title: Castillo de Rupiá

text: Muchas casas se han adosado a los muros. El portal de Abajo conserva el pasillo con bóveda, mientras que en el portal de Arriba se ven solo los arranques de la curvatura de bóvedas y arcos. Otros restos visibles pertenecen a una torre angular cuadrangular y una compleja estructura defensiva integrada en buena parte en el interior de la masía de Can Vilà, del siglo XVII. Hay algunos restos de muros al norte y poniente, así como otros fragmentos considerables dentro de las casas. Actualmente es de propiedad municipal y fue arreglado los años treinta para servir de casa del ayuntamiento.


title: Hettlingen

text: Hettlingen es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Winterthur. Limita al noreste con la comuna de Dägerlen, al sureste con Seuzach, el sur con Winterthur, al suroeste con Neftenbach, y al noroeste con Henggart.


title: Casteldaccia

text: Casteldaccia es una italiana de la provincia de Palermo, región de Sicilia, con 10.883 habitantes.


title: Seuzach

text: Seuzach es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Winterthur. Limita al noroeste con la comuna de Hettlingen, al noreste con Dägerlen y Dinhard, y al este, sur y suroeste con Winterthur.Existe una estación de ferrocarril en la que efectúan parada dos líneas de trenes de cercanías de la red S-Bahn Zúrich.


title: Bailía de Andorra

text: La Bailía de Andorra ("Batllia d'Andorra" en catalán) es el órgano jurisdiccional de primera instancia e instrucción en los cuatro ámbitos jurisdiccionales del sistema legal del Principado de Andorra.


title: Bailía de Andorra

text: Este órgano se estructura en secciones civil, penal, administrativa y sección especial de instrucción. La Batllia se encuentra compuesta por el conjunto de "batlles" ("Batlles" en catalán), en un número no inferior a ocho, y por su presidente.


title: Bailía de Andorra

text: La Batllia y los batlles pueden actuar como tribunal unipersonal o de forma colegiada, siendo competentes en procesos en primera instancia en todos los asuntos contenciosos, excepto los delitos mayores en materia penal.


title: Dinhard

text: Dinhard es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Winterthur. Limita al norte con las comunas de Thalheim an der Thur y Altikon, al este con Rickenbach, al sur con Winterthur y Seuzach, y al oeste con Dägerlen.Existe una estación de ferrocarril en la que efectúan parada una línea de trenes de cercanías de la red S-Bahn Zúrich.


title: Rickenbach (Zúrich)

text: Rickenbach es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Winterthur. Limita al norte con la comuna de Altikon, al noreste con Ellikon an der Thur, al sur y sureste con Wiesendangen, al suroeste con Winterthur, y al oeste con Dinhard.La comuna cuenta con una estación ferroviaria donde efectúan parada trenes de cercanías de varias líneas de la red "S-Bahn Zúrich".


title: Vacío (sentimiento)

text: El vacío como condición humana es el sentimiento generalizado de apatía, aburrimiento y alienación social, acompañado frecuentemente de distimia, depresión, desesperanza, sentimiento agudo de soledad o desórdenes emocionales relacionados.


title: Vacío (sentimiento)

text: El sentimiento de vacío forma también parte del proceso natural de la pena, como resultado de la desaparición de un ser querido o algún cambio significativo. Además, el significado concreto de vacío varía mucho en el contexto de las diferentes tradiciones culturales en que se ubique.


title: Vacío (sentimiento)

text: Mientras que para la cultura occidental el sentimiento de vacío está ligado a emociones como la ansiedad o la depresión, en algunas filosofías orientales como el budismo y el taoísmo, el vacío (Śūnyatā) aparece como un estado de realización para llegar a alcanzar la iluminación espiritual. En las religiones orientales el estado de vacío emocional no tiene el mismo sentido que en la cultura occidental, ya que se trata de un estado superior del ser humano y no de un estado de malestar.


title: Vacío (sentimiento)

text: En filosofía política, el vacío se asocia con el nihilismo. El crítico literario Georg Lukács por ejemplo, argumenta contra el vacío espiritual y la inadecuación moral del capitalismo.


title: Vacío (sentimiento)

text: El concepto de vacío fue importante en un cierto tipo de filosofía existencialista y algunas formas del movimiento Muerte de Dios, movimiento filosófico que da voz al sentido de alienación que proviene del reconocimiento del ser humano de su soledad en un universo que le es indiferente.


title: Vacío (sentimiento)

text: En culturas donde el sentido de vacío se ve como algo negativo se asocia con la depresión y se proponen tratamientos relacionados con la psicoterapia, la terapia de grupo y las mascotas y terapias relacionadas con animales. También pueden ser de utilidad otros métodos como la espiritualidad, la meditación, el voluntariado y la aproximación a la mediante salidas, aficiones y contacto con la naturaleza para encontrar diversos intereses en la vida.


title: Vacío (sentimiento)

text: En los círculos esotéricos y personas que están inmersas en temás referente al estudio de las dimensiones como planos existenciales mencionan que el vacío es un término referente a la pérdida del alma o como un hueco en el aura. Max Heindel fue un ocultista de la orden de los Rosacruces, mencionó en su libro "Concepto Rosacruz del Cosmos" que el ser humano está constituidos por tres cuerpos principales: físico, astral y mental, donde el vacío como sentimiento se ubica en el astral pero físicamente muchas personas lo notan entre la altura de la boca del estómago y por encima del ombligo.


title: Vacío (sentimiento)

text: Según los estudiosos de estos temas, el vacío se da en diversas situaciones traumáticas como puede ser un enorme susto o violencia sexual, trayendo consigo una pérdida de energía física, depresión, ansiedad, hambre, etc. Puesto que el subconciente es la memoria del aura de la persona, está no le dejará tranquila hasta encarar el mismo recuerdo traumático, muchas veces bloqueado por la conciencia del individuo.


title: Miguel Brieva

text: Miguel Brieva (Sevilla, 1974) es un dibujante y escritor español. Su medio de expresión son viñetas gráficas que reflejan el estilo de la primera publicidad de los años 1950-1960 y textos cortos que suelen tomar forma de historietas, aforismos, definiciones, poesía y poesía visual. Comenzó autoeditándose en los primeros años del siglo XXI en la publicación "Dinero". Después ha trabajado en el periódico "Diagonal", "El Jueves", "La Vanguardia", "Cinemanía", "Ajoblanco", "Mondo Brutto", "El País" y "Rolling Stone", entre otros. La editorial Mondadori ha publicado, con licencia Creative Commons, recopilatorios de sus trabajos. En 2006 creó un grupo de música llamado "Las Buenas Noches" junto con sus colegas, donde toca actualmente el "cuatro venezolano", el "charango" e instrumentos de percusión. En sus viñetas llama mucho la atención el desajuste permanente entre la iconografía inocente del consumismo prometedor de la posguerra y un texto que lleva ese consumismo hasta extremos contradictorios, absurdos, macabros o irreales. El propio Brieva, sin negar esto, añade:


title: Miguel Brieva

text: Su humor se ha percibido en términos muy políticos. Sin embargo su obra no es, ni mucho menos, exclusivamente política, pues reflexiona en torno a cuestiones independientes de la estructura social, como la estupidez o la muerte. La manera de presentar estos temas le entronca con el esperpento español.


title: Miguel Brieva

text: Recibe el premio Oxcars en 2010 junto a otras personalidades del panorama actual como Txaber Allué, José Luis Sampedro y Belén Gopegui


title: Miguel Brieva

text: Entrevista en El Salto Diario


title: Miguel Brieva

text: Entrevista en video por Pablo Iglesias en Otra vuelta de tuerka


title: Castellana Sicula

text: Castellana Sicula es una italiana de la provincia de Palermo, región de Sicilia, con 3.644 habitantes. Desde el año 2001, está hermanada con el municipio español de Guadarrama.


title: Wiesendangen

text: Wiesendangen es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Winterthur. Limita al norte con la comuna de Rickenbach, al noreste con Ellikon an der Thur, al este con Bertschikon, sureste con Elsau, y al suroeste y oeste con Winterthur.


title: Elsau

text: Elsau es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Winterthur. Limita al norte con la comuna de Wiesendangen, al noreste con Bertschikon y Elgg, al sureste con Hofstetten bei Elgg, sur con Schlatt, y al oeste con Winterthur.


title: Elsau

text: La comuna cuenta con dos estaciones ferroviarias, la estación de Schottikon, situada en el este de la comuna, y la Estación de Räterschen, en la zona oeste de la comuna. En ambas paran trenes de cercanías de una línea de la red S-Bahn Zúrich.


title: Schlatt (Zúrich)

text: Schlatt (hasta 1999 "Schlatt bei Winterthur") es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Winterthur. Limita al norte con la comuna de Elsau, al noreste y este con Hofstetten bei Elgg, al sureste con Turbenthal, sur con Zell, y al oeste con Winterthur.


title: Ostra (Italia)

text: Ostra es una y "comune" italiana de la provincia de Ancona, región de las Marcas, con habitantes.


title: Ostra Vetere

text: Ostra Vetere es una y "comune" italiana de la provincia de Ancona, región de las Marcas, con habitantes.


title: Zell (Zúrich)

text: Zell es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Winterthur. Limita al noroeste con la comuna de Winterthur, al noreste Schlatt, al este con Turbenthal, sur con Wildberg, al suroeste con Weisslingen, y al oeste con Kyburg.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: Leonor de Aragón y Foix fue hija del infante Pedro I, conde de Ribagorza y Prades y Juana de Foix. Por línea paterna, era nieta del rey Jaime II de Aragón y la reina Blanca de Anjou. Sus abuelos maternos fueron fueron Gastón I, señor de Foix, Castellbó y Bearne y su esposa, Juana de Foix, que pertenecía a la casa real de Francia. Asimismo, era prima hermana del rey Pedro IV el Ceremonioso.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: Nació probablemente en el castillo de Falset, condado de Prades, hacia 1333. Sus hermanos fueron:  Leonor se casó en 1353 con Pedro de Lusignan, conde de Trípoli y heredero del reino de Chipre. Esta unión formaba parte de la política matrimonial del reino de Aragón, por la que se establecieron vínculos dinásticos con varios estados del Mediterráneo. Este matrimonio garantizaba su expansión comercial hacia Oriente.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: El rey Pedro IV de Aragón arregló en 1353 la boda entre su prima Leonor y Pedro I de Chipre. Por este matrimonio, Leonor se convirtió en reina de Chipre y reina titular de Jerusalén y Armenia.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: El reinado de Leonor fue una época convulsa para Chipre. Su esposo tenía varias amantes, algo que ella no soportaba y la convirtió en una persona dura e inflexible. En 1366, Pedro partió a una cruzada contra Alejandría, dejando a Leonor como regente de Chipre.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: Tras un largo viaje del rey por Europa, se extendió el rumor de que Leonor tenía una relación adúltera con Juan de Morfú, conde de Rochas. Para evitar un conflicto con Aragón en caso de acusar abiertamente a la reina o dar por cierto el adulterio tomando represalias contra el supuesto amante, Pedro I decidió sacrificar a los calumniadores para restablecer el honor de su consorte. Varios de los nobles del reino de Chipre sufrieron las iras del rey, cuya tiranía fue aumentando hasta culminar con su propio asesinato el 17 de enero de 1369 presuntamente instigado por sus hermanos, Juan y Jacobo de Lusignan.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: Del matrimonio quedaron dos hijos: Pedro, el sucesor, aún menor de edad, y Margarita, que se casaría con Jacobo, conde de Edesa y Trípoli. Leonor se quedó en Chipre para proteger los derechos dinásticos de su hijo, en cuyo nombre actuó como regente junto a sus cuñados.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: A causa de la inestable situación de Chipre, Leonor reclamó la ayuda de la República de Génova. Con la colaboración de Juan de Morfú, los genoveses conquistaron la ciudad de Famagusta en 1373 y encarcelaron a Jacobo. La propia Leonor estuvo implicada en el asesinato de Juan en 1374.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: En 1378, Pedro se casó con Valentina Visconti, hija de Bernabé Visconti, señor de Milán. Leonor no se avino con su nuera, propensa a participar en intrigas y escándalos. Finalmente intervino su primo el rey aragonés Pedro el Ceremonioso, su primo, reclamando su presencia en Cataluña. Leonor abandonó definitivamente Chipre el año 1381, tras la entronización de su hijo. Pedro II de Chipre murió en 1382, siendo sucedido en el trono por su tío Jacobo I de Chipre. Con este hecho se rompían todos los lazos de Leonor con Chipre y comenzaba la decadencia del reino, que acabó en poder de los genoveses y en 1570 pasó a poder de los turcos.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: Sin rentas para mantenerse, el rey Pedro otorgó a Leonor una pensión de 2.000 florines de oro de Aragón y en 1382 el señorío de Valls, que gobernó conjuntamente con el arzobispo de Tarragona.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: Leonor se instaló en el palacio arzobispal, que se convirtió en una corte con sirvientes y oficiales, algunos de los cuales la habían acompañado desde Chipre. Aunque en principio la reina fue bien recibida en Valls, sus favoritos provocaron una revuelta al negarse a pagar el impuesto sobre la importación de vino. Esta revuelta provocó varios muertos en ambos bandos, y finalmente los cortesanos se vieron obligados a ceder.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: Tras la muerte del rey Pedro IV, le sucedió su hijo Juan I, que cedió su parte del señorío de Valls al obispo de Tarragona. Las relaciones con la población se habían deteriorado a causa del conflicto del vino, y a pesar de sus intentos por mejorarlas a base de donaciones y regalos, la animadversión hacia Leonor creció, centrándose en su escribano. En 1394, los vecinos de Valls irrumpieron violentamente en el palacio de la reina y asesinaron al escribano. Afectada por esta revuelta, la reina abandonó definitivamente Valls y se refugió en Gratallops.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: Leonor murió el 26 de diciembre de 1416 en el castillo de Falset (Tarragona-Cataluña) y fue enterrada ocho días después de su muerte, es decir, el 2 de enero de 1417 en el convento de San Francisco de Barcelona, en cuya construcción ella misma había colaborado.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: En 1692 se amplió el presbiterio de la iglesia de San Francisco y se abrió el sepulcro de la reina. Se encontró su cuerpo incorrupto, se le hicieron nuevos hábitos y el sepulcro se colocó detrás del retablo, tras una vidriera y expuesto a la veneración de los fieles. El sarcófago logró salvarse del incendio del convento de los franciscanos en el año 1835.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: El cuerpo fue trasladado al convento de las franciscanas, en el barrio del Poble Sec, y allí se conservó hasta la Semana Trágica, en 1909. El día 27 de julio el convento de las franciscanas del Poble Sec fue incendiado y el cadáver quedó reducido a cenizas.


