title: Princeton (Colombie-Britannique)

text: Princeton est situé au pied de la chaîne des Cascades. À quelques minutes de la ville, les montagnes montent abruptement et sillonne la vallée du Similkameen. La ville s'est dotée en 2002 d'un observatoire pour admirer la faune.


title: Princeton (Colombie-Britannique)

text: elle a aussi un hôpital, une école primaire et un aérodrome


title: Djalil Narjissi

text: Djalil Narjissi, né le à Casablanca, est un joueur marocain de rugby à XV évoluant au poste de talonneur. International marocain, il possède de plus la nationalité française.


title: Djalil Narjissi

text: Durant la saison de Top 16 2004-2005, il joue 18 matchs de championnat et marque un essai. En novembre 2005, il est sélectionné avec les Barbarians français pour jouer un match contre l'Australie A à Bordeaux. Les "Baa-Baas" s'inclinent 42 à 12.


title: Djalil Narjissi

text: Présent au SU Agen depuis 2004, il est laissé libre de contrat à l'issue de la saison 2015-2016.


title: Djalil Narjissi

text: En 2018-2019, il entraîne l'AS Fleurantine en Fédérale 1. En 2019, il rejoint l'US Marmande.


title: Djalil Narjissi

text: En novembre 2020, il est nommé entraîneur des avants du SU Agen aux côtés du nouveau manager Régis Sonnes et de l'entraîneur des arrières Sylvain Mirande. Il quitte finalement ce poste un mois plus tard, ne pouvant concilier sa profession de pompiers à mi-temps et une formation d'entraîneur indispensable pour entraîner au plus haut niveau. Il explique quelques mois plus tard être parti à la suite de désaccords avec le management de Régis Sonnes.


title: Agromyzidae

text: Les Agromyzidae sont une famille de mouches petites ou très petites de 1 à 6,5 mm de longueur (en moyenne 2,5 à 3,5 mm).


title: Agromyzidae

text: Leurs larves sont des mineuses de feuilles ou mineuses de tiges, pouvant engendrer des dégâts à diverses cultures ou aux plantes ornementales.


title: Agromyzidae

text: Leur coloration est assez uniforme selon les genres : soit noire, soit en partie jaune. On en connaît environ 2 600 espèces dans le monde réparties en 27 genres, 820 en Europe et il en existe probablement 500 en France.


title: Agromyzidae

text: Les adultes sont assez difficiles à séparer d'autres familles et peuvent être reconnues par un ensemble de caractères difficilement appréciables. Par contre, le complexe génital des mâles est caractéristique de la famille. Les adultes sont morphologiquement très proches et seul l'examen de l'organe génital du mâle permet une identification spécifique certaine.


title: Agromyzidae

text: La connaissance de la plante hôte ainsi que la forme des mines est importante et permet dans de nombreux cas de savoir à quelle espèce on a affaire.


title: Agromyzidae

text: Les 2 espèces "Liriomyza brassicae" et "Liriomyza cepae" ne sont pas recensées de France mais elles sont signalées de pays limitrophes.


title: Agromyzidae

text: Les "Agromyzidae" sont tous phytophages au stade larvaire, comme les "Tephritidae". Les larves espèces appartenant aux genres "Liriomyza" ou "Chromatomyia" sont extrêmement polyphages.


title: Agromyzidae

text: Ces insectes sont très importants sur le plan agronomique par les dégâts directs qu'ils occasionnent, particulièrement sur des jeunes plantes, la feuille pouvant, par exemple, être complètement minée. Par leurs piqûres nutritionnelles les femelles de certaines espèces sont capables d'inoculer des champignons pathogènes, ou de transmettre des virus.


title: Agromyzidae

text: Environ 10 % des espèces d"'Agromyzidae" peuvent être considérés comme des ravageurs. Les genres les plus importants sont "Agromyza", "Melanagromyza", "Ophiomyia", "Liriomyza", "Napomyza", "Chromatomyia" et "Phytomyza".


title: Agromyzidae

text: En France, 25 espèces peuvent être retenues comme des ravageurs sérieux ou potentiels de nos cultures maraîchères, selon les espèces leur importance agronomique et très variable.


title: Phytomyzinae

text: Les Phytomyzinae sont une sous-famille de mouches de la famille des Agromyzidae.


title: Phytomyzinae

text: Selon :


title: Phytomyzinae

text: Auxquels l"'ITIS" ajoute :


title: Les Décalés du cosmos

text: Les Décalés du cosmos ("") est une série télévisée d'animation canadienne en 39 épisodes de 23 minutes créée par Chuck Austen et Chris Moeller, produite par CinéGroupe, et diffusée entre le et le sur Sci Fi Channel aux États-Unis et à partir du sur Space au Canada.


title: Les Décalés du cosmos

text: Au Québec, elle est diffusée à partir du sur Télétoon, en France depuis le sur Sci Fi et sur NRJ 12, et en Belgique sur Plug RTL.


title: Les Décalés du cosmos

text: Cette série parodique (de "Star Trek" et "Star Wars" essentiellement) met en scène les mésaventures du capitaine Ardillon et de son équipage, pour le moins hétéroclite, à bord de leur vaisseau, le "Jupiter 42".


title: Liriomyza

text: Liriomyza est un genre d'insectes diptères (mouches) de la famille des Agromyzidae.


title: Liriomyza

text: Ce genre comprend 376 espèces, dont 136 sont indigènes en Europe. Il s'agit de mouches de petites tailles (de 1 à 3 mm de long). Ces espèces sont morphologiquement très semblables et difficiles à distinguer entre elles. Parmi les caractéristiques permettant l'identification des espèces figure notamment la disposition des nervures des ailes.


title: Liriomyza

text: Selon : Selon : Selon :


title: Magda Tagliaferro

text: Magda Tagliaferro, née le à Petrópolis (Brésil) et morte à Rio de Janeiro le , est une pianiste franco-brésilienne. Elle avait les deux nationalités.


title: Magda Tagliaferro

text: Madeleine Tagliaferro est née au Brésil. Ses deux parents étaient français ; son père, compositeur, enseignait le chant et le piano. Entrée au Conservatoire national de musique et de déclamation, dans la classe d'Antonin Marmontel, en 1906, elle obtient son premier prix en 1907. Elle a impressionné Albéniz, qui faisait partie du jury, ainsi qu'Alfred Cortot qui la prit comme élève dans la classe féminine de piano supérieur. Elle part en tournée avec Gabriel Fauré, joue avec le Quatuor Capet. Tout en continuant sa carrière internationale extrêmement brillante, cette « interprète de légende » est nommée professeur au Conservatoire national de musique et d'art dramatique de 1937 à 1939. En 1939 elle part pour les États-Unis pour promouvoir la musique française. Elle séjourne à Rio de Janeiro pendant les années de guerre où elle enseigne et donne de nombreux concerts. De retour en France elle donne des cours publics à partir de 1956. En , elle donne un récital au Carnegie Hall à la suite d'un article du critique Harold Schonberg dans le "New York Times".


title: Magda Tagliaferro

text: En plus de sa carrière de soliste, elle a accompagné Jacques Thibaud, Jules Boucherit, Pablo Casals et beaucoup d'autres artistes. Elle a aussi joué en duo avec Edouard Risler, Gabriel Fauré, Cortot et Daniel Varsano.


title: Magda Tagliaferro

text: Parmi les très nombreux chefs avec qui elle a joué figurent Wilhelm Furtwängler, Ernest Ansermet, Charles Münch, Pierre Monteux, Paul Paray, Igor Markevitch, Villa-Lobos et Reynaldo Hahn, qui lui a dédié son concerto pour piano. Elle le présenta à Paris en 1931, et l'enregistra sous la direction du compositeur pour Pathé en 1937. Heitor Villa-Lobos écrivit pour elle "Mômo precoce".


title: Magda Tagliaferro

text: En 1958, grâce aux fonds de la famille Tinoco, a été créée à Paris l'Académie Internationale de Piano Magda Tagliaferro. Parmi ses assistantes et professeurs attitrés figuraient des anciennes élèves : Isabel Tinoco, Claudine Perretti, Sylvia Tuxen-Bang et Josette Chossat. Parmi ses principaux élèves, on compte Pnina Salzman, Wladislaw Kedra, Jeanne Demessieux, Flavio Varani, Caio Pagano, Gilberto Tinetti, Oriano de Almeida, Daisy de Luca, Jorge Luis Prats, Enrique Pérez de Guzman, Cristina Ortiz, Raul Sosa, James Tocco, Lycia de Biase Bidart, Pía Sebastiani et Alain Bernheim.


title: Psilidae

text: Les Psilidae sont une famille de diptères brachycères. Ces espèces sont de petites mouches de 3 à en moyenne, presque nues, c'est-à-dire pratiquement sans soies et à pubescence presque inexistante chez la plupart des espèces. Il en existe environ 200 espèces dans le monde, 75 % présentes dans la région holarctique et 55 espèces dans la région paléarctique. Les adultes ont une coloration rougeâtre ou brunâtre.Les Psilidae sont surtout communs dans les endroits frais. Ceci explique que cette famille est bien représentée dans les zones tempérées. Les larves sont presque exclusivement phytophages. Elles vivent, soit dans les tiges, soit dans les racines. Certaines peuvent provoquer des galles. Plusieurs espèces sont bien connues en tant que ravageur. En France, une seule espèce est réellement nuisible : la Mouche de la carotte ("Psila rosae") qui peut aussi se développer sur d'autres plantes maraîchères comme le céleri ou le persil.


title: Psilidae

text: Selon :


title: Maxi-Livres

text: Maxi-Livres est une enseigne française, créée en 1981, spécialisée dans la vente de livres à prix réduit.


title: Maxi-Livres

text: Depuis 2012, la marque Maxi-Livres est exploitée par la société Nimoise SDP Le Livre Club qui ouvre, en 2013, un réseau en licence de marque.


title: Maxi-Livres

text: Jacques Domas, ancien consultant en stratégie et professeur à Sup de Co Lyon, ouvre un premier magasin en 1981 à Saint-Étienne, autour du concept du rachat aux éditeurs de lots de livres invendus destinés au pilon, pour le revendre à moitié prix. Il rencontre le succès en France, et la société se développe par l'acquisition dans la première moitié des années 1990, de points de vente dans les Antilles (Guadeloupe, Martinique) et en Europe (Belgique, Italie), et le rachat de Dilisco.


title: Maxi-Livres

text: Introduit en bourse au second marché en 1993, le groupe peine à digérer ces acquisitions. Le distributeur devient alors éditeur en lançant le dictionnaire encyclopédique à bas prix "Maxidico", la collection des grands classiques de la littérature à 10 francs "Maxi Poche", puis d'autres formats de livres (best-sellers, beaux livres…), la réédition atteignant 60 % du chiffre d'affaires en 1993.


title: Maxi-Livres

text: Lourdement déficitaire, l'entreprise dépose le bilan en 1998.


title: Maxi-Livres

text: Elle est rachetée par Robert Lascar via le groupe Omnium (propriétaire de Devred, Burton of London, Bouchara entre autres).


title: Maxi-Livres

text: Des distributeurs automatiques de livres de poche sont mis en place à Paris en 2005.


title: Maxi-Livres

text: En , l'actionnaire majoritaire décide de se retirer subitement. La société qui emploie 550 personnes sur tout le territoire français, avec un réseau de 145 points de vente fait une déclaration de cessation de paiement. Au mois de décembre suivant, une partie des actifs est vendue « par appartements ». Avenir Télécom se porte acquéreur de 54 points de vente.


title: Maxi-Livres

text: La société Maxi-Livres bénéficie d'un plan de redressement par voie de continuation présenté par la société Omnium du Livre, autre filiale d'Omnium de Participations.


title: Maxi-Livres

text: En 2007 l'enseigne est reprise par le groupe Score Game et Addon


title: Maxi-Livres

text: En 2012, la marque Maxi-Livres est rachetée par la société SDP Le livre club, éditeur, soldeur et diffuseur de livres neufs à prix réduits. Son fondateur et directeur Laurent Le Corre, dirige la société depuis 30 ans. Située dans le sud de la France, SDP Le livre Club commercialise plus de 8 millions d'ouvrages par an sur ses différents réseaux de diffusion. Afin de répondre à une forte demande, elle ouvre ses portes aux particuliers en lançant son site "www.maxilivres.fr", qui permet de commander des livres à l'unité tout en bénéficiant toujours des petits prix de l'enseigne.


