text: Dès 1812, les autorités municipales tentent d'obtenir la transformation du collège de Blois en lycée : le poids de son fonctionnement serait ainsi financé par l'État et son prestige augmenterait d'autant. Cependant, Paris juge les locaux du Bourg-Moyen bien trop petits et vétustes : le pensionnat est glacial en hiver et torride en été ; les élèves doivent sortir du bâtiment pour pouvoir prendre leur bain ; les salles de classe se réduisent souvent à des lieux de passage. Le ministère exige donc que la ville construise un nouveau bâtiment mis aux normes si elle veut réellement accueillir un lycée. Après avoir longtemps argué qu'elle ne possédait pas de terrain capable d'abriter une telle construction, la ville se résout à commander un devis à son architecte en 1880. Ce dernier estime alors la dépense nécessaire autour d'un demi-million de francs, ce qui est incompatible avec le budget de la ville. Le projet est donc immédiatement abandonné mais la municipalité accepte de se livrer à des travaux d'aménagement dans l'établissement. En 1908, une nouvelle aile est ajoutée au collège, le long de l'actuelle rue du Bourg-Moyen. Cinq ans plus tard, en 1913, c'est au tour du chauffage central d'être installé dans l'établissement, pour garantir aux élèves et aux enseignants une température (toute théorique) de . Pendant plusieurs années, la municipalité continue par ailleurs à chercher à acquérir un emplacement pour son projet de lycée. Sa frilosité à financer la construction d'un nouveau bâtiment lui fait toutefois manquer les rares opportunités qui s'ouvrent à elle, aux Lices et rue Franciade, notamment.


title: Histoire de la cité scolaire Augustin-Thierry

text: Pourtant, l'inadaptation des locaux du Bourg-Moyen pour la vie d'un établissement scolaire s'accentue dans l'Entre-deux-guerres. Le maire de Blois Maurice Olivier en dresse ainsi un portrait alarmant en 1931. Situés sous les mansardes, les trois dortoirs du collège n'ont pas le volume d'air nécessaire à la bonne santé des pensionnaires. Les lits n'y sont pas placés aux distances réglementaires et les installations matérielles sont jugées convenables mais ni assez modernes, ni vraiment confortables. Surtout, les dépendances (vestiaires, lavabos et toilettes) sont étroites et modestes. De leur côté, les salles de classes ne font guère meilleure impression. Elles sont trop exiguës (36 à pour ) et certaines sont mal éclairées. Les études sont encore plus problématiques : il y en a 4 et chacune peut accueillir maximum, ce qui fait une capacité totale de , alors que sont inscrits à l'étude surveillée et que beaucoup d'autres voudraient y participer. Le réfectoire est trop petit lui aussi et l'emplacement au sous-sol de ses cuisines rend le service malaisé. Les locaux annexes, comme la salle de dessin et la bibliothèque, sont mal installés, quand ils ne sont pas simplement absents, comme le cabinet de physique-chimie ou la salle de manipulation pour les travaux pratiques. Même la cour ou, plutôt, les trois cours posent problème à cause de leur taille insuffisante. Il faut dire que le collège Augustin-Thierry s'étend seulement sur et qu'il n'occupe donc qu'un sixième de l'espace règlementaire nécessaire au nombre d'élèves qu'il accueille.


text: Malgré ces difficultés matérielles et en dépit du départ d'une partie des enfants de la haute bourgeoisie vers les écoles privées, le collège Augustin-Thierry continue à diversifier ses enseignements. Dès avant 1914, il accueille ainsi une classe commerciale et une section technique de préparation aux écoles d'ingénieurs. Pendant l'Entre-deux-guerres, il reçoit également dans ses locaux les élèves de l'École d'agriculture d'hiver, ce qui complique encore son fonctionnement. Au début des années 1920, le collège accueille en outre des étudiants chinois qui participent, en France, au mouvement Travail-Études.


text: Certains des professeurs qui travaillent à Augustin-Thierry durant cette période sont prestigieux. C'est le cas d'Albert Thibaudet (1874-1936), qui enseigne l'histoire et la géographie au collège de 1906 à 1908, avant de devenir l'un des plus célèbres critiques littéraires français de l'Entre-deux-guerres. C'est également le cas de René Guénon (1886-1951), brillant mathématicien, philosophe, orientaliste et ésotériste blésois, qui enseigne la philosophie (de manière fort ennuyeuse, selon ses anciens élèves) dans l'établissement dans les années 1920.


text: Plusieurs élèves qui étudient au collège Augustin-Thierry vers cette période atteignent aussi une certaine célébrité. Il en va ainsi du géographe et historien Roger Dion (1896-1981), spécialiste du Val de Loire, ou de l'écrivain régionaliste Hubert-Fillay (1879-1945), qui a laissé plusieurs témoignages relatifs à l'établissement (voir la bibliographie).


text: Pendant la Première Guerre mondiale, les locaux du collège sont réquisitionnés par l'Armée française, qui les transforme en hôpital militaire. De nombreux documents relatifs à l'histoire de l'établissement disparaissent alors pour toujours, tandis que les élèves et les professeurs sont obligés de s'installer au théâtre municipal (démoli en 1952) pour y faire classe.


text: L'histoire se répète en partie en , quand les autorités militaires françaises reprennent possession de l'établissement pour en faire un hôpital. Les classes sont alors dispersées dans toute la ville, souvent dans des bâtiments inadaptés et vétustes. Tandis que la maison Brisson, une annexe du collège située quai de la Saussaye, continue à accueillir les classes élémentaires, l'ancienne école Louis-XII (actuelle Bourse du Travail) reçoit les élèves de sixième et de cinquième. Désaffecté depuis plusieurs années, l'hôtel d'Angleterre, situé à l'angle de la rue Denis-Papin, face au pont, reçoit quant à lui les adolescents de quatrième et de troisième. Plus spectaculaire mais tout aussi inconfortable, l'aile Gaston d'Orléans du château de Blois voit défiler les élèves du second cycle, et en particulier les terminales. Enfin, la Chambre des métiers, située non loin de la mairie, reçoit la classe de mathématiques élémentaires.


text: Pour compliquer encore un peu plus la situation, de nombreuses familles originaires de Paris, du Nord ou de l'Est ont cherché à mettre leurs enfants en sécurité en les inscrivant au collège Augustin-Thierry après le déclenchement de la Deuxième Guerre mondiale : les effectifs de l'établissement ont donc été singulièrement accrus par l'arrivée de ces jeunes. Or, au même moment, plusieurs professeurs ont été appelés lors de la mobilisation et des remplaçants, pas toujours très au fait du fonctionnement du collège, ont dû être trouvés au pied levé. Parmi ceux-ci, on compte plusieurs femmes, comme l'épouse du principal Chardon, réquisitionnée pour enseigner les mathématiques.


text: En dépit des alertes aériennes et des débuts de l'exode provoqué par l'invasion allemande et la débâcle, le principal du collège parvient à organiser les épreuves du baccalauréat prévues le . L'arrivée de la Wehrmacht dans le Loir-et-Cher quelques jours plus tard déclenche toutefois la panique à Blois et une partie de la population prend à son tour la route du sud à partir du .


text: Le , Blois est bombardée par l'aviation allemande (et non pas italienne, comme l'indiquent les témoins contemporains) et un gigantesque incendie, qui dure jusqu'au , est déclenché. Une bonne partie de la vieille ville, située autour du Bourg-Moyen, disparaît alors sous les flammes. Alimenté par l'énorme provision de charbon accumulée par les militaires français dans la cour du collège Augustin-Thierry, le feu détruit l'établissement et réduit à néant ses archives. Une fois éteint, il ne laisse derrière lui que quelques maçonneries noircies, parmi lesquelles celles de la vieille salle capitulaire.


text: Après ces événements tragiques, durant lesquels M. Chardon parvient à sauver "in extremis" les copies de bac de ses élèves, les cours reprennent progressivement dans les locaux de l’École supérieure de Jeunes filles (actuelle Fondation du doute), située rue Franciade. L'internat, fermé au début du conflit mondial, est même rouvert en 1941. Le collège, qui intègre désormais les écoles normales et primaires supérieures, accueille alors , parmi lesquels . Cependant, le répit est de courte durée pour les écoliers et leurs enseignants. En , les Allemands réquisitionnent les locaux de la rue Franciade. L'internat est à nouveau fermé et le collège doit s'installer pendant un an aux Cours professionnels (actuel restaurant de l'Orangerie), dans des salles étroites et vétustes. C'est seulement en que le collège peut finalement réintégrer les locaux de la rue Franciade, où se passe toute la fin de la guerre.


text: La mise en place du régime de Vichy a des conséquences diverses sur la vie du collège et de ses usagers. Comme partout en France, le rationnement fait son apparition et les pannes d'éclairage et de chauffage deviennent le lot quotidien. Pour compenser le manque de nourriture, des biscuits nutritifs et des bonbons vitaminés sont distribués aux adolescents. Cependant, l'alimentation n'est pas le problème majeur à Blois : les marchés de la ville restent en effet plutôt bien approvisionnés grâce aux riches campagnes qui l'entourent. La propagande pétainiste s'installe également dans le quotidien des élèves et des professeurs. On se met ainsi à chanter "Maréchal, nous voilà !" dans l'établissement et la documentation pédagogique, déjà limitée, est expurgée par la censure du nouveau régime. Surtout, dès 1940, la législation antisémite de Vichy s'impose à l'établissement. En novembre, M. Meyer, l'un des professeurs d'histoire-géographie du collège, est licencié à cause de ses origines juives. Protégé par des Justes blésois, il échappe cependant à la Shoah et peut reprendre son poste à la Libération. Autre victime du racisme officiel, un élève israélite de troisième, Boris Danaïloff, est contraint de porter l'étoile jaune dans l'établissement. Bientôt arrêté et déporté, il parvient toutefois à s'enfuir et à rejoindre la résistance. Revenu en héros dans l'établissement à la fin de la guerre, il y reprend ses études fin 1944.


text: Plusieurs enseignants ou anciens enseignants non juifs sont également victimes de la guerre et de l'occupation allemande. En 1940, Émile Laurens et Jean Marseilhan, deux anciens professeurs de lettres du collège, trouvent la mort : le premier au moment du bombardement de Blois, le second au champ d'honneur. Un autre ancien enseignant, Yves Jahan, est arrêté à Compiègne par les nazis puis déporté à Auschwitz-Birkenau, où il trouve la mort le . De la même façon, Charles Lavediau, professeur d'éducation physique du collège, est arrêté chez lui en et meurt quelque temps après en déportation. Finalement, Alfred Chabeau, ancien enseignant du collège, est arrêté à Châlons-sur-Marne et envoyé à Buchenwald, où il meurt d'épuisement le .


text: À mesure que la guerre avance, les actes de résistance se multiplient au sein de l'établissement. Le principal Chardon aide ainsi plusieurs élèves à échapper au service du travail obligatoire (STO), ce qui lui vaut d'être arrêté et déporté en . De forte constitution, il survit cependant aux privations et rentre en France après la fin du conflit. Du côté des collégiens, la défiance au régime et à l'occupant se manifeste quant à elle dans les chants anti-Allemands (pour les petites classes) et les actes de résistance plus spectaculaires (pour les élèves de terminale, surtout). Plusieurs « anciens » d'Augustin-Thierry, comme Hubert Jarry (dit « Priam »), s'illustrent également dans la lutte contre l'occupant et multiplient les actes de sabotage dans le Blésois, souvent au péril de leur vie.


text: Une fois la Seconde Guerre mondiale terminée, la question se pose de savoir où installer les nouveaux locaux du collège Augustin-Thierry. L’Éducation nationale profite alors de la désaffectation, par les Allemands (1943), de l'hospice Lunier, auparavant intégré à l'asile départemental de Loir-et-Cher, pour y déménager l’établissement et le transformer, du même coup, en lycée ().


text: Riche d’une histoire ancienne, le nouveau site de l'école a accueilli, au début du , une léproserie (la maladredrie Saint-Lazare), avant d'abriter un prieuré de génovéfains jusqu'à la Révolution. Vendus comme biens nationaux en 1791, le domaine et les bâtiments de l'institution religieuse ont alors été acquis par le maire de Paris Chambon de Monteaux. Vendus à plusieurs reprises, ils ont finalement été cédés, en 1834, à un banquier du nom de Jean-Simon Chambert-Péan, qui y a construit une imposante villa (parfois appelée « château Saint-Lazare »), en y intégrant des vestiges de l’ancien prieuré (comme l’actuelle salle capitulaire).