title: Leonor de Aragón y Foix

text: Desde 1998, los restos de Leonor de Aragón se encuentran depositados en la catedral de Barcelona.


title: Poggio San Marcello

text: Poggio San Marcello es una y "comune" italiana de la provincia de Ancona, región de las Marcas, con habitantes.


title: Ripe (Italia)

text: Ripe era una "comune" italiana de la provincia de Ancona, región de las Marcas.


title: Ripe (Italia)

text: Tras un referéndum celebrado los días 19 y 20 de mayo de 2013 y la posterior aprobación del consejo de la región de las Marcas el 17 de julio de 2013, el municipio de Ripe se integró, el 1 de enero de 2014, al nuevo municipio de Trecastelli.


title: Rosora

text: Rosora es una y "comune" italiana de la provincia de Ancona, región de las Marcas, con habitantes.


title: Schlatt

text: Schlatt puede referirse a:


title: Heinrich Mayr

text: Heinrich Mayr (29 de octubre 1854 - 24 de enero 1911) fue un dendrólogo, botánico, climatólogo, y micólogo alemán. Fue destacado Profesor de Silvicultura en la Universidad de Múnich. Notable pero muy cuestionado por haber propuesto en 1906 un nuevo esquema de clasificación de .


title: Heinrich Mayr

text: Era hijo de Clemens Mayr, un funcionario Real de los bosque bávaros. Becado, realizó extensísimas expediciones botánicas a Japón, China, Java, India y América del Norte.


title: .htaccess

text: Un fichero .htaccess (hypertext access), también conocido como "archivo de configuración distribuida", es un fichero especial, popularizado por el Servidor HTTP Apache que permite definir diferentes directivas de configuración para cada directorio (con sus respectivos subdirectorios) sin necesidad de editar el archivo de configuración principal de Apache.


title: .htaccess

text: Por razones históricas, el formato de .htaccess es el mismo que el fichero de configuración global de Apache, incluso en otros servidores web como Sun Java System Web Server y Zeus Web Server, que cuentan con ficheros de configuración globales muy diferentes.


title: .htaccess

text: El fichero .htaccess ofrece un universo de posibilidades, detallamos a continuación los usos más frecuentes.


El Conjunto histórico-artístico de Fregenal de la Sierra está compuesto de varias iglesias, santuarios, fuentes, plazas, casas señoriales y el castillo perteneciente a dicha localidad.


title: Conjunto histórico-artístico de Fregenal de la Sierra

text: La Plaza mayor frexnense, actual y principal núcleo comercial y económico de la población, se encuentra adornada por la fachada lateral de la Casa Parroquial, de estilo neogótico, por la Casa Consistorial y por una de las tres fachadas que en su día formaron los soportales de la Plaza Mayor.


text: El Ayuntamiento de Fregenal de la Sierra se sitúa sobre la que fuera la antigua cárcel de la ciudad. El edificio fue reconstruido en el siglo XVIII, y en su fachada destacan dos cañones colocados en la entrada y el escudo de Fregenal, en el que aparece un libro abierto, una espada sumada y dos fresnos, y como remate la corona real.


text: "Artículo principlal: Castillo de Fregenal de la Sierra"


text: El castillo-fortaleza de Fregenal fue encomendado a la Orden del Temple en el siglo XIII, fecha en la que aparecen las primeras referencias documentadas sobre el edificio.  El recinto dispone de siete torres, de las cuales sobresale la torre del Homenaje, sobre la que se edificó un campanario con reloj en el siglo XVIII. La Torre del Polvorín, la segunda en orden de importancia dispone, bajo los balcones del campanario de la iglesia, de un reloj.  Al edificio se accede por una portada con arco ojival, construida en sillería, y sobre la misma se observa un escudo atribuido a los templarios y un matacán.  Dentro de la fortaleza se encuentra la Plaza de Toros, construida en los años finales del siglo XVIII, y el Mercado de Abastos, de comienzos del siglo XX.


text: El castillo de Fregenal está situado en la parte más alta que ocupa el valle en el que se encuentra la ciudad, concretamente en el que fuera su núcleo central, ahora zona norte.  La fortaleza responde a la tipología “castillo de llanura”, y está formado por un conjunto de siete torres, destacando ente ellas la torre del Homenaje. Debida a su situación estratégica, desde el castillo se permite divisar una amplia zona, y poblaciones vecinas como Cabeza la Vaca, Segura de León y Cumbres Mayores. Dentro de la fortaleza, se encuentran la plaza de toros y el mercado de abastos, y adosada a la misma la iglesia de Santa María y la Casa Parroquial.


text: Barrios como el de Santa María o Santa Ana poseen un rico y atractivo conjunto de casas solariegas pertenecientes en su mayoría a las numerosas familias nobles que se asentaron en Fregenal a partir del siglo XVI.


text: La mayoría de estas casonas se construyeron a partir de un patio central con arcos de medio punto y con enormes portadas de piedra adintelada. Las ventanas y balcones de se encuentran vigilados por atractivas rejas de forja y las cornisas, molduras y escudos de armas de las familias enriquecen la apariencia de estos edificios.


text: La arquitectura original de la casa solariega de la Familia Peche, pertenece al siglo XVIII, aunque la decoración de la misma, y la estética del patio pertenece a las primeras décadas del siglo XX, fecha en la que el estilo neomudéjar (concretamente el neonazarí) estaba de moda. De la fachada principal sobresale la doble entrada de acceso, con la que el arquitecto pretende crear un curioso efecto óptico. Con la doble entrada se consigue transmitir amplitud y grandeza. Al igual que la casa de enfrente, está construida entre dos calles. Mediante el uso del chaflán, consistente en “aplanar” las esquinas, se consigue que la fachada sea divisada desde diferentes perspectivas y calles. Las rejas y barandillas de la casa están forjadas con motivos vegetales, y en las puertas de entrada aparece una corona, símbolo aristocrático de la familia. El antiguo molino de la casa se cree situar en el actual garaje. Como anécdota histórica, en este patio se grabaron en el año 1987 varias escenas de la película “Jarrapellejos”, ambientada también en otras viviendas y plazas de la ciudad.


text: El Palacio de la Marquesa de Ferrera cuenta de una fachada de dos alturas con una distribución regular de los vanos tanto en planta alta como en baja. Los vanos de la planta baja se decoran con guardapolvo. Es de mención la decoración de la cornisa a través de grandes roleos. La portada está adintelada con granito en cuya parte superior se ubica el escudo de armas de la familia. Perteneció a la Marquesa de Ferrara. Según el libro de Historia de Fregenal es una de las tres casa frexnenses que ocupan toda una manzana, dando a la calle Los Remedios, Doctor Arceo, Almendro y el Pozo.


text: El palacio de los Condes de Torrepilares muestra una cuidada decoración presente en toda su fachada. Aunque las características arquitectónicas apunten a una mayor antigüedad, la apariencia actual de la casa se identifica claramente con las tendencias del siglo XVIII. Pilastras adosadas que flanquean los balcones y jarrones colocados en la cornisa superior a modo de remate son elementos típicos de ese tiempo. De su fachada principal, ricamente adornada resalta el balcón tapado construido de hierro forjado y cristal. Justo encima del mismo, aparece el escudo de armas de la familia que tiene grabado numerosas figuras, cómo águilas explayadas, lises y leones. El vano de la entrada principal está fabricado en mármol, y sobresale en el dintel un escudo de armas del mismo material.


text: El palacio del Marqués de Riocabado, considerado como uno de los más importantes de la ciudad está fechado, probablemente, en el siglo XVII. El palacio perteneció al primer Marqués de Riocabao, don Manuel de Velasco y Sánchez Arjona que se casó con doña Josefa Colón de Larriatzgui, descendiente del descubridor Cristóbal Colón. La casa, sita en la calle Bravo Murillo, se presenta al visitante con una atractiva fachada de la que sobresale, a simple vista, su enorme balconada corrida de unos 30 metros de longitud, que muestra su importante influencia artística italiana. De la puerta de entrada, destacan los vanos de mármol y granito que adornan también el balcón principal. En la parte superior de la puerta principal aparece una cruz flanqueada con un sol y una luna, símbolos religiosos con los que se aspiraba a conseguir protección en la vivienda. El resto de la decoración de la entrada y del balcón está compuesta por motivos vegetales, así como por caras humanas, puttis (ángeles guardianes) y leones, símbolo estos últimos de nobleza y distinción aristocrática. El escudo de armas de la familia que adorna el balcón principal está compuesto por otros dos escudos menores, provistos con dos coronas que son del ducado de Veragua, al ser la esposa del Marqués descendiente de estos duques. En el escudo de la derecha está la inscripción “A Castilla y León nuevo mundo dio Colón”, que hace referencia a su honorífico antepasado. Del jardín sobresale al fondo del lateral izquierdo de la vivienda un impresionante laurel al que se le estiman unos 300 años de antigüedad.


text: Fechada en el siglo XVI la fuente de la Fontanilla es una de las fuentes con mayor importancia estética e histórica de la población.


text: Posee un pilar rectangular construido a base de sillares coronado por una cornisa en forma de arco acortinado y rematado por pináculos. En el centro y bajo la cornisa aparece una hornacina que acoge la imagen de la Virgen de la Guía.


text: Debajo de la hornacina se encuentra un lienzo de granito en el que reza la inscripción que hace referencia al promotor de la obra y la fecha de la misma. El escudo real y la imagen de los cuatro vientos en cada esquina complementan la ornamentación de la fuente.


