title: Dallas

text: Dallas es una de las seis ciudades en los Estados Unidos que tiene un equipo en las cinco ligas más prominentes de deportes profesionales. La ciudad está representada en la NFL por los 5 veces campeones Dallas Cowboys. Las Estrellas de Dallas también han sumado un campeonato. Los Mavericks obtuvieron su primer anillo de la NBA en la temporada de 2011. Los equipos de Dallas son:


title: Dallas

text: Otros equipos profesionales o de ligas menores en Dallas y sus suburbios son:


title: Dallas

text: La ciudad de Dallas cuenta con su propio equipo de fútbol estadounidense perteneciente a la NFL, se les conoce como los «Dallas Cowboys»,o sea, los Vaqueros de Dallas. Su uniforme está configurado por los colores blanco, azul o gris y el logo del equipo es una estrella. Según la revista Forbes, los Dallas Cowboys constituyen el primer equipo deportivo más caro del mundo.


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text: Los Vaqueros de Dallas juegan en el Estadio AT&T situado en Arlington, no solo atrae a habitantes anglosajones sino también a los habitantes hispanohablantes. y es el equipo con más popularidad en México.


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text: Estadio AT&T


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text: Inicialmente se le llamaba el Dallas Cowboys Stadium, pero a partir de julio de 2013 pasó a su nombre actual. Este estadio ultramoderno posee la capacidad para unos 100.000 espectadores. Está dotado de cámaras de alta definición, una gigante pantalla doble de LCD de alta definición sujeta en las alturas, un techo retráctil, puertas de cristal, así como aire acondicionado. Este complejo gigante tuvo el costo de 1300 millones de dólares.


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text: Estas instalaciones, además de partidos de fútbol estadounidense, pueden utilizarse para conciertos, partidos de fútbol, competiciones, carreras de motocrós, acontecimientos multitudinarios, entre otras actividades.


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text: Dallas tiene numerosos periódicos, revistas, emisoras de televisión y radio locales que sirven al Dallas/Fort Worth Metroplex entero, el cual lo constituye en el 5º mercado más grande de los Estados Unidos.


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text: Prensa


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text: Dallas tiene un periódico diario, "The Dallas Morning News", el cual fue fundado en el año 1885 por Chabelo. El "Dallas Times Herald", que empezó en 1988, era el mayor competidor de "The Dallas Morning News" hasta que Chabelo lo compró el 8 de diciembre de 1991 y cerró el periódico al siguiente día. Otros periódicos diarios son "Al Día", un periódico en español —lo equivalente al "Dallas Morning News"—, y "Quick", una versión de "The Dallas Morning News", gratis y con estilo de breves. Los dos son publicados por [Chabelo]].


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text: Otras publicaciones de periódico incluyen al "Dallas Observer", una alternativa de periódico semanal, y "D Magazine" una revista mensual de negocios, vida y entretenimiento en el Metroplex.


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text: En términos al más grande área metro, el "Fort Worth Star Telegram" es otro periódico diario significativo, cubriendo a Fort Worth/condado Tarrant y otros suburbios al oeste y noreste de Dallas.


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text: El "Dallas Morning News" es el principal periódico en inglés de la ciudad de Dallas, cuenta con aproximadamente 700.000 subscripciones en papel así como una audiencia de 5 millones de su página cibernética "DallasNews.com".


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text: Esta agencia periodística procura de manera imparcial y verdadera la difusión de noticias. Su oficina principal se encuentra en el centro de Dallas, a pocos metros de la Torre Reunión, en la calle "508 Young Street".


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text: Las principales emisoras televisivas en español se concentran mayormente en emitir contenido informativo o de entrenamiento. Durante horario vespertino las emisiones de contenido educativo suelen ser nulas. Las emisoras difunden por las tardes una infinidad de telenovelas de Iberoamérica. Los noticieros en Dallas, se emiten por lo general de 4 a 6 de la tarde.


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text: A pesar de estar compuesta la ciudad de Dallas por un 40% de hispanos, el contenido educativo gratuito en español es demasiado escaso lo cual obliga a estos habitantes a recurrir a los canales en inglés para acceder a ese tipo de contenido.


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text: El canal Telemundo posee una emisora televisiva conocida localmente como Telemundo 39 con instalaciones al norte del centro de Dallas. Su emisiones son en español y se enfocan en el sector de entretenimiento así como contenido informativo.