text: À la même époque, le parc entourant la demeure a été planté d'essences plus ou moins rares (cèdres du Liban, prunus, tilleuls, etc.) abritant nombre d'oiseaux et d'écureuils roux. Acquise en 1861 par le département de Loir-et-Cher, la résidence de Chambert-Péan a finalement été transformée en hospice sous la direction du docteur Jules Lunier (1822-1884). Au fil des années, différents bâtiments annexes ont été construits dans le parc, dont le principal est la villa Lunier, qui abrite aujourd’hui l’administration de la cité scolaire.


text: Entre 1944 et 1946, encadrés par une trentaine de professeurs prennent donc possession de leur nouvel établissement. Au sein de l’équipe pédagogique, certains enseignants travaillaient déjà dans l’ancien collège (comme MM. Piolé, Gruau, Gassau, Bouis ou Marand) alors que d’autres sont arrivés pendant la guerre et n’ont connu que les locaux de la rue Franciade (comme MM. Perron, Huet et Gorse). À leur tête, le principal Bonnet, successeur de M. Chardon, assure la direction de l’établissement.


text: Dans leur nouvel environnement, élèves, surveillants et membres du corps enseignant doivent modifier leurs vieilles habitudes. À l’internat, le vaste dortoir d’avant-guerre est ainsi remplacé par des chambres de situées dans les mansardes de la villa Lunier. Dans le même temps, les randonnées hebdomadaires des pensionnaires sont supprimées au profit de simples promenades dans le parc de l’établissement. Faute de moyens, les surveillants aménagent eux-mêmes un terrain de basket-ball sur le domaine tandis que les professeurs de sciences naturelles s’occupent des rosiers qui ornent les jardins.


text: En 1946, le jeune lycée Augustin-Thierry possède des infrastructures de qualité médiocre. Son réfectoire délabré est ainsi infesté par les rongeurs, qui pillent allègrement le garde-manger du bâtiment. De leur côté, les douches de l'internat, situées loin des chambres, dans un bâtiment vétuste accolé aux cuisines, ne brillent pas par leur hygiène.


text: Les cours se déroulent dans les locaux exigus de l'ancien hospice Lunier. Seules exceptions à la règle, les classes de sciences ont lieu dans un petit bâtiment en parement de briques parallèle à l'avenue de Châteaudun. C'est là qu'officie Marie-Thérèse Rosanvallon, professeur de physique-chimie et mère du sociologue Pierre Rosanvallon (qui effectue lui-même sa scolarité au lycée dans les années 1950-1960).


text: Pour résoudre ces problèmes de place et d'insalubrité, le lycée s'agrandit, dans les années 1950, d'un nouveau réfectoire qui s'adosse aux anciennes cuisines. Reliant les deux corps du bâtiment originel, il s'ouvre, vers le sud, sur une large verrière. Puis, c’est au tour des édifices scolaires d’être réaménagés. Le bâtiment Tilleul est ainsi agrandi pour accueillir, quelques mois de l’année, l’École d’Agriculture d’Hiver. Surtout, en 1954, est inauguré le « Bâtiment Neuf » (« N »), devenu par la suite « bâtiment O » (et aujourd'hui connu sous le nom de bâtiment Lavoisier). Doté d’une quinzaine de salles de classe spacieuses et bien chauffées, d’une salle d’étude transformable en salle de théâtre ou de cinéma et d'une véritable salle des professeurs, ce nouvel édifice augmente considérablement la capacité du bâtiment originel.


text: Ces premières transformations, et celles qui ont lieu dans les années 1960, sont réalisées par l'architecte André Aubert (1905-1987), l'un des principaux acteurs de la reconstruction de Blois après la Seconde Guerre mondiale.


text: À la Libération, le Gouvernement provisoire de la République française engage une réforme de l'Éducation nationale avec le Plan Langevin-Wallon. En , il met en place les « classes nouvelles », des sections expérimentales qui visent à donner aux élèves les moyens d'épanouir leurs capacités intellectuelles, artistiques, manuelles, sensorielles et physiques. Expérimenté par une trentaine d'établissements volontaires, ce projet se développe au lycée Augustin-Thierry dès sa création. Jusqu'en 1952, l'accent est ainsi mis sur la polyvalence des enseignants, le travail interdisciplinaire et les études de terrain. À chaque rentrée, professeurs et élèves se mettent d'accord sur un sujet d'étude appelé « centre d'intérêt » qui les conduit ensuite à analyser en détail une thématique. Dans ce cadre, une classe choisit ainsi de réaliser un "Grand Livre de la laine", ce qui l'amène à visiter et à étudier des élevages ovins, des filatures, des teintureries industrielles et des usines textiles. Un autre groupe d'élèves choisit quant à lui d'étudier les dinosaures et réalise, pour l'occasion, une reproduction grandeur nature et en plâtre d'un squelette observé au Muséum national d'histoire naturelle de Paris.


text: Abolies par le gouvernement faute de pouvoir être généralisées, les « classes nouvelles » sont recréées en 1958 sous le nom de « classes pilotes ». Elles aussi réservées à un petit nombre d'établissements, ces structures, moins originales que leurs grandes sœurs, sont fermées en 1963 en dépit de leur succès. Elles réapparaissent une dernière fois au milieu des années 1970 sous le nom de « classes à horaires aménagés » mais sont définitivement abandonnées après cinq ans d'existence. À chaque fois, l'équipe éducative d'Augustin-Thierry participe à ces expérimentations et le lycée est l'un des rares établissements scolaires à participer à ces trois formes de « classe pilote ».


text: De la Libération aux années 1980, professeurs et élèves du lycée Augustin-Thierry montent, chaque année, une pièce de théâtre ("Topaze", "L'Importance d'être Constant", "La Guerre de Troie n'aura pas lieu", etc.) qui est jouée à la fois au sein de l'établissement et au grand théâtre de la ville. Du côté des enseignants, MM. Besnard, Billeau et Jollet dirigent successivement la mise en scène tandis que M. Dimanche s'occupe des décors et MM. Anquetil, Ravenel et Viet gèrent la chorale et l'orchestre. Le lycée étant réservé aux garçons jusqu'aux années 1960, les premières pièces sont réalisées en collaboration avec des internes de l'École Normale de Jeunes filles et leur professeur de français, Besnard, ce qui n'est pas sans provoquer quelques chocs culturels. À l'occasion de ces événements, certains jeunes se transforment en comédiens ou en musiciens, tandis que d'autres se lancent dans la fabrication de décors et de costumes.


text: D'autres activités culturelles, largement tournées vers Blois et sa population, sont organisées en parallèle par des enseignants du lycée. Le professeur Pigache organise ainsi un ciné-club, dont les projections ont lieu régulièrement au sein de l'établissement. Les Martin-Demézil créent quant à eux "Les Amis de la Musique", une sorte d'école de musique ouverte à tous. Enfin, le professeur Piolé gère l'association "France-Grande-Bretagne", qui organise des conférences en lien avec l'échange qu'il a mis en place avec Lewes.


text: En 1946, le professeur d’anglais du lycée, Robert Piolé, cherche à nouer un partenariat avec un établissement britannique. Ayant lui-même été lecteur à Hastings dans les années 1920, il contacte la "" (devenue ensuite "Priory School") de Lewes, dans le Sussex. Là, "Mr" Donald Auld, un enseignant anglais ayant fait ses études à la Sorbonne et épousé une Française, accepte sa proposition et l’aide à mettre en place le jumelage.


text: L'appariement s’organise ensuite en deux temps : les élèves britanniques arrivent à Blois au moment des vacances de Pâques tandis que leurs correspondants français partent à Lewes en juillet. Afin d’organiser le séjour des jeunes Anglais, qui s’étend sur deux puis, bientôt, trois semaines, les proviseurs successifs d’Augustin-Thierry (MM. Broussaudier, Tison et Ribert) organisent les réceptions, les visites et les excursions qui ponctuent la « quinzaine franco-britannique ». Un grand bal est ainsi organisé dans la salle Gaston d’Orléans du château, qui réunit les notables de la ville, le préfet de Loir-et-Cher et même, parfois, les édiles de Lewes. Une représentation est par ailleurs donnée au théâtre municipal par les élèves du lycée.


text: Quelques années après l’initiative de M. Piolé, un autre partenariat voit le jour grâce au premier assistant allemand du lycée, Manfred Kirchgässner (1922-1995). Ancien soldat de la Wehrmacht fait prisonnier de guerre en Union soviétique, M. Kirchgässner arrive au lycée Augustin-Thierry en 1952. Ayant sympathisé avec le professeur Jean Lécaux, il organise avec lui un appariement après sa nomination comme enseignant au "" de Waldshut, en 1958.


text: À la suite de cet échange se mettent en place d’autres partenariats entre Blois et Waldshut. Dans un premier temps, le jumelage concerne seulement les anciens combattants et prisonniers de guerre des deux villes. Mais, à partir de 1963, l’accord s’étend aux deux communes, qui se jumellent par la même occasion à Lewes.


text: Au fil des années, d'autres assistants, venus du monde entier (Allemagne et Autriche ; Commonwealth et États-Unis ; Espagne et Amérique latine ; monde arabe), viennent travailler dans la cité scolaire. Pendant longtemps, ils reçoivent le gîte et le couvert dans l'établissement (d'abord au bâtiment Tilleul puis au niveau de l'infirmerie), mais l'habitude se perd dans les années 1990.


text: Comme Manfred Kirchgässner, nombre de ces jeunes étrangers impriment leur marque à Augustin-Thierry : David Preston s'investit ainsi dans les activités théâtrales tandis que Tim Gribbs participe activement au ciné-club et qu'Eric Haven introduit le cricket dans l'établissement. Surtout, M. Blackmore parvient, par son travail de recherches, à faire inscrire le Lazaret et la villa Lunier à l'Inventaire.


text: En 1959, le gouvernement du général de Gaulle transforme en profondeur l'Éducation nationale avec la réforme Berthouin. L'obligation scolaire passe de , l'enseignement primaire supérieur est dissous et l'examen d'entrée en classe de Sixième est définitivement supprimé. Dans l'établissement, un « cycle d'observation scolaire » est alors mis en place pour les élèves de Sixième et de Cinquième. En outre, en 1963, une nouvelle réforme donne naissance au « Collège d'enseignement général » (CEG) ou « Collège d'enseignement secondaire » (CES) et, à Blois, le CEG est directement intégré au lycée Augustin-Thierry, ce qui transforme, "de facto", celui-ci en cité scolaire. Finalement, en 1975, la loi Haby crée le « collège unique », qui achève le processus de démocratisation de l'enseignement.


text: En quelques années, les effectifs de l'établissement explosent et des baraquements en bois doivent être installés en urgence dans le parc pour accueillir les nouvelles recrues. Surtout, un manque de professeurs ne tarde pas à se faire sentir. Pour mettre fin à la pénurie d'enseignants, l'État recrute donc, dans la précipitation, un grand nombre d'instituteurs et d'étudiants licenciés ou non qui reçoivent le nom de « professeurs d'enseignement général de collège » (PEGC). Assez mal considérés par leurs collègues, ces nouveaux professeurs se voient attribuer un statut hybride : ils doivent dispenser de cours hebdomadaires ( pour les certifiés et 15 pour les agrégés), sont moins bien rémunérés et doivent généralement encadrer les classes les plus difficiles. Parmi ces nouveaux enseignants, un grand nom se joint à Augustin-Thierry : celui du poète André Duclos (1932).


text: Dès avant la Première Guerre mondiale, le collège Augustin-Thierry avait innové en proposant à ses élèves un enseignement technique commercial et industriel. Imaginée par M. Bières, à la fois économe de l'établissement et professeur de mathématiques, cette section avait alors plus d'un demi-siècle d'avance sur celles qui existent aujourd'hui. Elle était pourtant combattue par les partisans de la création, à Blois, d'un collège technique distinct, conduisant directement au Certificat d'aptitude professionnelle (CAP).


