقتصادي في مجالي الفلاحة والصناعة، وشجعت الثقافة في فترة حكمه الزاهي أيما تشجيع.
وبعد وفاته، تولى زمام الحكم ابنه بطليموس (Ptolémée) الذي سار على نفس منهج أبيه، فحاول توحيد القبائل الأمازيغية وتوسيع مملكته خارج النطاق المرسوم له من قبل الحكومة الرومانية. بيد أن الإمبراطور الروماني كاليگولا (Caligula 37-40 م) كان يراقب هذا التوسع بنوع من التوجس والحذر والخوف، وأمر أتباعه باغتياله للحد من طموحاته التوسعية في شمال إفريقيا والسيطرة على ممتلكاته وأمواله.
لذلك لم تقم ثورة إيديمون في إفريقيا الشمالية بموريطانيا الطنجية إلا بعد مقتل الملك بطليموس (23م-40م) للثأر من المتغطرسين الرومان والانتقام من ساستهم المتبجحين بالقوة والعظمة ناهيك عن سخط الأمازيغيين والموريين على الأوضاع المتردية في إفريقيا الشمالية بسبب سيطرة الجيش الروماني على ثروات الأمازيغيين وأراضيهم الخصبة وممتلكاتهم الأصلية، دون أن ننسى سياسة الاستغلال الفاحش والرومنة الإجبارية والتمييز العنصري والظلم الاجتماعي والطبقي والاستنزاف البشع لكل موارد بلاد تامازغا. ويعني هذا أن مقتل القائد بطليموس من قبل المستبد الروماني كاليگولا كان سببا مباشرا في اندلاع ثورة القائد إيديمون الذي كان وزيرا وفيا للملك المقاوم بطليموس.
وفي هذا الصدد يقول الأستاذ محمد بوكبوط :" كان رد الفعل الأمازيغي عن اغتيال بطليموس من طرف كاليگولا هو اندلاع ثورة إيديمون، التي وجد الرومان عناء في إخمادها ،إذ تحصن الثوار بجبال الأطلس وظلوا يهددون وليلي ومنطقة النفوذ الروماني، وإذ كان هؤلاء قد استطاعوا إبعاد الثوار الأمازيغ، فإنهم لم يقضوا على الثورة التي استمرت طيلة التواجد الروماني."


title: إيديمون

text:
شكل إيديمون جيشا أمازيغيا كبيرا من القبائل المورية في المغرب الأقصى وقبائل موريطانيا القيصرية بالجزائر، وجمع حشودا كبيرة من رجال المقاومة في منطقة الريف وسفوح جبال الأطلس الكبير. وجعل من الجبال مراكز للاحتماء والتدريب والانطلاق والتمركز قصد التحصين والردع والمواجهة ومجابهة الأعداء. واستمرت مقاومة إيديمون أربع سنوات من 40م إلى 44م، وهددت مناطق النفوذ الروماني بالمغرب وخاصة مدينة وليلي عاصمة السلطة الرومانية، كما هددت هذه الثورة مدينة طنجة باعتبارها منطقة ساحلية إستراتيجية تطل على حوض البحر الأبيض المتوسط.
هذا، وقد التجأ إيديمون إلى سياسة الأرض المحروقة، فأشعل النيران في المدن والمراكز الرومانية في موريطانيا الطنجية، ودمر كثيرا من حصون الحكم الروماني وخطوطهم العسكرية والأمنية وأماكن السلطنة والتواجد العسكري. وفشل الرومان كثيرا في محاصرة هذه الثورة وتطويقها عسكريا بسبب تحصن الثوار بجبال الأطلس التي يصعب على الجيش الروماني التغلغل فيها واقتحامها بسبب صعوبة المسالك ووعورة الجبال. وعندما نتأمل مدة الحرب التي دامت أربع سنوات فإننا نخرج باستنتاج واحد يتمثل في شراسة الثورة واتحاد الأمازيغيين كلهم في الدفاع عن أنفسهم ومواجهة العدو اللدود الذي يريد إذلالهم والتنكيل بهم.


title: إيديمون

text:
بعد تفاقم ثورة إيديمون واستمرارها في حصد أرواح الرومانيين وتخريب مراكزهم العسكرية ومدن استقرارهم واشتعال نيرانها وتوسعها في البلاد المورية والمناطق المجاورة الأخرى، قررت الحكومة الرومانية أن ترسل إلى شمال إفريقيا مجموعة من الفيالق العسكرية للقضاء على هذه الثورة المحلية ذات الطموحات التوسعية، فعبرت هذه الجيوش العتيدة البحر الأبيض المتوسط ونزلت بشمال إفريقيا وبالضبط في المغرب الأقصى، فتحالفت مع جيوش الولايات الإفريقية الأمازيغية الأخرى استعدادا للقضاء بصفة نهائية على ثورة إيديمون القوية.
وفعلا، تم للرومان ما كان يصبون إليه ألا وهو القضاء النهائي على هذه المقاومة المحلية الشعبية، وذلك في سنة 44م في عهد الإمبراطور الروماني كلوديوس. وفي هذه الفترة بالذات تم تدمير مدينة طنجة وتحطيمها رأسا على عقب.
وكان من نتائج ثورة إيدمون بعد القضاء عليها أن قسمت مملكة موريطانيا إلى قسمين: موريطانيا الطنجية في الغرب، وموريطانيا القيصرية في الشرق. ومن ثم، أصبح القسم الغربي من إفريقيا الشمالية تحت سيطرة الحكم الروماني مباشرة.
ومن النتائج التي ترتبت عن ثورة إيديمون انتشار فكرة المقاومة بين صفوف الأمازيغيين والنخب المثقفة سواء أكانت مدنية أم عسكرية كظهور ثورة موريطانيا الطنجية سنة 180م معلنة الانفصال عن الحكم الروماني، وثورة إفريقيا الشمالية المشتعلة ما بين235م و284م والتي استغلت ضعف الحكم في روما واشتداد ضغط الأمازيغ على خط الليمس أو ما يسمى عند عبد الله العروي بالسد الأمني لمجابهة الجيش الروماني، وثورة دوناتوس الدينية التي ظهرت لتنادي بطرد كبار الرومان وأصحاب النفوذ من المسيحيين الكاثوليك من بلاد تمازغا.


title: إيديمون

text: خاتمة:


title: إيديمون

text:
ونخلص مما سبق ذكره أن ثورة إيديمون لم تكن سوى ثورة أمازيغية شعبية جماهيرية تحالفت فيها جميع القوى العسكرية والمدنية وشاركت فيها القبائل الأمازيغية المتباعدة والمتقاربة للوقوف في وجه الوحش الروماني الذي استهدف رومنة الأمازيغيين وإذلالهم وسرقة خيراتهم وطمس معالم حضارتهم وتزييف هويتهم الحقيقية وقتل كل من يحاول توحيد ساكنة تامازغا وتوعيتهم.
ومن هنا كانت ثورة إيديمون درسا في المقاومة والتحرر والتخلص من سيطرة الرومان والانتقام من الذين يحاولون المس بملوك الأمازيغيين وإهانتهم على مرأى شعوبهم الصاحية ضمائرهم. وبالتالي، فمقاومة إيديمون في الحقيقة درس للأمازيغيين للتشبث بهويتهم وثقافتهم وحضارتهم ووحدتهم والدفاع عن الشرف الأمازيغي والوقوف ضد الذل والعار والاستعمار بكل قسوة وشراسة.