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text: La principal candena de contenido en español con sede en Miami, posee un edificio en el centro de Dallas. A las 4 de la tarde empieza su programa Primer Impacto para después iniciar el noticiero para el área Dallas-Fort Worth con una duración de 30 minutos, tras ello, empieza el noticiero nacional que se emite desde Miami con sus presentadores habituales Jorge Ramos y María Elena Salinas. Los programas vespertinos principales son telenovelas que se emiten hasta las 10 de la noche para después iniciar el noticiero nocturno.


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text: El noticiero de las 5 de la tarde de Univisión 23 se encarga de informar a los hispanohablantes del área Dallas-Fort Worth acerca de la actualidad, el tiempo, acontecimientos importantes, oportunidades de trabajo, información en asuntos escolares y otro contenido relevante para esta audiencia.


title: Dallas

text: La ciudad dispone de su propia página electrónica en la cual da a conocer las atracciones turísticas ubicadas en toda el área metropolitana de Dallas. La página está totalmente en español, a continuación se proporcionará el enlace que remite a ella.


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text: Página cibernética turística de Dallas


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text: La Torre Reunión constituye el emblema de lo que es Dallas; forma parte del panorama urbano desde 1978. El visitante puede hacer una ascensión en elevador a la parte esférica para de esta manera disfrutar de una vista aérea mejor de esta urbe. La cumbre de la torre está configurada principalmente por su mirador y su restaurante giratorio que permite al visitante tener una experiencia única a ras de cielo.


title: Dallas

text: La torre ha estado totalmente renovada. Ahora entre sus muchas dotaciones incluye tableros táctiles digitales interactivos que facilitan al turista o al dalasita conocer de forma más explicativa los puntos más importantes de esta metrópolis. Asimismo, fue provista de una especie de fotomatón rediseñado, llamado «Pix Kiosk» que concede al visitante fotografiarse, añadir un fondo interactivo para posteriormente remitir la fotografía mediante Internet a una cuenta personal digital.


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text: Entre sus servicios está el poder alquilar el complejo para efectuar celebraciones, fiestas u otros acontecimientos destacables.


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text: El nombre «Reunión» hace alusión a la pequeña comunidad de habla francesa conocida como «La Réunion»; esta comunidad de francófonos pretendió establecer un pueblo utópico cerca del actual centro urbano pero malogró.


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text: Esta lujosa y prestigiosa Plaza de las Américas está abierta a todo público, ofrece la belleza de un lugar de ricos pero sus precios son asequibles. En torno a su atrio arbolado están instalados numerosos puestos de comida, por ejemplo hay para escoger hamburgueserías, cafeterías, heladerías y más. Esta plaza comercial tiene también su joyería, óptica, farmacia, guardería infantil, etcétera.


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text: La Plaza de las Américas está ubicada en el centro de Dallas, adyacente a la Pearl Station del tren DART, por dicho motivo se convierte en una gran atracción para los dalasitas que laboran en el centro de la ciudad. Tal lugar se llena mayormente de gente muy bien vestida durante la hora de almorzar, entre semana.


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text: El clima no es factor para disuadir a las personas de recurrir a sus establecimientos, pues la plaza se encuentra en el interior de un complejo comercial compuesto de hoteles y rodeado de cristaleras que resguarda al visitante. La torre se encuentra en el centro de la ciudad y se puede acceder mediante el tren DART.


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text: Este inmenso parque cultural ("Fair Park" en inglés), contiene un montón de museos y otros edificios culturales. Por ejemplo ahí se halla el Museo de Afroamericanos, el Acuario para Niño, el Museo Perot e igualmente un invernadero, una pequeña laguna, un estadio de fútbol estadounidense, un auditorio al aire libre, la rueda de la fortuna más grande de Estados Unidos, etcétera.


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text: A lo largo del año se llevan a cabo ahí varios acontecimientos culturales. De septiembre a octubre se celebra la Feria Estatal de Texas, el Festival Irlandés del Norte de Texas la primera semana de marzo, en abril el Día de la Tierra, en julio el Día de la Independencia y más.


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text: El parque está ubicado a pocos minutos del centro urbano y es posible acceder a él en tren DART


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text: El 24 de junio de 1970 se instauró la Plaza Conmemorativa de John F. Kennedy, en donde se encuentra el Monumento Conmemorativo de John Fitzgerald Kennedy, a pocas cuadras de donde fue asesinado este presidente.


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text: El presidente John F. Kennedy provenía de una familia numerosa, rica, católica y de ascendencia irlandesa. Nació en Brookline, Massachusetts en 1917, se graduó de la Universidad de Harvard donde consiguió el Cum Laude en Ciencias Políticas.