text: La Libération et les réformes éducatives du Gouvernement provisoire ramènent la section de M. Bières à la vie. L'ouverture des « classes nouvelles » permet en effet de créer une option technique au lycée. Malgré l'opposition de l'Inspection académique, qui refuse de mélanger travaux manuels et intellectuels, le Conseil général de Loir-et-Cher octroie à la cité scolaire plusieurs millions de francs qui lui permettent de construire deux ateliers (l'un pour le travail du bois et l'autre pour celui du fer). À partir de la Quatrième, les élèves peuvent ainsi suivre des cours de dessin industriel, de technologie ou de mathématiques appliquées.


text: Mu par ce premier succès, M. Maj, le professeur de dessin industriel, organise avec ses élèves des voyages à travers l'Europe dans le but d'y étudier les techniques de production en vigueur à l'étranger. Avec sa classe, il part, chaque mois de juillet, découvrir les aciéries suédoises, le laminage et le tréfilage de la Ruhr, l'industrie des métaux ferreux italienne, etc.


text: Après plusieurs années d'existence semi-clandestine et l'obtention, par une poignée d'élèves, du baccalauréat mathématiques et techniques (futur bac E), l'Éducation nationale finit par donner son aval à la création d'une section technique à Augustin-Thierry. En 1963, le proviseur reçoit ainsi un courrier qui lui apprend « qu'à titre exceptionnel, et vu la structure du site [de l'établissement], les sections d'enseignement technique court et long en projet de création à Blois seront intégrées au lycée ». Une section professionnelle est alors bâtie entre les rues des Flandres et Honoré-de-Balzac, sur les de l'ancienne ferme départementale : elle abrite aujourd'hui les ateliers du bâtiment Vinci. Inaugurée en 1964, cette section professionnelle accueille à l'origine et prépare d'abord au CAP et au bac E.


text: Avec la démocratisation de l'enseignement et l'arrivée massive de nouveaux élèves, l'établissement doit se doter de bâtiments supplémentaires. L' voit ainsi l'apparition des premiers édifices parallélépipédiques dans le parc de la cité scolaire. Un nouvel internat, situé en face du stade des lions, le long de la voie ferrée, est alors construit et prend le nom de « bâtiment N » (actuel bâtiment Michelet). Vers 1964, cet internat est toutefois déménagé dans un autre édifice, situé le long de la rue Honoré-de-Balzac. Appelé « bâtiment M » (actuel bâtiment Papin), ce nouveau bâtiment accueille également des salles de classe, de dessin et d'étude. Dans le même temps, de nouvelles cuisines et un nouveau réfectoire doté d'une capacité de sont installés à proximité du bâtiment des pensionnaires.


text: Surtout, deux grands édifices sont construits parallèlement à l'avenue de Châteaudun, dans l'ancien parc dessiné par le banquier Chambert-Péan : il s'agit des « bâtiments D » et « E » (actuels bâtiments Descartes et Curie), respectivement destinés à accueillir les disciplines générales et scientifiques. Forts de , qui s'organisent tous autour d'un long couloir central, ces édifices abritent chacun une soixantaine de salles de facture moderne. Leur conception est cependant rapidement critiquée dans la mesure où aucun d'eux n'est doté d'ascenseur, ce qui interdit l'accès des personnes à mobilité réduite à l'établissement. L'isolation phonique et thermique des deux bâtiments est en outre réduite alors que le chauffage central reste longtemps défectueux. Enfin, le nombre limité d'ouvertures ( d'accès et deux portes donnant vers l'extérieur au rez-de-chaussée) réduit considérablement la fluidité des déplacements, ce qui ne manque pas de donner lieu à des bousculades au moment des interclasses.


text: Le début des années 1970 voit, lui aussi, de nouvelles transformations s'opérer dans la cité scolaire. L'édifice qui reliait jusque-là les bâtiments Hugo et Lunier est alors détruit, en même temps que l'ancien pavillon thermal datant de l'époque de l'asile psychiatrique (au nord de l'établissement). À leur place, est construit un dernier édifice, qui est inauguré en 1975. Baptisé « bâtiment J », ce bâtiment forme un vaste quadrilatère entourant un patio central. Il accueille l'infirmerie, une salle d'étude et des logements.


text: Les premiers proviseurs à la tête du lycée Augustin-Thierry n'ont guère à se plaindre de l'attitude des adolescents qui leur sont confiés. Le rapport annuel du chef d'établissement, daté de 1958-1959, considère ainsi que l'élève-type du Loir-et-Cher n'est « pas méchant », mais plutôt « indolent » [et] « gentil ». Il ajoute par ailleurs que .


text: Malgré tout, après la Seconde Guerre mondiale, la population scolaire de l'établissement se politise progressivement. En 1959, le lycée Augustin-Thierry connaît ainsi ses premiers soubresauts, à l'occasion de la tentative du gouvernement de permettre le financement de l'enseignement privé sous contrat par l'État (loi Debré). Par la suite, d'autres grandes causes mobilisent élèves et enseignants : d'abord la guerre d'Algérie (1954-1962), qui provoque quelques débats houleux dans l'enceinte scolaire, puis la guerre du Vietnam (1964-1975).


text: Ce sont cependant les événements de mai 1968 qui secouent le plus la cité scolaire. Le , une grève éclate dans l'établissement, à laquelle ne tardent pas à se joindre les jeunes filles du lycée Dessaignes, situé non loin d'Augustin-Thierry. À vrai dire, l'action ne donne lieu à aucun débordement, tant la direction de la cité scolaire est appréciée des usagers. Mais elle aboutit à une multitude de réunions, qui rassemblent adolescents et adultes avant d'être peu à peu désertées par les élèves. Côté professeurs, on s'interroge ainsi sur le rôle de formateur-sélecteur que la société a confié aux enseignants et qui choque les esprits les plus libéraux.


text: Les événements de mai 1968 amènent une transformation profonde du mode de fonctionnement des établissements scolaires. Sous l'impulsion du ministre de l'Éducation nationale Edgar Faure, parents et adolescents prennent une place plus importante au sein des écoles. Ils sont ainsi davantage écoutés grâce à l'élection de délégués de classe et de représentants des familles qui siègent dans les différents conseils des établissements. Ils voient par ailleurs leurs liens avec l'école facilités par la mise en place des carnets de correspondance.


text: Le système d'évaluation des élèves évolue lui-aussi. Pour ne pas décourager les apprenants, certains enseignants choisissent d'abandonner la notation de et la remplacent par une notation allant de A à E ou de A à R. D'autres décident même d'abandonner toute notation au profit de simples appréciations, jugées moins agressives que les notes. Cependant, ces évolutions sont loin de faire l'unanimité et on revient peu à peu à une notation plus traditionnelle. Le classement des élèves est par contre totalement abandonné et, avec lui, les traditionnelles remises de prix, qui avaient, jusque-là, lieu, chaque année, dans la salle des États généraux du château de Blois.


text: Dans le même temps, une plus grande permissivité s'instaure dans les comportements et les tenues vestimentaires. Les grilles de l'établissement s'ouvrent, ce qui donne lieu à des allées et venues incessantes, et la cigarette fait son entrée officielle dans l'enceinte scolaire. Les tenues se font moins soignées mais aussi plus diverses : nombre de garçons arborent désormais les cheveux longs tandis que les filles, qui ont fait leur entrée à Augustin-Thierry au début des années 1960, gagnent progressivement le droit de porter jeans et pantalons.


text: Longtemps établissement exclusivement masculin, la cité scolaire Augustin-Thierry ouvre ses portes aux jeunes filles en 1963. Cependant, la féminisation ne se fait qu’à partir des petites classes et il faut attendre plusieurs années pour que tous les niveaux et toutes les sections du collège et du lycée connaissent une véritable mixité. Surtout, la réforme se fait en catimini, sans que rien soit d’abord prévu, dans les infrastructures, pour accueillir les nouvelles arrivantes. De fait, dans un premier temps, celles-ci ne bénéficient ni de toilettes ni de vestiaires spécifiques, ce qui n’est pas sans poser quelques difficultés.


text: Dans ce contexte d’ouverture et de libéralisation des mœurs (accentuée par le vote de la loi Neuwirth en 1967 et de la loi Veil en 1975), la nécessité de faire de l’éducation sexuelle dans l’établissement s’accentue. Après 1968, le Foyer socio-éducatif et les infirmières organisent ainsi des séances d’information sexuelle où interviennent conjointement des membres du Planning familial (d’inspiration féministe) et du Centre d’Information conjugale (d’obédience catholique). Dès le départ, ces réunions sont ouvertes aux élèves du lycée Dessaignes, encore majoritairement féminin.


text: En dépit de ces avancées, certaines thématiques restent encore longtemps taboues dans la cité scolaire. C'est ce que montre le témoignage d'un élève homosexuel du lycée publié dans le journal "Le Gai Pied" en 1984 : Au fil des années, de nouveaux outils font leur apparition dans l’enseignement. Laboratoire de langues, diapositives, magnétophones et même télévision, magnétoscopes et micro-ordinateurs font ainsi irruption dans le quotidien d’enseignants qui se sentent parfois dépassés face à toutes ces innovations. Bon an, mal an, cette « révolution technologique » aboutit toutefois à un lent renouvellement de la pédagogie dans la plupart des disciplines.


text: Un autre outil, plus consensuel celui-là, fait son apparition à Augustin-Thierry en 1974 : le Centre de documentation et d’information (CDI). Situé au rez-de-chaussée du bâtiment Descartes, celui-ci succède aux bibliothèques disciplinaires gérées par certains professeurs (comme la bibliothèque d’anglais montée par les professeurs Mayault et Jean Billeau au lendemain de la guerre).


text: Alors que les humanités (lettres, langues et histoire) ont longtemps dominé l’enseignement, à Augustin-Thierry comme ailleurs en France, la réforme Haby de 1975 diminue leur importance pour laisser davantage de place aux mathématiques et aux sciences dans le cursus des élèves. Chez certains professeurs, cette évolution, pourtant liée aux transformations de la société, est vécue comme un signe de mépris pour les sciences humaines, d’autant que le proviseur de l’époque, Pierre Morbois, fait preuve de beaucoup de zèle dans son application. Toujours est-il qu’avec la mise en avant de la série scientifique (préparant aux bacs C, D et E puis simplement S), les bacs blancs font leur retour dans l’établissement et, avec eux, le bachotage tant vilipendé pendant mai 1968.


text: Parallèlement à ces évolutions, une section bilingue franco-allemande est créée à Augustin-Thierry au milieu des années 1970. Nombre d’élèves de la cité scolaire provenant de l’actuelle école élémentaire Raphaël-Périé (liée à l’École normale puis à l’IUFM de Blois) où des cours d’allemand sont dispensés aux enfants, il est décidé de les regrouper dans une section particulière pour assurer une continuité dans leur éducation. Fortement réputée, la section bilingue d'Augustin-Thierry ouvre bientôt ses portes aux bons élèves du reste de l’établissement. Ainsi transformée en section élitiste, elle est finalement dissoute après quelques années d’existence.


text: Les premiers professeurs de la section professionnelle proviennent majoritairement du monde de l’industrie, mais les choses changent progressivement à partir de 1975 et de la mise en place du concours du Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement technique (CAPET). Encadrés par un chef de travaux (le premier étant M. Pesson), les enseignants de la section assurent longtemps de cours hebdomadaires mais, grâce à la réforme de 1973, leur temps de travail dans l’établissement est réduit à afin de les mettre sur un pied d’égalité avec les professeurs de la voie générale.


text: Fortement attractive, la filière professionnelle d’Augustin-Thierry accueille près de au milieu des années 1980 alors qu’elle en recevait dix fois moins à sa création. Surtout, elle s’ouvre, dès 1974, à l’enseignement supérieur avec la création d’un BTS Automatisme et, en 1982, d’un BTS Maintenance. L’établissement noue alors plusieurs partenariats avec le monde de l’entreprise (UAP, EDF).


text: Comme avant guerre, la cité scolaire Augustin-Thierry continue à former des élèves qui se font, par la suite, un nom dans la société française. Dans les années 1960, le lycée accueille ainsi Bernard Boucault, qui devient ensuite haut fonctionnaire et préfet de police de la ville de Paris. Vers la même époque, arrive le futur auteur de littérature de jeunesse Philippe Barbeau, qui ne se fait pas remarquer pour ses bons résultats, si l'on en croit ses propres déclarations.