title: المنصورة (الرقة)

text: المنصورة ناحية سورية تابعة لمحافظة الرقة شرق سورية تقع على ضفاف نهر الفرات، عدد سكانها حوالي 50.000 نسمة، وهي من المناطق المتميزة الجميلة في محافظة الرقة. كما وأنها من المدن القديمة العمر، وهي من أجمل المدن في محافظة الرقة.


title: المنصورة (الرقة)

text: كانت المنصورة بلدة صغيرة تسمى النهدين ومن ثم تمت تسميتها بالمنصورة نسبة إلى أبو جعفر المنصور ثاني الخلفاء العباسيين.


title: المنصورة (الرقة)

text: تقع المنصورة في الجهة الشمالية الشرقية من القطر العربي السوري وعلى الضفة اليمنى لنهر الفرات في منطقة تزخر بالآثار والمناطق الأثرية ويعود تاريخ المنصورة إلى عهود قديمة.


title: المنصورة (الرقة)

text: المنصورة تبعد عن محافظة الرقة 30 كم غربا على الطريق العام حلب الرقة وتبعد عن مدينة الثورة 25 كم وتبعد عن مدينة الرصافة الاثرية 25 كم وتشتهر بزراعة الاقطان والحبوب بكافة أنواعها وبدءت تهتم بزراعة الاشجار المثمرة منذ فترة قصيرة


title: بحيرة الأسد

text: بحيرة الأسد وهي بحيرة اصطناعية في سوريا تشكلت خلف أحد أكبر المشروعات العربية سد الفرات المقام على نهر الفرات في محافظة الرقة وهي بحيرة ضخمة يبلغ أقصى طول لها 80 كم وأقصى عرض لها 8 كم ، ويستفاد منها في مجال الري والزراعة بشكل جيد وكذلك تقع على ضفتها محطة كهرومائية لتوليد الطاقة الكهربائية بأستطاعة وقدرات عالية بسعة مائية ضخمة جدا وتقدر ب 10.000 km


title: بحيرة الأسد

text: وقد انشأت على البحيرة مدينة نموذجية هي مدينة الثورة


title: بحيرة الأسد

text: او كما يسميها اهالي الرقة (الطبقة)


title: بحيرة الأسد

text: التابعة لمحافظة الرقة .


title: أيائل

text: الأيائل (الاسم العلمي:Cervoidea) هو "فوق فصيلة" من الحيوانات يتبع المجترات من مزدوجات الأصابع.


title: تقرت

text: "تقرت" مدينة و بلدية تابعة إقليميا إلى دائرة تقرت ولاية ورقلة الجزائرية .


title: تقرت

text: يعود تاريخ تاسيس مدينـة تقرت إلى القرن الرابـع الميلادي في عهد مملكة نوميديا.


title: تقرت

text: بعد دخول الإسلام إلى أرض الجزائر على يد الفاتح عقبة بن نافع مع التجار المسلمين حيث كانت تقرت مكان استراحة و طريق عبور لقوافل التجار و حجاج لبيت الله الحرام القادمين من المغرب و الشمال. عرفت بعد ذلك تدوال الحكم الإسلامي في مختلف انظمتــه اهمها حكم بني رستم ، حكم بني حماد ، حكم بني حفص ثم حكم بني جلاب تحت راية الاتراك و هو أطول حكم من 1414 إلى 1854.


title: تقرت

text:
اول شيخ جلابي تولى حكم تقرت و وداي ريغ هو الشيخ سليمان بن رجب الماريني الزياني حيث تميز مشايخ بني جلاب في بدايــة عهدهم بالعدل و الصلاح و حب العلم و العلماء كما اهتموا بالحرف و الصناعات اليدوية ثم توسع حكمهم فتجاوز منطقــة تقرت ليمتد إلى اقليم اولاد جلال ببسكرة غربا و إلى نفطة بتونس شرقــا. اثناءالحكم الجلابي تعرضت مدينة تقرت لعدت حملات عسكرية بسبب تمرد اهالي تقرت عن الحكم التركي و رفضهم دفع الجباية و من هذه الحملات:
بعد احتلال الفرنسيين لمدينة بسكرة سنة 1844 فرض على الشيخ عبد الرحمان الجلابي ضريبة سنوية مقابل اعترافهم بسيادته على وادي ريغ و وادي سوف. في 25 جانفي 1852 هاجم سلمان الجلابي و اتباعه قصر تقرت و قضوا على عبد الرحمان الموالي للفرنسسين و استولى على المشيخة و شكل مع الثائر محمد بن عبد الله حلفا مضادا للفرنسسسين الغزاة و في 15 نوفمبر 1854 توجهت نحو تقرت قوات فرنسية كبيرة بقيادة الرائد مارمير و بحلولها ارض تقرت وقعت مقاومة عنيفة في 27 نوفمبر 1854 من طرف اهالي تقرت بقيادة الشيخ سلمان الجلابي و بمعاونة فرسان محمد بن عبد الله معركة المقارين بعد مقاومة عنيفة و حصار المدينة لايام عديدة اخضعت تقرت للاحتلال الفرنسي حيث دخلتها فرنسا في 05 ديسمبر 1854 تحت قيادة الجنرال دتفوا و نصب على حكمها ابن عم سلمان المدعو عبد القادر الجلابي و الذي جعل تحت وصاية أحمد بن الحاج بن قانة.
بعد الاستلاء على مدينة تقرت انتهز الفرنسيون انسحاب الثائر محمد بن عبد الله إلى ورقلة و الشيخ سلمان إلى الجريد التونسي ليواصلوا زحفهم نحو الجنوب باتجاه ورقلة و عين صالح. لما قامت ثورة المقراني امتد اثرها إلى الجنوب على يد محمد بن التومي بوشوشة الذي حل بتقرت مدعما بتابيد بوشمال بن قوبي بن عنر شيخ النزلة و الحاج أحمد طرابلسي شيخ المجاهرية مولات فدخل تقرت في 13 ماي 1871 و نكل بانصار علي باي و قتل منهم الكثير كما قضي على الفرقة الفرتسية المرابطة على مدينة تقرت قبل اندلاع ثورة نوفمبر 1954 ظهرت حركات وطنية عديدة استطاعت ان تتمركز في المنطقة.


title: تقرت

text: في بداية الخمسينات تمكنت القوات الفرنسية من ايقاف قادة و مناضلوا الشعب الجزائري بتقرت بعد اعادة تنظيم الثورة بمؤتمر الصومام في 1956 الحقت منطقة تقرت بالمنطقة الخامسة للولاية السادسة و بالرغم من صعوبة طبيعة المنطقة فقد وقعت فيها عدة معارك و اشتباكات. كان 19 نوفمبر اليوم الأكثر دموية في تاريخ تقرت حيث القت السلطات الفرنسية القبض على حوالي 2500 مناضل تقرتي الذين أعدم بعضهم دون محاكمة. كما عرفت المدينة خلال هذه الفترة العديد من المظاهرات المناهضة للاحتلال و الداعية لاستقلال الوطن ورفض سياسة الصحراء الفرنسية أهم هذه المظاهرات: مظاهرات 7 مارس 1962 بتقرت و 13 مارس بالمنقر الطيبات. في 19 مارس 1962 عرفت المنطقة وقفا للعمليات الفدائية و اطلق سراح المعتقليين من مراكز الاعتقال بتقرت المدينة و ضواحيها و عاشت المدينة و مواطنيها فرحة استقلات الوطن في 5 جويلية 1962 بعد تضحيات جسام وقوافل من الشهداء.