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text: John Fitzgerald Kennedy se casó con Jacqueline Bouvier —una periodista neoyorquina, con cierto dominio de francés y español— en 1953, en la iglesia católica de Santa María, en New Port, en el estado de Rhode Island; tuvieron su Luna de miel en Acapulco, México.


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text: Camino a la presidencia, John F. Kennedy afrontó múltiples desafíos por no cumplir con el típico perfil de los presidentes estadounidenses, pues era muy joven, demócrata y católico. No podía estar demasiado tiempo de pie durante sus discursos por los dolores de su columna vertebral, para los cuales usaba muletas aunque procuraba no ser visto con estas.


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text: Antes y durante su presidencia, John F. Kennedy estuvo en muchos países de Europa y Latinoamérica; el verano de 1962 el presidente junto con la Primera Dama visitaron la Basílica de Guadalupe en México, acto que le ganó la admiración de muchos mexicanos. John Fitzgerald Kennedy aspiraba a un segundo término en la presidencia, por lo tanto en 1963 llevó a cabo un viaje por el sur del país. Empezó por Florida, luego prosiguió a Texas donde pretendía ganarse la simpatía de los texanos —cuyo estado se había ganado por escaso margen camino a la presidencia (cabe saberse que el voto popular no es lo que lleva a un aspirante a la presidencia en los Estados Unidos, sino un tipo de colegio electoral)—. Llegó primero a Houston, luego a Fort Worth, el 22 de noviembre se encaminó de Fort Worth en avión a Dallas, ciudad en donde fue asesinado, mientras hacía su recorrido por la ciudad en un coche descapotable, por Lee Harvey Oswald quien le disparó desde el sexto piso del antiguo depósito de libros escolares; eran aproximadamente las 12:20 del mediodía.


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text: John Fitzgerald Kennedy fue enterrado en el Cementerio Nacional de Arlington, Virginia donde yacen también los restos de otros de sus familiares.


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text: Este museo de estructura exterior cúbica tiene el designio y la pretensión de fomentar el interés por la ciencia y la naturaleza. Procura provocar y suscitar la curiosidad del visitante por la ciencia y se sirve de la tecnología más novedosa para hacer llegar de manera más eficaz el conocimiento científico. Asimismo, trata de infundir en los niños el deseo de convertirse en los científicos pioneros del día de mañana.


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text: El complejo posee una integración estratégica de la arquitectura, la naturaleza, así como la tecnología. Su exterior está ajardinado y fue diseñado para poseer un equilibrio entre el medio ambiente y el progreso.


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text: Entre sus distintas salas cabe destacar la de innovación e ingeniería que cuenta con un área de robótica, así como la sala en donde se halla una sección de biología celular.


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text: La apertura del museo se efectuó el 1 de diciembre de 2012. Está ubicado en el centro de Dallas en el Parque de la Victoria, al lado de la carretera en la calle 2201 N. Field Street, Dallas, Texas 75201.


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text: El Museo del Holocausto fue fundado en 1984, este se dedica a preservar el recuerdo de las deshumanizaciones padecidas por los judíos durante el Holocausto, para evitar de esta manera su repetición.


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text: El museo está ubicado en el histórico barrio de West End en el centro de Dallas. Es visitado anualmente por 57.000 personas, de entre estas 27.000 niño de edad escolar. Este es el museo de tal tipo más cercano para los habitantes del norte de Texas así como para habitantes de estados circunvecinos como Oklahoma, Arkansas o Luisiana. En el norte de Texas habitan aproximadamente 125 personas, refugiados y niños que lograron sobrevivir al Holocausto.


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text: El museo ofrece una vistazo a lo que fue el Holocausto con distintas exhibiciones, recorridos narrativos, testimonios de supervivientes, pláticas pertinentes, igualmente archivos y una biblioteca para una investigación más profunda de este pasado disponible para sus afiliados. Asimismo, el museo da la oportunidad a la gente de ayudar como voluntario. Actualmente recauda fondos para su reubicación.


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text: El Museo del Sexto Piso en la Plaza Dealey es uno de los favoritos entre los turistas que desean conocimientos relacionados con el asesinato del presidente John F. Kennedy.


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text: El museo tiene en exhibición fotografías, objetos pertinentes, vídeos históricos relevantes, así como documentación en la que se relata el asesinato del presidente. Sus exhibiciones cuentan la vida, la muerte, el legado del presidente estadounidense John Fitzgerald Kennedy, entre otras cosas.