text: Dans les années 1970, d'autres grands noms se joignent à l'établissement. D'abord le futur compositeur Cyril Morin, qui se fait notamment connaître par son travail sur la musique de la série à succès "Borgia". Ensuite la future journaliste et écrivaine Florence Noiville, longtemps critique au journal "Le Monde".


text: Finalement, les années 1980 voient la future championne du monde de natation et médaillée d'argent aux Jeux olympiques de Sydney, Roxana Maracineanu, effectuer ses deux premières années de collège à Augustin-Thierry.


text: La cité scolaire Augustin-Thierry atteint son apogée à la fin des années 1980, moment où elle accueille presque et étudiants. À l’époque, l’établissement maintient encore sa vieille tradition théâtrale, à travers la mise en place de comédies musicales, dirigées par Marc Jollet et une poignée d’autres professeurs volontaires (Pierre Rebours, Jean-Claude Fusellier, Lucette Cathenod, Laurence Fameau, Claude et Catherine Gervais, etc.). L'ouverture internationale de l'établissement se poursuit également. À partir de 1987, un partenariat est même signé entre Augustin-Thierry et le lycée de Thames, en Nouvelle-Zélande, grâce au mécénat posthume de "Mr" Raymond Nutter, un généreux Néo-Zélandais ayant passé ses vieux jours à Blois.


text: Les choses se compliquent après l’ouverture du lycée Camille-Claudel, à Blois, en 1990, puis du lycée François-Villon, à Beaugency, en 1993. Les effectifs d’Augustin-Thierry sont alors considérablement réduits par la nouvelle carte scolaire tandis que la section professionnelle perd une partie de son attrait avec la tertiarisation croissante de la société. En outre, certains des projets qui faisaient la renommée d’Augustin-Thierry, comme la comédie musicale (1988-2002), sont progressivement abandonnés, faute de relève, du côté enseignants, et de motivation, côté élèves. De la même façon, le vieux partenariat unissant Augustin-Thierry au lycée de Lewes disparaît.


text: Évolution des effectifs du lycée (rentrées 1977 à 1992)


text: Un certain renouveau se fait cependant jour. Au fil des années, de nouvelles options sont ouvertes dans l’établissement. Au lycée, on voit ainsi apparaître l'arabe (vers 1985), des sections européennes (allemand en 1997, anglais en 1998 et espagnol en 2005), les sciences de l'ingénieur, le cinéma audiovisuel (2002), etc. Une section binationale franco-espagnole (« Bachibac ») est également créée à la rentrée 2013.


text: Parallèlement, de nouvelles activités culturelles, scientifiques et sportives sont mises en place. Au collège, des ateliers d'initiation aux arts du cirque et à l'apiculture voient ainsi le jour dans les années 2010. Sous la houlette de l'Association des Anciens élèves, un cross se déroule par ailleurs chaque année dans le parc de la cité scolaire. Enfin, un concours de technologie, baptisé « Hélitec 41 », est organisé par l'établissement depuis 2013 grâce à l'initiative des professeurs Laurence Fameau et Pascal Duménil. Au lycée général et à la section professionnelle, le dynamisme des élèves et de leurs enseignants apparaît quant à lui dans la participation au jury du prix Emmanuel-Roblès, à la coupe de France de robotique ou au challenge EducEco. Finalement, les « récréations musicales » organisées par Pierre Rebours, chaque fin d'année depuis 1996, sont l'occasion de réunir l'ensemble de la cité scolaire.


text: En outre, de nouveaux partenariats sont noués avec des établissements étrangers : l’"Heerenlanden college" de Leerdam, aux Pays-Bas, le "Cardinal Newman College" de Preston, au Royaume-Uni (en 2002), le "Corvey Gymnasium" de Hambourg, en Allemagne, la "Suwon Academy of World Languages" de Suwon, en Corée du Sud (en 2011) et les "I.E.S. Zaidín-Vergeles" de Grenade (2011) et "Manuel de Cabanyes" de Vilanova i la Geltrú (2013) en Espagne.


text: À la rentrée 2017, la cité scolaire devient le neuvième établissement scolaire français à adhérer au dispositif « Pasch » (« Schulen: Partner der Zukunft »), mis en place par le ministère des affaires étrangère allemand en 2008 pour favoriser l'apprentissage de la langue et de la culture germaniques.


text: Surtout, l'établissement fait en grande partie peau neuve. En 2001, il se dote d'une maison des lycéens (MDL), qui prend la suite du foyer socio-éducatif créé après mai 1968. D'une superficie de , la MDL sert à la fois de cafétéria et de local pour les différents clubs du lycée (musique, danse, photo, robotique, journal). Elle possède par ailleurs un billard, un baby-foot et divers jeux de société. Rebaptisée en 2005 « maison des lycéens Jean-Germanaud » en l'honneur d'un ancien professeur d'espagnol de l'établissement, la MDL d'Augustin-Thierry est longtemps la seule du genre à Blois. Elle sert d'ailleurs de source d'inspiration aux élèves du lycée Sonia-Delaunay lorsque ceux-ci décident d'en créer une en 2009.


text: En 2008, les ateliers de la section technique (bâtiment Vinci) sont transformés et l'artiste Nicolas Royer y crée une façade originale (baptisée "On-Off") dans le cadre du 1 % artistique. Après des années de grogne des professeurs d'EPS, l'établissement se voit doté d'un nouveau gymnase en 2013 mais la piscine qui faisait la particularité d'Augustin-Thierry est définitivement fermée en 2008. Finalement, d'autres travaux concernant l'amélioration énergétique des externats sont entrepris au sein de la cité scolaire à partir de 2016. La région investit ainsi 10 millions d'euros dans la réhabilitation des du bâtiment Curie et le remaniement des façades du bâtiment Descartes. Parallèlement, le CDI du lycée est largement rénové et transformé en 4C (centre de connaissance et de culture connecté) grâce à une subvention de allouée par la région en 2019.


text: Au fil des années, l'établissement et ses usagers conservent leur tradition frondeuse. Ainsi, en 2002, de nombreux élèves de la cité scolaire, comme le militant lycéen Cédric Marmuse, participent aux manifestations qui suivent le passage de Jean-Marie Le Pen au second tour de l'élection présidentielle. La politique n'est d'ailleurs pas la seule thématique à mobiliser Augustin-Thierry. En 2004, l'État retire à la cité scolaire les (CES) dont elle bénéficiait jusqu'à présent. Faute de surveillants et après plusieurs incidents liés à l'incursion d'individus extérieurs à l'établissement, la direction prend une décision radicale. En accord avec le conseil d'administration, le proviseur René Bayssière fait appel aux services de vigiles pour surveiller les différentes entrées de la cité scolaire, ce qui grève de le budget d'Augustin-Thierry. Dénoncée par la région comme par la FCPE, cette décision déclenche une polémique, largement couverte par la presse et la télévision nationales.


text: Sept ans plus tard, un autre événement pousse les journaux à s'intéresser à la cité scolaire. Scandalisés par les propos tenus par Marie Reynier, rectrice de l'Académie d'Orléans-Tours, durant une interview auprès de "La Nouvelle République", huit professeurs de la cité scolaire portent plainte contre elle pour propos diffamatoires et racistes (2011). L'affaire fait grand bruit mais elle aboutit finalement à un non lieu, le parquet d'Orléans décidant de classer le dossier sans suite, (2012). Enfin, en 2012-2013, la cité scolaire est bouleversée par un conflit opposant le proviseur Éric Gommé à Marie-Anne Clément, enseignante et déléguée CGT. Ce conflit aboutit finalement au départ du chef d'établissement, muté au lycée Choiseul de Tours à la rentrée suivante.


text: Sur un tout autre plan, l'établissement est au cœur d'un drame, en , lorsqu'un élève de Cinquième se défenestre du troisième étage du bâtiment Descartes durant un cours.


text: Plusieurs auteurs ont évoqué le collège et le lycée Augustin-Thierry dans leurs ouvrages.


text: C'est le cas de l'historien Augustin Thierry lui-même qui raconte, dans sa « Préface » des "Récits des temps mérovingiens" (1840), comment il dévora, dans les locaux du Bourg-Moyen, "Les Martyrs" de Chateaubriand en 1810. La lecture de cette œuvre le marqua tellement qu'il ne put s'empêcher d'en déclamer les lignes () dans la salle capitulaire de l'école. Par la suite, l'ouvrage de Chateaubriand n'eut de cesse d'inspirer l'historien, qui fut profondément influencé par le courant romantique.


text: L'ancien collège apparaît également dans l'œuvre de l'écrivain régionaliste Hubert-Fillay. Ce dernier décrit avec nostalgie son adolescence au collège dans "Jeunesse !… Souvenirs blésois" (1934). L'auteur décrit par ailleurs, dans "La Grand'pitié de la ville de Blois" (1940), la destruction de l'établissement et les ruines qui lui succédèrent.


text: Le lycée actuel est, quant à lui, évoqué dans plusieurs ouvrages. Parmi ceux-ci, on peut citer l'autobiographie de Jean-Marc Charpentier, "Le Fil à linge" (2013), dans lequel apparaît notamment une professeure de physique qui donnait à l'auteur. Le sociologue Pierre Rosanvallon, fils de cette impressionnante enseignante, se remémore lui-aussi l'établissement dans "Notre Histoire intellectuelle et politique, 1968-2018" (2018).


text: L'auteur de littérature jeunesse Philippe Barbeau met, lui aussi, en scène le lycée Augustin-Thierry et les professeurs (comme MM. Duclos, Dimanche ou Carbonel) qui l'ont marqué durant son adolescence, dans les années 1960. C'est particulièrement le cas dans son roman autobiographique "Je lui ai promis" ("La Promesse") de 2013 et dans le souvenir « De voix en aiguille » paru dans le recueil "Un Amour d'enfance" en 2007. L'écrivain évoque par ailleurs, en 2009, l'ancien collège de la rue du Bourg-Moyen et son dernier principal (M. Chardon) dans le roman " : Peur sur la route".


text: À la télévision, les locaux de la cité scolaire servent de décors à la sitcom éducative "Les Zèbres" réalisée par Gilles Bannier et Stéphane Moszkowicz en 1997-1998.


text: L'association Amicale des Anciens Élèves du Collège et du Lycée Augustin-Thierry est l'une des plus anciennes de France : elle existe depuis 1872 et précède, de quelques mois, le renommage du collège de Blois en collège Augustin-Thierry. La première assemblée générale de l'association se déroule le : elle adopte alors ses statuts et nomme présidents honoraires le sénateur Amédée Thierry et le général Juste-Frédéric Riffault. Deux jours plus tard, l'association se réunit à nouveau et élit pour président Louis de La Saussaye.


text: Depuis cette date, l'association se donne pour mission de favoriser le rayonnement de la cité scolaire et de marquer sa solidarité morale, voire financière, avec les élèves de l'établissement. Son président actuel est M. Jean-Marie Sadowniczyk.


text: Quelques personnalités du collège royal de Blois : Quelques personnalités du collège et du lycée Augustin-Thierry :


title: Valtatie 21

text: La route nationale 21 (en , en ) est une route nationale de Finlande menant de Tornio à Kilpisjärvi. Elle mesure 459 kilomètres de long.


title: Valtatie 21

text: La route nationale 21 traverse les municipalités suivantes :


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: La (en occitan : "plaça de Sant Jòrdi") est une place du centre historique de Toulouse, chef-lieu de la région Occitanie, dans le Midi de la France. Elle se situe au cœur du quartier Saint-Georges, dans le secteur 1 de la ville.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: La place Saint-Georges rencontre les voies suivantes, dans l'ordre des numéros croissants :La place Saint-Georges est traversée et desservie directement par la navette . Elle se trouve par ailleurs à proximité des stations Capitole et Esquirol de la ligne et de la station François-Verdier de la ligne du métro. Les arrêts de bus les plus proches, rue de Metz, sont desservis par les lignes de Linéo et par les bus .


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: Une station de vélo en libre service VélôToulouse se trouve à proximité, dans la rue Paul-Vidal : la station (19 rue Paul Vidal).