title: تقرت

text: تقع البهجة تقرت في الجنوب الشرقي شمال ولاية ورقلة بالجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وتبعد تقرت عن مقر الولاية ب 160 كم وعن العاصمة ب 620 كم وعن ولاية الوادي ب 95 كم وعن ولاية بسكرة ب 220 كم. ترتفع تقرت عن مستوى سطح البحر ب 70 متراً وتتميز بالجفاف صيفاً، وبرودة في الشتاء. تتربع تقرت على مساحة إجمالية قدرها 481 كم مربع ويقطنها حوالي 120.000 نسمة.


title: تقرت

text: موقعها الجغرافي شمال الصحراء بلغة الإرصاد الجوي وبوابةً لحقول البترول والغاز إنتاجاً وبحثاً، وإنتاجها الوفير من التمور، وكنقطة أخيرة في خط السكة الحديدية بالجهة الوسط الجنوبية، كل هذه العوامل تجعل من تقرت مركزاً العزلة وتنشيط الخ


title: تقرت

text: = المصادر =


title: إيدنالدو باتريسيو

text: إيدنالدو باتريسيو (Ednaldo Patricio)، مدرب كرة قدم برازيلي. بدأ مسيرته التدريبية مع نادي ساو كريستوفاو في موسم 1976/1977، وفي موسم 1977/1978 درب نادي بوتافوغو، وفي موسم 1978/1979 درب نادي ريو دي جانيرو، وفي عام 1981 عاد إلى نادي بوتافوغو، ودربهم حتى عام 1984، وفي عام 1985 درب نادي ريو دي جانيرو، وفي عام 1986 درب نادي بونسكسيسو، وفي عام 1987 درب نادي بوتافوغو، وفي عام 1989 درب نادي أمريكا البرازيلي، وفي عام 1991 انتقل إلى تدريب نادي فلومينيزي، وفي موسم 1991/1992 درب نادي بورتوغيزا، وفي عام 1992 انتقل إلى مصر لتدريب نادي المقاولون العرب، ودربهم حتى عام 1995، وفي عام 1995 انتقل إلى الكويت ودرب نادي القادسية الكويتي حتى عام 1997، وفي موسم 1998/1999 درب نادي العربي القطري، وفي موسم 2001/2002 درب نادي الخليج الإماراتي، وفي موسم 2004/2005 درب نادي الأنصار السعودي، وفي موسم 2005/2006 درب نادي الإتفاق السعودي، وفي عام 2006 درب نادي دبي الإماراتي.


title: ظلم

text: الظلم وضع الشيء في غير موضعه، وهو الجور، وقيل: هو التصرف في ملك الغير ومجاوزة الحد. ويطلق على غياب العدالة أو الحالة النقيضة لها. ويستخدم هذا المصطلح للإشارة إلى حدث أو فعل معين، أو الإشارة إلى الوضع الراهن الأعم والأشمل. ويشير المصطلح بصفة عامة إلى إساءة المعاملة أو التعسف أو الإهمال أو ارتكاب جرم دون تصحيحه أو توقيع العقوبة عليه من قبل النظام القانوني. وقد تمثل إساءة المعاملة والتعسف فيما يتعلق بحالة أو سياق معين إخفاقا نظاميا في خدمة قضية العدالة (قارن الفراغ القانوني). ويقصد بالظلم "الإجحاف البين". ويجوز تصنيف الظلم كنظام مختلف مقارنة بمفهوم العدالة والظلم في البلدان المختلفة. فقد يكون الظلم ناجما ببساطة عن اتخاذ قرار بشري خاطيء، وهو أمر من المفترض أن يحمي النظام من التعرض له. و، وفي الشريعة عبارة عن التعدي عن الحق إلى الباطل.


title: ظلم

text: ووفقا لـأفلاطون، فإنه لا يعرف معنى العدالة، ولكنه يعرف معنى غياب العدالة.


title: ظلم

text: تقدم مؤسسة إنوسنت بروجيكت (Innocence Project) القانونية كما هائلا من القضايا المأساوية التي حاكم فيها نظام العدالة الأمريكي الأشخاص الخطأ وأدانهم.


title: ظلم

text: عن ابن عباس رضي الله عنهما قال:قال رسول الله صلى الله عليه وسلم لمعاذ بن جبل حين بعثه إلى اليمن :" إنك ستأتي قوما أهل كتاب،فإذا جئتهم فادعهم إلى أن يشهدوا أن لا إله الا الله وأن محمدا رسول الله،فإن هم أطاعوا لك بذلك فأخبرهم أن الله قد فرض عليهم خمس صلوات في كل يوم وليلة،فإن هم أطاعوا لك بذلك فأخبرهم أن الله فرض عليهم صدقة تؤخذ من أغنيائهم فترد على فقرائهم،فإن هم أطاعوا لك بذلك فإياك وكرائم أموالهم،واتق دعوة المظلوم فإنه ليس بينه و بين الله حجاب ".


title: ظلم

text: حرم الله تعالى الظلم على نفسه ،و جعله بين عباده محرما . كما أن دعوة المظلوم مسموعة مستجابة لا ترد،ينال الظالم بسببها جزاء ظلمه،في الدنيا والأخرة.


title: فيصل المطوع

text: فيصل صالح محمد المطوع، من مواليد 1928، ثاني رئيس في تاريخ نادي القادسية الكويتي.


title: فيصل المطوع

text: و قد ترأس نادي القادسية الكويتي في موسم 1961/1962.


title: فيصل المطوع

text: و قد كان سفير الكويت لدى الإتحاد السوفييتي منذ 1965 وحتى 1969، وقد كان سفير الكويت في فرنسا وبلجيكا والفاتيكان في الفترة ما بين 1969 و1975.


title: راشد الراشد

text: راشد عبد العزيز الراشد ، ثالث رئيس في تاريخ نادي القادسية الكويتي.


title: راشد الراشد

text: و قد ترأس نادي القادسية الكويتي في موسم 1962/1963.


title: راشد الراشد

text: و قد كان من مؤسسي نادي القادسية الكويتي.


title: خالد المسعود

text: خالد المسعود الفهيد، من مواليد 1929 وتوفي في فبراير 1992، رابع رئيس لنادي القادسية الكويتي، وهو أول رئيس يقوم بترأس النادي لفترتين متقطعتين.


title: خالد المسعود

text: و قد كان عضو في مجلس الأمة في عام 1962.


title: خالد المسعود

text: و قد تم تعيينه وزيرا للتربية في عام 1965.


title: خالد المسعود

text: و قد ترأس نادي القادسية الكويتي منذ عام 1963 وحتى عام 1965، وفي موسم 1967/1968.