title: Maxi-Livres

text: SDP Le livre club souhaite également développer à nouveau le réseau du livre neuf à petits prix en magasin spécialisé sous l'enseigne Maxi-Livres. Didier Michelas, chargé du développement du réseau, annonce une série d'ouvertures.


title: Maxi-Livres

text: En , l'enseigne Maxi-Livres, avec le soutien de son équipe locale, est présente pour la première fois dans une foire internationale, celle de Marseille, à l'occasion de sa .


title: Maxi-Livres

text: En , l'enseigne fête sa de magasin au Cap d'Agde.


title: Maxi-Livres

text: Le est ouvert le Club Jeunesse Maxi-Livres, Maxi Kids.


title: Psilinae

text: Les Psilinae sont une sous-famille d'insectes diptères muscomorphes du sous-ordre des brachycères (les Brachycera sont des mouches aux antennes courtes).


title: Psilinae

text: Selon :


title: Langues jê

text: Les langues jê (également orthographiée "ge", "gê" ou "je"), ou plus raremement langues jê-kaingang sont un groupe de langues parlées au Brésil. Elles font partie du groupe des langues macro-jê et en constituent la famille la plus importante.


title: Langues jê

text: Parmi les langues les plus parlées de cette famille :


title: Langues jê

text: Les langues jê sont une des branches de la famille macro-jê. Cette dernière reste une hypothèse dont les contours exacts restent difficiles à définir. Les langues jê sont les suivantes.


title: Théorie de l'esprit

text: La théorie de l'esprit désigne, en sciences cognitives, non pas une théorie, mais l'aptitude cognitive permettant à un individu d’attribuer des états mentaux inobservables (ex : intention, désir, croyance...) à soi-même ou à d'autres individus. .


title: Théorie de l'esprit

text: Cette capacité est centrale dans la cognition sociale humaine et joue un rôle primordial dans les interactions sociales — communication, empathie, collaboration, enseignement, compétition etc..


title: Théorie de l'esprit

text: Différentes branches de la psychologie se sont intéressées à cette capacité depuis la fin des années 1970 : en éthologie afin de déterminer si la théorie de l'esprit est présente chez d'autres espèces ; en psychologie du développement afin de comprendre comment cette capacité se développe au cours de l'enfance ; en neuropsychologie dans des populations spécifiques (personnes du spectre autistique et schizophrènes notamment) et chez l'adulte sain afin de décrire les mécanismes sous-jacents et les bases neurales de cette aptitude.


title: Théorie de l'esprit

text: Bien qu'il y ait certains aspects philosophiques dans l'étude de cette capacité, la théorie de l'esprit est à distinguer de la philosophie de l'esprit.


title: Théorie de l'esprit

text: L'expression « théorie de l'esprit » provient de l'éthologie. Elle a été introduite en 1978 par les éthologues David Premack et Guy Woodruff dans une étude visant à déterminer si les chimpanzés étaient dotés d'une capacité d'attribuer des états mentaux à d'autres individus. En psychologie expérimentale, Heider et Simmel se sont en 1944 intéressé à la capacité à attribuer des états mentaux (en l'occurrence à des formes géométriques en mouvement).


title: Théorie de l'esprit

text: L'étude expérimentale de la théorie de l'esprit s'est faite en lien avec des réflexions philosophiques sur cette capacité. Ainsi, dans un commentaire de l'étude de Premack et Woodruff, le philosophe Daniel Dennett souligne la difficulté de véritablement tester si un individu utilise une théorie de l'esprit. Il propose comme critère la capacité à attribuer à une autre personne des croyances différentes de ses propres croyances. Ce critère a donné naissance à la tâche de fausse croyance décrite pour la première fois par Wimmer et Perner en 1983 et très largement utilisée ensuite dans les études de psychologie comparée et de psychologie du développement.


title: Théorie de l'esprit

text: Depuis le développement des techniques d'imagerie cérébrale, le champ des neurosciences sociales qui s'intéresse notamment aux bases neurophysiologiques de la théorie de l'esprit s'est rapidement développé.


title: Théorie de l'esprit

text: La théorie de l'esprit est une capacité cognitive qui permet de se représenter les états mentaux d'autres individus et d'utiliser ces représentations afin d'expliquer ou de prédire leur comportement. Cette capacité est "inférentielle" par nature puisque les états mentaux (croyances, désirs, émotions...) des autres individus ne sont pas observables directement, mais doivent donc être inférés à partir de l'observation de leur comportement (choix, réactions émotionnelles, etc.).


title: Théorie de l'esprit

text: La notion de théorie de l'esprit est proche de la notion d'empathie. Cependant, la notion d'empathie comporte une dimension émotionnelle et affective alors que la théorie de l'esprit renvoie plutôt à des processus cognitifs représentationnels.


title: Théorie de l'esprit

text: L'expression « théorie"s" de l'esprit » au pluriel, apparaît régulièrement pour mettre l'accent sur la diversité, phylogénétique et ontogénétique, des systèmes cognitifs pouvant rendre compte de différents niveaux de compréhension du comportement des autres.


title: Théorie de l'esprit

text: Le terme théorie de l'esprit est parfois jugé inadapté : pour certains parce qu'il postule le développement d'une "théorie" sur l'esprit des autres, ce qui est débattu, pour d'autres, car cela impliquerait à tort une capacité sans faille chez les adultes sains.


title: Théorie de l'esprit

text: Les débats contemporains de la théorie de l'esprit s'inscrivent dans une riche tradition philosophique de l'étude de l'esprit : on peut faire remonter le questionnement sur la nature de l'esprit à Descartes.


title: Théorie de l'esprit

text: À partir des années 1950, les travaux respectifs de Fritz Heider et Wilfrid Sellars ont introduit l'idée de l'usage d'une théorie psychologique du sens commun ou "psychologie naïve" que les hommes utiliseraient pour interpréter le comportement de leur congénères.


title: Théorie de l'esprit

text: Depuis les années 1970, des débats, alimentés par les travaux expérimentaux menés en parallèle en psychologie du développement ont vu se confronter deux positions sur la nature de la théorie de l'esprit :Du point de vue de la théorie-théorie, l'utilisation de la théorie de l'esprit relève de l'application d'une théorie. Au sein des défenseurs de la théorie-théorie, plusieurs versions s'opposent quant à son développement. Pour certains, comme Alison Gopnik et Andrew Meltzoff, l'enfant acquiert la théorie de l'esprit de la même manière que les scientifiques construisent des théories (par voie de tests d'hypothèses notamment). Pour d'autres, comme Jerry Fodor, l'enfant dispose de modules cognitifs innés dédiés à la compréhension du comportement des autres qui arrivent à maturation au cours du développement.


title: Théorie de l'esprit

text: Les défenseurs de la théorie de la simulation avancent au contraire que la capacité d'attribuer des états mentaux aux autres individus ne repose pas sur l'application d'une théorie mais sur la capacité de prendre la perspective de l'autre et d'utiliser une simulation de ses propres états mentaux.


title: Théorie de l'esprit

text: Récemment, les débats sur la nature de la théorie de l'esprit se sont davantage tournés vers les mécanismes computationnels et neuronaux de la théorie de l'esprit.


title: Théorie de l'esprit

text: Le développement de la théorie de l'esprit chez les enfants a donné lieu à de très nombreuses études depuis les années 1980.


title: Théorie de l'esprit

text: En lien avec les réflexions proposées par les philosophes s'étant penchés sur la question, les tests visant à déterminer à quel âge les enfants sont capables d'attribuer des fausses croyances ont connu une place centrale dans l'étude du développement de la théorie de l'esprit.


title: Théorie de l'esprit

text: Heinz Wimmer et Josef Perner introduisent en 1983 le protocole opératoire du "transfert inattendu" ("unexpected transfer") qui sera repris sous de nombreuses formes différentes dans des études ultérieures. Dans cette tâche, un enfant-spectateur doit prédire qu'une personne ignorant le déplacement d'un objet le cherchera là où elle croit qu'il se trouve et non là où il est en réalité. En pratique, on présente à l'enfant, à l'aide de poupées et de jouets, l'histoire suivante :L'expérimentateur demande alors à l'enfant-spectateur où il pense que Max va chercher le chocolat.


title: Théorie de l'esprit

text: L'idée sous-jacente au paradigme réside dans le fait que pour répondre correctement que Max va chercher le chocolat dans le réfrigérateur, il faut lui attribuer une fausse croyance concernant la position du chocolat.


title: Théorie de l'esprit

text: Différentes versions de ce paradigme expérimental ont été utilisées dans de nombreuses études. (La version du test de Sally et Anne étant la plus célèbre.) Le pattern de résultats suivant a ainsi émergé : vers 3 ans les enfants ne répondent pas correctement à la question (ils répondent d'après leur propre connaissance de la position du chocolat) alors qu'à partir de cinq ans ils répondent correctement. Si ces résultats ont bien été répliqués et semblent robustes dans différentes cultures, leur interprétation est plus controversée.


title: Théorie de l'esprit

text: L'interprétation classique de ces résultats, largement répandue jusque dans les années 2000, est qu'autour de 4 ans, une maturation de la théorie de l'esprit se produit afin de donner lieu à une capacité "méta-représentationnelle". Entre 3 et 5 ans, les enfants développeraient ainsi le concept de croyance : une représentation, dont le contenu peut différer de l'état réel du monde. Avant 4-5 ans les enfants disposeraient tout de même d'une théorie de l'esprit, non mature (prenant en compte que les personnes agissent selon leur désir par exemple).


title: Théorie de l'esprit

text: Il est à noter que malgré son succès, notamment dans l'étude des troubles du développement comme l'autisme (cf "infra"), ce paradigme expérimental et l'interprétation des résultats en découlant ont été sujet à diverses critiques. Ainsi, Paul Boom et Tim German proposaient en 2000 d'abandonner cette tâche comme mesure de théorie de l'esprit pour deux raisons : d'une part, ce test fait appel à d'autres aptitudes qui sont également en maturation chez le jeune enfant (capacités verbales, fonctions exécutives et notamment inhibition) et d'autre part, il ne permet pas de rendre compte de tous les aspects d'une théorie de l'esprit mature.


title: Théorie de l'esprit

text: Au-delà des critiques formulées contre le paradigme, de nouvelles expériences ont remis en cause l'interprétation classique de la tâche de fausse croyance. En effet, à l'aide de mesures implicites telles que le temps de regard, ces études ont indiqué que les enfants semblent attribuer des fausses croyance dès l'âge de 15 mois. Les jeunes enfants entre 3 et 4 ans seraient donc capables de se représenter des fausses croyances mais pas encore capables de donner explicitement le bon jugement dans la tâche de fausse croyance classique.


title: Théorie de l'esprit

text: Les psychologues et neuroscientifiques Uta Frith et Chris Frith résument comme suit les différentes étapes du développement de la théorie de l'esprit :La théorie de l’esprit, sans être tout à fait nécessaire au langage, constitue tout de même un atout important, autant en communication verbale que non verbale. Un exemple de communication verbale : une personne, appelons-la Catherine, est attendue à une réunion après le dîner, par exemple ; elle demande l’heure à son ami Léo. Celui-ci lui répond « On a le temps de finir de manger. » Ici, Léo ne répond pas directement à la question de Catherine car il a compris qu’elle souhaitait savoir s’ils avaient le temps de terminer le repas, et non pas l’heure qu’il était. Léo a attribué un état mental à Catherine. Des états mentaux peuvent aussi être attribués en communication non verbale. Par exemple, Catherine entre dans la cuisine et voit Léo en train de chercher dans les tiroirs. Elle raisonne alors de manière inférentielle à partir de ce qu’elle voit pour comprendre que Léo veut commencer à préparer le souper et qu’il cherche un ustensile pour ce faire. On peut donc affirmer que Léo et Catherine ont chacun une théorie de l’esprit, car ils arrivent à attribuer des états mentaux l’un à l’autre.


title: Théorie de l'esprit

text: L’acquisition de la théorie de l’esprit est étroitement liée à l’acquisition de certains aspects du langage. D’une part, l’acquisition de la théorie de l’esprit influence l’acquisition du langage ; d’autre part, l’acquisition du langage influence l’acquisition de la théorie de l’esprit.