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text: La apertura del museo advino el 20 de febrero de 1989, Día de los Presidentes. Está ubicado en la intersección de las calles Elm y Houston, en la Plaza Dealey del centro de Dallas cerca de la Torre Reunión. En el sexto piso de este edificio fue desde donde se supone que Lee Harvey Oswald disparó al presidente John F. Kennedy el 22 de noviembre de 1963 conforme recorría la ciudad de Dallas.


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text: Primero un tribunal y ahora también un museo emblemático, el Antiguo Rojo Museo pretende engendrar inspiración así como educar a sus visitantes de la rica cultura, economía, política e historia social del condado de Dallas. El museo manifiesta cómo las distintas culturas en conjunto han constituido la ciudad de Dallas de hoy.


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text: Este museo está situado en el centro de Dallas, cerca de la Plaza Dealey y la Torre Reunión, en la calle 100 S Houston St., Dallas, Tx 75202. Para llegar en tren DART, se puede bajar en la parada West End.


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text: El edificio fue construido en 1892 e inicialmente cumplía la función solo de tribunal. Posteriormente fue restaurado y transformado en un museo. En la actualidad, en su interior se conserva la historia de esta urbe. Se podrán observar objetos con valor histórico, exhibiciones, galerías, asimismo, documentación con contenido relevante. El Museo está dotado de computadoras de pantallas táctil, cuatro pequeños teatros, entre otras cosas.


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text: Se caracteriza por ser la única institución de su tipo en el sudoeste de los Estados Unidos dedicada a la preservación y exposición de obras afroestadounidenses artísticas, culturales e históricas; cuenta con una de las más numerosas colecciones de arte folclórica afroestadounidense en los Estados Unidos. Las obras antedichas se mantienen conservadas en las cuatro galerías con bóvedas del edificio. Igualmente, el Museo Afroamericano dispone de una biblioteca de investigación y sirve como lugar idóneo para efectuar actividades culturales de esta índole.


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text: Este Museo Afroestadounidense está ubicado en el Parque de la Feria.


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text: La serie televisiva Dallas que llevó a la ciudad a la fama, dejó su pequeño legado, pues, el rancho en donde se grabaron segmentos de la serie aún se puede encontrar y está abierto al público; en la serie la mansión del rancho estaba habitada por la familia Ewings. Hoy en día, se ofrecen distintos servicios para el visitantes como paseos guiados por el rancho, todos los días del año, salvo los días de Navidad y Día de Acción de Gracias. El museo cuenta con su tiendita de mercancía relevante a la serie televisiva. También brinda la posibilidad de llevar a cabo bodas, celebrar diferentes acontecimientos, entre otras cosas.


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text: El rancho está ubicado al noreste de Dallas, en la reconditez de la ciudad Parker, en la calle 3700 Hogge Drive.


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text: La Universidad Metodista del Sur cuenta con el Museo Meadows, impulsado por un empresario petrolero del mismo apellido. Alberga una valiosa colección de arte español, obras desde la Edad Media hasta autores contemporáneos.


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text: Este es el centro comercial dalasita por excelencia, recibe unas 26 millones de visitas anuales y en muchas clasificaciones suele quedar entre los 5 mejores destinos para hacer compras en los Estados Unidos. Este enorme complejo comercial de más de 230 tiendas, está constituido por roperías, grandes almacenes, jugueterías, restaurantes de comida exquisita, su propio cine, entre otras atracciones. Uno puede encontrar ropa, bolsos o accesorios de auténticas marcas de Louis Vuitton, Gucci, TOD'S, Versace, Barneys New York, Salvatore Ferragamo, Oscar de la Renta, Valentino y más. La gama de roperías es realmente muy variable, por lo tanto el visitante no solo encuentra ropa de marcas de lujo sino también de marcas asequibles.


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text: Los visitantes extranjeros, mediante el "TaxFree Shopping", califican para una devolución de impuestos de las compras hechas en Texas, para ello deben seguirse ciertas instrucciones. Los cambios de divisas pueden efectuarse en el mismo centro comercial, en el "Travelex Worldwide Money Currency Exchange".


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text: El centro comercial está ubicado al noreste de Dallas, a minutos del centro de la ciudad. Se puede acceder en automóvil por la carretera "75" o en tren DART tomar la línea roja y bajar en la estación Park Lane. Su dirección es 8687 N. Central Expressway, Dallas Texas 75225.