title: خالد الحمد

text:
خالد أحمد حمد مجرن الحمد المجرن،
بنتمي إلى عائلة الحمد المجرن التي نزحت إلى الكويت من روضة السدير في السعودية ، من مواليد حي القبله (الصالحية ) بالكويت عام 1933 ميلادي، ويأتي ترتيبه من بين اخوانه خامسا وهم حمد وعبدالعزيز ومجرن وعيسى ومحمد وعبدالله وأحمد .
يعتبر من الشخصيات الكويتية التي شاركت في نهضة الكويت ومن مؤسسي الحركة الشبابية والرياضية ، فهو علم من أعلام الكويت
عمل خالد الحمد في العديد من المجالات منذ الصغر ، سافر في البحر وعمل في التجارة في الهند ثم بعدها عين محاسبا لدى أحد مكاتب التجار الكويتيين في الهند نظرا لأمانته وأيضا بسبب معرفته القراءه والكتابه.
عمل خالد الحمد لدى مخازن المعارف (وزارة التربية) ثم تقلد منصب في مجلس الوزاء، لعين بعدها أمين عام مساعد لمجلس الوزاء في ثم أمينا عاما بالإنابة في فترة ولاية الشيخ سعد العبدالله لرئاسة مجلس الوزراء حتى حرب العراق على الكويت عام 1990، فترك العمل لدى مجلس الوزاء وتقاعد عام 1991 من العمل الحكومي.
لكن بسبب رغبه اميريه خاصه من حضرة صاحب السمو الشيخ جابر الاحمد الجابر الصباح لإنشاء هيئة عامه للشباب والرياضه والتي تم طلب رئاستها شخصيا من سمو الأمير، أعادت خالد الحمد إلى الحكومة مرة أخرى...
ترأس الهيئة العامة للشباب والرياضع منذ البداية عام 1992 وحتى عام 2001
وهو من مؤسسي اتحاد السلة واتحاد الطائرة وأول رئيس للإتحاد الكويتي لكرة الطائرة
لاعب وإداري في النادي الاهلي (الكويت)
شارك في تأسيس النادي الأهلي هو وأخيه مجرن ثم نادي الكويت ثم تم الاستعانة به للمشاركة في تأسيس نادي القادسية
عضو المجلس الأولمبي الكويتي
نائب رئيس اللجنة الوطنية للوقاية من المخدرات 2006-2009
عضو في العديد من اللجان التي تخدم قطاع الشباب


title: خالد الحمد

text: وهو خامس رئيس لنادي القادسية الكويتي، وقد استلم رئاسة نادي القادسية الكويتي ثلاثة مرات.


title: خالد الحمد

text: و قد ترأس نادي القادسية الكويتي للمرة الأولى في موسم 1965/1966، وترأسه للمرة الثانية منذ عام 1968 وحتى عام 1970، وترأسه للمرة الثالثة والأخيرة منذ عام 1979 وحتى عام 1985.


title: خالد الحمد

text: و قد كان رئيسا للإتحاد الكويتي لكرة الطائرة لمدة ثمانية سنوات، منذ عام 1964 وحتى عام 1972.


title: خالد الحمد

text: و يعتبر من أسرة رياضية هو وأشقاؤه محمد الحمد الذي سمي الملعب الرئيسي بالنادي باسمه ومجرن الحمد لاعب سابق في النادي الاهلي وسفير الكويت لدى سوريا وجده في المملكة العربية السعودية وتونس وعيسى الحمد قائد ومؤسس كشافة الكويت ونادي الصيد والفروسية وسفير الكويت لدى فرنسا وعبد الله الحمد. اللواء المتقاعد في سلاح الطيران لدى الجيش الكويتي


title: خالد الحمد

text:
خالد احمد الحمد لديه من الأبناء 6 اربعة ذكور واثنان من الاناث
وليد (مدير الموارد البشربة في شركة البترول الوطنية) وزياد ( المعلم والمربي الفاصل ونائب رئيس مجلس إدارة جمعية العديلية )وطارق ( سفير الكويت في دبي ) ويوسف (عضو مجلس إدارة النادي العلمي )
ومن أحفاده السيد خالد زياد الحمد عضو مجلس إدارة جمعية العديلية


خالد الحمد


title: يوسف المشاري

text: يوسف المشاري، وقد أستشهد في عام 1990 في أثناء الغزو العراقي للكويت.


title: يوسف المشاري

text: و قد ترأس نادي القادسية الكويتي منذ عام 1985 وحتى عام 1987.


title: يوسف المشاري

text: و قد سميت قاعة الإسكواش في النادي لاسمه تخليدا لذكراه.


title: عبد العزيز المخلد

text: عبد العزيز خالد المخلد أحد مؤسسي نادي القادسية الكويتي و الاتحاد الكويتي لكرة القدم، وقد كان مقر النادي السابق يقع في منزله.


title: عبد العزيز المخلد

text:
و قد كان أمين سر نادي القادسية الكويتي منذ عام 1963 وحتى عام 1970، وقد ترأس نادي القادسية الكويتي منذ عام 1987 وحتى عام 1989.
ورءيس الاتحاد الكويتي لكره القدم عام 1986
شغل منصب أمين سر الإتحاد الكويتي لكرة القدم منذ عام 1969 وحتى عام 1970.


title: عبد العزيز المخلد

text: و قد كان مدير منتخب الكويت لكرة القدم في كأس الخليج 1970 إلى 1976 ورءيس الوفد في كأس الخليج 1986.


title: طلال الفهد الصباح

text: الشيخ طلال الفهد الأحمد الجابر الصباح (23 مايو 1969)، رئيس الاتحاد الكويتي لكرة القدم سابقًا. هو الابن الثاني للشيخ فهد الأحمد الصباح وحفيد الشيخ أحمد الجابر الصباح.


title: طلال الفهد الصباح

text: كان لاعبا في فريق شباب نادي القادسية الكويتي لكرة القدم مطلع الثمانينيات كما مثل منتخب شباب الكويت في تصفيات كأس آسيا 1984 لكنه لم يستمر.


title: طلال الفهد الصباح

text: ترأس نادي القادسية الكويتي منذ عام 1997 حتى عام 2010، وحقق مع نادي القادسية الكويتي عدة بطولات في كرة القدم، وفي جميع الألعاب المتعددة.


title: طلال الفهد الصباح

text:
كان يشغل منصب رئيس الاتحاد الكويتي لكرة السلة في عام 1993، ورئيس المجلس الأولمبي الكويتي ونائب رئيس الهيئة العامة للشباب والرياضية قبل أن يصدر مجلس الأمة قانونا بمنع تعدد المناصب.
تزوج من الشيخة نوف مشعل الأحمد الصباح وأنجب منها:


title: جبال لبنان الغربية

text: هي الجبال اللبنانية المطلة على البحر الأبيض المتوسط وتمتد من جبل عامل جنوباً حتى جبل القموعة في قضاء عكار شمالاً مروراً بجبل لبنان وجبل المكمل في الضنية وفيها أعلى قمة في لبنان القرنة السوداء يبلغ ارتفاع القمة عن سطح البحر 3093 م.


title: جبال لبنان الغربية

text: يبلغ طول السلسة حوالي 160 كلم وتمتد من الشمال إلى الجنوب محاذية للبحر الأبيض المتوسط. وواديه الشرقي هو وادي البقاع الخصيب الذي يفصل هذه السلسلة عن سلسلة جبال لبنان الشرقية. ومنه ينبع نهر الليطاني الذي يخترق سهل البقاع متجها صوب الجنوب ثم يتحول غربا ليصب بالبحر الأبيض المتوسط.


title: جبال لبنان الغربية

text: ومن قممه:


title: جبال لبنان الغربية

text: وعرفت هذه الجبال بغابات الأرز التي كست قمم منحدراته الغربية. واليوم لم يبق منها سوى 10 مناطق صغيرة. ووجود ينابيع مياه الثلوج المتناثرة في كل منحدراته يجعل زراعته خصبة لذلك تشتهر زراعة التفاح والمشمش والزيتون والكرمة على جباله والليمون في منحدراته السفلية. وهناك العديد من المدن العامرة المنتشرة على منحدراته المتدرجة.