title: Théorie de l'esprit

text: L’apprentissage d’une langue aide à l’acquisition de la théorie de l’esprit. En effet, on observe chez les enfants privés de langage au début de leur vie (tels que les enfants sourds diagnostiqués tardivement) un retard dans le développement de la théorie de l’esprit. Selon certains auteurs, ce serait la structure générale du langage qui aurait un impact sur la théorie de l’esprit, comme le fait qu’une idée puisse être insérée de manière répétée dans une phrase (principe de subordination). C'est le cas dans la phrase : « Jacques pense que Jean, qui est son frère, est parti. » Pour d’autres auteurs, ce seraient certaines constructions très spécifiques du langage qui permettraient de développer la théorie de l’esprit. En revanche, comme les langues n’ont pas toutes les mêmes types de construction et qu’il n’a jamais été prouvé que la langue maternelle a un impact sur l’acquisition de la théorie de l’esprit, cela reste à vérifier.


title: Théorie de l'esprit

text: Bien que le langage et la théorie de l’esprit soient liés durant l’acquisition, des études montrent que la perte du langage chez l’adulte n’affecte pas la théorie de l’esprit. Cette hypothèse prouve que langage et théorie de l’esprit sont indépendants. Pour ce qui est du développement normal, la théorie de l’esprit comporte deux niveaux de représentation mentale, respectivement acquis lorsque les enfants réussissent les tests de fausse croyance de premier et de second ordre aux âges habituels, soit vers 4 à 5 ans puis vers 7 ans. En premier lieu, l’enfant doit posséder « l’habileté à attribuer à autrui des états mentaux en fonction d’un événement objectif » ; en second lieu, il doit pouvoir « évaluer les états mentaux d’une autre personne selon les états mentaux d’une tierce personne en fonction d’un événement objectif ».


title: Théorie de l'esprit

text: La première étape vers l’acquisition de la théorie de l’esprit est l’attention partagée (ou attention conjointe). Celle-ci est cruciale dans l’apprentissage d’une langue. En effet, pour pouvoir assigner un nom à un objet, l’enfant doit savoir ce que l’adulte nomme lorsqu’il parle. C’est d’ailleurs lorsque l’attention partagée avec autrui est mise en place que l’apprentissage du vocabulaire se voit accéléré de manière considérable.


title: Théorie de l'esprit

text: Parallèlement à l’attention partagée, l’enfant acquiert la capacité, vers 1 an, de désigner un objet dans le but de demander (pointage impératif) ou dans le but de montrer (pointage déclaratif). Ces actes de pointage sont considérés comme des précurseurs de la théorie de l’esprit. Ils « peuvent être considérés comme les rudiments d’actes de langage ».


title: Théorie de l'esprit

text: Vers 4 ans, grâce au développement de la théorie de l’esprit, l’enfant arrive à s’adapter à la personne avec qui il parle et à bien gérer les tours de parole.


title: Théorie de l'esprit

text: L’enfant de 5 ans commence à réussir les tests de fausses croyances. Ainsi, il acquiert la théorie de l’esprit élémentaire. Le moment de la réussite de ce test est lié à la maîtrise de la communication figurée. De plus, il y a corrélation entre la réussite au test de fausse croyance et la capacité à sélectionner un référent ambigu dans un contexte donné (par exemple : « Prends le ballon » alors qu’il y a plusieurs ballons devrait être interprété comme l’indication de prendre le ballon le plus saillant pour le locuteur).


title: Théorie de l'esprit

text: L’enfant de 6 ans, contrairement aux enfants plus jeunes, réussit les tests de fausses croyances impliquant l’inférence. En d’autres termes, avant 6 ans, il ne peut pas concevoir ce qu'une autre personne infère. Par ailleurs, c’est entre 6 et 8 ans que les enfants commencent à réussir les tests de double inférence. La réussite à ces tests est corrélée à la capacité de départager l’ironie du mensonge.


title: Théorie de l'esprit

text: De plus, la mise en place de la théorie de l’esprit est un atout pour la compréhension de certains verbes, tels que « savoir », « deviner », « se souvenir », « plaisanter », « mentir », etc. Essentiellement, la théorie de l’esprit a un grand impact sur l’acquisition de la faculté de comprendre un message en lien avec un contexte donné (pragmatique).


title: Théorie de l'esprit

text: Certains déficits de la théorie de l'esprit sont présents chez des personnes atteintes d'autisme, de schizophrénie, de déficit de l'attention, ou encore de neurotoxicité due à l'abus d'alcool.


title: Théorie de l'esprit

text: L’autisme n'est plus une psychopathologie depuis 1980, mais une condition neurodéveloppementale dans laquelle plusieurs facettes du développement psychologique de l’enfant seraient touchées d'après la théorie de l’esprit. Prétendument grandement affectés, les autistes auraient une difficulté à participer aux jeux imaginaires, aux interactions sociales et à utiliser adéquatement le langage pragmatique. Les autistes de haut niveau (qui ont un retard social mais dont les habiletés motrices, langagières et imaginatives sont préservées) sont ainsi plus littéraux dans leurs interprétations pragmatiques : si, par exemple, on leur demande « Peux-tu fermer la porte ? », ils peuvent parfaitement répondre « Oui » sans aller la fermer. De plus, ils suivent moins des yeux le regard des autres. Selon Baron-Cohen, ils obtiendraient donc moins d’informations sur ce que veut l'autre, ce qui serait à relier à une moins bonne théorie de l’esprit.


title: Théorie de l'esprit

text: Il y a toutefois une nuance à apporter quant à la théorie de l’esprit chez les personnes autistes. Les recherches récentes montrent chez les autistes un retard plutôt qu’une déficience de la théorie de l’esprit. Ils se démarquent entre autres par le manque de vocabulaire décrivant les états mentaux, et par des compétences pragmatiques faibles, notamment une utilisation peu appropriée du langage pour communiquer, la non observation des critères habituels de politesse et des difficultés à soutenir une conversation. Il est à noter que toutes ces compétences pragmatiques relèvent de la capacité à attribuer des états mentaux à autrui.


title: Théorie de l'esprit

text: D’un autre côté, Baron-Cohen et Howlin ont établi une liste de difficultés résultant d'une déficience de la théorie de l’esprit chez les enfants autistes :  L'épreuve de "transfert inattendu" décrite plus haut a été proposée à des enfants autistes, des enfants atteints du syndrome de Down et des enfants neurotypiques. Tous ont réussi aux questions-contrôles, ce qui montrait que le test fonctionnait. Les enfants neurotypiques et ceux atteints du syndrome de Down répondaient correctement à la question « Où Maxi ira-t-il chercher le chocolat ? », mais pas les enfants autistes. En effet, à cette question, ils répondaient qu’il irait le chercher dans le placard (endroit où il se trouve réellement) et non dans le réfrigérateur. Les chercheurs en concluent que les enfants autistes ont des lacunes au niveau de la théorie de l’esprit.


title: Théorie de l'esprit

text: Le débat reste ouvert quant aux interprétations de ce protocole d'expérimentation, mais il est moins critiqué que les suivants (test consistant à feindre d'appeler en portant à son oreille une banane, test des Smarties, test du « caillou éponge »…) dont l'aspect de « piège » tendu par l'expérimentateur a été lourdement critiqué (ou du moins l'interférence créée par le rôle de l'expérimentateur). Ainsi, selon G. Bonitatibus, les jeunes enfants seraient incapables de contrôler et gérer la compréhension du paradigme de la communication référentielle car trop occupés à deviner l'intention de l'interlocuteur et à saisir le sens des mots eux-mêmes.


title: Théorie de l'esprit

text: L'utilisation de cette théorie dans le cadre de l'autisme est également critiquée par des autistes.


title: Théorie de l'esprit

text: D'une manière plus générale, l'intérêt de cette théorisation dans le contexte de la psychopathologie est remis en question.


title: Théorie de l'esprit

text: Toutefois, certains auteurs précisent qu’il ne faut pas réduire l’autisme à une lacune au niveau de la théorie de l’esprit, et que celle-ci n’est pas spécifique à l’autisme.


title: Théorie de l'esprit

text: Diminution de l’activité des neurones miroirs :Le déficit de cognition sociale est un signe clinique de la schizophrénie.


title: Théorie de l'esprit

text: Les schizophrènes ne construisent pas de savoir partagé, ne tiennent pas compte de la compréhension (ou du questionnement) de l’autre. Ce qui entraîne :Hypothèse : les symptômes et les troubles de la communication de la schizophrénie seraient dus à l’incapacité à se représenter les états mentaux des autres et les siens propres


title: Théorie de l'esprit

text: Parmi les onze symptômes schneidériens (voir "Kurt Schneider"), plusieurs découlent d’erreurs d’attribution :


title: Théorie de l'esprit

text: Piètre connaissance des règles de conversation :


title: Théorie de l'esprit

text: Contrairement aux autistes, les schizophrènes peuvent utiliser des mots adéquats pour parler d’états mentaux, et se représenter les croyances d'autrui jusqu’à un certain point. D’autre part, lors des phases de délire paranoïaque, ils vivent un excès d’attribution injustifiée d’états mentaux négatifs à autrui. Donc, une personne peut avoir une théorie de l’esprit, mais pas nécessairement d’empathie envers les autres, l’inverse n’étant pas possible. Enfin, le trouble de la théorie de l’esprit est acquis, à la différence des autistes, car certaines de ses bases développées lors de l’enfance demeurent.


title: Théorie de l'esprit

text: Pour savoir ce que l’autre pense, veut ou croit, je cherche d’abord dans mes propres souvenirs une situation similaire dans le passé.


title: Théorie de l'esprit

text: L'autre agit en fonction de certains objectifs de la même façon que je sais et agis ainsi parce que je suis capable de vivre ces mêmes actions, émotions et sensations.


title: Théorie de l'esprit

text: Dans la schizophrénie :


title: Théorie de l'esprit

text: La découverte de systèmes neurocognitifs spécialisés dans la représentation de l’action intentionnelle et des émotions a bouleversé l'approche cognitiviste.


title: Théorie de l'esprit

text: Le mécanisme neurophysiologique principal utilisé serait un système de codage partagé de l’action : les systèmes chez certains primates de neurones miroirs, que la théorie de l'esprit tente d'extrapoler à l'homme. Grâce à l’imagerie fonctionnelle, on a pu montrer que la perception d'une action entraîne dans le cerveau une représentation similaire à ce qu'elle aurait été si le sujet avait agi lui-même.


title: Théorie de l'esprit

text: Le lien entre ces deux approches se situe actuellement dans les hypothèses autour de la structure de représentation motrice du langage et de la pensée.


title: Théorie de l'esprit

text: Le schéma de fonctionnement physiocognitif serait le suivant :


title: Théorie de l'esprit

text: Cette théorie du partage des émotions motrices rejoint la théorie de l’empathie de Lipps : l’accès aux états mentaux et émotionnels d’autrui reposerait sur une « imitation automatique » de l’autre. De façon générale, on retrouve un mécanisme similaire à différents niveaux. Le mécanisme général est le suivant : la perception d’un événement ou état mental active en même temps le processus de génération ou production de cet état.


title: Théorie de l'esprit

text: Cela se retrouve au niveau du langage avec la théorie motrice de la perception, mais également au niveau émotionnel puisque la génération d’expressions utilise les mêmes systèmes corticaux que la reconnaissance perceptive des émotions chez autrui : processus de « résonance émotionnelle ». Enfin, cela se retrouve au niveau des idées, avec le mécanisme de « contagion des idées » constaté par Sperber, qui serait à la base du développement des sociétés.


title: Théorie de l'esprit

text: Cependant, ces mécanismes de représentation de l'action d'autrui sont insuffisants pour comprendre celui-ci : si l'on peut suivre le regard de l'autre et identifier ce qu'il regarde, il faut inclure la représentation de la croyance afin d'identifier le sens, pour l'autre, de cette action. Cette capacité est connue chez l'homme et chez certains primates, tels les chimpanzés ou les grands singes. Les aires cérébrales concernées sont le sillon temporal supérieur et la jonction temporo-pariétale (STS-TPJ), le cortex cingulaire postérieur et antérieur, le cortex orbitofrontal latéral et médial et l’amygdale.


title: Théorie de l'esprit

text: La compréhension des croyances d'autrui implique-t-elle dans ces régions une inhibition de la compréhension de soi, ou bien le cerveau mène-t-il ces deux activités en parallèle ? La question n'est pas tranchée.