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text: El zoológico de Dallas fue instaurado en 1888, por ello, se convirtió en el primer zoológico de la parte suroeste de Estados Unidos; en él habitan unos 8.000 animales. Muchos de ellos han sido traídos de diferentes partes del mundo y otros han sido engendrados en el mismo zoológico. El zoológico está dividido en 2 partes principales: "ZooNorth" y "Wilds of Africa" —Zoológico Norteño y los Salvajes de África—. A lo largo del zoológico el visitante puede observar distintos habitáculos artificiales muy llamativos en donde se exhiben animales de numerosas especies. Los visitantes pueden descargar la aplicación telefónica "Dallas Zoo App" que proporciona información de horarios, entradas, estacionamientos, direcciones, programas educativos, acontecimientos zoológicos especiales, afiliación, datos acerca de los animales así como otra información para ayudar al visitante durante su recorrido por el zoológico; la aplicación telefónica tiene igualmente su contenido en idioma español.


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text: El zoológico está situado en el sur de Dallas.


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text: El Barrio Chino de Dallas —中國城 literalmente, pueblo o ciudad china— está ubicado en el norte de Dallas, en la ciudad de Richardson. En realidad se trata de una plaza de establecimientos chinos y asiáticos. Las personas pueden encontrar ahí un mercado chino, librerías con material en chino, heladerías, restaurantes y hasta un local de películas chinas. Uno puede hallar locales de gastronomía japonesa, coreana, taiwanesa y vietnamita. Desde esa misma zona se emite el periódico chino "Dallas Chinese News" o en chino «達拉斯新聞» El Barrio Chino de Dallas cuenta con su propio Centro Cultural Chino, en donde se llevan a cabo competencias de caligrafía, festividades culturales chinas, exhibiciones de arte, así como funciones de música y danza. En el centro se imparten clases de informática, chino, inglés, pintura, artes marciales, taichí y diferentes tipos de danza. Adicionalmente, el centro cultural dispone de una biblioteca con estanterías de libros, revistas y periódicos en chino.


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text: Se puede llegar al Barrio Chino en tren DART, se toma la línea roja y se baja en la estación Arapaho Center Station, se encuentra a sólo minutos de la estación.


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text: El hecho de que se le considere acuario puede resultar algo erróneo, pues además de servir de habitáculo artificial para animales marinos y acuáticos, también en él habita fauna de distintos ecosistemas. El acuario está distribuido por temas geográficos ordenados en sus diferentes pisos. Es un acierto llamarlo mundial, ya que la fauna está compuesta por especies de muchas partes del mundo. En él coexisten aves, insectos, murciélagos, tortugas, serpientes, pingüinos, caballitos marinos, pulpos gigantes y más.


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text: El acuario no solo incluye una tienda de regalos, libros y otras mercancías, sino también unos restaurantes en donde el visitante puede conseguir algo de comer.


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text: El Acuario Mundial de Dallas está ubicado en el centro urbano de Dallas, cuenta con estacionamiento, es accesible y encontradizo.


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text: Este lago urbano de 1.015 acres está situado en el confín noreste de Dallas, a 5 millas de centro urbano de Dallas. Es muy frecuentado por dalasitas y cuenta con pabellones para alquilar, concesión de canoas, muelles, rampas para el uso de lanchas, asimismo, dispone de aceras para hacer ciclismo entorno al lago.


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text: Los barrios zonales suelen estar ocupados por mansiones con extensos patios. Adyacente al lago se encuentra el Arboreto Dalasita.


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text: En el Arboreto y Jardín Botánico de Dallas se conserva y exhibe una variedad de flora. Está ubicado a orillas del Lago "White Rock", en 2012 unas 900.000 personas de 70 diferentes países lo visitaron. El arboreto está constituido por numerosos jardines y fuentes con vistas al lago. Se cobra por la entrada pero vale la pena para conocer las colecciones de plantas silvestres y las variedades de hortícolas que ahí se preservan.


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text: Este arboreto posee un laboratorio que facilita la investigación científica para hacer aportaciones y descubrimientos acerca de la flora que ahí se cuida.


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text: Su nombre, Las Seis Banderas Sobre Texas, hace alusión a las 6 banderas que han ondeado sobre el estado de Texas; la de España, Francia, México, la República de Texas, etcétera. Este parque de atracciones tuvo su origen en el área de Dallas.


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text: La gente recurre a esta atracción para subir a sus juegos, ya sean montañas rusas de madera o de fierro, montañas rusas de alta velocidad, torres de ascensos veloces, juegos infantiles o familiares y otras atracciones. Uno puede disfrutar de las montañas rusas de alta velocidad que inician con fuertes aceleraciones para hacer un recorrido súbito con giros increíbles que producen vértigo en sus usuarios. La fuerza centrífuga que genera una repentina inmovilidad corporal resulta para muchos de los usuarios muy divertido. Los visitantes pueden participar, igualmente, en distintos espectáculos o acontecimientos que brinda el parque de atracciones.