title: جون ويكليف

text: جون ويكليف (1328-1384)، لاهوتي ومترجم ومصلح مسيحي إنجليزي. عمل مستشاراً لاهوتياً لملك إنجلترا، هاجم سلطة البابا المطلقة، ومبدأ الاستحالة الجوهرية في الافخارستيا. أعظم إسهاماته كان ترجمة الكتاب المقدس إلى اللغة الإنجليزية الدارجة. ثارت الكنيسة عليه بسبب ذلك ومنعت نشر الكتاب لاحقاً. آمن بأن سلطة الكتاب المقدس هي فوق كل سلطة أخرى. بعد موته أدين بالهرطقة، وأحرقت كتبه بل وحتى عظامه أخرجت من القبر وأحرقت بأمر من البابا.


title: جون ويكليف

text: تكمن أهمية ويكليف في أنه يعتبر مع جون هس أبرز المصلحين قبل الإصلاح البروتستانتي.


title: أيوب أكسل كولر

text: أيوب أكسل كولر


title: أيوب أكسل كولر

text: ولد في شتاتين 3 أبريل 1938 م رئيس المجلس المركزي للمسلمين في ألمانيا وكان منذ 1999 حتى 2004 عضواً في حزب الليبيراليين الأحرار في ألمانيا.


title: أيوب أكسل كولر

text: اعتنق الإسلام سنة 1963 وكان عمره 25 عام خلال دراسته في الجامعة، وفي سنة 2006 خلف نديم إلياس في رئاسة المجلس المركزي للمسلمين في ألمانيا. ومنذ أبريل 2007 أصبح رئيساً لتجمع المراكز الإسلامية في ألمانيا.


title: دير دوريت

text: دير دوريت هي قرية لبنانية في قضاء الشوف الأوسط. تبعد عن بيروت مسافة 45 كلم وترتفع عن سطح البحر حوالي 650 م.


title: سوبرليغا أمريكا الشمالية 2007

text: سوبرليغا اميركا الشمالية 2007 هي بطولة في كرة القدم تضم 8 فرق من دولتين هما الولايات المتحدة الأمريكية والمكسيك تجرى حاليا في الولايات المتحدة الأمريكية، الفرق الثمانية المشاركة تشارك بدعوة من منظمي البطولة.


title: دوم (لعبة فيديو 1993)

text:
"دووم" أو الهلاك هي لعبة حاسوب من نوع الرماية لمنظور الشخص الأول، تعتبر من أهم ألعاب سنة 1993 أصدرتها شركة آي دي سوفتوير (ID Software). تميزت هذه اللعبة بكونها السباقة إلى تقديم رسوميات ثلاثة البعد خارقة للعادة وإمكانية اللعب عبر الشبكة وذلك على الحاسوب الشخصي. كما أن اللعبة كانت تدعم امتدادات معدلة (ملفات الواد)، تميزت اللعبة بالعنف في رسوماتها وتفعالها مما جعلها محل جدل وخلاف واسعين امتدا إلى خارج عالم الألعاب.
وزعت في البداية تحت نظام البرمجيات التشاركية shareware (نسخة تضم 09 مراحل)، حيث تم تحميلها من طرف ما يقارب 10 ملايين شخص على مدى عامين، لتولد وتنشر نظام لعب خاص وثقافة خاصة بها، حتى أن ألعاب الرماية من منظور الشخص الأول في فترة منتصف التسعينات كانت تسمى "أشباه دووم".


title: دوم (لعبة فيديو 1993)

text:
أتبعت للعبة بجزء ثاني دووم 2: الجحيم على الأرض Doom:hell on earth سنة 1994 والكثير من الامتدادات المختلفة، تضم The Ultimate Doom (1995)، Masters levels for Doom II ودووم الأخير Final Doom سنة 1996. في البداية تم إصدار اللعبة على الحاسوب الشخصي تحت نظام التشغيل دوس DOS، بعد ذلك نقلت اللعبة بأجزائها المختلفة إلى عدة منصات أخرى، كمنصات الألعاب، وحتى PDAs. مع مرور الوقت فقدت اللعبة شهرتها الواسعة في منتصف التسيعنات لشيخوخة محرك اللعبة وظهور محركات أفضل، بالرغم من ذلك فإن المعجبين استمروا في إصدار ملفات الواد والعمل على تغييرات وتعديلات لشفرة اللعبة التي تم تحريرها للمبرمجين سنة 1997.
أستعادت اللعبة اهتمام عشاق الألعاب سنة 2004 مع إصدار الجزء الثالث منها دووم 03، حيث تم إعادة سرد أحداث القصة الأصلية لكن مع تحديث للتقانة، كما تم نقل اللعبة إلى عالم الصور المتحركة وذلك بإصدار فيلم سنة 2005.


title: كتف مجنحة

text: الكَتف المُجنحة (بالإنجليزية:Winged Scapula) أو (بالإنجليزية:scapula alata) (بالفرنسية:omoplate ailée) ،هوَ بُروز غير ضَروري للعَظم ، ناجِم عن ارتِسام الزَوايا الخَلفية للأضلاع ،نظراً للميل الكَبير في الصَدر الطَويل المُسطح .


title: كتف مجنحة

text: يَتسبب قَطع أو جَرح العَصب الصَدري الطَويل (Long thoracic nerve) إلى إسقاط الجانب الوسطي من عظمة لوح الكَتف ،حيثُ يَحدث قَطع العصب الصدري الطَويل نَتيجة خطأ في بَعض العَمليات الجِراحية مِثل استِئصال الثَدي.


title: كتف مجنحة

text: قَد يَتسبب في شَلل العَضلة المِنشارية الأمامية (Serratus anterior muscle) .


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: القوات المسلحة الملكية المغربية هي المؤسسة العسكرية للمملكة المغربية، تضم هذه المؤسسة عدة فروع تشمل الجيش و القوات الجوية و البحرية و الدرك الملكي إضافة إلى الحرس الملكي وتتركز مهمتها الأساسية في حماية الأمن والوحدة الترابية للمغرب إضافة إلى حماية أرواح و ممتلكات المواطنين، و شعار القوات المسلحة المغربية هو : الله ،الوطن، الملك !