text: La fuente de María Miguel se sitúa junto al puente de Jerez, en la salida norte de la población.


text: En torno a ella se ha elaboradouna leyenda inmortalizada en uno de los cuadros del frexnense Eugenio Hermoso. El relato nos presenta a dos enamorados, María y Miguel, a cuya relación se oponen los padres de la joven. Los mismos mandan asesinar a Miguel mientras esperaba a María y al llegar ella y encontrar a su amado muerto no soporta tanto dolor y fallece poco después.


text: Sus padres, arrepentidos, acuerdan enterrarlos juntos en las cercanías de la fuente y de sus tumbas nació un almendro, que aún hoy da sombra a los que se acercan a él.


text: "Artículo Principal: Convento de San Francisco (Fregenal de la Sierra)"


text: Los datos históricos sitúan la fundación del Convento de San Francisco en 1563 aunque seguramente lo más importante de su construcción sea posterior y así lo señala José Quintero, cronista de Fregenal, diciendo “la Iglesia y lo principal del convento ya estaba construido en 1619”. Esta fecha parece más acertada si tenemos en cuenta aspectos formales como son el frontón partido de la portada de la Iglesia o la composición del Altar Mayor. La fecha en la que los religiosos abandonan el convento coincide con la desamortización de Mendizábal (1835) manteniéndose el culto de la Iglesia hasta 1880. Con posterioridad sabemos que en él han existido “casas y alfar” según el plano de Coello, Casa de Correos según nos dice José Ramón Mélida y finalmente se destinó a Escuela Nacional y Casa Cuartel de la Guardia Civil.


text: El Convento de San Ildefonso de la Compañía de Jesús, fundado por testamento por el frexnense Alonso de Paz, fue uno de los siete centros educativos de la Compañía de Jesús que entre la segunda mitad del siglo XVI y primera mitad del XVII acogió Extremadura junto a los de otras localidades de la región como Plasencia, Cáceres, Llerena, Badajoz, Higuera la Real y Fuente del Maestre. La ubicuidad de estos centros educativos no correspondía a ningún plan estratégico o territorial para implantar dichos centros en áreas más o menos extensas, sino que todo lo contrario, se basaba única y exclusivamente en razones económicas: allí donde había algún mecenas que pudiese costear las obras para la construcción del edificio era donde se levantaría un centro de enseñanza, como es el caso de Fregenal de la Sierra y el empresario Alonso de Paz.


text: La manera de proceder de la orden religiosa consistía en el desplazamiento a las localidades de un grupo de clérigos en busca de vecinos con capacidades económicas que pudieran hacer donaciones económicas importantes y costear los gastos de la construcción. Poco antes de morir en 1597, Alonso de Paz dejó como albacea del testamento a su hermano Juan de Paz, licenciado y clérigo para la construcción del colegio y al lado de la iglesia Jesuita. En dicho testamento aparecía el importe que habría que donar 20.000 ducados a la Compañía de Jesús para la construcción de un Convento, y para la realización de un colegio para impartir las clases de Gramática, Arte, Filosofía y Teología cuyo importe ascendió a 40.000 ducados. Así en 1606, nueve años después de su fallecimiento comenzaron los estudios en el edificio.


text: El colegio y la iglesia estuvieron en funcionamiento hasta 1767, año en el que Carlos III dictaba mediante Pragmática Sanción la expulsión de los jesuitas de la Monarquía Hispánica, al mismo tiempo que se producía el embargo de sus bienes. Tras la expulsión de los jesuitas, el templo pasa a formar parte del Real Patrimonio y se convierte en oratorio privado de la Corona. Con posterioridad el templo es convertido en palacio o casa solariega perteneciendo a Susana de Montes y Bayón, I Condesa de la Santa Espina, y es probable que posteriormente pasara a Ernestina Fernández-Cavada Jalón, XIII Marquesa de Castrofuerte quien en 1970 la donó a la congregación de Madres Agustinas de Fregenal. Viendo los escasos recursos económicos de los que disponían y el evidente riesgo de ruina, las monjas cedieron venderlo en 1980 a tres vecinos del pueblo por 450.000 pesetas.


text: En el año 2004, el Ayuntamiento de Fregenal de la Sierra realizó una inversión de varios miles de euros para salvar la parte del Colegio de los Jesuitas, comprándolo a los entonces dueños del inmueble ruinoso. Años después, durante los gobiernos de Juan Francisco Ceballos se adquirieron las dependencias de la iglesia al arrendatario del espacio por valor de 6.000 euros. Esta última adquisición supuso el primer paso para el primer proyecto de recuperación de la iglesia y escuela de los Jesuitas, que se presentó en el primer número de HOY Fregenal. Se trataba de la recuperación del todo el conjunto jesuítico, que sumados al resto de edificios de la manzana que lo forman, es decir, la Casa de la Cultura y Hogar del Pensionista, pasarían a constituir un hotel de la red de Hospederías de la Junta de Extremadura. El concurso para la restauración de la futura hospedería contó con más de noventa propuestas de distintos estudios de arquitectura de toda España, siendo seleccionado en octubre de 2010 el de los arquitectos sevillanos José Morales y Sara de Giles.


text: A pesar de que las fincas correspondientes al colegio, valorado en 275.023,32 euros, y la iglesia, valorada en 49.192 euros, fueron cedidas a la Consejería de Cultura y Turismo de la Junta de Extremadura por parte del Ayuntamiento de Fregenal en 2011 para la realización del proyecto; este quedó inacabado tras el cambio de signo político en el gobierno regional. Con la entrada de José Antonio Monago en la presidencia de la Junta de Extremadura, el proyecto de Hospedería de Turismo en Fregenal quedó paralizado alegando falta de fondos, a pesar de que se continuó con las obras de otras hospederías similares a esta.


text: El edificio volvió a la posesión del Ayuntamiento de Fregenal, para que en los últimos años de la primera legislatura de Tina Rodríguez se iniciaran los trámites del 1,5% Cultural del Ministerio de Fomento. La participación del entonces ministro del Interior, Juan Ignacio Zoido, fue esencial para la consecución de la primera fase de restauración durante su presencia en el gobierno de Mariano Rajoy. Posteriormente, los gobiernos de Pedro Sánchez continuaron con la concesión de las fases II y III, que permitirá la recuperación patrimonial de todo el conjunto.


text: El 30 de diciembre del año 1600 es comprada la casa sita en el lugar llamado a construir el convento de Nuestra Señora de la Paz, con la Regla de San Agustín, como era deseo de su fundador Alonso de Paz. El 19 de diciembre de 1605 fue aprobada la fundación del Convento, siendo Abadesa Doña Beatriz de la Asunción, sobrina del fundador. Había venido del convento de Segura de León, junto con otras dos hermanas en religión y una prima de Alonso de Paz, que provenía del convento de Cumbres Mayores. Enseguida comenzó un crecimiento de la comunidad de modo que a los dos años justos, el 19 de diciembre de 1607, ya contaba la Comunidad con 14 monjas.


text: Durante la Guerra de la Independencia, las Madres Agustinas abrieron sus puertas a las hijas de Fregenal para resguardarlas de la violencia de las calles. Incluso sirvió de cobijo a la Patrona de Fregenal, Santa María de los Remedios, como forma de mostrar la unión entre los frexnenses y esta congregación. Ya entrados en el siglo XX, las Madres confirmaron su pervivencia gracias a tareas como la venta del ramo de jazmín, el colegio de primaria o la residencia de estudiantes.


text: En la actualidad, las 12 componentes de la congregación, once monjas de votos solemnes y una postulante; mantienen esa tradición, en buena parte a las donaciones de los frexnenses y devotos. Y muy especialmente, gracias a la elaboración y venta de dulces conventuales, que pueden adquirirse en el obrador situado en el mismo convento, o bien a través de internet en el portal abierto a tal uso. Los exquisitos dulces artesanos que venden varían desde las tradicionales perrunillas frexnenses, a bizcochos de almendras, nevaditos, pestiños, pastas agustinas o los corazones de almendras, muy habituales en las congregaciones de Madres Agustinas.


text: Al edificio se accede por una puerta principal con vano y con forma de arco de medio punto, realizada en cantería de granito con una labranza excepcional. En el interior, destaca el patio de entrada, con elementos decorativos en cerámica que representan el escudo de la Orden. Habitualmente solo se permite el acceso a los visitantes a este patio porticado, al despacho de dulces, la receptoría y la iglesia de Ntra. Sra. de la Paz; aunque viene siendo habitual que las Madres Agustinas abran al público el claustro del convento coincidiendo con la Noche en Blanco frexnense, en la que se adorna dicho espacio con multitud de velas y algunos cuadros o esculturas religiosas.


text: Considerada como la Iglesia Mayor de la población, y como la más antigua e importante, aparece adosada al Castillo.


text: Levantada a finales del siglo XIII y remodelada en el siglo XVII presenta una nave central rectangular con una capilla adosada por el lado de la epístola, conocida como capilla de la virgen del Rosario.


text: Al edificio se accede por una portada en forma de arco apuntado de estilo protogótico.


text: En el interior, la bóveda de medio cañón con lunetos cubre la nave central y los ocho retablos adosados al muro, excepto al ábside que está cubierto por una cúpula sobre pechinas.


text: En el retablo mayor, fechado en el siglo XVIII, llaman la atención cuatro columnas que soportan un arco mixtilíneo. El conjunto tiene como imagen principal a la Virgen María. Sobresalen también por su interés artístico la escultura del Cristo de la Caridad, del siglo XVI, la virgen de la Soledad del siglo XVIII y la imagen de San José.


text: En el orden pictórico destacan los lienzos de la Virgen de Guadalupe, del siglo XVII, situado en el coro, y los de San Antonio Abad y la Virgen Pastora, fechados en el siglo XVIII.


text: "Artículo principal: Iglesia de Santa Ana (Fregenal de la Sierra)"


text: Austera, seria y sin encalar aparece la impresionante iglesia de Santa Ana, el templo con mayores dimensiones de la ciudad, cuya construcción original data del siglo XIV, con posteriores intervenciones en los siglos XVI y XIX.


text: La iglesia presenta, una planta de cruz latina con una nave central compuesta por seis tramos cubiertos con bóveda de crucería en el altar mayor y de cañón en el resto de la nave central.


text: El edificio dispone de tres entradas adinteladas con sillares y una torre junto a la cabecera.


text: En el interior son dignos de mencionar dos de sus retablos. El primero de ellos, el retablo mayor, se fecha en el siglo XVI y se presenta en forma de tríptico compuesto por tres cuerpos, tres calles, cuatro entrecalles y ático. Los relieves, esculturas exentas y las columnas componen un atractivo conjunto construido en talla policromada y dorada.


text: En el nicho central del mismo se encuentra la imagen de Santa Ana, y repartidos por el resto del retablo están las imágenes de San Lázaro y San Esteban, el Apostolado, las siete Virtudes y un conjunto de doctores, mártires y confesores de la Iglesia. El retablo es coronado por un ático con la temática de un Calvario.


text: El segundo retablo a destacar en el Nacimiento que se encuentra en una de las capillas hornacinas de los laterales de la nave central. Se compone de bajos, medios y altos relieves junto con la figura exenta del Niño, que representan el nacimiento de Cristo y la adoración de los pastores.


text: Dignas de mención son también las dos capillas laterales. En la capilla de la izquierda se encuentra en sepulcro del ilustre político Don Juan Bravo Murillo y los retablos de Ntro Padre Jesús Nazareno y María Santísima del Mayor Dolor.


text: La Iglesia de Santa Catalina, cuyos orígenes se fechan en el siglo XV, se muestra al visitante con una sencilla fachada del siglo XVII, compuesta por una puerta adintelada con vano rectangular bajo un óculo y rematada por una torre campanario.


text: El templo dispone de otra segunda entrada, situada en el lado del evangelio que fue construida con sillería adornada por un frontón partido rematado por volutas.


text: Tiene planta basilical, con tres navesseparadas por pilares de granito de sección octogonal sobre los que voltean arcos apuntados de lacrillo.


text: Sobre la nave central una cubierta de madera de estilo mudéjar, con tirantes adornados por estrellas de ocho puntas.