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: Le nom de la place Saint-Georges lui vient d'une petite chapelle placée sous la dédicace de saint Georges, qui se situait à l'origine au milieu de la place, avant d'être reconstruite à l'angle de la rue Saint-Antoine-du-T (actuel ). Plusieurs fois remaniée et agrandie au cours des siècles, elle fut finalement démolie en 1808.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: À l'origine, la place portait le nom de place de Montaygon. Les premières mentions dans des actes latins, à la fin du , portent le nom de ce personnage, qui y possédait plusieurs immeubles. Au , les appellations de Montaygon et de Saint-Georges se retrouvent ensemble : la chapelle est elle-même désignée comme la chapelle Saint-Georges ou la chapelle de Montaygon, ou même la chapelle Saint-Georges de Montaygon. À la Révolution, en 1794, la place prit le nom de Calas, à cause de Jean Calas, qui y avait été exécuté le , mais le nom ne subsista pas. En 1933, la place reçut l'appellation de place Paul-Vidal, en hommage au compositeur toulousain Paul Vidal, mort à Paris le . Mais ce changement provoqua des contestations, particulièrement de l'association des Toulousains de Toulouse, qui s'opposait à la disparition des noms anciens. Quelques années plus tard, le conseil municipal du changea à nouveau le nom qui redevint Saint-Georges, tandis que le nom de Paul Vidal était attribué à la rue Saint-Georges voisine.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: Au Moyen Âge, la place Saint-Georges appartient au capitoulat de Saint-Étienne. Au centre de la place s'élève une croix de bornage, qui marque la limite du "claustrum" de la cathédrale Saint-Étienne, c'est-à-dire le territoire placé dans la dépendance du chapitre de Saint-Étienne. Un oratoire, dédié à saint Georges, existe également sur la place. Les origines de cet oratoire sont obscures, mais il est attesté au milieu du . Il est reconstruit plus tard à l'angle de la rue Saint-Antoine-du-T (emplacement de l'actuel ), près de deux hôpitaux, l'hôpital Saint-Georges et l'hôpital de Notre-Dame-du-Puy, fondé en 1359 (emplacement de l'actuel et 17). En 1515, le chœur de la chapelle est reconstruit par les maîtres maçons Jean Faure et Raymond Caraben.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: La place Saint-Georges est une des importantes places commerciales de la ville. Sous le couvert qui fait presque le tour de la place se tient un marché au vin. Ce marché est particulièrement lucratif. On conserve le souvenir de contestations, en 1205, au sujet du droit de leude, que perçoit un des seigneurs du lieu : le , une déclaration, confirmée par les vingt-deux consuls de la ville, reconnait que la place Montaygon, les maisons et les couverts qui l'entourent sont propriété communale, à la réserve du droit de leude qui appartient à un certain Jourdain de Villeneuve. À partir du , un garde attitré est même chargé d'assurer la sécurité des marchands de la place. L'animation et l'attractivité du lieu expliquent que les maisons appartiennent principalement à des aubergistes, des taverniers, des boulangers et à quelques bourgeois et notaires. Les boulangers sont attirés par la proximité du four de Cantegril, les aubergistes et les taverniers par la clientèle du marché au vin. On trouve, en 1550, à l'angle de la rue Vinaigre (actuelle rue Alexandre-Fourtanier), l'hôtellerie du Cerf-Volant, une des seize auberges à enseignes privilégiées de la ville.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: La place Saint-Georges est aussi un lieu de rassemblement pour les grandes assemblées populaires. Pendant le carême de l'année 1518, le cordelier Thomas Illyricus y fait ses prédications, car la foule est trop nombreuse pour tenir dans l'église des Cordeliers. Les capitouls lui font dresser une chaire sur la place Saint-Georges, avec des bancs en amphithéâtre pour toutes les compagnies de la ville. Thomas Illyricus obtient d'eux des ordonnances qui prohibent les jeux de cartes et les jeux de hasard, ainsi que le port de masques dans les rues. C'est enfin à son instigation que les capitouls font placer le monogramme du Christ sur les principales portes de la ville : portes Arnaud-Bernard, Matabiau, Saint-Étienne, du Château et de Lisle.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: À partir du , la place Saint-Georges accueille les peines et les exécutions publiques. Un pilori, placé sur un échafaud de pierre, est construit en 1523 – auparavant, les exécutions se faisaient sur la place Arnaud-Bernard ou sur la place du Salin. En 1544, le pilori est même entouré d'une grille en fer forgé, du ferronnier Guillaume Du Sol. Parmi les condamnés les plus notables, on peut remarquer trois capitouls, Jean de Nos, Jean de Terronde et Antoine Lebrun, qui ont la tête tranchée en 1562 pour avoir pris part aux troubles qui ont provoqué les sanglantes journées de mai. Le capitoul Pierre du Cèdre, qui habite une maison de la place (actuel ), s'il n'est pas exécuté, est malgré tout destitué par les ligueurs toulousains le . Le , le protestant Philibert de Rapin, maître d'hôtel de la maison du prince de Condé est exécuté à la hache. Enfin, c'est sur le pilori que, le , est suspendu le corps du premier président du Parlement Jean-Étienne Duranti, accusé de sympathie pour les protestants et massacré par les ligueurs, après avoir été traîné par les rues de la ville.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: À partir du , les membres de l'élite toulousaine restent peu nombreux, en comparaison avec la population d'artisans et d'ouvriers. En 1595, Guillaume Maran, docteur régent de l'université, célèbre ligueur, est propriétaire d'une maison du côté ouest de la place (actuel ). L'architecte Nicolas Buterne, capitoul en 1696, possède une simple maison en corondage, au débouché de la rue Boulbonne (actuel ). Le philosophe François Sanchez habite la même maison en 1609. Dans une autre maison, à l'entrée de la rue de la Pomme, habite le chirurgien Raimond Godolin, le père de Pierre Godolin (actuel ). La construction la plus prestigieuse reste l'hôtel Bertier, construit pour l'évêque de Rieux, Antoine-François de Bertier, entre la place Saint-Georges (actuels ), la rue Vinaigre (actuel rue Alexandre-Fourtanier) et la rue Boulbonne (actuels ).


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: À mesure que s'affirme l'importance de la place Saint-Georges dans les activités économiques et les festivités toulousaines, son rôle religieux évolue. En 1594, les hôpitaux Saint-Georges et de Notre-Dame du Puy sont réunis à l'Hôtel-Dieu Saint-Jacques-du-bout-du-Pont. En 1655, les Augustins déchaussés sont autorisés par l'archevêque de Toulouse, Pierre de Marca, le chapitre de Saint-Étienne et le Parlement à s'installer à Toulouse, sur la place Saint-Georges, à condition de ne pas mendier et de payer les taxes. Les bâtiments des hôpitaux Saint-Georges et de Notre-Dame du Puy leur sont concédés par le chapitre de Saint-Étienne : ils y gagnent le surnom d'Augustins de Saint-Georges. Ils établissent leur église dans leur maison, qu'ils agrandissent par des achats successifs en 1668 et 1683 (emplacement des actuels et 17).


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: Au , les travaux s'engagent autour de la place Saint-Georges, qui lui donnent sa physionomie actuelle, car les capitouls souhaitent l'embellir et l'uniformiser. En 1747, ils s'entendent avec Henri Joseph de Lafage, syndic général du Languedoc, pour partager les frais de l'achat de cinq maisons incendiées en 1745, mais aussi de la construction d'un nouvel hôtel particulier, de style néo-classique Louis XV (actuel ). Dans le même temps, les façades des immeubles et des maisons du côté nord de la place sont portées à l'alignement du après 1780, alors que les Augustins déchaussés font rebâtir leur église, qui menace ruine. Les maisons du côté sud sont quant à elles reconstruites à l'alignement de l'hôtel Bertier (actuel ).


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: En 1732, pour satisfaire le premier président de Bertier, dont les fenêtres donnent sur la place, le vieil échafaud est démoli et remplacé par une croix – en 1751, comme elle gêne la circulation, elle est reconstruite contre le mur du couvent des Augustins déchaussés –, mais la place continue à servir aux exécutions. D'après le chroniqueur Pierre Barthès, 171 exécutions capitales s'y tiennent entre 1739 et 1780. Le plus célèbre des personnages exécutés sur la place est Jean Calas, le .


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: La vocation commerciale de la place se perpétue au . En 1752, le marché qui se tient sur la place Royale (actuelle place du Capitole) est transféré sur la place Saint-Georges, pour y rester tant que durent les travaux de reconstruction de la façade de la Maison commune. En 1776, c'est le marché à la volaille, aux œufs et au gibier, qui se tenait à la Daurade, qui est transféré à Saint-Georges, pour y retourner trois ans après, en 1779. La même année, il est décidé que les petits marchands de la place Royale ne peuvent désormais s'installer qu'à Saint-Georges, les lundi, mercredi et vendredi.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: La Révolution française apporte quelques bouleversements. En 1793, le culte catholique est interdit, les congrégations religieuses sont dispersées. Les Augustins déchaussés – qui ne sont plus que douze – quittent leur couvent de place Saint-Georges, tandis que leur église est désaffectée. En 1808, l'église et le monastère sont démolis et remplacés par de nouvelles constructions (actuels ). Le mouvement de déchristianisation touche jusqu'au nom de la place : sur le tableau du 6 floréal An II (), elle devient la place Calas. D'ailleurs, le 29 brumaire An II (), une loi ordonnait déjà : « Il sera élevé aux frais de la République, sur la place où le fanatisme a fait périr Calas, une colonne de marbre sur laquelle sera cette inscription : À la nature. – À l'amour paternel. – À Calas, victime du fanatisme. » Le monument ne fut cependant jamais exécuté.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: La place Saint-Georges conserve au sa vocation commerciale. Depuis 1797, elle abrite le « marché des Proxénètes », c'est-à-dire des marchands fripiers, revendeurs de vieux habits et de vieux objets, qui se tenait jusque là sur la place du Pont. À partir de 1845 s'y tient également, le Jeudi Saint, la foire au Salé, grand marché de charcuterie, qui attire les Toulousains et les habitants des environs. Le marché de la friperie est transféré, en 1862-1863, sur la place du Marché-au-Bois (actuelle place Victor-Hugo), avant d'être installé à Saint-Sernin. En 1865, le marché aux fleurs, qui se tient depuis 1849 sur la place Saint-Pantaléon (actuelle place Roger-Salengro), est transporté à Saint-Georges, mais il est déplacé en 1874 place Étienne-Esquirol.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: En 1824 et 1825, à la suite de la construction du Château d'eau et de canalisations pour distribuer l'eau en ville, on fait des projets pour élever des fontaines monumentales sur la place de la Trinité, la place Rouaix, la place d'Angoulême (actuelle place Wilson), la place Royale (actuelle place du Capitole), la place Dauphine (actuelle place Dominique-Martin-Dupuy) et la place Saint-Georges. Pour cette dernière, un projet est adopté le , mais il est bientôt abandonné. Un nouveau devis, dressé par Urbain Vitry en 1827, est adopté le de cette année pour la somme de francs : les travaux débutent l'année suivante. La fontaine doit se composer d'un bassin circulaire de de diamètre, au milieu duquel s'élève un piédestal de marbre blanc, portant une colonne de fonte d'ordre dorique, cannelée, ayant de diamètre et de hauteur, et surmontée d'une Renommée en bronze. Aux quatre angles du piédestal, des griffons ailés versent l'eau dans le bassin. En 1830, le bassin et le piédestal sont terminés, mais quand la colonne de fonte arrive des fonderies de Terrenoire, des contestations interrompent les travaux. Finalement, la colonne et le projet d'Urbain Vitry viennent orner le monument commémoratif qu'on élève à la mémoire du général Dominique Martin Dupuy, sur la place Dauphine. Une statue de marbre pour surmonter le piédestal de la place Saint-Georges est alors projetée : une statue de Clémence Isaure est demandée en 1833, puis une statue de Pierre-Paul Riquet en 1850, mais rien ne se fait.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: En 1868, un comité se constitue afin d'ériger pour francs, grâce à une souscription publique, une statue de sainte Germaine de Pibrac. La statue de sainte Germaine est confiée à Alexandre Falguière, le baldaquin qui la surmonte à l'architecte Paul Pujol, la construction à l'architecte Joseph Thillet. Le , l'œuvre est inaugurée au milieu du nouveau square aménagé sur la place et entouré d'une grille en ferronnerie. Mais le , la statue est enlevée par ordre de la municipalité de Léonce Castelbou, républicain, « un des plus farouches radicaux du Midi », et déposée dans les réserves du musée des Augustins – en 1890, elle fut finalement installée dans la nouvelle église Sainte-Germaine, au faubourg Saint-Agne. La lutte entre partis catholique et anticlérical se poursuit d'ailleurs jusqu'au début du : en 1905, il y avait encore, sur la place, une boutique d'imagerie catholique, À Sainte Germaine (actuel )...