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: انضم الأمازيغ للعرب بعد حروب طويلة تزيد عن نصف قرن واستطاع الأميون نشر الاسلام بين الأمازيغ في المغرب دون مقاومة و عن اقتناع ثم تفاعلوا معهم وساعدوهم في غزواتهم ومن أبرز القادة الأمازيغ طارق ابن زياد، وهو القائد الذي فتح الأندلس في وقت زمني أكسبه شهرة عالمية حتى أن مضيق جبل طارق قد سمي نسبة إليه، وعلى الرغم من ذلك فإن غالبية السكان في الأندلس كانوا من الأمازيغ عرفت بالحضارة المورية كاسم للحضارة الإسلامية في الأندلس، والمور هو أحد أسماء الأمازيغ وهذا يبرز تأثير الأمازيغ في الأندلس التي خضعت لدولة المرابطون والموحدون.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: كانت ترتكز السياسة المغربية خلال القرنين السادس عشر والسابع عشر على خلق نوع من التوازن الدولي لكي يحافظ المغرب على استقلاله بعيدا عن الأطماع الأجنبية.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text:
بدأت أولى الاتصالات مع الدولة العثمانية في القرن السادس عشر، حيث أصبح العثمانيون أقوياء جدا بعد
سقوط تلمسان (1517) سقوط الجزائر (1516) ثم الاستيلاء عليها مرة أخرى بصفة نهائية في سقوط الجزائر (1529)، مقتربين تدريجيا من مناطق نفوذ الدولة المغربية. بعد سقوط تلمسان (1517)، قام سلطان تلمسان بالهروب إلى فاس في المغرب لطلب اللجوء. وقد كان العثمانيون يقاتلون في شمال أفريقيا بصفتهم أعداء إسبانيا الكاثوليكية وفي نفس الوقت كانت سلالة السعديون قد أحرزت انتصارات هامة على البرتغاليين الذين اضطروا إلى الانسحاب من الجنوب المغربي، خاصة في أكادير سنة 1514، لتنجح سلالة السعديين فيما بعد بالإطاحة بسلالة الوطاسيين شمال المغرب وإعادة توحيد المغرب تحت سلطة واحدة.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: وقد كان السعديون يعتبرون العثمانيين أدنى مرتبة: من الناحية الدينية، السعديون كانوا يعتبرون من سلالة الرسول، كونهم أشراف، وكان العثمانيون مجرد معتنقين جدد للدين الإسلامي بالمقارنة.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: قام السلطان محمد الشيخ بحشد 30,000 رجل، بقيادة ابنه محمد الحران، وقام بغزو مدينة تلمسان سنة 1551، واصلت الجيوش المغربية تقدمها إلى قلعة العثمانيين مستغانم المحصنة، لكنهم فشلوا في الاستيلاء على المدينة. بهذه المناسبة، قام أمير "بانو"، والذي كان يحارب العثمانيين لمدة 30 سنة، بالوقوف معهم ضد السعديين وقام بتزويدهم بالكتائب. نجح العثمانيون في صد الهجوم السعدي بقوة مؤلفة من الكتائب القبلية والإنكشارية العثمانية بقيادة حسن كوسرو، قام العثمانيون فيما بعد باسترداد مدينة تلمسان من المغاربة ووضعوا حاكما عثمانيا على المحمية.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: سنة 1552 حاول السلطان سليمان القانوني التقرب دبلوماسيا من السعديين، وألقى اللائمة على حسن باشا في حدوث النزاع، وقام بإزالته من حكم إيالة الجزائر، واستبداله بصالح ريس الذي قام -بعد رفض السلطان المغربي التعاون مع العثمانيين- بمحاولة لاحتلال مدينة فاس سنة 1554 انتهت بثورة أهلية.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: قام القائد العثماني حسن باشا بتدبير محاولة اغتيال ناجحة للسلطان محمد الشيخ -والذي قام بإنشاء حلف مع إسبانيا ضد العثمانيين- في أكتوبر 1557. ثم قام بمحاولة لغزو المغرب سنة 1558 انتهت بانتصار القوات المغربية في معركة وادي اللبن بقيادة السلطان عبد الله الغالب ورجوع الجيش العثماني إلى وهران، هذه الأحداث أدت إلى تماسك وطني في المغرب واحترام للاستقلال المغربي من طرف العثمانيين مما أدى إلى تحسن العلاقات.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: قامت الدولة العثمانية بالتدخل في نزاع مغربي داخلي حول السلطة لتؤيد عسكريا عبد الملك الأول السعدي في الحصول على عرش المغرب ضد ابن أخيه ومنافسه محمد المتوكل فيما يعرف بالاستيلاء على فاس سنة 1576 والتي انتهت عن طريق التفاوض بانسحاب الكتائب العثمانية مقابل قدر كبير من الذهب، هذا الأخير قام باللجوء إلى الإمبراطورية البرتغالية مما أدى إلى نزاع مسلح بينها وبين الدولة المغربية انتهت بانتصار القوات المغربية في معركة وادي المخازن سنة 1578 وقيام إسبانيا باحتلال البرتغال. قام السلطان العثماني مراد الثالث ببعث رسالة إلى السلطان المغربي أحمد المنصور سنة 1580 يدعوه فيها إلى الهجوم على الدولتين:


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: إلا أنه في الواقع، قام السلطان مراد الثالث بإعطاء الأوامر لقائد الأسطول قلج علي يأمره بالتجهيز لحملة عسكرية ضد المغرب بهدف ضمه للدولة العثمانية سنة 1581، ردا على ذلك قام أحمد المنصور بحشد الجنود على الحدود الشرقية واستعدت القوات المغربية لصد الهجوم العثماني كما قام باتفاقية عسكرية مع إسبانيا، مما أدى بالسلطان العثماني إلى التراجع والقبول بالأمر الواقع. قام السلطان المغربي أحمد المنصور ببناء طوق دفاعي لحماية مدينة فاس من الهجمات وتأمين الحدود الشرقية بشكل نهائي سنة 1582.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: نظم الموحدون جيشهم تنظيما جديدا يتفق وخطتهم السياسية والمذهبية، فقد كانوا يعملون على تجميع اجزاء المغرب العربي تحت حكومة موحدة، وهذا يقتضي اعدادا قوات مسلحة كثيرة العدد، وطمحوا إلى اقرار مذهب فقهي جديد يستمد اصوله من مذاهب اسلامية مختلفة وعلى الخصوص المذهب الظاهري، وكان املهم الذي حاولوا تحقيقه بمختلف الوسائل ان يقروا في مختلف ربوع المغرب العربي هذا المذهب الجديد لعله يشكل عنصرا فعالا في تحقيق الوحدة، ومهما كانت النتائج التي ترتبت عن هذه المحاولات، فلا شك ان العناية بالتنظيم العسكري قد سهلت بالفعل تقاربا كبيرا بين اقطار المغرب العربي في ميادين كثيرة.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: لقد اقر الموحدون في جيشهم كل العناصر التي سبق ان عملت في صفوف المرابطين حتى لقد كان في هذا الجيش عدد كبير من المرابطين انفسهم ممن اخلصوا للدولة الجديدة كل الاخلاص، وهناك عنصر آخر هو الغز الذين قدموا في عهد المنصور عن طريق مصر، وهم اسلاف الاكراد الذين عرفوا بشدة باسهم في الجهاد، وهم بالتالي من اعقاب الذين كان يضرب بهم المثل في النضال المستميت والقسوة في الميدان العسكري.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: اشتمل الجيش المغربي في هذا العهد اساسا على عناصر وطنية من المصامدة وصنهاجة و، فضلا عن العرب المستقدمين من أفريقية والقاطنين بالمغرب العربي، والسودان والغز و، هؤلاء الاخيرون كان لهم سان يذكر في تاريخ الموحدين وقد بلغ عددهم اثنا عشر الفا ايام المامون الذي كان أول من الغى المذهب الظاهري واعاد اقرار مذهب مالك بالمغرب.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: اشتهر عن الجيش المغربي بهذا العهد كثرة الاستعراضات التي كان يقوم بها خصوصا قبل السير في الميدان وبعد الظفر في المعارك، مما كان يتيح لافراد الشعب، ان يشاهدوا عن كتب مبلغ القوة العسكرية التي تحافظ على سلامة البلاد في الداخل وتسجل لها مزيدا من الامجاد في الخارج، وكان الاستعراض منظما بمعنى الكلمة. اذ تتعاقب فيه الكتائب حسب ترتيب معين وتتقدمه كوكبة موسيقية تبلغ المائتين عدا.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: حافظ الموحدون على خطة النظام القبلي فكان لكل مجموعة قبلية قائدها الخاص والجميع يعملون في اطار الجيش كوحدة متكاملة لقيادة عسكرية ومجلس حربي يراسه الملك، ويتداول اعضاؤه من امراء الدولة واركان الجيش حول الشؤون العسكرية الرئيسية خصوصا اقرار السلم او الحرب.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: وكانت قيادة الجيش العامة توكل إلى قائد من الاسرة المالكة او من ذرية ابي حفص الهنتاني واسرة هذا الاخير هي التي انشات دولة تتمتع باستقلال ذاتي في تونس ثم بلغ من قوتها بعد ان كانت تتدخل في شؤون المغرب ايام بني مرين وكان البياض شعار الموحدين في زيهم سواء في الزي او رايات الجيش او الدولة، وكان ذلك كمخالفة للمرابطين كانوا يستعملون السواد مراعاة للعباسيين الذين اعترف المرابطون بسلطتهم الرمزية.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text:
في العصر المريني تقوى العنصر العربي في الجيش المغربي إلى جانب العناصر الاخرى التي عملت سابقا في صفوف الموحدين.
وكانت العناصر المكونة للفيف الاجنبي تتركب اساسا من الغز المسيحيين، وعددها يناهز العشرة آلاف بينهم حوالي 1550 فارس من الاغزاز و 500 قواس واربعة آلاف من المسيحيين فضلا عن نواة للحرس الاسود.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: كان الجيش اذا خرج للقتال احتفل لذلك بمحضر السلطات احتفال فخم، فتصحبه الدواب الملبسة بالديباج والقباب المزينة، وجرت العادة بان تصحب كتائب الجيش مجموعة من الفتيات والنساء يجلسن داخل هوادج، حتى يحمسن الرجال ويثرن غيرتهم على الحريم فيضطرون إلى التضحية حتى النهاية فداء لهن.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: ولم يشذ المرينيون عن اتباع العادة التي سبق ان سلكها قبلهم المرابطون والموحدون اثر الانتصار في المعارك، حيث تجمع رؤوس الاعداد كتلة واحدة بعضها فوق بعض، ثم يقام عليها الاذان ويصلي المسلمون عن كتب منها، وتقضي واجبات الجهاد بتخصيص سهم واحد للرجال عند تقسيم الغنائم وسهمين للفارس، بعد استخراج الخمس لبيت المال، كالمعركة التي قتل فيها ذونونة، حصل فيها الجيش المغربي على مائة رأس من البقر، واما الغنم فلا تحصى، وبالرغم مما يبدو في هذا التعداد من مبالغة مفرطة، فان الجيوش المسيحية كانت تسير إلى الميدان عادة وهي محملة بمؤن وافرة، مما كان يعوق تحركاتها.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: تقدم بعض العطايا للجيش قبل القتال تشجيعا له، وكثيرا ما يصحب الملك معه مجموعة من والادباء، اثناء تنقلاته الحربية، كما اشتهر عن ابي الحسن الذي صحب إلى أفريقية نجو اربعمائة واديب غرق اكثرهم عند الرجوع.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text:
يتم عرض الجنود عند القتال يتسم استعراضهم عند الانتصار والدخول رسميا إلى بلد ثم فتحه، وكان هناك مجلس رسمي للعرض يعقد يومي الاثنين والخميس يخصص كذلك للمظالم واستقبال السفراء، وموقعه برج الذهب ببستان المسرة خارج فاس الجديد.
اما عمليات الحصار فكان بنو مرين يحشدون لها الفنيين والعمال ويضيقون بها على اعدائهم مدة طويلة حتى يضطروهم إلى الاستسلام في الغالب، فقد حاصر أبو الحسن تلمسان مدة عامين حتى اختط بقربها مدينة سماها واحاط البلد المحاصر بخندق وسور جديد ونصب المجانيق والآلات واستكثر من الابراج إلى ان تمكن من فتح تلمسان واستعمل المرينييون نفس الاسلحة الحربية المعروفة قبلهم، وهكذا استخدموا المنجنيقات والسيوف والنبال، وكما استعملوا الرعادت واستخدموا في موسيقاهم العسكرية، الابواق والطبول والطنابير وكان قتال الجيش المغربي في عهد الدولة عنيفا، فقد روى بعض المؤرخين ان عشرة آلاف فارس مغربي اشترك في معركة ريو سلادو، حتى ابتلت دروعهم بالدماء، وكانوا يتصافون اثناء القتال ويطعنون بسيوفهم بمنتهى الشدة، وان هذه الصفات تدرك بمثيلاتها في ابعد حقب التاريخ المغربي قبل الاسلام على ما رواه مؤرخون من وكانوا شاهدي عيان.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: تم إنشاء القوات المسلحة الملكية المغربية يوم 14 مايو من سنة 1956، وذلك عقب حصول المغرب على الاستقلال من الحماية الفرنسية، وقد تشكلت من أربعة عشر ألف فرد من المغاربة الذين خدمو بالجيش الفرنسي وعشرة آلاف فرد من


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text:
القوات المسلحة الإسبانية إضافة إلى خمسة آلاف مقاتل من جيش التحرير، وقد بقي حوالي ألفي ضابط وضابط صف من الجيش الفرنسي في عقود قصيرة المدى بالمغرب حتى تخرج العدد الكافي من الضباط المغاربة، وفي سنة 1960 تم تأسيس البحرية الملكية المغربية.
وقد عرفت قيادة الجيش المغربي عدة تغيرات منذ نشأته سنة 1956 إلى الآن خصوصا بعد الإنقلاب الفاشل الذي نظمه الجنرال محمد أوفقير الذي كان يشغل حينها منصب وزير الدفاع سنة 1972 بحيث تم إلغاء هذه الحقيبة الوزارية وأصبح الملك هو القائد الأعلى ورئيس أركان الجيش وينوب عن القائد الأعلى للقوات المسلحة ما يسمى ب"المفتش" على سبيل المثال المفتش العام للقوات الجوية، المفتش العام للقوات البحرية وهكذا، أما هيئة الأركان فتتشعب عنها ما يسمى بـ "المكاتب".