text: El altar mayor, en el que se encuentra el Cristo del Perdón, atribuido a la escuela de Martínez Montañés, está cubierto por una bóveda de arista.


text: En el lateral del Evangelio, está el camarín de la Virgen de la Salud, decorado con un retablo del siglo XVIII y un sagrario de plata cincelada del siglo XX. Un atractivo conjunto de retablo y ornamentos que guardan la imagen de la Virgen de la Salud.


text: Aparte de la Virgen de la Salud, existen otras dos importantes imágenes en buen estado de conservación: la Virgen con el niño, fabricada en terracota, y la Piedad, escultura también de barro cocido, con la representación de la Virgen sosteniendo en su regazo; ambas se datan en el siglo XV y su autoría se atribuye a Mercadante de Bretaña.


text: Por último, el visitante encontrará a ambos lados de la entrada, en el interior, dos pilas de agua bendita realizadas sobre dos capiteles procedentes de Nertóbriga.


text: El Santuario de los Remedios es el resultado de sucesivas remodelaciones y ampliaciones desde los siglos XVI al XVIII.


text: El templo es de planta rectangular, de una sola nave cubierta con bóveda de cañón con fajones. En sus laterales aparecen capillas hornacinas y entre ellas pilastras decoradas con óleos sobre tela de Pérez de Acoca, del siglo XVII.


text: El atrio está compuesto por una arquería de medio punto de ladrillos y columnas de granito de fuste liso con basamentos que sustentan la techumbre de madera.


text: En el interior, destaca el camarín donde se encuentra la imagen gótica de la Virgen de los Remedios. Cuatro ángeles candeleros del siglo XVIII alumbran la imagen de la Virgen y del Niño.


text: Atractivos son también los retratos de los que se encuentran en la Hospedería, el Salón de los Mantos, una interesante muestra de los ajuares de la Virgen, así como el Pozo donde según la leyenda se encontró un pastor la imagen de la Virgen en forma de muñeca.


title: Brütten

text: Brütten es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Winterthur. Limita al norte y este con la comuna de Winterthur, al sureste con Lindau, al suroeste con Nürensdorf, y al oeste con Oberembrach.


title: Brütten

text: Brütten es mencionado por primera vez en 876 como Pritta.


title: Educación en contextos de encierro

text: La educación en contextos de encierro es la actividad de educación que se realiza dentro de las penitenciarías, institutos de menores y centros de atención de adicciones de régimen cerrado, en el marco de garantizar los derechos humanos de las personas, más allá de la condición judicial en la que se encuentren.


title: Educación en contextos de encierro

text: Para el sistema penitenciario, se trata de "una herramienta que permite a los internos comprender su historia personal y fijarse objetivos concretos para reinsertarse en la sociedad. Opera como una posibilidad real para crear un proyecto de vida propio". No obstante, hay posturas como las de Grupo de Estudios sobre Educación en Cárceles (GESEC) que plantea que no se trata de una "herramienta" sino del ejercicio de un derecho humano fundamental.


title: Educación en contextos de encierro

text: Por lo tanto, la educación en contexto de encierro debiera ser el eje que favorezca que los lugares de detención sean espacios reales de socialización, cambio, emancipación y desarrollo personal, pudiendo ser este un ámbito de promoción y respeto de sus derechos, en virtud de lo cual desde el ámbito educativo se facilite la calidad, profundidad y continuidad de dichos procesos educativos, posibilitando la realización personal y la capacitación laboral de los alumnos para evitar la reincidencia y propender a una plena inclusión social.


title: Educación en contextos de encierro

text: Existen normativas de carácter internacional que establecen estándares mínimos para garantizar los derechos de las personas privadas de libertad. Asimismo, los Estados nacionales establecen leyes específicas para regular y reglamentar el ejercicio del derecho:"Se destacan entre ellos los pactos internacionales de Derechos Humanos, las resoluciones de la Organización de Naciones Unidas (ONU) y la Organización de Estados Americanos (OEA) vinculadas al tratamiento de las personas privadas de su libertad y a la educación específicamente. A nivel nacional, la normativa más importante es la Ley Nacional de Educación (N° 26.206), la Ley de Ejecución Penal (N° 24.660), la Ley de Estimulo Educativo (N° 26.695) que opera como reforma de la Ley de Ejecución Penal en referencia a la educación y los convenios entre Ministerios. Esto lleva a que existan obligaciones, derechos, regulaciones y responsabilidades por parte del Estado y sus instituciones ejecutoras y controladoras del derecho".


title: Educación en contextos de encierro

text: En materia internacional, el derecho a la educación se encuentra consagrado en la Declaración Universal de Derechos Humanos disponiendo que toda persona debe tener acceso a ese derecho teniendo como objetivo el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales. Al introducir el término "pleno desarrollo de la personalidad humana" puede interpretarse que los redactores de la declaración han querido asimilar al derecho a la educación como el empoderamiento individual. Es así, que se vuelve fundamental para que la persona puedan desarrollar un proyecto de vida, a través de la educación y la capacitación laboral. Este derecho también se encuentra consagrado en varias convenciones internacionales, en particular en la Convención sobre los Derechos del Niño y en el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.


title: Educación en contextos de encierro

text: Por su parte, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) reafirma a la educación como un bien público y un derecho humano el cual debe ser garantizado a toda persona sin discriminación alguna, ya que contribuye al desarrollo de los pueblos y la sociedad. A su vez, debe ser inclusiva y de calidad que pueda satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de toda persona cualquiera sea su origen o circunstancia, con especial hincapié en los grupos más vulnerables o marginados.


title: Educación en contextos de encierro

text: Las Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para el Tratamiento de los Reclusos (Reglas Mandela) hace mención que se deberá fomentar la instrucción de todas las personas privadas de libertad sobre todo en aquellas personas analfabetas las cuales la administración penitenciaria deberá prestarle particular atención; en igual modo, se deberán organizar actividades recreativas y culturales que favorezcan el bienestar físico y mental de los reclusos. Si bien estas Reglas Mínimas carecen de la misma jerarquía que los tratados internacionales incorporados al bloque de constitucionalidad del artículo 75 inciso 22 de la Constitución Nacional, se convirtieron por vía del artículo 18 del mismo cuerpo normativo en el estándar internacional respecto de personas privadas de libertad.


title: Educación en contextos de encierro

text: En el caso particular de menores de edad y mujeres, las Reglas de las Naciones Unidas para la Protección de los Menores Privados de Libertad y Reglas de las Naciones Unidas para el Tratamiento de las Reclusas y Medidas No Privativas de la Libertad para las Mujeres Delincuentes (Reglas de Bangkok) establece que se deberá garantizar el acceso al derecho a la educación y la formación profesional.


title: Educación en contextos de encierro

text: Respecto a reglamentación específica en América, los Principios y Buenas Prácticas sobre la Protección de las Personas Privadas de Libertad en las Américas de la Organización de los Estados Americanos (OEA) hacen referencia al derecho a la educación en coordinación e integración con el sistema de educación pública, sin discriminación alguna y que deberá tomar en cuenta la diversidad cultural y sus necesidades especiales.


title: Educación en contextos de encierro

text: En términos generales, se concluye que "persona privada de libertad tiene derecho a vivir en condiciones de detención compatibles con su dignidad personal y el Estado debe garantizarle el derecho a la vida y a la integridad personal. En consecuencia, el Estado, como responsable de los establecimientos de detención, es el garante de estos derechos de los detenidos."


title: Educación en contextos de encierro

text: En el caso de Argentina, la normativa legal general que reglamenta el acceso a este derecho en el país, Ley de Educación Nacional N.º 26.206, establece que la educación en contextos de encierro constituye una modalidad del sistema educativo nacional; es decir, una opción organizativa o curricular de la educación común, dentro de uno o más niveles educativos, que procura dar respuesta a requerimientos específicos de formación y atender particularidades de carácter permanente o temporal, personales o contextuales, con el propósito de garantizar la igualdad en el derecho a la educación y cumplir con las exigencias legales, técnicas y pedagógicas de los diferentes niveles educativos.


title: Educación en contextos de encierro

text: De esta manera, la educación en contextos de encierro, tiene como propósito garantizar el derecho a la educación de todas las personas privadas de libertad, para promover su formación integral y desarrollo pleno; evitando que el pleno ejercicio de este derecho se vea restringido o sufra algún tipo de discriminación referida a la situación del encierro.


title: Educación en contextos de encierro

text: Asimismo, en el año 2011 la reforma de la Ley de Ejecución Penal N.º 24.660 introduce una modificación a los artículos que hacían referencia al derecho a la educación atendiéndose a los lineamientos de aquella Ley de Educación Nacional. Es por ello, que adhiere a varios preceptos entre los cuales remarca el rol principal del Estado nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires respecto a provisión de una educación integral, permanente y de calidad para todas las personas privadas de su libertad en el ámbito de su jurisdicción, garantizando la igualdad en el ejercicio de este derecho, con la participación de las organizaciones no gubernamentales (ONGs) y de las familias.


title: Educación en contextos de encierro

text: En el supuesto que el acceso a ese derecho se encuentre cercenado, se establece la vía del Habeas Corpus correctivo e incluso colectivo. En ese sentido, la jurisprudencia también lo ha determinado en concreto al decir que es tarea de los jueces la observancia de los derechos de las personas privadas de la libertad conforme a los estándares mínimos fijados en la normativa aplicable y, en su caso, ordenar el cese de los actos u omisiones de la autoridad pública lesivas implicando un agravamiento ilegítimo de las condiciones de detención.


title: Educación en contextos de encierro

text: Cada país y, dentro de su territorio, cada jurisdicción establecen los lineamientos políticos para llevar este servicio educativo a los establecimientos penitenciarios. Así, en Argentina respecto a la Ciudad de Autónoma de Buenos Aires, el Programa de Educación en Contextos de Encierro funciona en los Centros de Régimen Cerrado para menores Agote, Belgrano, San Martín; en el Complejo Penitenciario Federal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (ex Unidad Penitenciaria N.º 2 Devoto); y los Centros de Rehabilitación Casa Flores, Casa Puerto, Casa Lucero, Hospital en Red (ex Ce.Na.Re.So.). En tanto, en la Provincia de Buenos Aires, el Servicio Penitenciario Bonaerense articula con la Dirección General de Escuelas (para la educación primaria, secundaria y formación profesional) y con las instituciones de educación terciaria y superior.


title: Educación en contextos de encierro

text: Se pueden reconocer distintas experiencias de educación superior en cárceles en todo el mundo, tanto en el ámbito de la educación pública como privada privada.


title: Educación en contextos de encierro

text: El UBA XXII surge de un convenio celebrado el 17 de diciembre de 1985 entre el Rector de la Universidad de Buenos Aires y el Director Nacional del Servicio Penitenciario Federal (SPF), ratificado por Resolución N.º 63 del Consejo Superior Provisorio del año 1986. Entre los puntos más importantes del convenio, se hace mención al acceso irrestricto al derecho a la educación para su inicio o continuación en el ámbito superior universitario en el supuesto que reúna y mantenga los requisitos dentro del Complejo Penitenciario Federal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Además de la creación de la Comisión UBA- SPF integrada por seis miembros entre los cuales debe haber tres correspondiente a la universidad presididos por el Rector y tres representantes penitenciarios presidido por el Director.


title: Educación en contextos de encierro

text: A raíz del crecimiento exponencial de la matrícula, de la diversificación de carreras y servicios de extensión, se crea el Programa de Estudios de la Universidad de Buenos Aires en el Servicio Penitenciario Federal  - UBA XXII -  en el ámbito de la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad (Res. CS N.º 4950/93) y se establecen la misión y funciones de la Dirección del Programa, cuyos miembros serán designados por el Rector de la Universidad de Buenos Aires.


title: Educación en contextos de encierro

text: Diecisiete año después de la creación del Programa de Estudios, en el 2010, se firma un Convenio Complementario (No. 3483) el cual tuvo la finalidad de organizar los horarios de cursada en cada unidad penitencia, como el control en la garantía de asistencia de los estudiantes inscriptos y el driagrama de las actividades extracurriculares.