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: Au début du , la place est bordée de nombreux cafés et restaurants, tels le café du Jardin vers 1930 (actuel ), le restaurant Béarnais vers 1930 (actuel ), le café Villemur vers 1920, devenu le café Barcelonais vers 1930, puis le restaurant Chez Émile en 1950 (actuel ), le restaurant la Coccinelle vers 1930, devenu le restaurant La Roq vers 1945, puis le café Saint-Georges vers 1950 (actuel ), ou encore la restaurant d'Orsay en 1933 (actuel ).


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: Au début de la Seconde Guerre mondiale, anticipant le bombardement possible de la ville, il est décidé de creuser des « tranchées » de défense passive, y compris sur la place Saint-Georges. Elles serviront aussi de refuge pour les personnes sans abri.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: Dans la moitié du , la place Saint-Georges se retrouve à l'écart de la ville. Le centre de la place est voué au stationnement des voitures et les allées latérales sont encombrées par la circulation. Elle reste à l'écart des travaux qui touchent le nouveau quartier Saint-Georges tout proche, et qui attire les commerces, les activités et les passants. En 1986, la place bénéficie d'un projet de réaménagement et de piétonnisation partielle. Le jardin public, au centre de la place, est agrandi et protégé, et le parvis devant l'hôtel de Lafage est orné de la réplique d'une fontaine Wallace. Les restaurants, comme le plus ancien, Chez Émile (actuel ), et les cafés, comme le Wallace (actuel ) et le Van Gogh (actuel ), ouvrent à partir de ces années-là leurs terrasses sur la place. Dans le même temps, les commerces et les boutiques d'enseignes haut de gamme, voire de luxe – boulangerie et boucherie Saint-Georges, glacier Octave ou chocolatier Castan – se font plus nombreux. Le marché alimentaire Saint-Georges, les mardi, mercredi, jeudi, vendredi et samedi, prolonge quant à lui la tradition commerçante de la place.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: En 2005, c'est à l'initiative d'une association laïque, la Fédération de la Haute-Garonne de la libre pensée, que le nom de Jean Calas, disparu depuis 1794, est donné au square qui occupe l'angle nord-est de la place. Une plaque commémorative est également inaugurée en présence d'élus locaux et de représentants de l'Église réformée de Toulouse et du Grand Orient. La place Saint-Georges devient le lieu de commémorations annuelles, le 8 mars, à la mémoire de Jean Calas, comme en 2015, à l'occasion des 250 ans de sa réhabilitation.


title: Place Saint-Georges (Toulouse)

text: En février 2021, l'aire de jeux pour enfants du square Jean-Calas est rénovée. Un dragon de bois de 17 mètres de long évoque la légende de saint Georges.


title: Remi Le Paige

text: Remigius Joannes Baptista Maria Le Paige ou aussi Lepaige, appelé Remy, né à Herentals le et y mort le , est un homme politique belge flamand, membre du Parti catholique.


title: Remi Le Paige

text: La famille de notables Le Paige est établie à Herentals depuis 1726. Ils furent échevins, bourgmestres et notaires. Le père de Remi, notaire "Henri Le Paige" fut bourgmestre d'Herentals (1836-1848). Henri perdit son père à 4 ans et sa mère "Maria Proost" deux ans après. "Remy Le Paige" ne termina pas ses études de droit. Il demeura au château "Le Paige" en style néo-renaissance flamand qu'il fit construire en 1892 par l'architecte lierrois "J.B. Van Boechout". En 1872, il épousa "Augusta Kramp" d'Anvers. Le francophone bilingue "Le Paige" entra quelques années plus tard en politique en pleine guerre scolaire (1879-1884). Lui-même offrit terrain et fonds pour l'établissement d'une école catholique à Herentals. En 1879, il fut élu conseiller communal et en 1884, il fut élu conseiller provincial. Le Paige appartint avec "Joannes Baptista Heylen" et la famille "Van Schoubroeck" à l'élite catholique de sa ville. Sa famille s'alliait aux "Heylen" lorsque son frère "Hubert" épousa une de ses filles en 1870. Ainsi, au décès de "Heylen", Le Paige lui succéda comme député permanent de la province d'Anvers.  En 1900, Le Paige fut élu député de l'arrondissement de Turnhout. En 1919, Le Paige fut victime de la modernisation de son parti : il fut mis de côté lors d'une élection.


title: Makiio Hasegawa

text: Makiio Hasegawa ( né en 1947) est un peintre japonais du . À ce jour, ses origines ne sont pas connues.


title: Makiio Hasegawa

text: Peintre, graveur et Pop'art Makiio Hasegawa commence par étudier l'imprimerie à l'Académie d'Art Suidobata, à Tokyo. Dès 1970, il participe à des manifestations de groupe, il figure au V Festival d'Art du Japon; en 1971 à la X Exposition d'Art Japonais Contemporain; en 1973 à Tokyo à l'exposition "Computer art show"; en 1974 à l'exposition "l'Art Japonais d'Aujourd'hui" au Musée d'Art Contemporain de Montréal; ainsi qu'à Marseille, Munich, New York et Philadelphie. Il est titulaire du Grand Prix Jafa "(Japan Art Festival Association)". Dans ses gravures, il tire parti de planches d'imprimerie monochromes, sur contre-plaqué.


title: Tournoi d'ouverture du championnat d'Argentine de football 2006

text: Le tournoi d'ouverture de la saison 2006 du Championnat d'Argentine de football est le premier tournoi semestriel de la du championnat de première division en Argentine. Les vingt équipes sont regroupées au sein d'une poule unique où elles affrontent une fois chacun de leurs adversaires. Il n'y a ni promotion, ni relégation à l'issue de ce tournoi.


text: C'est le club d'Estudiantes (La Plata) qui remporte le tournoi après avoir battu lors d'un match de barrage historique Boca Juniors, les deux clubs ayant terminé à égalité de points en tête du classement final, une première dans l'histoire des tournois saisonniers. River Plate complète le podium à six points du duo de tête. C'est le cinquième titre de l'histoire du club, le premier depuis son succès lors du Nacional 1983.


text: Le vainqueur du tournoi Ouverture est directement qualifié pour la Copa Libertadores 2008. Le barème utilisé pour établir le classement est le suivant :


title: Una maid en Manhattan

text: Elle est diffusée sur le réseau Outre-Mer puis en France sur France Ô et Novelas TV sous le titre de "Amour à Manhattan".


title: Una maid en Manhattan

text: Inspirée du film Coup de foudre à Manhattan, avec Jennifer Lopez et Ralph Fiennes, la telenovela Amour à Manhattan met en scène un destin inattendu et une histoire d’amour magnifique au cœur de New York.


title: Una maid en Manhattan

text: Après avoir élevé, seule, son fils Lalo dans une petite ville du Mexique, Marisa Lujan rêve d’un nouveau départ à New York. C’est avec quelques valises, de petites économies et son enfant sous le bras qu’elle débarque dans la « Grosse Pomme », laissant derrière elle les délinquants mexicains. Les débuts s’avèrent difficiles mais grâce à une très bonne amie, elle trouve ses marques et cherche du travail sans relâche. Enfin, la chance lui sourit. Elle est engagée dans un prestigieux hôtel de Manhattan comme femme de chambre.


title: Una maid en Manhattan

text: Là, à la suite d’un quiproquo, Marisa rencontre Cristobal Parker, un homme d’affaires riche et renommé qui la prend pour une élégante cliente de l’hôtel. Malgré leurs origines sociales différentes, ils tombent amoureux, mais doivent affronter de nombreux obstacles : peur, pression médiatique, et une autre femme, Sara Montero, qui se montre prête à tout pour faire céder Cristobal à ses charmes.


title: Una maid en Manhattan

text: Quant à Victor Mendoza, le père de Lalo, il est bien décidé à faire entendre ses droits…


title: Nyasasaurus

text: Nyasasaurus (signifiant « lézard du lac Nyasa ») est un genre éteint de dinosauriformes du Trias moyen découvert dans le en Tanzanie. C'est peut-être le dinosaure le plus ancien connu.


title: Nyasasaurus

text: L'espèce type et seule espèce, Nyasasaurus parringtoni, est décrite pour la première fois en 1956 dans la thèse du paléontologue anglais , mais elle n'est formellement décrite qu'en 2012. Avant cela, le fossile de dinosaure le plus ancien avait été découvert en Argentine et datait de la fin du Carnien, il y a environ d'années. "Nyasasaurus" a été découvert dans un gisement datant de l’Anisien, soit environ entre (millions d'années), c'est-à-dire qu'il est plus ancien d'au moins d'années.


title: Nyasasaurus

text: Le spécimen type, NHMUK R6856, consiste en un squelette partiel appartenant probablement à un individu mesurant entre deux et trois mètres de long. Les os découverts sont l'humérus droit et six vertèbres.


title: Nyasasaurus

text: Un second spécimen, SAM-PK-K10654, constitué de cinq vertèbres, a aussi été découvert. Il a été attribué à la même espèce que NHMUK R6856 car certaines caractéristiques de leurs vertèbres coïncident. Cependant ces caractéristiques liant NHMUK R6856 et SAM-PK-K10654 se trouvent également chez d'autres archosauriens du Trias. Parce que ces caractéristiques ne sont pas autapomorphiques), elles ne sont pas une preuve suffisante pour mettre NHMUK R6856 et SAM-PK-K10654 dans la même espèce. Les auteurs de l'étude de 2012 de "Nysasaurus" utilisent une autre méthode de preuve, les positions similaires des deux spécimens dans l'arbre évolutionnaire, pour justifier leur placement dans la même espèce.


title: Nyasasaurus

text: Une analyse de la structure intérieure de l'humérus indique que la croissance osseuse était rapide, avec des fibres osseuses entrelacées, plusieurs conduits pour les vaisseaux sanguins dans toutes les directions et peu de (les lignes terminales, visibles sur les coupes transversales des os longs). Cette structure correspond plus étroitement à celle du dinosaure ancien « "Megapnosaurus" » qu'à celle d'aucun autre dinosaure ancien, suggérant que "Nyasasaurus" est plus proche de l'ancêtre des dinosaures que n'importe quel autre archosaurien de cette époque.


title: Nyasasaurus

text: Le cladogramme réalisé par en 2012 résume leur interprétation phylogénétique :  Le genre "Nyasasaurus" soit son nom au lac Nyasa (ancien nom donné au lac Malawi), proche de la localité type, et "saurus" dérivé du grec ancien , "saûros", « lézard ».


title: Nyasasaurus

text: Son nom spécifique, "parringtoni", lui a été donné en l'honneur de (1905-1981), paléontologue britannique, qui a collecté l'holotype.


title: Augustin Sagna

text: Augustin Sagna, né le à Bignona et mort le à Ziguinchor, est un prélat catholique sénégalais, évêque de Ziguinchor.


title: Augustin Sagna

text: Augustin Sagna est ordonné prêtre en 1950. En 1966, il est nommé évêque de Ziguinchor. Sagna prend sa retraite en 1995.


title: Michael Peppiatt

text: Michael Peppiatt est un critique d'art, écrivain et historien de l'art britannique.


title: Michael Peppiatt

text: Après avoir obtenu une licence de l'Université de Cambridge en 1964, il rejoignit le journal "The Observer", puis déménagea à Paris où il collabora pour le magazine "Réalités" jusqu'en 1969, année à laquelle il devint critique d'art pour "Le Monde".


title: Michael Peppiatt

text: Au milieu de l'année suivante, il devint journaliste pour "The New York Times" et "The Financial Times" et couvrit des événements culturels en Europe. Il devint également correspondant à Paris pour divers revue d'art telles que "Art News" et "Art International". En 1985, il acheta cette dernière revue qu'il relança à Paris et où il réserva une place importante aux artistes qu'il admirait le plus.