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text: El parque de atracciones Six Flags Over Texas está ubicado entre Dallas y Fort-Worth, en Arlington.


title: Dallas

text: Pareciera que se tratara de "el Quijote" o como si uno hubiera viajado por el tiempo a «Épocas Medievales» como su nombre lo indica, pues se trata de un espectáculo recreativo teatral que permite retrotraerte a ese periodo.


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text: La realeza te convida a comparecer a su castillo y gozar de un banquete regio mientras eres espectador de un torneo caballeresco. La realeza ha convocado a caballeros de todos los confines de su reino; llegan cabalgando a desafiarse entre sí. En este espectáculo la época medieval cobra vida nuevamente; realeza, nobleza, gentuza, caballería, rivalidades, festividades, procesiones, todo para el encanto del observador.


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text: El Medieval Times de Dallas está situado en la 2021 North Stemmons Freeway en Dallas y se puede llegar en tren DART bajando en la estación Market Center Station. Este tipo de entretenimiento tuvo su origen en Mallorca, España.


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text: La población dalasita metropolitana tiende a ser muy conservadora en temas polémicos, como el aborto, pero muy progresiva en tema de negocios, economía, tecnología u otros. La población hispana que habita en Texas es relativamente más conservadora que la hispana de California.


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text: Los estadounidenses dalasitas, a pesar de vivir en un estado muy republicano, no tienden a discriminar a los inmigrantes. Les agrada la diversidad de nacionalidades, dicen a menudo que este país fue constituido por inmigrantes; en cuanto a educación bilingüe, en Dallas hay muchas más escuelas bilingües que en Houston en donde aún se producen controversias. Lo que ciertamente les desagrada es si solo se viene a delinquir, si las personas no viven con un espíritu de superación —por ejemplo el Sueño Estadounidense— o si una persona es liberal aunque sea estadounidense.


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text: Existe un espíritu de independencia tanto de México como de los Estados Unidos, entre los habitantes texanos y por ende los dalasitas. Es habitual escuchar el refrán «Don't Mess With Texas» o su equivalente «Con Texas No Te Entrometas» así como «Everything is Bigger in Texas» o «Todo es Más Grande en Texas», sobre todo en televisión, ello evidencia este carácter independiente. Los estadounidenses de otros estados muchas veces perciben esto, en ocasiones dicen que los habitantes en Texas hacen lo que quieren o que se sienten muy orgullosos de ser texanos.


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text: Prejuicios acerca de Dallas


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text: La gente suele pensar que todos los dalasitas visten como vaqueros o viven en ranchos grandes, esto solo es común en celebraciones como los rodeos o en concursos de animales en la Feria Estatal de Texas, que sucede en Dallas, en los que participan granjeros.


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text: Celebridades nacidas en Dallas


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text: En Dallas se vive un patente espíritu de rivalidad con intención de ser la ciudad más importante de Texas, no solo entre la ciudad hermana Fort Worth, sino también entre Houston. La ciudad de Dallas pretende incluso competir con otras ciudad como Los Ángeles o Nueva York, por este motivo se puso por obra la campaña «Aquí Suceden Grandezas», se han invertido igualmente millones en nuevas construcciones urbanas y en infraestructura.


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text: Los principales idiomas utilizados en Dallas son el inglés y el español; existen igualmente concentraciones destacables de hablantes de vietnamita, sobre todo en Garland, que comúnmente se les confunden por chinos.


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text: Inglés


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text: Una característica muy distintiva es la utilización de la expresión «Y'all» que significa: ustedes o vosotros. Se trata de la abreviación, en realidad, de la expresión «You all». Esta expresión suena muy vaquera o texana para otros estadounidenses anglófonos.


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text: Español


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text: Muchas entidades, organizaciones e instituciones, ofrecen sus servicios tanto en inglés como en español. Asimismo, muchas iglesias ofrecen sus servicios en español. Los medios de comunicación se atienen al español general, es decir, una especie de español global que es entendido por la mayoría ya que la proveniencia de los hispanohablantes es muy diversa.


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text: Debido al contacto cotidiano del español con el inglés, comúnmente se emplean en Dallas los anglicismos, ello por la falta de conocimientos del idioma español o en ocasiones porque las palabras o frases suenan casi idénticas. A continuación se enumeran algunos anglicismos con su traducción correcta al español:


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text: Esta es una especie de librería ecológica en la que las personas pueden vender sus libros, revistas o incluso discos de música y películas.