title: Educación en contextos de encierro

text: Finalmente, en 2013 se emitió un nuevo reglamento del Programa (Res. CS 7349/13) estableciendo la finalidad y organización del mismo, las actividades académicas proporcionadas y la dependencia institucional.


title: Educación en contextos de encierro

text: Si bien el inicio del Programa de Estudios se desarrolló en el Complejo Penitenciario Federal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en la actualidad el Programa UBA XXII ofrece actividad académica en el Complejo Penitenciario Federal I y el Complejo Penitenciario Federal IV, ambos de Ezeiza, dictando las materias del CBC y las carreras de derechos, psicología, contador público, sociología, letras y diversos talleres, en el caso de la Facultad de Exactas con referencia a computación.


title: Educación en contextos de encierro

text: La Universidad Nacional de La Plata (UNLP,) por su parte, desarrolla acciones de educación en contexto de encierro en relación con establecimientos del Servicio Penitenciario Bonaerense. Esta experiencia data desde mediados de la década del ‘90, en el contexto de una serie de transformaciones que se dieron en ese momentos histórico, relacionadas con modificaciones a las normativas que regulan la ejecución de la pena privativa de la libertad, especialmente en lo referente lo educativo, donde comienza a instalarse en la agenda pública y política a la educación como derecho humano fundamental; luego se suma la demanda concreta de personas privadas de libertad para inscribirse en las carreras de la UNLP y experiencias de extensión universitaria e investigación de equipos de cátedra. A partir del año 2006 el tema cobra fuerza, fundamentalmente, tras la incorporación de un capítulo específico a la Ley de Educación Nacional.


title: Educación en contextos de encierro

text: En la actualidad cuenta con un programa denominado PAUC (Programa de Acompañamiento Universitario en Cárceles) que busca:


title: Educación en contextos de encierro

text: "impulsar y coordinar las distintas actividades de la institución universitaria y sus Facultades en las cárceles de la región de La Plata. Además, buscamos implementar dispositivos propios para acompañar las trayectorias universitarias y de formación de los/as estudiantes privados/as de la libertad dentro de las cárceles y cuando recuperan la libertad, buscando promover su ingreso, permanencia y egreso en la Universidad Pública".


title: Educación en contextos de encierro

text: Entre las novedades de la reforma del año 2011 de la Ley de Ejecución de la Pena Privativa de la Libertad, se encuentra el denominado "estímulo educativo" consagrado en el artículo 140 consistente en una reducción de los "plazos requeridos para el avance a través de las distintas faces y períodos de la progresividad del sistema penitenciario", hasta un máximo de veinte meses, para aquellas personas privadas de libertad que atraviesen satisfactoriamente total o parcialmente los niveles educativos primario, secundario, terciario, universitario, posgrado o de formación profesional. En ese sentido, esta pautado la reducción en un mes por ciclo lectivo anual; dos meses por curso de formación profesional anual o equivalente; dos meses por estudios primarios; tres meses por estudios secundarios; tres meses por estudios de nivel terciario; cuatro meses por estudios universitarios; dos meses por cursos de posgrado.


title: Nada (desambiguación)

text: El término Nada hace referencia a:.


title: Larry Wright

text: Larry Glenn Wright (nacido el 23 de noviembre de 1954 en Monroe, Luisiana) es un exjugador y entrenador de baloncesto estadounidense que disputó 5 temporadas en la NBA y otras 5 en la liga italiana. Con 1,83 metros de altura, lo hacía en la posición de base.


title: Larry Wright

text: Jugó durante tres temporadas con los "Tigers" de la Universidad de Grambling State, en las que promedió 25,4 puntos y 3,7 rebotes por partido. En su primera temporada fue elegido como novato del año de la Southwestern Athletic Conference, y en las dos siguientes incluido en el mejor quinteto, ganando además el título de mejor jugador de la conferencia en 1976, en el año en el que ganaron el campeonato de la misma. Fue además incluido en dos ocasiones en el mejor quinteto de la "NCAA Small College All-American", que elige a los mejores jugadores de las pequeñas universidades.


title: Larry Wright

text: Fue elegido en la decimocuarta posición del Draft de la NBA de 1976 por Washington Bullets, donde asumió el papel de suplente de Tom Henderson. En su segunda temporada en el equipo colaboró con 9,2 puntos y 3,7 asistencias en la consecución del título de la NBA, tras derrotar en las finales a Seattle Supersonics por 4 a 3.


title: Larry Wright

text: Jugó dos temporadas más con los Bullets, hasta que en se convirtió en agente libre, fichando por Detroit Pistons en busca de más minutos, recibiendo su anterior equipo como compensación dos futuras rondas del draft. Pero en su nuevo equipo continuó siendo suplente, jugando poco más de 20 minutos por partido, en los que promedió 7,4 puntos y 3,4 asistencias. Tras la disputa de un único partido de la temporada 1981-82, fue despedido.


title: Larry Wright

text: Tras pasar el resto de la temporada en blanco, decidió continuar su carrera profesional en la liga italiana, fichando por el Banco di Roma. Allí rápidamente se convirtió en el ídolo de la afición, jugando prácticamente todos los minutos posibles, y promediando en su primer año 22,2 puntos y 3,3 rebotes por partido, llevando a su equipo a la consecución del título de liga,el único de su historia. Al año siguiente se harían también con el título en la Copa de Europa, siendo el jugador clave de la final ante el FC Barcelona, y con la Copa Intercontinental tras derrotar en la final al Obras Sanitarias de Argentina.


title: Larry Wright

text: Al año siguiente fichó por el Fantoni Udine de la Serie A2, siendo el artífice del ascenso a la Serie A1, tras promediar 31,9 puntos por partido. Jugó una temporada más en Udine, para regresar al año siguiente al Virtus Roma, donde jugaría su última temporada como profesional.


title: Larry Wright

text: Tras dar por finalizada su etapa de jugador, regresó a su alma mater en 1990, ejerciendo como segundo entrenador durante dos temporadas. Posteriormente sería ojeador de Seattle Supersonics y de Washington Wizards, para en 1999 hacerse cargo como primer entrenador de los Grambling State Tigers. Allí permaneció durante 9 temporadas, hasta ser despedido en 2008, tras haber conseguido 88 victorias y 161 derrotas.


title: Clasificación para la Eurocopa 2012

text: La clasificación para la Eurocopa 2012 entregó 14 cupos para el certamen que se llevó a cabo en Polonia y Ucrania.


title: Clasificación para la Eurocopa 2012

text: En el sorteo, que tuvo lugar en el Palacio de Cultura y Ciencias de Varsovia, participaron como "embajadores" del fútbol de los dos países organizadores, los polacos Zbigniew Boniek y Andrzej Szarmach y los ucranianos Oleg Blokhin y Andrei Shevchenko.


title: Clasificación para la Eurocopa 2012

text: La competición en los grupos de la clasificación para la Eurocopa 2012 de Polonia y Ucrania, países ya clasificados como organizadores, se inició el 11 de agosto de 2010 y finalizó el 11 de octubre de 2011. El calendario de cada uno de los grupos será decidido en los próximos meses, en principio según el acuerdo del orden de partidos entre las distintas federaciones.


title: Clasificación para la Eurocopa 2012

text: Los líderes de grupo y el mejor segundo que para decidirlo, a los segundos lugares de los grupos con 6 equipos se les quitarán los puntos obtenidos ante el último lugar, pasarán directamente a la fase final de la Eurocopa 2012, mientras que los ocho segundos restantes se enfrentarán en cuatro duelos de repesca a ida y vuelta. Las eliminatorias de repesca entre los ocho mejores segundos están programadas para el 11 y 15 de noviembre de 2011.


title: Clasificación para la Eurocopa 2012

text: Entre todos los grupos, el segundo puesto que haya acumulado más puntos clasificará directamente a la Eurocopa 2012. Los ocho segundos restantes se batirán en duelos de repesca, para obtener cuatro clasificados más. En la siguiente tabla se detalla quiénes finalizaron segundos. Al haber tres grupos que tienen sólo cinco equipos, los partidos que disputaron los segundos de los grupos de seis seleccionados contra su respectivo colista (último lugar), son excluidos.


title: Clasificación para la Eurocopa 2012

text: Por primera vez, la UEFA permite la disputa de partidos de clasificación para la Euro 2012 en viernes y en martes para favorecer que los clubes puedan permitirse tener a los internacionales consigo más tiempo.


title: Luigi Gomes Castiglioni

text: Luigi Gomes Castiglioni ( 1757 - 1832 ) fue un botánico italiano. En 1784 , Luigi fue a estudiar a Francia, luego a Inglaterra.


title: Luigi Gomes Castiglioni

text: En abril de 1785, viajó en barco a Boston. Los dos años siguientes viajó por todo el recién formado Estados Unidos, y a muchas partes de Canadá. En América, conoció a gente como George Washington y Benjamin Franklin. En 1787, a través de Portugal, España y Francia, regresó a Milán. En 1790 publicó la obra "Viaggio Amer. Sett." en dos volúmenes, de sus viajes a través de América del Norte, identificando y clasificando más de cincuenta nuevas especies.


title: Hamlet (Liszt)

text: Hamlet es un poema sinfónico compuesto por Franz Liszt entre 1849 y 1854. Es el número 10 de su ciclo de trece "Poemas sinfónicos" escritos durante su periodo en Weimar.


title: Hamlet (Liszt)

text: Es un profundo retrato psicológico del héroe homónimo de William Shakespeare, Hamlet. Liszt compuso una versión inicial, destinada a introducir una pieza teatral en 1858.


title: Hamlet (Liszt)

text: La apertura tiene instrucciones de Liszt: muy lento y melancólico. Entran los instrumentos de viento-madera, a continuación, los tambores y más tarde las cuerdas. Alterna momentos de tranquilidad con momentos atormentados: los primeros eran para el compositor evocaciones de Ofelia. La famosa pregunta de «ser o no ser» no es resuelta: Liszt utiliza un "pizzicato" de cuerdas que termina de repente.


title: Hamlet (Liszt)

text: La obra se estrenó en Sondershausen el 2 de julio de 1876, bajo la dirección de Max Erdmannsdorf. El tiempo de ejecución es de alrededor de 14 minutos.


title: Moore Capital Management

text: Moore Capital Management LP es una importante firma de gestión de fondos de inversión libre (Hedge fund en inglés). Fue fundado en 1989 por el millonario Louis Bacon -después de haber trabajado en Lehman Brothers-. Moore Capital se considera uno de los líderes en gestión de fondos de cobertura con 15 mil millones de dólares en activos. Tiene su sede en Nueva York y oficinas en Londres y Washington DC. Además de Louis Bacon, cuenta entre sus ejecutivos con Greg Coffey y Jean-Philippe Blochet. Entre los fondos que manejan se encuentran: "Remington Investment Strategies", "Moore Emerging Markets", "Japan Restructuring" y "Moore Global Fixed Income Funds"


title: Moore Capital Management

text: Moore Capital Managemente realiza inversiones especulativas con la denominada estrategia global. Realiza movimientos de venta controlada y ordenada para provocar bajadas en el precio de acciones, deuda externa, etc. para posteriormente, y una vez han caído los precios sustancialmente, volver a comprar. El mecanismo de vender y comprar lo mismo a intervalos relativamente breves (en el mismo día) le reporta enormes beneficios. Moore Capital Management, consciente de la reducción de la productividad estadounidense y de la reducción de beneficios tanto en el sector productivo como financiero interno (Estados Unidos) ha establecido una estratega global abierta que le permite obtener grandes beneficios.


title: Moore Capital Management

text: La posibilidad de restringir y controlar los movimientos de capitales (incluso planteándose la imposición de la tasa Tobin) por las autoridades económicas europeas ha provocado la respuesta de varios hedge funds que coordinamente han adoptado posiciones en contra del euro, fundamentalmente especulando con la deuda de los países europeos.