title: Michael Peppiatt

text: Il revint vivre à Londres en 1994 avec sa femme, Jill Lloyd, également critique d'art, et ses deux enfants. Il y écrivit les biographies de Francis Bacon (1909–1992), dont il fut un ami proche et un critique durant 30 ans. Cet ouvrage reçut le titre de « livre de l'année 2006 » par le "New York Times", fut traduit dans plusieurs langues et est toujours considéré comme un ouvrage de référence de la vie de Bacon.


title: Michael Peppiatt

text: Peppiat couvrit de nombreuses expositions autour du monde, notamment de l'école de Londres : Francis Bacon, Alberto Giacometti, Christian Schad et Antoni Tàpies. En 2009, il couvrit également les expositions de sculptures de Dado pour la biennale de Venise, de Maillol à Barcelone ainsi que l'exposition Caravaggio-Bacon à la Galleria Borghese à Rome.


title: Michael Peppiatt

text: En 2005, il reçut le titre de docteur de l'université de Cambridge pour ses publications sur l'art du et devint membre de la Society of Authors et de la Royal Society of Literature.


title: Michael Peppiatt

text: Son dernier ouvrage publié en 2012 est un ensemble de 28 entretiens avec des artistes majeurs parmi lesquels : Balthus, Henri Cartier-Bresson, Ron Kitaj, Frank Auerbach, Jean Dubuffet et Miguel Condé.


title: Un Noël pour l'éternité

text: Un Noël pour l'éternité (") est un téléfilm américain réalisé par Catherine Cyran et diffusé le sur .


title: Un Noël pour l'éternité

text: Un homme (Jay Mohr) passe le réveillon de Noël chez la mère de son fils et revit sans cesse la journée de Noël, jusqu'à ce qu'il réalise à quel point il est devenu égoïste et qu'il doit changer de comportement. Le téléfilm a été vu par environ 2,7 millions de téléspectateurs lors de sa première diffusion.


title: Olga Zubarry

text: Olga Adela Zubarriaín, née le 30 octobre  1929 à Buenos Aires et morte le dans la même ville, est une actrice argentine. Elle a fait près de quatre-vingt apparitions dans le cinéma entre 1943 et 1997 couvrant six décennies de cinéma argentin.


title: Olga Zubarry

text: Olga Zubarry commence sa carrière en 1943 au sein des studios « Lumiton » dans "Sapho, histoire d'une passion" sous la direction de Carlos Hugo Christensen.


title: Olga Zubarry

text: Son ascension vers la gloire s'est produite avec l'adaptation cinématographique (" El ángel desnudo") du roman," Frau Elsie", par Arthur Schnitzler. Le film est sorti en 1946 et a été un grand succès parce que c'était la première fois une actrice argentine ose se présenter à moitié nue dans un film. En 1959, elle joue dans " La sangre y la semilla", un film historique se déroulant en 1870 et réalisé au Paraguay. En 1962, elle apparaît dans" A hierro Muere" d'Alberto de Mendoza. En 1969, elle incarne une égérie révolutionnaire charismatique dans Invasión réalisé par son compatriote Hugo Santiago. Elle a remporté de nombreux prix au cours de sa carrière, comme le Martin Fierro (deux fois) et le Condor de Plata.


title: Un ticket gagnant pour Noël

text: Un ticket gagnant pour Noël (") est un téléfilm américain réalisé par Gary Yates et diffusé le sur et en France le sur TF1.


title: Un ticket gagnant pour Noël

text: Une femme est désespérée lorsque sa voiture est volée. Dans la boîte à gants, se trouve un ticket de loterie gagnant, qui devait l'aider à réaliser son rêve.


title: Saburō Hasegawa

text: Saburō Hasegawa ou Sabro (né en 1906 dans la préfecture de Yamaguchi et mort en 1957) est un peintre japonais du .


title: Saburō Hasegawa

text: Saburō Hasegawa est un peintre abstrait. Après avoir fait des études d'histoire de l'art à l'Université des arts de Tokyo (Todai), il fait un voyage en Europe et aux États-Unis.


title: Saburō Hasegawa

text: En 1930, il expose au Salon d'automne à Paris. À son retour, il expose au Salon Nikka (Salon des deux disciplines: peinture et sculpture) et à l'exposition de Shinjidai ten (de la Nouvelle Époque).


title: Saburō Hasegawa

text: En 1937, il participe à la fondation de l'association des Artistes indépendants.


title: Saburō Hasegawa

text: Dans les années 1950, avec son ami, Isamu Noguchi, il travaille énormément pour faire connaître l'avant-garde japonaise en Occident, faisant des conférences à San Francisco exposant à New York, participant en 1954, à un colloque au Musée d'art moderne de New York en compagnie de Josef Albers, Alfred H. Barr, Franz Kline, George L.K. Morris et Aline Saarinen.


title: Saburō Hasegawa

text: En 1956, Saburō Hasegawa est invité au Collège des Arts Appliqués de Californie à Oakland et à l'Académie des Études des Arts asiatiques de San Francisco. Il joue un rôle important dans la formation de l'art abstrait japonais. Son style est très influencé par Kandinsky et Mondrian. Il publie des écrits théoriques sur l'art abstrait. L'intérêt que porte Hasegawa à l'étude du bouddhisme se reflète dans ses travaux.


title: Application des peines

text: Lapplication des peines regroupe l'ensemble des décisions qui ont des effets sur les modalités et la durée de l'exécution d'une peine, que ce soit une peine privative de liberté ou exécutée en milieu ouvert (dite restrictive de liberté).


title: Application des peines

text: C'est une terminologie utilisée par les praticiens de la probation et qui vise l'espace extérieur à celui de la privation de liberté.


title: Application des peines

text: Terminologie française qui vise le suivi des personnes qui exécutent leur peine en milieu ouvert. Dans les textes du Conseil de l'Europe cette terminologie est remplacée par le mot « probation » qui renvoie à l'action des agents de probation, mais aussi aux obligations et aux mesures de contrôle que le condamné est tenu de suivre.


title: Application des peines

text: Les lois sont nombreuses et sont sans cesse en mutation car elles visent un sujet sociétal sensible.


title: Application des peines

text: Articles 34 et 37.Citons par exemple les lois « récidive » I, II, et III : Martine Herzog-Evans, "Droit de l'exécution des peines", Dalloz, 2011 .


title: Croquefer

text: Croquefer, ou Le Dernier des paladins, est un opéra bouffe en un acte de Jacques Offenbach, sur un livret d’Adolphe Jaime et Étienne Tréfeu, créé au théâtre des Bouffes-Parisiens le .


title: Croquefer

text: La première a lieu au Théâtre des Bouffes Parisiens, rue Monsigny, le , et remporte un grand succès. "Croquefer" est joué ensuite à Vienne (sous le titre de "Ritter Eisenfrass") en 1864, puis à Londres (sous le titre de "The Last of the Paladins") en 1868. les auteurs font fi du règlement qui interdit plus de quatre personnages chantant sur scène aux Bouffes Parisiens, en ajoutant un cinquième ; mais celui-ci n'ayant plus de langue ne peut qu'émettre des beuglements dans le quintet. Dans le duo, Offenbach se moque de la Salle Le Peletier qui abrite l'Opéra de Paris, et donne des extraits d'opéras de Meyerbeer, Donizetti et Halévy.


title: Croquefer

text: "Croquefer" a été monté par la Compagnie Les Brigands au Théâtre de l'Athénée avec "L'Île de Tulipatan" en . "Croquefer" a été entièrement montré à la télévision en 1986 dans le téléfilm documentaire "Offenbachs Geheimnis", sous la direction d'István Szabó.


title: Croquefer

text: " Le théâtre représente la plate-forme d’une tour à moitié détruite. Au fond, la campagne ; à droite de l’acteur, un cachot fermé d’une grille faisant face au public ; auprès, une ouverture qui conduit du bas au haut de la tour et se ferme par une trappe ; autour de la plate-forme, des créneaux démantelés ; à gauche, une porte conduisant dans l’intérieur du château."


title: Croquefer

text: Boutefeu, l'écuyer de Croquefer, surveille la campagne à l'aide d'un télescope. Croquefer grimpe sur le quai en avalant malencontreusement son dernier sabre. Mousse-à-Mort, l'ennemi juré de Croquefer, s'approche du château accompagné de six hommes armés, sans doute pour sauver sa fille Fleur-de-Soufre que Croquefer a enlevée quinze jours auparavant et qui croupit dans une cellule. Leur guerre de vingt-trois ans a ruiné Croquefer et son château, et celui-ci aimerait y mettre fin. Bien que Mousse-à-Mort ait perdu la plupart de ses parties du corps dans la bataille (y compris la langue), Croquefer a encore peur de lui, et il voudrait faire la paix. Boutefeu aligne sur la tour de faux soldats pour donner l'impression que Croquefer a encore une armée.


title: Croquefer

text: Comme Mousse-à-Mort (qui communique à l'aide de signes et de messages) défie Croquefer, Ramasse-ta-Tête, le neveu de Croquefer, apparaît. Croquefer lui ordonne de monter la garde près de la fille de Mousse-à-Mort.


title: Croquefer

text: De la cellule où elle est maintenue, Fleur-de-Soufre appelle Ramasse-ta-Tête, et ils chantent un duo d'amour simulé (en citant des airs connus des opéras de l'époque). Boutefeu et Croquefer entrent et se joignent à la danse.


title: Croquefer

text: Lorsque Mousse-à-Mort entre, Croquefer lui présente deux options: soit Fleur-de-Soufre se marie avec lui, soit elle sera tuée. Chacun de son côté Boutefeu et Fleur-de-Soufre empoisonnent le vin qui sera servi à leurs adversaires. Comme des hommes armés fidèles à Mousse-à-Mort entrent, Ramasse-ta-Tête accepte de se soumettre, à condition qu'il puisse épouser Fleur-de-Soufre. Comme Croquefer et Mousse-à-Mort sont sur le point de se battre, les effets des boissons empoisonnées se font sentir, créant une diarrhée collective.


title: Croquefer

text: À ce stade, Boutefeu présente sur un plateau d'argent une lettre que l'on vient de livrer: Croquefer supplie l'indulgence du public, le compositeur et son librettiste sont emmenés à l'asile de Charenton.


title: Croquefer

text: Version du


title: Tony Rome est dangereux

text: Tony Rome est dangereux (titre original : "Tony Rome") est un film américain réalisé par Gordon Douglas, sorti en 1967.


title: Tony Rome est dangereux

text: Il s'agit de la première aventure du détective Tony Rome adaptée pour le cinéma, qui sera suivie un an après par "La Femme en ciment" (1968) du même réalisateur.


title: Tony Rome est dangereux

text: Tony Rome, un détective privé de Miami vivant sur son bateau, est chargé par le milliardaire Rudy Kosterman, d'enquêter sur sa fille alcoolique, à qui des bijoux ont été dérobés.


title: Alignement de Clendy

text: L'alignement de Clendy est un site archéologique de Suisse, situé sur le territoire de la commune vaudoise d'Yverdon-les-Bains et composé d'une série de 45 menhirs.


title: Alignement de Clendy

text: Les menhirs ont été dressés au par les habitants des cités lacustres de la région. Le site, qui se trouvait alors sur les berges du lac de Neuchâtel, a été progressivement recouvert par les eaux alors que les pierres se sont progressivement couchées environ en 850 av. J.-C. avant de disparaître totalement progressivement sous les alluvions. Elles ont été redécouvertes à la suite de la baisse de plus de 2 mètres du niveau du lac consécutivement aux travaux de la correction des eaux du Jura. C'est tout d'abord Charles de Sinner qui publie une description du site en 1896. Il est suivi par Jacques Henri Gabas qui procède à des fouilles du site en 1975, permettant ainsi de découvrir les fosses originelles des menhirs.


title: Alignement de Clendy

text: En 1986, les plus gros menhirs ont été replacés à leur position d'origine alors que les plus petits ont été remplacés par des copies en béton ; ceux-ci sont conservés au musée d'Yverdon.


title: Alignement de Clendy

text: L'ensemble du site est classé comme bien culturel suisse d'importance nationale. Il fait partie d'un ensemble plus vaste regroupant l'ensemble de la rive nord du lac de Neuchâtel où des dolmens ont été découverts depuis le , en particulier à Auvernier, dans le canton de Neuchâtel.


title: Alignement de Clendy

text: Les pierres du site sont alignés sur deux lignes de 50 mètres et en quatre groupes formant un arc de cercle. Elles varient de 35 cm à 4,50 mètres de hauteur, certaines ayant été taillées soit géométriquement, soit pour représenter des formes humaines, certaines présentant même une tête plus ou moins marquée.


title: Alignement de Clendy

text: L'alignement central a un azimut de 222° vu depuis l'extrémité Est.


title: Alignement de Clendy

text: Cet angle de 222° est l'angle complémentaire d'un angle d'or (137.57°).


title: Valtatie 19

text: La route nationale 19 (en , en ) est une route nationale de Finlande menant de Jalasjärvi à Nykarleby. Elle mesure 129 kilomètres de long.


title: Valtatie 19

text: La route nationale 19 traverse les municipalités suivantes : Jalasjärvi – Ilmajoki – Seinäjoki – Lapua – Kauhava – Nykarleby - Ytterjeppo.


title: Adolphe Jaime

text: Louis-Adolphe Gem dit Adolphe Jaime ou Jaime fils, est un vaudevilliste et librettiste français né le à Paris et mort le à son domicile à Asnières-sur-Seine. Il est le fils d'Ernest Jaime (1804-1884), également auteur dramatique.