title: Théorie de l'esprit

text: La théorie de l'esprit sous-entend qu'une représentation mentale est un phénomène interne au système cognitif et qu'elle est spécifiée préalablement à toute activité cognitive. Ainsi, la faculté de prédire un comportement en fonction des connaissances nécessite des compétences déductives spécifiques, et notamment celle de distinguer le vrai du faux : « Max a vu que le chocolat était rangé dans le placard A » Vrai, « Max n'a pas vu le déplacement du chocolat dans le placard B » Vrai, donc « Max ira chercher le chocolat dans le placard A » Vrai.


title: Théorie de l'esprit

text: En informatique, le type d'architecture correspondant à cet univers structuré en représentations dont dépendrait le sens de ce qui est perçu, est appelé système symbolique. Basés sur un système d'inférences, les systèmes symboliques sont incapables de traiter les problèmes concernant les représentations des représentations mentales, sauf à employer des subterfuges. À ces modèles symboliques, on oppose les systèmes connexionnistes (ou neuromimétiques) dont la règle de fonctionnement repose sur le principe de Hebb établissant une moyenne pondérale des forces de connexion neuronales. Le "perceptron" est l'exemple le plus élémentaire de ce type d'architecture. Ici, il n'y a aucune règle d'encodage. Pourtant, un perceptron suffit pour identifier un visage comme étant féminin ou masculin . Cette évaluation probabiliste est également suffisante pour modéliser la prédiction d'une action en fonction d'un certain nombre de connaissances.


title: Théorie de l'esprit

text: Des expériences ont mis en évidence, notamment chez les chimpanzés, parmi plusieurs espèces de singe, le cheval, le perroquet gris du Gabon, la capacité de prêter aux autres des états mentaux. Chez les chiens, des travaux prouvent qu'il s'agit d'une prédisposition innée et non apprise qui est déjà présente chez les chiots. Une étude publiée en 2021 montre que les chiens se comportent clairement différemment selon que les actions d'un expérimentateur humain sont intentionnelles ou non. Cela suggère que les chiens peuvent être capables d'identifier l'intention-en-action de l'expérimentateur.


title: The Network

text: The Network est un groupe de musique new wave.


title: The Network

text: Leur seul album à ce jour, "", est sorti le .


title: The Network

text: Bien qu'ils le démentent, The Network semble être l'association du groupe punk-rock Green Day (Billie Joe Armstrong, Mike Dirnt, Tré Cool) et de deux membres additionnels de Green Day : Jason Freese et Ronnie Blake. Le fait que l'album soit sorti pendant la période de repos de Green Day, la ressemblance entre la voix du chanteur de Network et celle de Billie Joe Armstrong, la similitude des thèmes abordés (masturbation, drogue, sexe...) et le fait que The Network signent sur le label du chanteur de Green Day :Adeline Records ne peuvent que renforcer cette hypothèse. Les démentis des deux groupes confortent aussi l'idée que ce sont bien les mêmes personnes.


title: The Network

text: Ceci a été confirmé puisque Green Day en a sorti une liste de single en vinyle dont un sur Foxboro Hot Tubs et un autre portant le titre Disk 17 : The Network.


title: The Network

text: "Money Money 2020" a été réédité en 2004, avec deux pistes additionnelles, "Hammer of the Gods" et une reprise de Misfits, "Teenagers From Mars", qui peut aussi être entendue sur Tony Hawk's American Wasteland.


title: The Network

text: Les membres sont masqués et portent des noms étranges ainsi que des attributions pour le moins rocambolesques.


title: The Network

text: Entre parenthèses sont indiquées les hypothèses quant à l'identité réelle des personnages.


title: The Network

text: FINK : Il est peut-être considéré comme le leader puisqu'il finance le groupe avec l'argent qu'il a gagné grâce à son invention nucléaire "top secrète". Chanteur et guitariste, il est du signe du Verseau. (Billie Joe Armstrong)


title: The Network

text: VAN GOUGH : Végétarien originaire de Belgique, il a été forcé à travailler dans l'abattoir de son oncle étant jeune. Il a ensuite déménagé pour le Tibet. Après 12 tentatives d'escalader l'Everest, une grande partie de son corps a été gelé et il a perdu son nez. Il habite maintenant a Oakland et élève des animaux de laboratoire. Il est le bassiste du groupe et chante parfois. (Mike Dirnt)


title: The Network

text: THE SNOO : Catcheur mexicain originaire d'Argentine, il a eu une enfance pauvre dans les rues de Buenos Aires, mais il ne veut pas que son succès avec The Network modifie sa garde-robe. Il a été arrêté 2 fois au Texas pour avoir "perturbé" cet état. Il aime manger des piments. Il est le batteur du groupe. Il est très reconnaissable sur certaines photo du groupe. (Tré Cool)


title: The Network

text: CAPTAIN UNDERPANTS : Athlète de haut niveau (même si l'on ne sait pas dans quel sport), il a gagné deux médailles olympiques pour la Suède. Il a fabriqué son premier synthétiseur alors qu'il n'avait que 6 ans. Il parle 7 langues différentes, et toutes avec un très léger accent.(Jason Freese)


title: The Network

text: Z : C'est un sculpteur islandais dont le nom est trop dur à prononcer, on l'appelle donc tout simplement Z. Il aime faire de l'auto-stop, il joue du synthétiseur avec un seul doigt et il n'utilise que ceux fabriqués par Captain Underpants. (Ron Blake)


title: Louis de Guiringaud

text: Louis de Guiringaud, né le à Limoges et mort le à Paris, est un diplomate et un homme politique français.


title: Louis de Guiringaud

text: Louis de Guiringaud est issu d’une famille noble du sud-ouest de la France qui s’est illustrée dès le au parlement de Toulouse. Son ancêtre, Pierre de Guiringaud, fut reçu procureur du roi pour la chambre des requêtes du parlement de Toulouse en 1777, puis conseiller au même parlement en 1785 et vota avec la noblesse en 1789 . Son père, officier de cavalerie, est tué au début de la Première Guerre mondiale.


title: Louis de Guiringaud

text: Guiringaud fait ses études secondaires à Paris. Il obtient son baccalauréat en 1928 après avoir étudié au collège Saint-Louis-de-Gonzague. Il s'inscrit à l'université de Paris, où il obtient une licence de droit et une licence de lettres. Il est diplômé de l'École libre des sciences politiques, où il prépare le concours d'entrée du ministère des Affaires étrangères. Il y est reçu en 1938.


title: Louis de Guiringaud

text: à la suite de quoi il est nommé attaché d’ambassade à Ankara. Mobilisé au Levant en , il rentre en France après l’armistice du 22 juin 1940 et fait un court séjour à Vichy, tout en prenant part à des activités de résistance. Il rejoint en 1943 le Comité français de Libération nationale à Alger, où il devient chef de cabinet de René Massigli, commissaire aux Affaires étrangères. Il reprend du service dans l’armée au printemps 1944 et participe, comme officier de spahis, à la campagne d’Italie avec le corps expéditionnaire du général Juin. Il participe ensuite au débarquement de Provence et à la campagne de France dans la première armée du général de Lattre. Grièvement blessé en Alsace en , Louis de Guiringaud est cité à l'ordre de l'armée et décoré de la Légion d'honneur à titre militaire.


title: Louis de Guiringaud

text: Il reprend du service dans la carrière diplomatique en 1946 comme premier secrétaire à l’ambassade de France à Londres. Il est ensuite directeur des affaires politiques au haut-commissariat de France en Allemagne, consul général à San Francisco, puis représentant permanent adjoint au Conseil de sécurité des Nations unies à l’époque de la crise de Suez.


title: Louis de Guiringaud

text: De 1957 à 1961, il est le premier ambassadeur de France au Ghana, et il devient directeur des Affaires marocaines et tunisiennes au Quai d’Orsay. En 1962, le gouvernement le désigne comme ministre délégué, haut représentant adjoint pour assister Jean-Marcel Jeanneney, premier représentant de la France dans l'Algérie indépendante.


title: Louis de Guiringaud

text: Il prend au début de 1964 les fonctions d'inspecteur général des postes diplomatiques et consulaires. De 1966 à 1972, il occupe le poste d'ambassadeur de France au Japon, succédant à François Missoffe.


title: Louis de Guiringaud

text: Représentant permanent de la France auprès des Nations unies de 1972 à 1976, il est élevé à la dignité d'ambassadeur de France le . À la même époque, Valéry Giscard d'Estaing, alors président de la République, lui demande d’organiser la Conférence sur la coopération économique internationale, qui devait être à l’origine du dialogue Nord-Sud.


title: Louis de Guiringaud

text: Il est nommé ministre des Affaires étrangères dans le gouvernement de Raymond Barre en et reconduit en et . En tant que ministre des Affaires étrangères, il est chargé de défendre devant l'Assemblée nationale et le Sénat le texte permettant au Parlement européen d'être élu au suffrage universel en 1978. Il est alors épaulé par Claude Martin.


title: Louis de Guiringaud

text: Il se rend en Indonésie en 1978 pour y signer un accord militaire. Il indique au régime de Soeharto que la France ne s'opposerait pas à lui à l'ONU concernant l'invasion indonésienne du Timor oriental, laquelle avait provoqué la mort d'une grande partie de la population de la région.


title: Louis de Guiringaud

text: En , il tient des propos controversés en rejetant sur les seuls chrétiens la responsabilité de la guerre du Liban et sur les milices chrétiennes la responsabilité de son aggravation : "". Peu de temps après, il quitte le gouvernement, où il est remplacé le suivant par Jean François-Poncet.


title: Louis de Guiringaud

text: Il est élevé à la dignité de Grand officier de la Légion d’honneur à titre militaire le par Valéry Giscard d'Estaing. Il est aussi titulaire de la croix de guerre 1939-1945 ainsi que de nombreuses décorations françaises et étrangères.


title: Louis de Guiringaud

text: Souffrant de dépression, il se donne la mort le à son domicile parisien, d'une balle de fusil de chasse tirée dans la poitrine. Il repose au cimetière de Castelsarrasin.


title: Louis de Guiringaud

text: Son fils, François de Guiringaud, a écrit une biographie de son père en 2016.


title: Psila

text: Psila est un genre d'insectes diptères du sous-ordre des Brachycera (les brachycères sont des mouches muscoïdes aux antennes courtes) et de la famille des Psilidae.


title: Hans Selye

text: Hans Selye (en hongrois János Selye), né à Vienne (Autriche-Hongrie) le et mort à Montréal (Canada) le , est un médecin québécois. Il est le fondateur et le directeur de l'Institut de médecine et chirurgie expérimentale de l'Université de Montréal et un pionnier des études sur le stress.


title: Hans Selye

text: Son père, Hugo Selye, était un chirurgien militaire hongrois et sa mère, Maria Felicitas Langbank, une femme du monde autrichienne. La famille Selye étant plutôt aisée, Hans Selye a reçu une éducation de qualité et pouvait, déjà à l'âge de quatre ans, parler quatre langues. Plus tard, la famille quitte Vienne et déménage à Komárom, où le jeune János finit ses études secondaires au collège des pères bénédictins de Komárno.


title: Hans Selye

text: En 1924, il devient étudiant en médecine à l'université de langue allemande de Prague (Université Charles de Prague) et fait ensuite des stages à Paris et à Rome, où il pratique son français et apprend l'italien. En 1929, il reçoit son doctorat en médecine et il choisit la recherche plutôt que la pratique médicale, à la grande déception de son père qui espérait le voir prendre la relève de la clinique familiale. Il travaille d'abord à l'Institut de pathologie de Prague, puis à l'Institut de pathologie expérimentale, où il acquiert, en tant que coopérateur, la pratique sur le terrain de la méthodologie expérimentale. En 1931, il reçoit un doctorat en chimie organique. Grâce à la bourse du prix Rockfeller, il se rend aux États-Unis à l'Université Johns-Hopkins (1931), puis au Canada, à l'Université McGill (1931-1934) pour poursuivre ses études.


title: Hans Selye

text: Entre 1934 et 1941, il est professeur adjoint de biochimie à l'Université McGill. En 1945, il accepte un poste à la faculté de médecine de l'Université de Montréal, où il fonde l'Institut de médecine et de chirurgie expérimentale (IMCE) de l'Université de Montréal. Il reste attaché à ce poste jusqu'en 1977, moment où il prend sa retraite. Pendant ce temps, il a aussi été conseiller général en chirurgie pour l'US Army.