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: وقد شرعت القيادة العليا في تكوين الضباط في مختلف المعاهد العسكرية الوطنية و الأجنبية كالأكاديمية الملكية العسكرية بمكناس، وتزويد مختلف وحدات القوات المسلحة الملكية البرية والبحرية والجوية بالأسلحة العصرية وفي إصلاح نظامها وتطوير قيادتها وتجهيز المرافق التابعة لها كالدرك الملكي والمجلس الأعلى للدفاع الوطني والمحكمة العسكرية.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text:
ساهم المغرب إلى جانب الحلفاء وخاصة فرنسا لتصدي إلى الديكتاتوريات الفاشية الإيطالية والنازية الألمانية، وتتجلى أسباب تلك المشاركة في دعوة السلطان محمد بن يوسف (محمد الخامس) الشعب المغربي إلى مؤازرة فرنسا ماديا وعسكريا مباشرة بعد اندلاع الحرب العالمية الثانية·
يرجع سبب مساندة السلطان لفرنسا والحلفاء إلى أن المغرب كان في تلك الفترة تحت الحماية الفرنسية وإيمان المغرب بقيم السلم والتحرر والسيادة بعد الحرب ونتيجة لذلك قام عدد كبير من المغاربة للاستجابة لدعوة الملك محمد الخامس للانخراط في تحرير فرنسا من الغزو النازي، وناهز عدد المغاربة الذين انضموا للجيش الفرنسي خلال الفترة الممتدة ما بين 1942 ونهاية الحرب العالمية الثانية في 1945، زهاء 85 ألف محارب إلى جانب الجنود الفرنسيين حيث سقط خلال هذه الحرب 15 ألف قتيل في معارك شمال أفريقيا وأوروبا ،وقد كان المغرب قاعدة استراتيجية لانطلاق العمليات العسكرية في منطقة البحر الأبيض المتوسط لصد الجيوش الألمانية والإيطالية، وفي هذا الإطار نزلت قوات الحلفاء بالسواحل المغربية بالدار البيضاء و في نوفمبر 1942، واستضافة المغرب لقاء أنفا في يناير 1943 كمساندة دبلوماسية للحلفاء ·
شارك الجنود المغاربة في جبهات مختلفة إلى جانب الحلفاء فحاربوا في صف واحد مع الجنود الفرنسية ضد إيطاليا وألمانيا فنجحوا في تحرير عدة مناطق لفرنسا منها مرسيليا وتولون، وبعد أيام قليلة من وصولهم إلى الحدود البلجيكية أتت بهم السلطات الفرنسية من المغرب خلال الفترة الاستعمارية، مستعينة بهم لوقف زحف الألمان عبر الأراضي البلجيكية نحو الشمال الفرنسي، وذلك بناء على معلومات وصلت للاستخبارات الفرنسية آنذاك، وصل المحاربين المغاربة إلى حدود بلجيكا في 1940، وساروا على أقدامهم، ووصلوا إلى مكان المعركة، وحاصروا الألمان ثلاثة ايام في، وخاضوا معهم حرب شوارع أشاد بها الجميع وقدكانت أهم المناطق التي أرسل إليها الجنود المغاربة لمواجهة القوات الألمانية والإيطالية هي فرنسا وبلجيكا وهولندا. وفقد المغرب عدة ضحايا في صفوف جنوده قتلى جرحى مفقودين. اثر مساهمته إلى جانب الحلفاء لتحرير اورويا من الدكتاتوريين الفاشية بإيطاليا والنازية بألمانيا


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text:
شاركت القوات المسلحة الملكية المغربية في حرب أكتوبر على جبهة الجولان بلواء مدرع مدعوم بدبابات سورية ومضادات طائرات
كانت القوات المغربية المشاركة في حرب أكتوبر جد متطورة تضم خيرة ضباط وجنود المدفعية المغربية الذين كان أغلبهم من ثكنة قصر السوق سابقا ( حاليا) ومن "مدرسة الدارالبيضاء" بمكناس الشهيرة في التكوين العسكري للمدفعية، التجريدة المغربية بقيادة الجنرال الصفريوي.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: حرب إفني أو الحرب المنسية هي حرب أعلنها المغرب ضد الجيش الإسباني والفرنسي في أكتوبر 1957 واستمرت إلى غاية أبريل 1958، بعد عام واحد من استقلال المغرب. وتم بموجبها استرجاع رأس جوبي (طرفاية) إلى المغرب.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: بدأت الهجمات في أكتوبر 1957 وكانت عبارة عن سلسلة من الهجمات في الصحراء الغربية قام بها مقاومون مغاربة من المناطق التي استقلت للتو من الحماية بالمشاركة مع صحراويي المنطقة، للمطالبة باسترجاع الأراضي التي كان الاحتلال الإسباني لا زال يحتلها آنذاك.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: أدت الهجمات إلى دخول [[الجيش المغربي)) (جيش التحرير) رسميا الحرب ضد [[إسبانيا]] وذلك ببدء تنظيم صفوف المقاومين وقيادتهم، علاقات [[المغرب]] المضطربة مع [[فرنسا]] أدت إلى دخول هذه الأخيرة إلى جانب [[إسبانيا]] في الحرب.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: رغم خسارة [[المغرب]] العسكرية إلا أنه نجح في استرجاع الجزء الشمالي من الإقليم (الصحراء الإسبانية آنذاك) وقام سنة [[1975]] [[المسيرة الخضراء|بالمسيرة الخضراء]] حيث انسحبت [[إسبانيا]] من مجموع الإقليم.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: كان الملك رحمه الله في زيارة للولايات المتحدة الأمريكية من أجل حشد الـتأييد والدعم للثورة الجزائرية عندما اندلعت حرب سيدي ايفني سنة 1957م.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text:
في 14 أكتوبر، قامت القوات المسلحة الملكية المغربية باحتلال حاسي بيضة وتنجوب ودفعت بالقوات الجزائرية نحو طريق بشار-تندوف، هذا التدخل للقوات النظامية يشكل البداية الفعلية للنزاع
كان الجيش المغربي، المسير من طرف ادريس بن أوعمر مجهز جيدا بتجهيز غربي وممون على الدوام،أما القوات الجزائرية المسيرة من طرف هواري بومدين لها الخبرة في حرب العصابات والاعتماد على هجمات الكر والفر لكنها سيئة التجهيز والتي تشكلت مؤخرا من حرب العصابات في صفوف جبهة التحرير الوطني وتلقى تذبذبا في التموين، فكانت مواجهة غير متكافئة.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: في 11 ديسمبر 1975، وصلت القوات المغربية الأولى إلى العيون، واندلع القتال مع [[جبهة البوليساريو]]. في 20 ديسمبر، نجحت القوات الموريتانية في السيطرة على تشلة والكويرة، بعد أسبوعين من الحصار. في 27 يناير، اندلعت [[معركة أمغالا الأولى]] و [[معركة أمغالا الثانية]] بين المغرب والجزائر مع جبهة البوليساريو.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: في يناير 1976، قصفت [[القوات الجوية الملكية المغربية]] مخيمات للاجئين أيضا في الجزء الشمالي من الإقليم. في الشهر التالي، هاجمت الطائرات المغربية مخيمات اللاجئين في أم دريقة [[النابالم|بالنابالم]] وقنابل [[فسفور أبيض|الفوسفور الأبيض]]، مما أسفر عن مقتل الآلاف من المدنيين.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text:
في 26 فبراير 1976، أعلنت إسبانيا رسميا انسحابها الكامل من المنطقة.
قامت [[المملكة المغربية]] بارسال وحدات مغربية ضمن قوات حفظ السلام إلى [[الكونغو الديمقراطية]] لحماية المباني الحكومية و الدولية و كذا تأمين المنشات الصناعية.


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: شاركت القوات المسلحة الملكية المغربية في [[حرب الخليج الثانية]] ب 13 ألف جندي و توزعت وحدات من [[الجيش المغربي]] بالمناطق الحدودية ([[السعودية]] [[العراق]]ية) وساعدت الوحدات المغربية في تأمين المناطق المحررة في [[الكويت]]، وشاركت بعض الوحدات في العملية البرية رفقة [[الجيش السعودي]].


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: شاركت [[القوات الجوية الملكية المغربية]] ب 6 طائرات [[إف-16 فايتنغ فالكون]] نفدت عدة ضربات استهدفت مواقع [[حوثيون|للحوثيين]] و مخازن الذخيرة و السلاح .


title: القوات المسلحة الملكية المغربية

text: أعلنت حكومة [[المغرب]] في [[10 مايو]] فقدان إحدى طائراتها المشاركة في الغارات الجوية من نوع [[إف-16 فايتنغ فالكون|إف 16]] مع قائدها. وبث التلفزيون اليمني تقرير يظهر حطام الطائرة التي تم إسقاطها في [[صعدة (محافظة)|محافظة صعدة]] شمال اليمن.