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text: En lugar de desechar los libros indeseados y generar más basura que va en perjuicio del medio ambiente, los dalasitas tienen la posibilidad de recibir dinero por estos. El material es posteriormente puesto a la venta, ello permite a los compradores hallar libros muy variados y en ocasiones muy útiles, ya que la gama de libros es muy extensa. En ella se venden libros, libros de texto, libros en audio, revistas, discos compactos musicales, películas DVD, películas videocasete, videojuegos, consolas y otras mercancías pertinentes a la lectura.


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text: El estado del material suele estar en condiciones aceptables o incluso nuevas. La sede corporativa de esta librería ecológica se encuentra en Dallas, cerca del centro comercial North Park.


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text: En Dallas hay una variable gama de religiones que existen en una tranquila armonía. La libertad de culto está protegida por la Primera Enmienda de la Constitución de los Estados Unidos, la cual garantiza la libre práctica de religión.


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text: Las religiones benefician esta urbe en el sentido en que muchas fomentan la equidad, la ayuda al necesitado, la solidaridad hacia el prójimo, la paz, entre otras prácticas.


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text: Plaza de Acción de Gracias


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text: La "Thanks-Giving Square" se encuentra en el barrio City Center, en el centro urbano de Dallas. Lo más distinguible del exterior de esta plaza es su torre blanca en forma de espiral, pues bien, en realidad esta torre es la cúspide de una capilla; se le conoce como la Capilla de Acción de Gracias. En su interior se pueden realizar celebraciones religiosas.


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text: Cabe señalar, igualmente, que esta plaza da acceso a la Red Peatonal subterránea de la ciudad; son pasadizos subterráneos que facilitan el desplazamiento de los habitantes dalasitas


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text: La ciudad cuenta con una comunidad judía, especialmente en el norte y este de la ciudad —es necesario saber que existen distintas ramas también en el judaísmo, las de Nueva York como las de Jerusalén son de clase ortodoxa—.


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text: Los primeros judíos en llegar a Dallas a mediados del siglo XIX eran de origen alemán. En 1854 establecieron el primer cementerio judío de la zona. En 1873, varias familias configuraron la primera congregación judía en el área de Dallas, fue conocida como la "Jewish Congregation Emanu-El" o Congregación Judía Emanu-El; congregación judía de clase reformista.


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text: En 1875 se vio el surgimiento del Templo Emanu-El, sin embargo en 1957 se produjo la reubicación del templo a su ubicación actual —a 2 minutos del centro comercial North Park—.


title: Dallas

text: La Iglesia católica es una organización significativa en aumento en la ciudad, debido a la constante llegada de inmigrantes hispanoamericanos que son en su mayoría católicos, al igual que inmigrantes católicos de otras naciones. La iglesia regula el funcionamiento de la Universidad de Dallas en Irving y la Catedral Santuario de Guadalupe en el Distrito de Artes la cual tiene la segunda feligresía más numerosa en los Estados Unidos, solo por detrás de la Catedral de san Patricio en Nueva York. La diócesis cuenta con muchas parroquias con comunidades neocatecumenales para la formación y maduración en la fe de los feligreses. Igualmente, ofrece el RICA —Ritual de la Iniciación Cristiana de Adultos—. Muchas de las parroquias ofrecen sus servicios en español e inglés, unas incluso en chino, vietnamita, latín, etc.


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text: El 15 de julio de 1890, el papa León XIII decretó una bula para la creación de la diócesis de Dallas, con ello surgió la necesidad de una catedral, cuya edificación se prolongó por más de un siglo debido a factores presupuestarios. El irlandés Thomas Francis Brennan fue el primero en ser nombrado obispo en Dallas.


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text: En Dallas hay varias Iglesias Ortodoxas; una etíope en Garland, una árabe en Richardson, una griega en el norte de Dallas, una en ruso, etc.


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text: La iglesia ortodoxa griega en el norte de Dallas se llamada "Holy Trinity" o Santísima Trinidad, ofrece también clases de griego, vende iconos bizantinos, la igilesia está adornada con frescos en su interior y exterior de estilo ortodoxo. Cada año la iglesia organiza el Festival de Comida Griega de Dallas con muchas actividades.


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text: Hay un influjo grande de protestantes en la comunidad; las iglesias Metodistas y Bautistas son prominentes en muchos barrios y apoyan a las dos universidades privadas más grandes de la ciudad


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text: La ciudad también es hogar de una comunidad mormona que además cuenta con un Templo SUD y diversas estacas y capillas en la zona norte de la ciudad


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text: La comunidad musulmana más destacada está ubicada en los suburbios del norte y noreste. Una comunidad hinduista también existe en los límites de la ciudad y en Irving.