title: Hans Selye

text: En tant qu'endocrinologue et inventeur de la théorie du stress, mot qu'il a lui-même introduit en médecine, Hans Selye a atteint une notoriété importante. En 1956, il publie "Le Stress de la vie", livre avec lequel il enrichit la recherche en endocrinologie d’un nouveau concept diagnostique : le syndrome général d’adaptation, c'est-à-dire . Le stress fait ainsi son entrée dans le répertoire des pathologies du monde moderne et dans la langue française.


title: Hans Selye

text: Hans Selye a écrit plus de et , dont ' (1956, "Le Stress de la vie"), ' (1974, "Le Stress sans détresse") et son autobiographie "" (1976, "Le Stress de ma vie").


title: Hans Selye

text: Atteint de réticulosarcome (cancer à évolution rapide), il continue à travailler et à développer sa théorie sur le stress, mais décède finalement en 1982, à l'âge de . Il aurait, de beaucoup, survécu à l'âge prédit alors par la médecine pour cette maladie.


title: Hans Selye

text: L'un des premiers chercheurs à s'intéresser au stress, il en fera l'objet d'étude de l'ensemble de sa carrière scientifique. Il a défini le stress comme étant . Il explique que . C'est dans ce contexte qu'il développe sa théorie du syndrome général d'adaptation.


title: Hans Selye

text: Selye s'est intéressé au stress après avoir observé, lors de son internat à l'Université de Prague, que les patients présentaient tous le même syndrome : ils avaient tous l'air malade. Il a étudié des organismes animaux et montré comment ceux-ci réagissent à divers types d'agressions. Endocrinologue, il a remarqué le comportement des hormones corticosurrénales dans le système lors d'agressions violentes de l'organisme et il a tenté d'expliquer ce phénomène.


title: Hans Selye

text: Il explique que l'organisme, en plus de répondre à des besoins spécifiques, répond de la même manière, à des besoins non spécifiques. Cette réponse de l'organisme se trouve à être le stress. Celui-ci permet à l'organisme de retrouver un équilibre lorsqu'il réagit à des stimuli .


title: Hans Selye

text: Selye met de l'avant le concept d"'Eustress" qui signifierait "bon stress". Selon lui, il existerait un "stress positif" et un "stress négatif". Un "stress négatif" ne permettrait pas un retour à l'équilibre, mais alimenterait l'état de détresse de l'organisme causé par les stimuli. Il est cependant possible de changer un stress négatif en stress positif.


title: Hans Selye

text: Le modèle de Selye, ou « théorie du syndrome général d'adaptation », comprend trois phases où l'organisme répond à des agressions :


title: Hans Selye

text: Voici une bibliographie partielle de ses ouvrages publiés :Bien qu'il ne l'ait jamais gagné, il a été en nomination à 17 reprises pour le Prix Nobel.


title: Hans Selye

text: Voici une liste non exhaustive de ses prix et distinctions : Hans Selye a reçu de nombreux honneurs, dont une vingtaine de diplômes honoraires.


title: Hans Selye

text: De nombreux instituts portent son nom, en premier lieu l'Université János Selye de Révkomárom (Komárno) en Slovaquie, fondée en . Un parc lui rend hommage dans l'arrondissement Rivière-des-Prairies–Pointe-aux-Trembles de Montréal. Deux rues situées dans les villes de Kirkland et de Châteauguay portent son nom.


title: Hans Selye

text: Le Gouvernement du Canada a souligné l'importance historique nationale de l'apport d'Hans Selye à la science par le dévoilement d'une plaque commémorative à l'Université de Montréal en 2017.


title: Hans Selye

text: À l'Université de Montréal, sa bicyclette est exposée en permanence à l'entrée du centre d'éducation physique et des sports (CEPSUM).


title: Laurent Creton

text: Laurent Creton, spécialiste en management stratégique et gestion de l'innovation, est professeur à l'Université de Paris III Sorbonne Nouvelle où il enseigne l'économie du cinéma, de l'audiovisuel et des médias numériques.


title: Laurent Creton

text: Fondateur du GRECA, groupe de recherche se consacrant à l'étude des activités cinématographiques et audiovisuelles dans leurs dimensions économiques, sociales et institutionnelles, ses travaux portent sur les stratégies d'entreprise, la structuration des marchés et les politiques de régulation des industries culturelles, avec un intérêt particulier ces dernières années pour les nouveaux médias de l'image et du son, la composition des chaînes de valeur et le développement des plateformes numériques.


title: Laurent Creton

text: Directeur de la collection Cinéma et Audiovisuel chez CNRS Editions et de la collection Théorème aux Presses Sorbonne Nouvelle, membre du collège de recommandation des films d'Art et Essai, il est chevalier dans l'ordre des Palmes académiques et chevalier dans l'ordre des Arts et des Lettres.


title: Laurent Creton

text: Membre de l'Institut de recherche sur le cinéma et l'audiovisuel (IRCAV), il en a été le directeur de 2003 à 2015, avant de devenir président du Conseil académique et vice-président de la Commission de la recherche de la Sorbonne Nouvelle.


title: Rhagoletis

text: Rhagoletis est un genre d'insectes diptères brachycères de la famille des Téphritidés.


title: Rhagoletis

text: Selon :


title: Queen II

text: Queen II est le second album du groupe de rock britannique Queen, sorti en 1974 sous l’étiquette EMI. Enregistré en 1973 aux Studios Trident à Londres, il a été co-produit par Roy Thomas Baker, Rolin Cable et mixé par Mike Stone. Dès sa sortie, il est resté au palmarès britannique pendant 29 semaines, dont 11 semaines consécutives où il atteint la cinquième position au classement des meilleures ventes au Royaume-Uni avant de faire une réapparition en 2011. "Queen II" a suscité des critiques mitigées et il est longtemps resté l’album le moins connu du public. Toutefois, ce disque fait l'objet d'un certain culte depuis que des artistes comme Axl Rose, Billy Corgan et Steve Vai en ont fait l'éloge. Aujourd’hui, "Queen II" est perçu comme un album très significatif autant dans l’histoire de la musique que dans la carrière du groupe. Les membres de Queen n’hésitent pas à démontrer leur polyvalence dans le rock, le heavy metal et même le rock progressif, tout en exposant la base de ce qui deviendra avec le temps leur son unique riche en arrangements orchestrés de la guitare, saturation d'enregistrements multipistes et en harmonies vocales.


title: Queen II

text: Après la sortie de son premier disque éponyme en , le groupe s’embarque dans une tournée, majoritairement européenne, débutant le et se terminant en Australie le . Bien que cette tournée soit destinée à promouvoir leur premier disque, ils assurent plus souvent la première partie des concerts de Mott the Hoople. L’intérêt qu’ils suscitent au sein du public anglais leur sera bénéfique. Leur premier album atteint la , passant plus de quatre mois au palmarès ; ils sont même choisis comme le « troisième meilleur nouveau groupe » par les lecteurs du "Sound" derrière le groupe écossais Nazareth, au début des années 1974, avant de déplacer la tournée en sol australien.


title: Queen II

text: Ambitieux, et malgré les critiques mitigées face à leur premier opus, Queen retourne en studio en pour y enregistrer des nouveaux morceaux qui feront partie de "Queen II". Pris entre les concerts de soutien et les enregistrements, le groupe ne se lasse pas de son acharnement et travaille pour produire un album meilleur que le premier, maintenant qu’ils ont toute liberté d’utilisation des Studios Trident. Avant la production de "Queen II", le groupe était réduit à utiliser le studio durant les temps morts. Cette restriction, qui était stipulée dans leur contrat initial, ne leur permettait pas d’utiliser le potentiel technique du studio, ni leur propre potentiel en tant que musiciens lorsque "Queen" avait été produit. Ayant maintenant un album sous le bras, ils sont prêts à démontrer leur potentiel et à mettre en valeur leurs idées sur disque.


title: Queen II

text: En moins d’un mois ou presque, ils terminent les enregistrements pour "Queen II". Mais la crise du pétrole en 1973 et les quelques petits détails qui restent à corriger retardent la sortie de l’album. Le groupe se concentre alors à continuer la tournée, et incorpore dans ses concerts quelques titres de "Queen II", comme "Father To Son", et autres titres, comme "Stone Cold Crazy", qui verront le jour plus tard dans "Sheer Heart Attack". Avec leur nouveau matériel, ils s’embarquent pour une tournée en Australie.


title: Queen II

text: La tournée en Australie n'est pas aussi fructueuse que la tournée européenne. Après avoir subi des complications à la suite d’un vaccin, Brian May rejoint le reste du groupe pour ce qui sera une tournée écourtée. L'accueil froid du public australien, combiné à une infection aux oreilles de Freddie Mercury et à quelques problèmes techniques, réduisent leur prestation à deux représentations, et Queen rentre en Angleterre plus tôt que prévu. Néanmoins, la chance leur sourit lorsqu’ils font un passage au show télévisé "Top of The Pops" en remplacement de David Bowie. Cette chance leur permet de produire un nouveau simple "Seven Seas of Rhye" en l’espace de quelques heures seulement.


title: Queen II

text: "Queen II" marque non seulement une distanciation sonore de "Queen" mais il s’éloigne aussi de toute ressemblance sonore avec des groupes qui les influencent. Conscients du fait que le public et la critique les rapprochent trop des groupes Yes, Led Zeppelin et The Who, ils poussent les limites de technique d’enregistrement afin de créer leur son unique. Brian May considère cet album comme étant le « premier témoignage du son distinctif de Queen ». « Led Zeppelin et The Who sont probablement quelque part là car ils sont parmi nos groupes favoris, mais ce que nous essayons de faire de différent de ces groupes était cette espèce de son superposé. Pour moi, Queen II était la sorte de musique émotionnelle que nous avions toujours voulu jouer, bien que nous ne puissions pas toutes les jouer en concert (les chansons) parce que c’était trop compliqué. Nous essayions de pousser les techniques de studio à des nouvelles limites pour les groupes de rock – c’était l’accomplissement de nos rêves car nous n’avions pas eu beaucoup l'occasion lors du premier disque. Il nous est même passé par la tête d’appeler ce disque "Over The Top" ».


title: Queen II

text: À la sortie de "Queen II", si quelques mauvaises critiques trouvent que le groupe « patauge à travers la complexité des arrangements inutiles », offrant un album « sans originalité ni sophistication », d’autres affirment que la ressemblance qu’il partage avec le premier opus est « superficielle ». L’exploration des genres comme le heavy metal, l’opéra et la comédie musicale et la fusion de ces derniers avec les arrangements complexes autant au niveau de la composition qu’au niveau des harmonies vocales, produit un album plus « riche, sombre et bizarre » qui prouve que le groupe est en pleine « croissance fulgurante » et qu’ils « commencent à traduire leurs ambitions et influences dans leur son si caractéristique ».


title: Queen II

text: Coproduit par le groupe, Roy Thomas Baker et Rolin Cable, le disque se compose de onze titres d’une durée de 40 minutes et 42 secondes, tous enregistrés et mixés par Mike Stone. Il contient aussi deux de leurs plus longs titres à l’époque, soit "Father To Son", 6 minutes et 14 secondes, et "The March of the Black Queen", 6 minutes et 34 secondes.


title: Queen II

text: Plus « énergique » que "Queen", leur surplus d’idées est bien canalisé dans un rock pompeux « surgonflé qui tiendrait plus du rock progressif si le son n'était pas aussi heavy». Il n’est pas non plus un album concept en soi, bien qu’il possède une certaine thématique récurrente à travers les chansons. Le choix de renommer les faces du disque par « Face Blanche » et « Face Noire » au lieu des conventionnels face « A » et face « B » est fait par convenance, dans le but de créer une idée de concept mais sans « signification particulière », une idée produite de la « fascination » qui allait de pair avec la mode en essor d’albums concepts développés par d’autres groupes comme "Quadrophenia" par The Who et "Dark Side of the Moon" par Pink Floyd.


title: Queen II

text: La « Face Blanche » ou "Side White" comporte cinq titres, dont quatre composés par Brian May et un par Roger Taylor, "The Loser In The End", sa seule contribution dans l’album. Ce côté du disque est plus introspectif et introverti, axé sur les émotions personnelles comme la mort, la vie ou l’empathie. En contrepartie, la « Face Noire » ou "Side Black" comporte six titres tous composés par Freddie Mercury où l'imaginaire, le mystique et le féerique sont omniprésents, et dont quelques pièces ont été inspirées à partir d’autres d’œuvres d’art.