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: La tentative d'assassinat de Ronald Reagan se déroule le à l'issue d'une allocution devant l'AFL-CIO à l'hôtel Hilton de Washington. Le quarantième président des États-Unis est visé seulement soixante-neuf jours après le début de sa présidence. Un homme s'extrait de la foule saluée par le président sur lequel il tire les six balles du barillet de son revolver. Quatre d'entre elles font des victimes : le porte-parole de la Maison-Blanche James Brady, le policier Thomas Delahanty, le garde du corps Tim McCarthy et le président, touché par la dernière. Si personne n'est tué le jour de l'attentat, James Brady meurt des suites de ses blessures 33 ans plus tard, en .


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: Atteint au flanc gauche, le président Reagan subit une perforation du poumon et des hémorragies internes mais il récupère rapidement grâce à une prise en charge médicale efficace. Tandis qu'on l'opère à l'hôpital universitaire George Washington, il n'est fait aucune évocation formelle de la succession présidentielle.


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: Interpellé dans les secondes suivant la fusillade, John Warnock Hinckley, Jr. est identifié comme l'unique tireur. L'enquête policière révèle que le jeune homme, issu d'une famille aisée, est atteint de troubles mentaux : solitaire, il est obsédé par l'héroïne du film "Taxi Driver", l'actrice Jodie Foster, qu'il souhaite séduire au moyen d'un acte qu'il veut historique. Le procès confirme la préméditation mais Hinckley est déclaré non coupable pour cause d'aliénation mentale en . Le verdict entraîne de nombreuses réactions négatives et, parmi d'autres conséquences, une loi votée en inverse la charge de la preuve dans les cas de défense fondée sur les troubles mentaux. Immédiatement interné dans un établissement psychiatrique, Hinckley y reste jusqu'en 2016.


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: Ronald Reagan sort grandi de cet événement, qui lui offre une nouvelle image publique d'homme fort. Son programme économique est mieux accepté par la population et un lien se crée entre le président et une large majorité de la population américaine. La sécurité des présidents américains est ensuite repensée. Le contrôle des armes à feu est également renforcé par la loi Brady signée en par le président Bill Clinton.


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: En , Jimmy Carter, le président sortant, est impopulaire et se présente à l'élection de 1980 avec une image de dirigeant qualifié de . En effet, la fin de son mandat est marquée par les conséquences économiques du deuxième choc pétrolier ainsi que par plusieurs crises politiques : crise des otages américains en Iran, intervention soviétique en Afghanistan, accident nucléaire de Three Mile Island, ou encore sa mésaventure avec un lapin qui le tourne en ridicule.


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: Face à lui, le parti républicain investit comme candidat Ronald Reagan, ancien gouverneur de Californie et préféré à George H. W. Bush. Après avoir essuyé deux échecs en 1968 et 1976, Reagan obtient en effet la nomination républicaine à sa troisième tentative. Ancienne vedette de cinéma, admirateur de Franklin Roosevelt, initialement affilié au Parti démocrate, Ronald Reagan évolue jusqu'à devenir un fervent républicain. Il lance sa carrière politique en en annonçant son soutien au candidat ultra-conservateur Barry Goldwater. En , il devient gouverneur de Californie, poste qu'il occupe huit ans. Il y fait ses preuves en résistant à de grandes manifestations étudiantes contre la guerre du Viêt Nam ; il parvient à équilibrer le budget de l'État et signe une loi pour autoriser l'avortement si la mère est en danger de mort. Il balaie avec humour les critiques sur son âge et impose grâce à son charisme un programme libéral fondé sur d'importantes baisses d'impôts, notamment sur le travail, sur une limitation de l'intervention de l'État et sur un renforcement de la puissance militaire du pays. L'élection prend l'allure d'un plébiscite : Reagan l'emporte avec plus de huit millions de voix d'avance sur son adversaire et un collège électoral composé de contre 49. Il devient à cette occasion l'homme le plus âgé à être élu à la présidence des États-Unis, à l'âge de .


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: Le , quelques minutes après son discours d'investiture, les autorités iraniennes libèrent les otages américains retenus en Iran, soulevant l'hypothèse d'un accord secret entre Reagan et les Iraniens. Reagan hérite d'une situation économique difficile avec une longue stagflation alors que l'Union soviétique semble en plein développement avec sa stratégie d'expansionnisme. Pour répondre à cette situation, Reagan fait une intervention télévisée le . Dans les jours qui suivent, il augmente la limite de la dette du gouvernement fédéral puis le budget de l'armée. Sa politique internationale est marquée par le souhait de pouvoir s'impliquer dans de nouveaux pays comme l'Argentine ou l'Angola et la gestion de l'implication des États-Unis dans la guerre civile du Salvador. Le début de son mandat est également marqué par une lutte de pouvoir au sein du gouvernement, le secrétaire d'État Alexander Haig souhaitant dès le jour d'investiture diriger la politique étrangère et la cellule de crise de la Maison-Blanche, ce qui lui est refusé.


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: Jusqu'alors, huit présidents des États-Unis ont déjà subi un attentat par armes à feu, ce qui en fait la principale menace qui pèse sur les chefs de l'État américains. Quatre d'entre eux en ont réchappé, mais quatre autres sont morts sous les balles. Par ailleurs Richard Nixon, a été la cible d'Arthur Herman Bremer ; Gerald Ford a aussi été visé à Sacramento puis à San Francisco en . Certains observateurs ont même relevé qu'avant Reagan, tous les présidents américains élus lors d'une année divisible par 20 sont morts avant la fin de leur mandat : ils évoquent à ce sujet la « malédiction de Tecumseh ».


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: Dans le domaine de la politique américaine, les présidents ne sont pas les seules victimes d'assassinats : en avril , le pasteur Martin Luther King est assassiné, puis en juin, c'est au tour de Robert F. Kennedy. Ces crimes poussent le Sénat à adopter à la fin de l'année une loi de contrôle de la circulation des armes à feu : il s'agit du "Gun Control Act". En , le musicien John Lennon est tué par balles par Mark David Chapman à l'entrée du bâtiment de New York dans lequel l'artiste réside avec Yoko Ono. Si chacun de ces homicides soulève l'indignation d'une partie du public qui exige un meilleur contrôle des armes à feu, chaque débat fait également grandir la puissance et le nombre de membres de la "" (NRA) qui milite pour une grande liberté d'usage et de circulation de ces armes.


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: Cette violence politique a un impact sur Ronald Reagan : au même titre que de nombreux autres personnages politiques de haut rang à la suite de l'assassinat de John F. Kennedy en , il se voit assigner une protection du "Secret Service" lorsqu'il devient gouverneur de Californie en . De fait, quelques semaines plus tard, l'agent qui assure sa protection surprend deux hommes en train de tenter de poser une bombe près de son domicile de Sacramento.


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: Le , quelques jours avant l'attentat, le couple présidentiel visite le théâtre Ford dans le cadre d'une levée de fonds pour la conservation du bâtiment ; or il s'agit du lieu où Abraham Lincoln a été assassiné par John Wilkes Booth en 1865. En , Reagan évoque cette visite dans son autobiographie " : .


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: Vers le lundi , le président Ronald Reagan entre dans l'hôtel Hilton de Washington pour y effectuer un discours dans la salle de réception devant les représentants de la construction et du bâtiment du principal regroupement syndical des États-Unis, l'. Différents membres de la Maison-Blanche et particulièrement le secrétaire au Travail Raymond Donovan ont en effet demandé au président d'accepter l'invitation du syndicat pour renforcer l'attrait des cols bleus en vue de la campagne de réélection de 1984. Néanmoins, en tant que membre du Parti républicain et en libéral économique convaincu, Reagan est un adversaire politique des syndicats. Ainsi, au cours du trajet allant de la Maison-Blanche à l'hôtel Washington, Donovan, ayant discouru sans convaincre quelques heures plus tôt, anticipe un accueil difficile. Avant d'entrer en scène, Reagan enlève l'une de ses lentilles de contact : ce stratagème lui permet de lire son discours d'un œil tout en observant la foule de l'autre. Le président monte à la tribune au son de la marche " et passe derrière la table où sont présents les principaux représentants du syndicat. Dans son discours, Reagan insiste sur le fait qu'il est le premier président à avoir été membre de l' puisqu'il a été président du syndicat professionnel des acteurs et figurants de à . Avec optimisme et patriotisme, il demande à son audience de la patience et de l'unité : Même si la foule se lève pour l'applaudir poliment à , son discours reçoit un accueil morose, les coupes budgétaires décidées et défendues à la tribune par le président mettent directement en danger les emplois de ses auditeurs. Néanmoins, personne n'ose le chahuter ou le huer. Après avoir serré quelques mains, Reagan quitte les lieux par l'entrée VIP entouré de sa garde rapprochée.


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: En cet après-midi chaud et pluvieux, le cortège présidentiel attend le président à une quinzaine de pas de la sortie de l'hôtel : quelques minutes avant l'arrivée de Reagan, et suivant la procédure, le chauffeur Drew Unrue gare la limousine du président à son emplacement habituel. Il s'agit d'une Lincoln Continental de noire, équipée de vitres pare-balles, blindée, qui pèse . Difficile à manœuvrer, le véhicule doit être positionné par son conducteur en retrait de la sortie. Le "Secret Service" connaît le Hilton de Washington pour y avoir organisé plus de cent visites présidentielles : il sait que le président est exposé entre la sortie de l'immeuble et la voiture. Néanmoins, la distance est si courte qu'il est jugé inutile que le président porte un gilet pare-balles contrairement à ce qui se fait habituellement lors de ses sorties publiques.


title: Tentative d'assassinat de Ronald Reagan

text: À , Ronald Reagan sort de l'hôtel Hilton. Souriant, le chef de l'État passe devant la foule qui l'attend et la salue en levant son bras droit. Alors que le journaliste de l'Associated Press Mike Putzel, posté derrière une barrière de protection, s'écrie , un homme sort un revolver Röhm RG-14 de calibre 22 Long Rifle et tire à six reprises en direction du président en . Le porte-parole de la Maison-Blanche James Brady est sévèrement touché à la tête par la première balle : elle entre par la gauche de son crâne, traverse son cerveau et en sort par la droite. Le policier Thomas Delahanty est atteint par la deuxième balle alors qu'il se tourne pour protéger le président et crie . À ce moment, le tireur a le champ libre pour atteindre Ronald Reagan, mais il rate sa cible sur cette troisième balle qui file au-dessus de la tête du président. L'agent spécial Jerry Parr attrape l'épaule gauche du président avec la main gauche, pose sa main droite sur sa tête et le pousse à l'arrière de la limousine dont la porte arrière est ouverte. Au quatrième coup de feu, l'agent du "Secret Service" Timothy McCarthy s'interpose entre le tireur et le président : touché à la poitrine, il tombe et se tord de douleur au sol. La cinquième balle heurte la vitre pare-balles ouverte de la limousine. La sixième et dernière balle ricoche sur la voiture et touche le Président sur son flanc gauche, sous son bras, alors qu'il est poussé vigoureusement dans le véhicule par Jerry Parr. Le tireur continue d'appuyer sur la détente mais le barillet de son revolver est vide.