title: Moore Capital Management

text: Poco después de que el gobierno de Yorgos Papandreu (Movimiento Socialista Panhelénico) sustituyera el 6 de octubre de 2009 a Kostas Karamanlis del partido conservador de Nueva Democracia (Grecia) se descubrió que la deuda de Grecia era claramente superior a la que aparecía como oficial. El banco de inversiones Goldman Sachs ayudó en su día al gobierno griego a ocultar su deuda (mediante derivados financieros y swaps) para facilitar el ingreso en la zona euro. El gobierno de Papandreu se ha encontrado con las arcas vacías, unas cuentas falsas y una deuda que deberá afrontar ineludiblemente con la inevitable ayuda del Banco Central Europeo y los países fuertes de la zona euro (Francia y Alemania).


title: Moore Capital Management

text: Los servicios secretos griegos -el Centro Nacional de Inteligencia (EYP) de Grecia habrían descubierto presiones de inversores internacionales de los bancos de inversión y gestoras de hedge funds Moore Capital Management, Fidelity International, Brevan Howard y Paulson & Co, con sede en Reino Unido. Servicios secretos de Grecia, España (Centro Nacional de Inteligencia (CNI), Francia y Reino Unido estarían estudiando el movimiento especulativo coordinado de los bancos de inversión


title: Lago (Italia)

text: Lago es un municipio situado en el territorio de la provincia de Cosenza, en Calabria, (Italia).


title: José Daniel Rodrigues da Costa

text: José Daniel Rodrigues da Costa fue un poeta portugués nacido en Colmeias (Leiría) el 31 de octubre de 1757 y fallecido en Anjos (Lisboa), el 7 de octubre de 1832.


title: José Daniel Rodrigues da Costa

text: Procedente de Leiría, llegó a Lisboa a los dos años de edad. Bajo el seudónimo de "Josino Leiriense", que utilizaba en las reuniones de la Arcádia Lusitana, Rodrigues da Costa, tuvo una vida de fama y derechos sociales, siendo testigo de la publicación de varias obras literarias, a menudo en forma de folletos. Uno de los más famosos sería "O Balão aos Habitantes da Lua" (1819).


title: José Daniel Rodrigues da Costa

text: Disfrutó de la protección del Intendente General Pina Manique que, empeñado en mantener el orden social y la represión de los ideales de la Ilustración de la Revolución Francesa, promovió a José Daniel a Mayor Nacional de la Legión del Palacio de la Reina.


title: José Daniel Rodrigues da Costa

text: Fue conocida su rivalidad con Barbosa du Bocage, manifestándolo en diversas publicaciones.


title: José Daniel Rodrigues da Costa

text: En la serie de televisión "Bocage", dirigida por Fernando Vendrell (2006), el actor Francisco Nascimento, interpreta el papel de José Daniel Rodrigues da Costa.


title: Kyburg

text: Kyburg (hispanizado "Kyburgo") es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Pfäffikon. Limita al norte con la comuna de Winterthur, al noreste con Zell, al suroeste con Weisslingen, y al suroeste y oeste con Illnau-Effretikon.


title: Kyburg

text: Kyburg es mencionado por primera vez en 1027 como Chuigeburch.


title: Paul Robert Hickel

text: Paul Robert Hickel ( 1865 - 1935 ) fue un botánico, dendrólogo, francés, de origen inglés. Trabajó con A.Camus; habiendo publicado en "Bull. Mus. Natl. Hist. Nat. 1923, Ann. Sci. Nat., Bot. 1921, Flore générale de l'Indochine, 1930"En 1926 fue presidente de la Sociedad Botánica de Francia. En su honor se nombra un género de la familia de las poáceas: "Hickelia"


title: Laino Borgo

text: Laino Borgo es un municipio situado en el territorio de la provincia de Cosenza, en Calabria, (Italia).


title: Illnau-Effretikon

text: Illnau-Effretikon (hasta 1974 "Illnau") es una ciudad y comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Pfäffikon. Limita al noroeste con la comuna de Lindau, al norte con Winterthur, al noreste con Kyburg, al este con Weisslingen, al sureste con Russikon y Fehraltorf, y al suroeste y oeste con Volketswil.


title: Illnau-Effretikon

text: Dentro de la comuna hay varios apeaderos ferroviarios, siendo el más importante la estación de Effretikon, donde se pueden tomar trenes con destino a la mayoría de las ciudades y comunas del Cantón de Zúrich gracias a la multitud de líneas de la red "S-Bahn Zúrich" que llegan a la estación.


title: Fray Juan del Santísimo Sacramento

text: Juan de Guzmán, conocido como fray Juan del Santísimo Sacramento (c. 1611-1680), fue un pintor barroco y teórico de la pintura español.


title: Fray Juan del Santísimo Sacramento

text: Prácticamente todo cuanto se sabe de la vida de este pintor es lo que cuenta Antonio Palomino, quien llegó a conocerlo personalmente y dejó de él una breve biografía de aire legendario. Según su biógrafo habría nacido en la Puente de Don Gonzalo, actual Puente Genil, donde no consta acta de bautismo, y se habría formado en Lucena con un pariente llamado Bernabé Jiménez de Illescas, pintor aficionado a la milicia. Pronto se trasladó a Roma, donde completó sus estudios de pintura en comunicación con el pintor gaditano Enrique de las Marinas. De regreso a España, en 1634 se estableció en Sevilla, donde se aplicó al ejercicio de la pintura y de las letras, pero más al de las armas, protagonizando algunos "lances" a los que le llevó su «impaciente condición, y osada temeridad». Finalmente, en 1646 tomó parte activa en un motín popular en Sevilla y temiendo sus consecuencias se refugió en el convento del Carmen Calzado donde no viendo otro modo de escapar de la justicia, tomó el hábito de hermano lego. Por su carácter violento y su poca inclinación a las mortificaciones del claustro, al que había entrado sin vocación, no tardó en tener un «sangriento disgusto», por el que fue trasferido a los reformados descalzos y confinado en el convento de Aguilar de la Frontera.


title: Fray Juan del Santísimo Sacramento

text: Aquí, «si no contento, resignado, a el menos, con la divina voluntad», se dedicó a traducir y enmendar la "Perspectiva práctica" de Pietro Accolti, tan ampliada según Palomino que se trataría de un libro nuevo para cuya edición comenzó a preparar algunas estampas, aunque no llegó a imprimirse y quedó en manuscrito en la biblioteca del convento. En él se comprueba, según su biógrafo, que fue «muy gran teórico en el arte, en la Arquitectura consumado; y en la Aritmética, Geometría y Perspectiva».


title: Fray Juan del Santísimo Sacramento

text: También dejó en el convento del Carmen de Aguilar de la Frontera una serie de lienzos en la nave de la iglesia dedicados a la vida de santa Teresa de Jesús y san Juan de la Cruz, y un cuadro de "San Roque", que se dice es su mejor obra. En 1666 pasó a Córdoba, llamado por su obispo. Allí se estableció en el convento de San Cayetano, para el que hizo numerosas pinturas conservadas algunas en la iglesia del propio convento y otras en el Museo de Bellas Artes de Córdoba, en su mayor parte copiadas de estampas, «en que no era muy melindroso» según afirmaba Palomino. En la iglesia de Santa Marina de Córdoba se conserva también un cuadro de la titular firmado al pie y fechado en 1678, poco antes de retornar a su convento de Aguilar donde falleció en 1680, a los sesenta y nueve años, siempre según la información proporcionada por su primer biógrafo. Como pintor, según Ceán Bermúdez, no pasó de un correcto dibujo copiando grabados de Rubens y Van Dick, a los que quiso imitar «con bastante masa y empastado color».


title: Lindau (Zúrich)

text: Lindau es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Pfäffikon. Limita al norte con la comuna de Brütten, al noreste con Winterthur, al este y sureste con Illnau-Effretikon, al suroeste con Volketswil y Wangen-Brüttisellen, y al oeste con Bassersdorf y Nürensdorf.


title: Lindau (Zúrich)

text: Lindau es mencionado por primera vez en el año 774 como Lintauvia.


title: Udíes

text: Los udíes (autodenominación udí, uti) son uno de los pueblos más antiguos del Cáucaso Oriental.Su lugar de residencia histórica es el territorio actual de Azerbaiyán.


title: Udíes

text: Actualmente viven también en Rusia, Georgia, Armenia, Kazajistán, Ucrania y en otros muchos países del mundo. La población total udí es cerca de 10000 personas. Los udíes son descendientes directos de los albanos del Cáucaso. Hablan la lengua udí, más allá de lenguas como azerí, ruso y georgiano, entre otras, y profesan el cristianismo.


title: Udíes

text: Desde tiempos inmemoriales este pueblo es conocido bajo el nombre de “udí” (uti). Los udíes son uno de los tribus de Albania del Cáucaso y son continuadores directos de la tradición lingüística de este territorio.


title: Udíes

text: Por primera vez de los udíes hizo mención Heródoto en su famosa “Historia” (el siglo V antes de J.C). Describiendo la batalla de Marafón (la guerra entre griegos y persos, el año 490 a. C.) el autor indicaba que en el compuesto de XIV sátrapa del ejército perso luchaban también los soldatos de uti. De los udíes se hace mención en la obra “Geografía” del escritor de la Grecia antigua Strabón (el siglo I antes de J.C.) durante la descripción del mar Caspiano y Albania del Cáucaso.


title: Udíes

text: El término étnico “udí” se menciona por primera vez en la obra “ Historia Natural” del autor romano Plinio (el siglo I antes de J.C.) Algunas noticias de los udíes hay en las obras de Gay Pliniy Sekund (I siglo), de Klavdiy Ptolomey, de Aziniy Kvadrat y de otros muchos autores antiguos. Desde el siglo V de J.C. sobre los udíes se menciona frecuentemente en las fuentes armenias. La información más amplia contiene la obra “Historia del país de Aluank” de Movses Cagankatvatsi. Los udíes fueron uno de los pueblos creadores de Albania de Cáucaso y también fueron uno de los gobernantes.


title: Udíes

text: No es casual que las ambas capitales, Qabalá y Barda (Partav) se encontraban en el territorio de la residencia udí histórica. En el pasado los udíes habitaban el territorio bastante amplio: desde las costas del mar Caspio hasta las montañas Cáucasicas, en la orilla izquierda y derecha de Kurá. Después de la conquista de Albania del Cáucaso por los udíes el territorio de residencia y la población udí spoco a poco se disminuye.


title: Udíes

text: Según el lingüista famoso e investigador de a lengua udí V. Shultse los udíes occidentales tuvieron que abandonar Nagorniy Karabakh y establecerse en el pueblo de Nidj para hacer resistencia a la armenización.


title: Udíes

text: La conversión de la tradición armenia de monofisismo afectó posteriormente a los Aluan-Udí en Karabakh y sus tradiciones fueron unidas a las de los poblados armenios. Por ello, un grupo de hablantes del idioma udí occidental migraron para el noreste y se establecieron en la región de Nidj, donde su lengua fue sometida a importantes cambios por parte de los udíes orientales.


title: Udíes

text: En la actualidad los lugares únicos de vivir de un modo compacto son los pueblos de Nidj y Ogúz (Vartashén) en Azerbaiyán y el pueblo de Zinobiáni (emigrantes de 1922 de Vartashén) en Georgia. Hasta hace poco tiempo los udíes vivían en los pueblos de Mirzabeylí, Soltán-Nujá, Djourlú, Mijlikuváx, Bayán, Vardanlí, Kirzán, Malíj, Yenikend y en otros, pero actualmente estos udíes se asemejaron a los azerbaiyános.


title: Consejo Insular

text: Un Consejo Insular (en catalán "Consell Insular") es una institución propia de autogobierno en el archipiélago balear (islas de Mallorca, Menorca, Ibiza y Formentera). La isla de Cabrera no posee consejo insular propio, ya que pertenece administrativamente al ayuntamiento de Palma de Mallorca.


title: Consejo Insular

text: Sus miembros son elegidos por sufragio universal directo de los ciudadanos de cada isla. Según el artículo 66 del Estatuto de Autonomía de Illes Balears, el Presidente del Consejo Insular es elegido por el Pleno entre sus miembros. Puede cambiar mediante una moción de censura posterior. Los Consejos insulares abarcan diversas competencias establecidas en el Estatuto de Autonomía de Baleares de 1983.