title: Queen II

text: Le premier titre du disque est la marche funèbre "Procession", pièce instrumentale composée par May. L’enregistrement de la guitare en multipiste, qui montre la virtuosité du guitariste à jumeler deux concepts de musique classique, le contrepoint et le mouvement harmonique parallèle dans un même morceau, est du jamais vu dans la musique rock. L’orchestration de la guitare deviendra le son unique et reconnaissable pour May, qui sera repris dans toutes les pièces instrumentales comme "God Save The Queen" sur l’album "A Night At The Opera". Les dernières notes du morceau jouent la mélodie du titre suivant "Father To Son".


title: Queen II

text: L’influence de Led Zeppelin et The Who se fait ressentir dans "Father To Son". Cette pièce, qui s’enchaine dès la fin du morceau précédent par le passage d’un arpège au piano, ouvre sur un puissant accord de guitare, à la Pete Townshend. Morceau introspectif, il relate les pensées d’un père envers son fils. Ballade rythmée à la Led Zeppelin, elle comporte aussi une section hard rock penchant plus vers le heavy metal. Enregistrée en utilisant la technique de mur du son, la chanson se termine par un hymne tonitruant « très hippie » voire « pré-proto-métal », et dont la fin trace une continuité avec le morceau suivant, créée par une note suspendue à la guitare à la manière d’un violon.


title: Queen II

text: "White Queen (As It Began)" est une ballade où la guitare acoustique est prédominante et revêt quelques similarités avec "While My Guitar Gently Weeps" et "Babe I'm Gonna Leave You". Brian May explique qu’il eut l’idée de cette chanson après avoir lu "The White Goddess", la Déesse Blanche, aujourd'hui édité sous le titre "Les Mythes celtes", par Robert Graves, mais qu’il eut aussi l’inspiration d’une amie d’école qui représentait l’idée de la « femme parfaite ». En entrevue, il a dit « je me souviens d’avoir été totalement amoureux de cette fille de la classe de biologie, à qui je n’ai jamais parlé… J’étais sidéré à l’idée de parler à cette fille, et elle est devenue une amie de longue date, c’était très étrange ».


title: Queen II

text: "Some Day One Day" est une autre ballade qui puisse son inspiration dans le folk, sans jamais s’y immerger pour autant. Avec des arrangements de guitares complexes, très typiques de May, cette pièce s’inscrit dans l’imaginaire et la fiction, et possiblement dans le psychédélique avec une harmonisation des voix qui lui donnent un aspect de rêverie.


title: Queen II

text: Morceau hard rock mélodique, "The Loser In The End" termine la première face de l’album. Composé par Roger Taylor, cette chanson comporte des arrangements simples en comparaison aux autres titres de l’album. La guitare rythmique a une légère ressemblance avec les chansons "Children Of The Revolution" par T. Rex et "Sparks" par The Who, faisant de cette chanson un échantillon de glam rock. Le morceau décrit la relation empathique entre une mère et son fils.


title: Queen II

text: La « face Noire » de l’album ouvre sur "Ogre Battle" composé par Freddie Mercury en 1972. Le groupe décide de ne pas l’inclure sur leur premier album car ils cherchent à avoir une plus grande liberté en studio afin de le perfectionner. Considéré comme l’un de leurs morceaux le plus heavy et « explosif » du groupe, il est décrit aussi comme étant « le premier exemple de thrash (metal), ou du moins son ancêtre ». L’introduction de la chanson a été produite en inversant les derniers riffs de la guitare incluant le « crash » du gong. Durant le solo, la guitare et la voix simulent les bruits d’un champ de bataille. La fin du morceau enchaîne sur le prochain par un son d’horloge.


title: Queen II

text: Suit, "The Fairy Feller’s Master-Stroke" qui est une chanson inspirée par le tableau de Richard Dadd du même nom et qui décrit de manière féerique et fantaisiste la scène du tableau. L’arrangement complexe est construit par une trame sonore composée de piano, basse et batterie, mais inclut aussi un clavecin et des harmonies à la voix et à la guitare. Mixée en stéréophonie grâce au panoramique, elle chevauche entre le rock progressif et l’opéra-rock. Cette chanson n'a été jouée que quelques fois en concert lors de la tournée promotionnelle de Queen II, mais aucun enregistrement n’avait été entendu jusqu’à la sortie de l'album "Live at The Rainbow ’74" en 2014. Les six dernières mesures du morceau débutent par un ralentissement du tempo, alors que la basse joue des notes hautes en signe d’adieu, et le tout se termine par des notes de piano qui introduisent le morceau suivant.


title: Queen II

text: Le piano mélancolique de "Nevermore" accompagne la voix de Mercury, et il est sans doute le morceau le plus sobre de tout l’album, décrivant les sentiments vécus après une rupture amoureuse. Mercury s’est aussi inspiré du poème "The Raven" (Le Corbeau) par Edgar Allan Poe pour écrire la chanson. Outre le jeu du piano, Mercury chante aussi toutes les voix du chœur, particularité qu’il reprendra plus tard dans "Bohemian Rhapsody". L’effet de « ring » au piano, longtemps considéré comme provenant d'un synthétiseur, fut produit en pinçant les cordes du piano pendant que Mercury les jouait.


title: Queen II

text: Opéra-rock ou tout simplement morceau rock progressif, "The March of The Black Queen" est une autre composition de Mercury. Pièce très complexe au niveau de sa forme, elle est décrite comme un enchaînement de plusieurs sections jointes par des bouts instrumentales, plus communément appelés « suites » dans le jargon du rock progressif. Composée de 11 sections, sa polyrythmie et polymétrie la rendent difficile à jouer en concert où seule la section plus rythmée qui contient les paroles « My life is in your hands (…) » est quelquefois incluse dans des pot-pourris, avec les voix de Mercury et Taylor, durant les années 1970. Considérée comme le « précurseur direct » de "Bohemian Rhapsody", cette pièce montre sans l'ombre d'un doute le goût du groupe et surtout de Mercury pour l’opéra dans sa « forme la plus brute ».


title: Queen II

text: Avant-dernière pièce de l’album, "Funny How Love Is" est une ballade presque pop et qui se caractérise par l'emploi de la technique de mur de son.


title: Queen II

text: L’album se termine par la reprise de "Seven Seas Of Rhye", morceau qui était apparu sous forme instrumentale dans leur premier disque et qui sera le seul single de l’album et leur premier succès commercial. Plus conventionnel pour l’écoute radio, il sera considéré comme le morceau le plus « pop » qui contraste avec les autres morceaux écrits par Mercury, un peu comme l’était "The Loser In The End" . Dès sa sortie, le simple se hisse au Top 10 du palmarès britannique.


title: Queen II

text: Sur la couverture de "Queen II", les quatre membres du groupe prennent une pose teintée de gothique. La photographie de Mick Rock plut tellement à Freddie Mercury qu'il décida de reprendre la célèbre pose pour le clip de "Bohemian Rhapsody", tourné en 1975. Contrairement à la pochette de leur album précédent, Queen a fait appel à un photographe professionnel : le groupe pose en formation de diamant, inspirés par une scène du Shangaï Express avec Marlene Dietrich ; c'est cette dernière que le groupe imite sur la célèbre couverture. Cette version, sortie en 1991 chez Hollywood Records, ajoute les titres suivants :


title: Queen II

text: Cette version sortie en 2011 ajoute les titres suivants :Billy Corgan, chanteur des Smashing Pumpkins, dit dans une interview qu'il considère cet album comme « l'un des plus remarquables de l'histoire du rock ».


title: Queen II

text: Axl Rose, chanteur des Guns N' Roses, par ailleurs grand admirateur du groupe, considère cet album comme « son album de chevet » et comme « l’album qui a ouvert son esprit à un style de musique différent. Je les apprécie pour cela. C’était quelque chose que j’ai toujours voulu être en mesure d’atteindre ».


title: Queen II

text: Steve Vai a par ailleurs avoué son admiration pour Brian May en disant qu' « on n'a pas suffisamment parlé du jeu de guitare de Brian May, au sens où il est éclipsé par la musique elle-même. L’album "Queen II" était l’un de ces moments cruciaux qui m’ont cloué au mur ».


title: Queen II

text: Chad Smith, batteur des Red Hot Chili Peppers, a déjà raconté que son frère Brad possédait le disque Queen II. « Je me souviens qu’avant de déménager au Michigan, le grand frère d’un ami à moi avait dit que "Queen" était le prochain "Led Zeppelin". Alors, quand "Queen II" est sorti en ’73, Brad a dit : « il faut que je l'aie ». Il n’y avait pas de chanson à succès mais c’était un très bon disque ».


title: Queen II

text: Deux morceaux de l'album ont inspiré, près de vingt ans après sa parution, le nom d'un jeu vidéo : "", sorti en 1993 sur Super Famicom.


title: Queen II

text: En 1987, le "" a classé "Queen II" neuvième dans un article portant sur « les albums qui devraient faire partie de la collection des disques de tous mais ne le sont pas ». Dans l’édition de 1994 du livre Guinness des records "All Time Top 1000 Albums", Queen II fut classé en position des meilleurs albums rock et pop de tous les temps ». En 2003, Q magazine inclut "Queen II" dans la liste des cinquante albums les moins connus recommandés par le magazine pour compléter leur sondage des « 50 meilleurs albums britanniques ». En 2005, les lecteurs de Kerrang! choisissent "Queen II" comme le meilleur album rock britannique de tous les temps. En 2006, l’album fut sélectionné par les magazines "Classic Rock/Metal Hammer" « Les 200 meilleurs albums des années 70 », partageant la liste avec Sheer Heart Attack, comme l’un des 20 meilleurs disques de 1974. En 2008, IGN Music a nommé "Queen II" comme l’un de leurs « 10 Albums classiques du Glam Rock » en écrivant « Queen a donné au glam un son plus gros et rassembleur avec cet opus poudreux. Combiné au jeu de piano sous-estimé de Freddie Mercury, le son et les riffs parfaits de Brian May ont créé une toile de fond pour les chansons qui étaient, tour à tour, féroces et élégantes ». En 2010, Mojo a classé "Queen II" comme le meilleur album à être produit sous l’étiquette Elektra Records. Avec "Sheer Heart Attack" et "A Night at the Opera", "Queen II" apparaît dans le livre "Les 1001 albums qu'il faut avoir écoutés dans sa vie", où il est décrit comme un album où le groupe , et qui contraste avec .


title: Queen II

text: AllMusic a attribué à l’album 4 étoiles sur 5 en disant « Queen est torsadé, tendu et brutal, répondant à leur sens inné du dramatique, et cela donne à "Queen II" une vraie force musicale tout comme une grande cohésion. "Queen II" est l’un des favoris des plus inconditionnels de leurs fans ». Pitchfork, qui a attribué à l’album 7.8 sur 10, a écrit : « Vertigineux, gonflé et impassible, "Queen II" est un favori des fans purs et durs, et sans doute le disque le plus sous-estimé du groupe. En 2009, The Quietus publie un article soulignant le « trésor le moins connu de Queen » pour coïncider avec la sortie de leur compilation annuelle des "Meilleurs Absolus", décrivant "Queen II" comme « un album absolument torride » qui présente deux de leurs meilleures pistes : "Ogre Battle" et "Father To Son".


title: Agromyzinae

text: Les Agromyzinae regroupent plusieurs genres d'insectes néoptères de la famille des Agromyzidae.


title: Ophiomyia

text: Ophiomyia est un genre de mouches de la famille des Agromyzidae. Brazhnikov V. C., "Zur Biologie und Systematik einiger Arten minierender Dipteren", Izv. mosk. sel'. -khoz. Inst. 3:19-43. (1897)


title: Katima quoi

text: Katima quoi est un livre écrit par le sénateur canadien Jacques Hébert, paru en 2001 et illustré de 142 photos par Anthony Loring.


title: Katima quoi

text: Jacques Hébert, fondateur du programme Katimavik, décide de traverser le Canada pour vérifier si le programme répond toujours aux besoins des participants et des communautés du pays qui les accueillent. Ce périple de , à la rencontre des participants de 2001, fait découvrir le programme aux curieux, donne le goût aux jeunes de participer et pour les anciens participants donne la chance de se rappeler leur expérience.


title: Katima quoi

text: "Katima... quoi?" La plupart des Canadiens ne savent pas ce que signifie Katimavik et ne connaissent même pas le programme. La traversée de Jacques Hébert avait pour but de sensibiliser les Canadiens sur Katimavik et ses bienfaits sur la société.


title: Katima quoi

text: Tous les profits du livre sont versés au programme Katimavik.


title: Toura (peuple)

text: Les Toura sont une population mandingue d'Afrique de l'Ouest établie au nord-ouest de la Côte d'Ivoire dans la région de Man, Biankouma et Touba, également en Guinée.


title: Toura (peuple)

text: Selon les sources et le contexte, on observe de multiples formes : Digwalé, Gwané, Gwéolé, Lenguédougou, Nébou, Touras, Tura, Turas,  Weingmé, Wenmebo, Wen, Yaramassa, Yiriguélé.


title: Toura (peuple)

text: Leur langue est le toura, une langue mandée, dont le nombre de locuteurs en Côte d'Ivoire était estimé à en 1993.


title: Phloeotribus

text: Phloeotribus est un genre d'insectes de l'ordre des coléoptères (insectes possédant en général deux paires d'ailes incluant entre autres les scarabées, coccinelles, lucanes, chrysomèles, hannetons, charançons et carabes).Selon :


title: Heteroderidae

text: Heteroderidae est une famille de nématodes (les nématodes sont un embranchement de vers non segmentés, recouverts d'une épaisse cuticule et mènant une vie libre ou parasitaire).


title: Heteroderidae

text: Selon :


title: Heterodera

text: Heterodera est un genre de nématodes (les nématodes sont un embranchement de vers non segmentés, recouverts d'une épaisse cuticule et menant une vie libre ou parasitaire).


title: Atout Pique

text: Atout Pique est un jeu de cartes et de levées apparenté à l'Ascenseur, se jouant avec 52 cartes et pour lequel les joueurs annoncent le nombre de levées qu'ils pensent faire, l'atout étant invariablement à Pique.


title: Atout Pique

text: Atout pique a été créé aux États-Unis dans les années 1930, il y est encore très joué. Jusque récemment, il n'a été que peu connu ailleurs, en dehors de quelques endroits où les troupes américaines furent stationnées, par exemple dans quelques régions germaniques. Cependant, depuis le milieu des années 1990, Atout Pique est devenu très populaire grâce à son accessibilité dans les salles de jeux de cartes en ligne sur Internet.


title: Atout Pique

text: Deux à cinq. En général et en compétition quatre, par équipes de deux ("Partnership spades").


title: Atout Pique

text: Jeu de 52 cartes classiques. On peut aussi y ajouter les jokers.


title: Atout Pique

text: Il n'y a pas de rang intrinsèque dans les couleurs, à l'exception de la couleur d'atout : pique comme le nom l'indique


title: Atout Pique

text: Dans l'ordre décroissant : A, R, D, V, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2. Il existe une version où les 2 comptent comme les plus hauts atouts, avec, dans l'ordre, 2 de cœur, 2 de trèfle, 2 de carreaux, 2 de pique, puis le reste des atouts, As jusqu'à 3. Dans une autre version, avec les jokers, le 2 de carreaux et le 2 de pique sont les plus forts atouts suivis par le reste des piques.


title: Atout Pique

text: Faire le nombre de points requis, lesquels sont accordés à ceux qui font au minimum le nombre de plis qu'ils ont pariés.


title: Atout Pique

text: La particularité du jeu est de prévoir des pénalités pour tout pli au-delà du contrat établi. Ainsi si l'équipe A prévoit de faire 7 plis sur 13, qu'elle en réalise 8, elle gagne son contrat mais s'alourdit d'un sac de sable de 10 points, sachant que 10 sacs de sable "bags" enlèvent 100 points à l'équipe. Il s'agit donc pour une équipe de réaliser son contrat ET d'éviter les "bags" ou encore d'alourdir les adversaires. Ainsi un score 490 équipe A avec 9 bags contre 430 équipe B avec 2 bags peut être gagné au tour suivant par l'équipe B si elle plombe l'équipe A d'1 seul sac. L'équipe A retombe à 390 points hors tour joué.


title: Atout Pique

text: Le premier donneur est choisi au hasard, et après, à chaque tour, le donneur change dans le sens des aiguilles d'une montre. L'ensemble des cartes est réparti une par une, face cachée, en commençant par la gauche du donneur. Les joueurs prennent alors connaissance de leurs cartes.


title: Atout Pique

text: Quelquefois, on autorise le donneur à montrer quelques cartes, en général trois par joueur, à condition que le même nombre de cartes soit montré par joueur. Ces cartes sont appelées "Power checks", et servent à contre balancer les "blind bids".


title: Atout Pique

text: Chaque joueur décide d'un nombre de plis qu'il souhaite faire, en commençant par le joueur à la gauche du donneur puis tour à tour tous les autres joueurs et ce pendant un seul tour. Aucun joueur ne peut passer. Aucune des couleurs n'est citée pendant les mises : l'atout reste pique.


title: Atout Pique

text: Quelquefois, s'il y a deux équipes, on peut miser dans l'ordre : joueur de gauche, partenaire de ce joueur, partenaire du donneur, donneur.


title: Atout Pique

text: Chaque main modifie le score et le jeu s'arrête à un certain nombre de points fixé au début, 500 en général. Certaines parties très rapides se jouent en 200 et on entend parler de parties en 5000 points, très longues.


title: Atout Pique

text: Le joueur à gauche du donneur ouvre (quelquefois le joueur possédant le 2 de trèfle ouvre avec), les joueurs doivent alors suivre la couleur s'ils en possèdent. Dans le cas contraire, il peut choisir n'importe quelle carte. Le pli est emporté par le joueur ayant mis l'atout le plus élevé ou, s'il n'y a pas d'atout, la plus haute carte à la couleur demandée. Le joueur qui l'emporte a la main pour la prochaine ouverture. Et ainsi de suite jusqu'à ce que toutes les cartes aient été jouées.


title: Atout Pique

text: Dans beaucoup de jeux, les piques ne peuvent être lancés que s'ils ont déjà été joués, ou si le joueur n'a que ça en main.


title: Atout Pique

text: Pour la réussite du contrat le joueur marque dix points par pli misé, plus un point pour chaque pli en plus (appelé paquet). En général une déduction de 100 points au score est effectuée quand un joueur réunit dix paquets.


title: Atout Pique

text: Il existe une version sans compte des plis en trop ("No Overs").


title: Atout Pique

text: Exemple : je mise 7, je fais 8 : je marque 7 x 10 + 8 - 7 = 71. Dans une autre version, si un joueur ou une équipe emporte le double des plis demandés, il marque exactement le nombre de plis demandés ("Double Over", "Double Back").  En général, on cherche à faire exactement le nombre de plis demandés.


title: Atout Pique

text: Pour la chute d'un contrat (faire moins de plis que demandé) on marque 0 point. Dans certaines versions on soustrait au score 10 points par pli demandé.


title: Atout Pique

text: Les partenaires sont l'un en face de l'autre. Le jeu se déroule de façon identique mais les contrats de mise comptent par équipe (la valeur du contrat est égale à la somme des mises des partenaires). La valeur des plis est donc la somme des plis emportés par chacun des joueurs de l'équipe. Certaines versions en équipe requièrent une mise minimum de 2 pour chaque joueur.


title: Atout Pique

text: Si un joueur (ou l'équipe de ce joueur) est en retard de 100 points il peut demander une mise aveugle ("blind") sans regarder les cartes. Il marquera alors 20 points par pli (les paquets sont annulés) s'il réussit son contrat, et ne sera pas plus pénalisé s'il le chute que s'il l'avait demandé normalement.


title: Atout Pique

text: En général un minimum de 6 ou 7 plis est demandé en mise aveugle.


title: Atout Pique

text: Une règle spéciale permet à un joueur de demander Zéro, à savoir ne récupérer aucun pli.


title: Atout Pique

text: Contrairement à une mise normale, le joueur demandant Zéro doit faire exactement 0 pli, 1 pli ou plus signifie la chute du contrat. De plus, en cas de jeu en équipe, le partenaire du Zéro est tout seul pour les plis (il doit faire son contrat tout seul).


title: Atout Pique

text: Communément, le Zéro rapporte 100 points, et coûte 100 points en cas de chute.


title: Atout Pique

text: Combinaison d'un "blind" et d'un Zéro.


title: Atout Pique

text: Le joueur demande Zéro sans regarder ses cartes. Le Double Zéro se déroule comme un Zéro. Il rapporte 200 points, et coûte 200 points en cas de chute.


title: Atout Pique

text: Cependant se partagent deux façons de jouer le Double Zéro :


title: Atout Pique

text: Cette mise en équipe permet à l'équipe qui remplit un contrat à 10 plis de marquer 200 points, 400 en cas de mise aveugle ("blind").


title: Atout Pique

text: Le suicide est joué en équipe et oblige les équipes à miser au moins 1 Zéro.


Les Idées directrices pour une phénoménologie et une philosophie phénoménologique pures, aussi connues sous le titre d' "Ideen I" (Ideen zu einer reinen Phänomenologie und phänomenologischen Philosophie, I) sont un ouvrage d'Edmund Husserl publié en 1913.


title: Idées directrices pour une phénoménologie et une philosophie phénoménologique pures

text: Paul Ricœur à qui l'on doit la traduction et les commentaires constate que ce livre est difficilement compréhensible en lui-même parce qu'il s'inscrit dans un ensemble de trois volumes dont "Ideen II" et "Ideen III".


text: Renaud Barbaras résume ainsi l'idée directrice : . Emmanuel Levinas de son côté, écrit . Pour Paul Ricœur les "Ideen I" en tant que premier ouvrage d'une trilogie serait consacré à l'élaboration d'une méthode à partir de quelques exemples abrégés. Pour le reste Paul Ricœur parle d'un livre dont le sens resterait caché. Jean-François Lyotard note que .


text: Dans son mémoire, Mario Charland résume ainsi l'intention de l'auteur :


text: Nous reprenons les divers points exposés par Emmanuel Levinas dans un article en ligne de la "Revue philosophique de la France et de l'Étranger," 2011. Cet article suit sensiblement le plan de l'ouvrage de Husserl. La première section est consacrée à la notion et à la connaissances des « essences » et de la science qui les concerne à savoir la science « éidétique » selon la terminologie de Husserl.


text: Comme points notables nous apprenons, que l'essence sous forme d'« invariant », peut être trouvée à même l'objet individuel par simple « variation » imaginaire de l'objet sensible ; que toute essence individuelle relève d'une essence régionale d'un degré supérieur et enfin que les essences sont considérées comme des objets, qui au même titre que les objets empiriques peuvent faire l'objet d'une « intuition ». On appelle « acte d'idéation » la découverte de ces essences, et les vérités qui concernent ce nouvel objet « vérité éidétique ».


text: Au paragraphe 24 comme le souligne Natalie Depraz dans le "Dictionnaire des concepts", . Les essences sont susceptibles d'intuition, tout comme les formes catégoriales qui, dans le langage courant lient le sujet et le prédicat (le chat sur le paillasson) qu'Husserl appelle « intuition catégoriale ».


text: La première section se poursuit en rappelant la place, au-dessus de toutes les sciences, d'une ontologie formelle ainsi . Naturalisme et scepticisme niant les essences apparaissent aux yeux de Husserl également absurdes.


text: La phénoménologie au sens husserlien se découvre au moment où la manière dont l'objet se donne à la conscience devient problème. Alors le regard intuitif se retourne vers la conscience. Les ontologies régionales traditionnelles (sur la nature par exemple) sont déclarées dogmatiques c'est-à-dire ignorantes des conditions de la donation du sens de leur objectivité. La nouvelle science phénoménologique aura pour thème, par conséquent, la conscience. Éclaircir ce que signifie que des objets soient donnés à la conscience, c'est aussi questionner ce que signifie l'existence tout court, car il n'y a d'existence que reçue dans une conscience .


text: La deuxième section est consacrée à des considérations phénoménologiques fondamentales. Il s'agit de montrer que l'attitude naturelle aussi bien que les sciences ignorent le sens de la connaissance et de la transcendance. La « thèse du monde » (la thèse existentielle ou croyance en l'existence absolue du monde) doit être mise hors circuit sans tomber dans le scepticisme, en la mettant simplement de côté (entre parenthèses), on peut parler d'elle et de ses propriétés. Cette démarche prend le nom d' "époché" ou réduction phénoménologique.