title: Consejo Insular

text: Desde poco después de la conquista de la Corona de Aragón del Archipiélago Balear, cada isla disfrutó de un órgano propio de autogobierno inicialmente llamado universidad, que con el tiempo evolucionaría hacia el Gran y General Consejo de Mallorca, el Consejo General de Menorca y el Consejo General de Ibiza. Estas formas de organización política perduraron hasta la aprobación del Decreto de Nueva Planta de 1715, que las sustituyó por la Audiencia de Palma de Mallorca. A partir de 1833, ésta se convirtió en la Diputación Provincial de Baleares.


title: Consejo Insular

text: A diferencia de las Islas Canarias (que cuentan con cabildos insulares desde 1912), las islas Baleares no tuvieron órganos de administración local propios hasta mediados del siglo XX. Esta posibilidad venía reconocida en el artículo 10.4 de la Constitución de la República Española de 1931, y se reflejaba en el Anteproyecto de Estatuto de Autonomía de las Islas Baleares de 1931, pero la Guerra Civil Española de 1936 y el posterior régimen dictatorial impidieron que se creasen.


title: Consejo Insular

text: La Ley de Bases de Régimen Local de 21 de noviembre de 1975 previó en su base 19.3 que en el plazo máximo de un año el Gobierno, a propuesta de la Diputación Provincial y previa audiencia a los municipios, estableciera para Baleares una organización adecuada a su carácter insular, pero todo esto no llegó a ninguna parte por la proximidad de las primeras elecciones democráticas el 15 de junio de 1977.


title: Consejo Insular

text: Tal y como hoy los conocemos, los consejos insulares son instituciones recientes, que nacieron impulsadas desde la isla de Menorca como una solución para evitar la concentración de poder en Mallorca, la isla más grande y poblada del archipiélago balear. por el Real Decreto-ley de 13 de junio de 1978, que instauró la preautonomía balear, y por la Ley de elecciones locales de 17 de julio de 1978, que configuraron un sistema con tres consejos insulares ("Mallorca", "Menorca" e "Ibiza-Formentera") y un Consejo General Interinsular como órgano de coordinación entre ellos (del que luego se originaría el actual Gobierno de las Islas Baleares, que lo reemplazó en 1983).


title: Consejo Insular

text: Posteriormente se incorporaron en el artículo 141.4 de la Constitución española de 1978 y en el artículo 41.3 de la Ley de Bases de Régimen Local. El Estatuto de Autonomía de 1983 les dedicó el capítulo IV de su título III, en desarrollo del cual se aprobó la Ley 5/1989, de 23 de abril, de consejos insulares. Esta sería sustituida más tarde por la vigente Ley 8/2000, de 27 de octubre.


title: Consejo Insular

text: En el año 2007 dos hechos marcan una nueva etapa en la historia de los consejos insulares. Por un lado, la reforma del Estatuto de Autonomía, que les otorga nuevas competencias y la capacidad de elaborar reglamentos, y que dispone que sus miembros sean elegidos en elecciones separadas a las del Parlamento autonómico. Y por otro, la creación del nuevo Consejo Insular de Formentera, segregado del de Ibiza.


title: Consejo Insular

text: Los Consejos Insulares se rigen por lo establecido en el Estatuto de Autonomía de las Islas Baleares (capítulo IV del título IV: artículos 61 a 74), desarrollado en este punto por la Ley 8/2000, de 27 de octubre, de consejos insulares. Su régimen de financiación está regulado en la Ley 2/2002, de 3 de abril, de sistema de financiación definitivo de los consejos insulares.


title: Consejo Insular

text: Igualmente, cada consejo insular ha dictado un reglamento orgánico propio en el que se definen los órganos que los integran y las funciones que desarrollan.


title: Consejo Insular

text: La concreta naturaleza jurídica de los consejos insulares han sido objeto de diversas controversias doctrinales, especialmente durante la vigencia de la Estatuto de Autonomía. Así, un sector los ha considerado entes locales y además instituciones de la comunidad autónoma sin perder la primera condición, mientras que otro ha defendido que tienen una doble naturaleza como órganos de gobierno de una entidad local y simultáneamente órganos autonómicos. En cambio, la jurisprudencia, tanto de la Sala de lo Contencioso Administrativo del "Tribunal Superior de Justicia de las Islas Baleares" como del Tribunal Supremo, siempre se ha decantado por la tesis de la doble naturaleza.


title: Consejo Insular

text: En cada consejo insular hay necesariamente un pleno, un presidente y un consejo ejecutivo (este último no es obligatorio en el caso del Consejo Insular de Formentera), además de todos los demás órganos complementarios que cada consejo pueda crear en su reglamento orgánico. Así, por ejemplo, las competencias de urbanismo y ordenación del territorio se ejercen mediante comisiones insulares de urbanismo y ordenación del territorio.


title: Consejo Insular

text: Los consejos insulares ejercen cuatro diferentes tipos de competencias:


title: Consejo Insular

text: Concretamente, las" 'competencias propias"' de los consejos insulares (art. 70 del Estatuto) son:


title: Consejo Insular

text: Como se ve, las competencias de los consejos insulares son más extensas que las de una diputación provincial, y más parecidas a las de una comunidad autónoma. Se trata de un régimen muy cercano a los territorios históricos del País Vasco, si bien sin la autonomía financiera propia de estos.


title: José Ángel Sesma Muñoz

text: José Ángel Sesma Muñoz (Zaragoza, 1946 -). Historiador español especialista en poblamiento, economía y política del Reino y la Corona de Aragón medievales. Desde 2002 es académico correspondiente de la Real Academia de la Historia, y en octubre de 2012 fue elegido por unanimidad miembro numerario de dicha institución.


title: José Ángel Sesma Muñoz

text: Doctorado en Historia2 en la Universidad de Zaragoza con la tesis "La Diputación del reino de Aragón en la época de Fernando II (1479-1516)" (Zaragoza, 1977), en 1987 fue catedrático de Historia Medieval de la Universidad de Barcelona en su campus de Lérida para en 1990 trasladarse a la de Zaragoza. Jubilado en 2010, desde entonces es catedrático Emérito de la universidad zaragozana.


title: José Ángel Sesma Muñoz

text: Es director del Grupo de Investigación de Excelencia CEMA de esta universidad, cuyos trabajos se centran en la historia medieval de Aragón. Desde 2006 este grupo aborda la edición completa de las "Actas de las Cortes del reino de Aragón" de la Edad Media.


title: José Ángel Sesma Muñoz

text: Algunos de sus libros son los siguientes:


title: Oberembrach

text: Oberembrach es una comuna suiza del cantón de Zúrich, situada en el distrito de Bülach. Limita al noreste con la comuna de Pfungen, al este con Winterthur y Brütten, al sur con Nürensdorf, al suroeste con Kloten, al oeste con Lufingen, y al noroeste con Embrach.


title: Oberembrach

text: Oberembrach es mencionado por primera vez en 1274 como Obern-Emmerach. Sin embargo, el pueblo no era un municipio independiente hasta 1809. Antes de esa fecha formaba parte del municipio de Embrach.


title: Los ideales

text: Los ideales (en alemán: Die Ideale) es un poema sinfónico compuesto por Franz Liszt entre 1849 y 1854. Es el duodécimo de su ciclo de trece "Poemas sinfónicos" escritos durante su periodo en Weimar.


title: Los ideales

text: La obra está inspirada en los versos de Friedrich Schiller (de sus "Poemas filosóficos"). La idea de Liszt era escribir una sinfonía de tres movimientos, pero se decidió por un único movimiento, amplio y con varias secciones, cada uno de un fragmento del poema de Schiller.


title: Los ideales

text: La obra comienza con un "Andante" en "re" menor, expresivo y triste, lleno de pesimismo schilleriano. A continuación, un "Allegro spirituoso" en "fa" menor hace alternar varios episodios en contraste, antes de una apoteósico final.


title: Los ideales

text: Rara vez se interpreta en el repertorio actual. La obra se estrenó en el Teatro de la corte en Weimar el 5 de septiembre de 1857, bajo la dirección de Liszt. El tiempo de ejecución es de alrededor de 27 minutos, por lo que es el más largo de los poemas sinfónicos del compositor húngaro.


title: San Pietro in Guarano

text: San Pietro in Guarano es una italiana de la provincia de Cosenza, región de Calabria, con 3.713 habitantes.


title: Ain't Talkin' 'Bout Love

text: Ain’t Talking 'Bout Love es una canción de la banda de Hard rock Van Halen. Apareció en el álbum homónimo con el que debutaron en el panorama musical en 1978.


title: Ain't Talkin' 'Bout Love

text: Cuando Eddie Van Halen escribió la canción un año antes de que el álbum viera la luz, no la consideró lo suficientemente buena como para mostrársela a sus compañeros de grupo. Sin embargo, se convirtió en uno de los sencillos del primer álbum y en una de las canciones más conocidas de la banda.


title: Ain't Talkin' 'Bout Love

text: Además, la canción es una de las pocas en las que Sammy Hagar (que reemplazó con anterioridad a David Lee Roth) estuvo dispuesto a cantar en concierto a mediados de los ochenta.


title: Fraidy Cat

text: Fraidy Cat es el 4° episodio de la serie "Tom y Jerry" dirigidos por William Hanna y Joseph Barbera. Fue estrenado el 17 de enero de 1942.


title: Fraidy Cat

text: El episodio empieza con Tom escuchando la "Hora del Suspenso" por radio, y siendo asustado por la historia de terror que cuenta. A mitad de la historia, empiezan los síntomas de los espantos (pelos de punta, corazón en el cuello, partes de hielo en la columna vertebral) de Tom. Al final dramático, Tom huye y se esconde debajo de un florero mientras en la radio se escucha una risa maléfica. Y luego una voz femenina dice ""Y así, mis adorables chicos, terminó la hora de suspenso"". Tom suspira de alivio pero de repente en la radio la misma voz dice ""¿Y tú crees en los fantasmas, sí?"" y Tom lo afirma con la cabeza.


title: Fraidy Cat

text: Jerry había estado observándolo y empezó a reírse. Inmediatamente, estira la cortina hacia abajo y la suelta. El ruido que hizo asusta al gato, que se esconde para darse cuenta de la cortina, y empieza a preguntarse si la cortina era la causa del ruido. Jerry camina silenciosamente, y Tom todavía con miedo, enciende el radiador, quemando la parte trasera de Tom y haciendo que salte mientras grita de dolor. Al caer, lleno de temor, se esconde en el closet, agarrando la puerta duramente. Detrás de él, había una aspiradora, colgando de ella había un pijama blanco, cosa que Jerry aprovecha, y se esconde detrás. Mirando que el gato aún se recuperaba del segundo shock, enciende la aspiradora, haciendo que Tom piense que el ruido es de un fantasma. Tom lo escucha, y sin mirar atrás, sabe que es muy escalofriante. Hace gestos de pánico hacia la aspiradora y se desmaya, e inmediatamente Jerry apaga la aspiradora, complacido. Para levantarlo, Jerry arroja un chorro de agua a Tom. Inmediatamente, se levanta, saca el agua de su boca y de sus orejas. Tom suspira, feliz de qu el ruido se fuera. Otra vez, Jerry enciende la aspiradora. La alfombra que estaba debajo es succionada, a la vez su cola. Tom trata de escapar entre la multitud de objetos que se dirigen a la aspiradora. Logra agarrarse de un teléfono, pero lo deja ir con un llamado de la operadora, y termina agarrándose del pilar de la escalera. Todas las almas de Tom también sale de su cuerpo, agarrados uno a uno de la cola del que estaba adelante. Después Tom corre hacia un rincón, pero termina golpeándose contra la muralla, cosa que pone sus 9 vidas de nuevo en su cuerpo. Tom se recobra de su accidente, pero Jerry activa nuevamente la aspiradora y Tom, desesperado, busca un lugar a donde correr, y ve lo que no tenía pensado; Jerry estaba operando la aspiradora. Jerry sigue activando la aspiradora e invita a Tom a reírse con él, pero pronto se da cuenta de que Tom estaba a lado suyo. Jerry traga saliva. Jerry camina resignado, pero inmediatamente vuelve con el pijama en un intento en vano de asustar a Tom, pero en cambio, Tom empieza a perseguirlo.