text: En interdisant toute prise de position sur le monde, l' "époché" ou « réduction phénoménologique » fait de la « conscience » l'objet de la recherche. Le trait principal de la conscience est d'être toujours « conscience de quelque chose », constat sur lequel Husserl bâtit son concept d' « intentionnalité » dont les structures deviennent l'objet propre de la recherche phénoménologique.


text: Husserl écarte au deuxième chapitre la méthode cartésienne dite du « doute universel » au motif de son manque de radicalité car, écrit Renaud Barbaras . L"'époché" ne fait pas passer le réel au non-être, mais du réel au phénomène du réel.


text: Ce qui est à noter, et qui est contraire au sens commun, c'est que .


text: Les "Ideen I" ambitionnent d'expliciter le passage de l' "époché" au "transcendantal" . écrit Renaud Barbaras.


text: Alors que l'existence de l'objet transcendant est toujours relative à une conscience, cette conscience, par contre, celle que découvre l'époché, se donne pour existante indépendamment de la réflexion qui la perçoit. Si l'objet peut être considéré comme contingent, non nécessaire, la conscience, elle, est donnée d'une manière absolue.


text: Ainsi atteinte, la conscience ne dépend pas de la nature, elle n'est pas une « chose pensante » comme la définissait Descartes. Même si dans la réflexion elle paraît être, comme une chose de la nature, et faire objet d'une science naturelle (la psychologie), la conscience qui intéresse le phénoménologue est pure et transcendantale. Cette conscience est individuelle (il ne s'agit pas du Moi absolu de Fichte) et chacun d'entre nous la retrouve dans le "cogito".


text: Parallèlement et contrairement à la thèse qu'il défendait dans les "Recherches logiques", Husserl adopte maintenant la thèse d'un « moi pur » non réduit. Dans ses traits distinctifs ce « moi » apparaît comme irréductible, incontournable et nécessaire dans le flux du vécu . C'est au troisième chapitre que Husserl établit définitivement la distinction entre le « moi psychologique » et le « moi pur ou transcendantal ». Avec le « moi transcendantal » on atteint le niveau où, non seulement la conscience se distingue de la réalité, mais .


text: La troisième section aborde les problèmes de constitution. Par « constitution » il faut entendre chez Husserl, écrit Emmanuel Levinas. À noter que par « constitution » comme le remarque Jean-Luc Marion .


text: Husserl n'aborde dans cette section que les problèmes liés à la constitution des objets de la nature ignorant ceux liés à la constitution du « moi psychologique » qui lui aussi doit faire l'objet d'une réduction. Les problèmes de constitution sont présentés autour de la notion de noème, le « noème » étant le corrélat de la conscience.


text: Précédés de longs préparatifs méthodologiques (chapitre I), les problèmes de constitution sont étudiés sous le titre d'analyse « noético-noématique » à travers


title: Live!! +one

text: Live !! +one est un mini-album live du groupe de heavy metal britannique Iron Maiden publié en 1980. Il a été enregistré le au Marquee Club de Londres. Ce disque est relativement méconnu dans la discographie du groupe ; l'absence d'illustration graphique de la pochette montre son caractère improvisé.


title: Vincent Clerc

text: Vincent Clerc, né le à Échirolles (Isère), est un joueur de rugby à XV et à sept international français. Il dispute l'essentiel de sa carrière au poste d'ailier au sein de l'effectif du Stade toulousain après avoir quitté en 2002 le FC Grenoble. De 2016 à 2018, il joue avec le Rugby club toulonnais.


title: Vincent Clerc

text: En près de quatorze ans au plus haut niveau, Vincent Clerc a inscrit à son palmarès trois titres de champion de France (2008, 2011 et 2012), trois Coupes d'Europe (2003, 2005 et 2010), trois victoires dans le Tournoi des Six Nations (2004, 2007, 2010), dont deux éditions en réussissant à réaliser le Grand Chelem (2004 et 2010), une quatrième place et une finale en Coupe du monde.


title: Vincent Clerc

text: Vincent Clerc est un des ailiers les plus efficaces dans la finition, utilisant au mieux ses ressources athlétiques. Il est le meilleur marqueur de la Coupe du monde 2011 avec six essais (à égalité avec l'Anglais Chris Ashton), il est le deuxième meilleur marqueur international du rugby français (34), à quatre longueurs de Serge Blanco. Il détient le record du plus grand nombre d'essais marqués (101) dans le championnat de France de rugby à XV (depuis le passage à l'ère professionnelle) devançant Laurent Arbo.


title: Vincent Clerc

text: Né le à Échirolles, Vincent Clerc est le fils aîné de Jean-Pierre et Florence Clerc, qui ont également une fille prénommée Margaux. Il grandit au sein d'une famille qui a la culture rugby à XV. En effet, son père, trois-quarts aile, défend les couleurs du FC Grenoble de 1976 à 1982. Il participe notamment à la montée du FC Grenoble en première division Groupe A lors de la saison 1978-1979.


title: Vincent Clerc

text: Vincent Clerc touche son premier ballon ovale à 7 ans, à l'école de rugby du club du Fontanil où il débute au poste de trois-quarts centre. Il rejoint plus tard les benjamins du FC Grenoble. Ce n'est qu'au collège qu'il fonde véritablement son engouement pour ce sport : . À l'âge de 11 ans, en 1992, le jeune garçon vit un événement marquant en assistant à un entraînement des "", champions du monde en 1991 :


title: Vincent Clerc

text: Vincent Clerc joue au rugby au collège Barnave de Saint-Egrève et il poursuit sa formation au FC Grenoble en minimes. Le jeune homme devient plus « gaillard », il commence à courir plus vite et il s'améliore petit à petit.


title: Vincent Clerc

text: En première année junior, le centre passe à l'aile. Vincent Clerc progresse et connaît ses premières sélections avec l'équipe Taddéï des Alpes. Il joue bien avec l'équipe junior du FCG. Comme le club est également descendu en Pro D2, les entraîneurs de l'équipe première le retiennent en seniors. C'est Jacques Delmas qui lui donne sa chance ; il donne satisfaction et est retenu dans un groupe de quarante joueurs en équipe de France de moins de vingt et un ans pour la tournée automnale en Irlande et en Angleterre. Il est titulaire lors du match d'ouverture du Tournoi des Six Nations 2002 des moins de vingt et un ans contre l'Italie, la rencontre se joue au stade Lesdiguières, l'antre du rugby grenoblois.


title: Vincent Clerc

text: Vincent Clerc remporte le Grand Chelem avec l'équipe de France des moins de vingt et un ans et il contribue activement au retour de son club dans l'élite. Il a alors le cheveu blond peroxydé puis évolue casqué de bleu et rouge après avoir subi une déchirure à une oreille.


title: Vincent Clerc

text: Vincent Clerc rejoint le Stade toulousain au début de la saison 2002-2003.


title: Vincent Clerc

text: La tâche peut sembler rude pour un jeune joueur recruté qui a comme concurrents à l'aile Émile Ntamack, Xavier Garbajosa, Cédric Heymans ou Michel Marfaing mais Vincent Clerc réussit quand même à s'imposer.


title: Vincent Clerc

text: Dès cette première saison toulousaine, en , Vincent Clerc est même appelé par le sélectionneur Bernard Laporte pour affronter les "" à Marseille. Il marque un essai, la France gagne . Alors qu'en championnat, Clerc brille contre Perpignan, Montferrand s'incline lourdement à Bourgoin, ce qui coûte la place de titulaire en équipe nationale à l'ailier de Montferrand, David Bory. En une année, il obtient dix sélections et il marque quatre essais. Le bilan est bon lors de la tournée automnale, la France s'imposant dans deux des trois test matchs. Contre les "", le vis-à-vis de Vincent Clerc, Jonah Lomu ne parvient pas à marquer et le score final est de 20 partout ; Clerc enchaîne sur les cinq matchs du Tournoi des Six Nations 2003 et sur deux matchs (pour deux défaites) de la tournée de en Argentine .


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text: La saison suivante, Vincent Clerc est titulaire au Stade toulousain 15 fois et joue 19 matchs sur 21 possibles en championnat de France mais sa carrière internationale connaît un coup d'arrêt puisqu'il n'est pas retenu pour disputer la Coupe du monde 2003. Clerc est victime de sa spécificité d'ailier, Bernard Laporte cherchant un remplaçant obligatoirement polyvalent ailier-arrière, tel que Pépito Elhorga. Christophe Dominici et Xavier Garbajosa sont préférés à des ailiers « puristes » comme David Bory et Vincent Clerc. Vincent Clerc retrouve toutefois l'équipe de France pour gagner un Grand chelem lors du Tournoi des Six Nations 2004. Clerc demeure titulaire à l'aile droite du Stade toulousain avec ses qualités de finisseur : depuis son arrivée en 2002 jusqu'en 2007, Vincent Clerc marque plus de dix essais par saison. Côté sélection, de à , il ne se voit offrir que trois capes. Il fait partie de l'équipe de France qui s'impose en Afrique du Sud 36-26 infligeant aux "" leur première défaite à domicile depuis trois ans. Vincent Clerc s'illustre en marquant deux essais. Avec Toulouse, il remporte toutefois la Coupe d'Europe en 2005. Toulouse affronte en finale le Stade français, victorieux de Biarritz en demi-finale. Cette rencontre est serrée, sans essai et Toulouse s'impose 18 à 12 après prolongation.


title: Vincent Clerc

text: En 2005, il est appelé avec l'équipe de France de rugby à sept pour le tournoi de Paris. La France sort à la première place de sa poule (composée de l'Australie, de l'Argentine et de la Russie), malgré une défaite face à l'Australie. Les Français battent ensuite successivement les Sud-Africains (27-10), les Néo-Zélandais (14-12) et les Fidjiens en finale (28-19). Vincent Clerc est titulaire lors de deux matches, contre la Russie et contre la Nouvelle-Zélande. Il inscrit deux essais lors de l'unique tournoi international de sa carrière, aidant ainsi l'équipe de France à remporter sa première étape dans les "World Series".


title: Vincent Clerc

text: Vincent Clerc dispute le Tournoi des Six Nations 2007 et marque un essai capital à Croke Park : à la dernière minute, alors que les "Bleus" sont menés par l'Irlande (13-17), il perce au centre dans les , élimine trois adversaires et aplatit, donnant la victoire 20 à 17 à la France dans ce match, déterminant pour le gain du Tournoi.


title: Vincent Clerc

text: Vincent Clerc est retenu pour disputer la Coupe du monde 2007, à l'aile avec Christophe Dominici, Cédric Heymans et Aurélien Rougerie. Lors du premier match, la France s'incline contre l'Argentine. Vincent Clerc n'est pas affecté et brille contre la Namibie. Il s'illustre à nouveau contre l'Irlande en inscrivant un doublé, lors d'un match décisif pour la qualification en quart-de-finale, sur deux passes au pied de Frédéric Michalak et Jean-Baptiste Élissalde. La France gagne en quart-de-finale contre les " puis s'incline contre l'Angleterre en demi-finale. Vincent Clerc termine meilleur marqueur du XV de France avec cinq essais en six matchs.


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text: En 2007-2008, Vincent Clerc brille également sous les couleurs toulousaines inscrivant douze essais en quatorze titularisations, avec notamment un triplé contre Castres en une mi-temps.


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text: Pour le Tournoi 2008, le nouveau sélectionneur, Marc Lièvremont, en fait un titulaire : Clerc confirme son nouveau statut avec un doublé contre l'Écosse puis un triplé en vingt minutes contre l'Irlande (ce qui lui fait sept essais contre cette équipe). Ses statistiques sont bonnes : 66 essais en 119 titularisations avec Toulouse et vingt essais en trente sélections.


title: Vincent Clerc

text: Le , lors du match Stade toulousain-ASM Clermont Auvergne (défaite 11-23 de Toulouse), Vincent Clerc se blesse grièvement au genou. Le ligament croisé antérieur gauche est rompu et cela met un terme à sa saison, alors que le Stade toulousain brille (victoire en championnat et finale de la Coupe d'Europe). Il apparaît d'ailleurs en larmes quelques minutes avant le coup d'envoi de la finale de H-Cup face au Munster.


title: Vincent Clerc

text: Il passe huit mois en convalescence d'avril à . Il reprend la compétition le contre le Stade montois. Lors de cette saison 2008-2009 il marque trois essais toutes compétitions confondues. À la fin de la saison, il retrouve déjà l'équipe de France lors de la tournée en Nouvelle-Zélande et en Australie.