title: Fraidy Cat

text: Jerry corre hacia el piano, e intenta nuevamente asustar a Tom, sin éxito alguno. Tom lo persigue por las teclas del piano y Jerry se echa atrás por un mueble, causando que Tom se golpee la cabeza. Despertada por todos los ruidos, Mammy Two Shoes aparece con un rodillo y un pijama similar al anterior, pensando que un ladrón había entrado en la casa. Jerry se sube por la cortadora de comida y se esconde de Tom en una bolsa de harina. Mientras Mammy camina sigilosamente por la habitación, Tom se da la vuelta y ve el pijama de Mammy. Pensando que era Jerry de nuevo con la aspiradora, Tom se desliza por el suelo y muerde el trasero de Mammy.


title: Fraidy Cat

text: Fuera de la pantalla, Mammy grita de dolor y echa a Tom afuera de la casa, y Jerry sale de su escondite y lo saluda, pero pronto se asusta por su reflejo en un vaso. Lleno de susto, corre a su agujero y hace una confusa mirada a la cámara, como preguntando ""¿Quíén era él?"".


title: Fraidy Cat

text: Existe una versión censurada, la cual es fiel a la sinopsis original, donde todas las escenas que muestran y hacen referencia a Mammy Two Shoes, Esta versión comúnmente se emite en Latinoamérica, dejando a la versión original para raras ocasiones, sin embargo, los repertorios de videos no han sacado la versión original, donde aparece Mammy Two Shoes.


title: Fraidy Cat

text: El episodio sin censura esta en http://www.youtube.com/watch?v=7oryn_LKbW4&feature=relmfu


title: Molluscum contagiosum virus

text: El virus Molluscum Contagiosum (MCV) es un virus del género "Molluscipoxvirus", familia "Poxviridae", grupo I, causa el molusco contagioso.


title: Bedford-Stuyvesant (Brooklyn)

text: Bedford-Stuyvesant (pronunciado /staɪvəsənt/) (también conocido como Bed-Stuy) es un barrio en el centro del distrito de Brooklyn, en Nueva York (Estados Unidos). Formado en 1930, el barrio es parte del Brooklyn Community Board 3, Brooklyn Community Board 8 y Brooklyn Community Board 16. En el ayuntamiento el barrio está representado por Albert Vann, de la 36ª junta de distrito.


title: Bedford-Stuyvesant (Brooklyn)

text: Bed-Stuy hace frontera con la avenida Flushing al norte (bordeando Williamsburg); la avenida Classon al oeste (bordeando Clinton Hill); Broadway y la avenida Van Sinderen al este (bordeando Bushwick y East Nueva York); Park Place y Ralph Avenue al sur y al oeste (bordeando Crown Heights) y a lo lejos la avenida East Nueva York (bordeando Brownsville). Se usa los códigos postales 11205, 11206, 11216, 11221, 11233, and 11238. La calle principal es la avenida Nostrand, pero la calle principal de compras es Fulton Street.


title: Bedford-Stuyvesant (Brooklyn)

text: Durante décadas, Bed-Stuy ha sido un centro cultural de la población afrodescendiente de Brooklyn. A raíz de la construcción de la línea A del metro entre Harlem y Bedford en 1936, los afroamericanos abandonaron un superpoblado Harlem por Bedford-Stuyvesant. La principal vía pública de Bed-Stuy es la avenida Nostrand, pero la principal calle comercial es Fulton Street, que se encuentra encima de la principal línea de metro de la zona (los trenes A y C). Fulton Street recorre de este a oeste la longitud del barrio y cruza las congestionadas calles, incluyendo las avenidas Bedford, Nostrand y Stuyvesant. Bedford-Stuyvesant está compuesto de cuatro barrios: Bedford, Stuyvesant Heights, Ocean Hill y Weeksville.


title: Bedford-Stuyvesant (Brooklyn)

text: El nombre del barrio es una extensión del nombre de Village of Bedford, expandido para incluir el área de Stuyvesant Heights. El nombre "Stuyvesant" proviene de Peter Stuyvesant, el último gobernador de la colonia de los Nuevos Países Bajos. En el prerevolucionario condado de Kings, Bedford, que ahora es el centro de la comunidad, fue el primer gran asentamiento al este de la entonces Villa de Brooklyn en la ruta de ferry hacia Jamaica y el este de Long Island. Con la construcción del ferrocarril de Brooklyn y Jamaica en 1832, a lo largo de la avenida Atlantic, operado por el ferrocarril de Long Island en 1836, Bedford estableció su estación de ferrocarril cerca de la intersección de las actuales avenidas Atlantic y Franklin. En 1878, el ferrocarril de Brooklyn, Flatbush y Coney Island estableció su terminal norte con una conexión al ferrocarril de Long Island en el mismo lugar. La comunidad de Bedford contiene una de las más antiguas comunidades libres de afroamericanos en los Estados Unidos, llamada Weeksville, muchas de las cuales aún existen y están preservadas como un sitio histórico. Ocean Hill, una subsección fundada en 1890, es principalmente una zona residencial.


title: Bedford-Stuyvesant (Brooklyn)

text: En las últimas décadas del siglo XIX, con la llegada de los tranvías eléctricos y la Fulton Street Elevated, Bedford-Stuyvesant se convirtió en una comunidad dormitorio de clase obrera y clase media en el centro de Brooklyn y Manhattan. En ese momento, la mayoría de las casas de madera fueron destruidas y reemplazadas por "brownstones". Bed-Stuy está frecuentemente considerada como la meca de la cultura negra de Brooklyn, similar a lo que Harlem es en Manhattan.


title: Bedford-Stuyvesant (Brooklyn)

text: Durante y después de la II Guerra Mundial, un gran número de afroamericanos emigraron del sur del país debido a la disminución de la agricultura y buscando oportunidades al norte, por lo que se mudaron a Beford-Stuyvesant.


title: Bedford-Stuyvesant (Brooklyn)

text: Una serie de problemas han llevado a un largo declive del barrio. Algunos de los nuevos residentes que habían sido trabajadores rurales tenían dificultades para encontrar un trabajo con un sueldo razonable en la economía urbana de Nueva York. La ciudad estaba en un período de declive, agravado por el abandono de una parte de la red de transporte, la desaparición de los empleos industriales, la disminución de instalaciones y servicios públicos, la incapacidad para hacer frente a la delincuencia en aumento y las dificultades en el gobierno municipal.


title: Bedford-Stuyvesant (Brooklyn)

text: Las décadas de los 60 y 70 fueron una época difícil para Nueva York y afectó seriamente a Bedford-Stuyvesant. La guerra de bandas estalló en Bedford-Stuyvesant en 1961. Durante el mismo año, Alfred E. Clark del "The New York Times" se refiere al barrio como el "Brooklyn's Little Harlem" ("El pequeño Harlem de Brooklyn"). Una de las primeras revueltas urbanas de la época tuvo lugar allí. Las divisiones sociales y raciales en la ciudad contribuyeron a las tensiones, que culminaron cuando los intentos de control de la comunidad en el cercano distrito escolar Ocean Hill-Brownsville enfrentaron a algunos residentes de la comunidad negra y activistas (tanto de dentro como de fuera de la zona) contra profesores, la mayoría de ellos de raza blanca y judíos. Las acusaciones de racismo son una parte común de las tensiones sociales en aquel momento.


title: Bedford-Stuyvesant (Brooklyn)

text: En 1964 estallaron disturbios raciales en el barrio de Harlem en Manhattan después de que un teniente de policía irlandés-americano del Departamento de Policía de Nueva York, Thomas Gilligan, disparó y mató a un adolescente afroamericano, James Powell, de 15 años. Los disturbios se propagaron hasta Bedford-Stuyvesant y trajeron consigo destrucción y saqueo en muchos comercios del barrio, muchos de los cuales eran propiedad de judíos. Las relaciones raciales entre el Departamento de Policía de Nueva York y la comunidad negra de la ciudad fueron tensos, ya que la delincuencia es mayor en barrios negros y algunos policías afroamericanos estaban presentes en el cuerpo. En esos barrios, los crímenes relacionados con las drogas y los homicidios fueron más altos que en cualquier otro lugar. Coincidentemente, los disturbios de 1964 tuvieron lugar en los distritos policiales 28º y 32.º del Departamento de Policía de Nueva York, localizados en Harlem, y el 79º distrito en Bedford-Stuyvesant, los que fueron los únicos distritos policiales en el Departamento en el que se permitió patrullar a policías negros. Los disturbios raciales continuaron hasta 1967 y 1968, como parte de las tensiones políticas y raciales en los Estados Unidos, agravada por la elevada tasa de desempleo entre los negros, la segregación en la vivienda, la falta de aplicación de las leyes de los derechos civiles y los asesinatos de los blancos por parte de los negros.


title: Bedford-Stuyvesant (Brooklyn)

text: En 1965, Andrew W. Cooper, periodista de Bedford-Stuyvesant, presentó una demanda en virtud de la Ley de Derechos Electorales contra el "gerrymandering" racial. La demanda alegó que Bedford-Stuyvesant fue dividido entre cinco distritos electorales, cada uno representado por un miembro blanco del congreso. El resultado fue la creación del 12º Distrito Congresional de Nueva York y la elección en 1968 de Shirley Chisholm, la primera mujer negra elegida en el Congreso de los Estados Unidos.


title: Bedford-Stuyvesant (Brooklyn)

text: En 1977 se produjo un apagón en todo Nueva York debido a un fallo eléctrico en la Con Edison Plant. Como resultado, el saqueo y la delincuencia aumentó en toda la ciudad, especialmente en las zonas pobres de negros y puertorriqueños de Harlem, el Bronx y Brooklyn. Bedford-Stuyvesant y Bushwick fueron dos de las zonas más afectadas. Treinta y cinco manzanas de Broadway, la calle que divide las dos comunidades, se vieron afectadas, con 134 tiendas saqueadas, 45 de los cuales fueron incendiadas.


title: Laino Castello

text: Laino Castello es un municipio situado en el territorio de la provincia de Cosenza, en Calabria, (Italia).


title: Laino Castello

text: Situado en el valle atravesado por el Lao, un río muy frecuentado por los amantes del rafting, Laino Castello es el primer pueblo de Calabria procediendo del norte. En el siglo V d.C. aquí se asentaron los habitantes de S. Primo y de Lavinium, colonia romana situada en la desembocadura del río Lao, que huían de los bárbaros. Durante la dominación española pasó a estar bajo el control de los Aragoneses y se convirtió en una ciudad bastante importante.


title: Laino Castello

text: El pequeño pueblo tiene un característico centro histórico, atravesado por pequeñas calles y ricos edificios nobiliarios. Muy posiblemente, el topónimo deriva de la antigua ciudad de Laos o del río Laos, que constituye para el lugar un grandísimo atractivo turístico por las actividades de rafting y canoa que se pueden practicar.


title: Laino Castello

text: En Laino Castello son muy características las callecitas de piedra con escalinatas empinadas y tortuosas, que llevan a placitas, las cuales de repente se asoman sobre panoramas sugestivos. En Navidad, el burgo antiguo es el espléndido escenario en el belén viviente.


title: Laino Castello

text: El centro histórico de Laino Castello fue abandonado en los años ochenta, a causa de un terremoto que perjudicó seriamente el tejido urbano, dejando intactas, sin embargo, algunas interesantes estructuras y edificios, como por ejemplo la iglesia de San Teodoro Mártir, de estilo bizantino y los palacios Rocca y Attademo. Especialmente interesante es la Cappella di San Rocco, que custodia un fresco del siglo XVI de la Virgen con el Niño.


title: Laino Castello

text: Ya hace tiempo, la administración municipal ha puesto en marcha un proyecto para recuperar el viejo burgo y utilizarlo como centro de estudios y servicios del parque nacional del Pollino. Una primera intervención, hace pocos años, ha permitido la recuperación de la ex casa parroquial y el arreglo de la carretera de acceso en la parte alta del pueblo.