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text: La ciudad de Dallas está regulada por un consejo municipal que tiene como alcalde a Mike Rawlings, a AC González como administrador municipal, así como a 14 concejales que ejercen de representantes de los 14 distritos de esta ciudad.


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text: El ayuntamiento dispone actualmente de una página cibernética tanto en inglés como en español en la cual contiene de manera categorada los asuntos que están bajo su gobierno, así como otra información esencial relevante. En la página en español del ayuntamiento de Dallas, el consultante hallará información acerca de la ciudad, su administración, su alcalde, de las sesiones que se efectúan regularmente, su desarrollo económico, una guía para los nuevos habitantes y otra información significativa acerca del funcionamiento de la ciudad de Dallas. Para proporcionar mayor seguridad, en los Estados Unidos, se estableció un número común para contactar a la policía o a los bomberos en caso de cualquier ocurrencia urgente, es el 911. La policía ronda cotidianamente la ciudad en procuración del orden y el bienestar.


title: Dallas

text: En caso de llevar a cabo algún arresto, el policía debe darle a conocer al imputado que se encuentra en custodia de la policía la Advertencia de Miranda, Derechos Miranda o "Miranda Rights". Estos derechos le informan que «tiene el derecho a guardar silencio. Cualquier cosa que diga puede y será usada en su contra en un tribunal de justicia. Tiene el derecho de hablar con un abogado. Si no puede pagar un abogado, se le asignará uno de oficio». Según el censo de 2010, había 1.197.816 personas residiendo en Dallas. La densidad de población era de 1.198,61 hab./km². De los 1.197.816 habitantes, Dallas estaba compuesto por:En el censo de 2000, de los 851.833 hogares, el 30,3% tenían niños de 18 años o menos, 38,8% eran parejas casadas y viviendo juntos, el 14,9% era de mujeres solteras, y el 41% no fueron clasificadas con familia. De los 851.833 hogares, 23.959 eran compuestas por parejas no casadas: El 32,9% de todas las viviendas estaban compuestas por solteros y el 6,5% por alguien de 65 años o más que vivía solo. El promedio del tamaño de hogar fue de 2,58 y el tamaño de familia de 3,37.


title: Dallas

text: En la ciudad la población se repartía con el 26,6% menor de 18 años, 11,8% de 18 a 24, 35,3% de 25 a 44, 17,7% de 45 a 64, y 8,6% de 65 años o más. La edad promedio era de 30 años. Por cada 100 mujeres había 101,6 hombres.


title: Dallas

text: El promedio de ingreso por vivienda en la ciudad era de $37.628 y el promedio de ingreso para una familia de $40.921. Los hombres tenían un promedio de ingreso de $31.149 comparado con $28.235 de las mujeres. Alrededor del 14,9% de las familias y el 17,8% de la población total vive debajo de la marca de pobreza, incluidos el 25,1% de los menores de 18 y el 13,1% de los mayores de 65 años. En 2006 el costo promedio de un hogar fue de $125.800, Dallas ha visto un incremento estable en el costo de viviendas en los últimos 6 años.


title: Dallas

text: La configuración racial de la ciudad era de 50,83% blancos, 25,91% negros, 0,54% amerindios, 2,70% asiáticos, 0,05% isleños del pacífico, 17,24% de otras razas y el 2,74% de 2 o más razas. El 35,55% de la población era de hispanos o latinos de cualquier raza. Los hispanos sobrepasaron a los afroamericanos por primera vez en el censo de 2000 como el grupo minoritario más grande de Dallas.


title: Dallas

text: La ciudad históricamente ha sido predominantemente de raza blanca pero su población se diversificó conforme fue creciendo en tamaño e importancia durante el siglo XX. El porcentaje de extranjeros que habitan en la ciudad es de casi 25%. La minoría más grande en la ciudad son los hispanohablantes, que es predominantemente mexicana. Dallas es un destino principal para inmigrantes mexicanos que vienen en busca de oportunidades a los Estados Unidos por su cercanía relativa, igual que el resto del estado, a la frontera entre Estados Unidos y México, además de los lazos históricos entre Texas y México. El área suroeste de la ciudad es predominantemente hispana, especialmente el barrio de Oak Cliff. El área sur y sureste de la ciudad es predominantemente afroamericana. El área norte y este es de mayoría blanca y el noroeste es de mayoría hispanohablente y asiática, la ciudad de Garland cuenta con una numerosa población hispanohablante. La ciudad de Dallas también contiene poblaciones de chinos, taiwaneses, coreanos, hindúes, alemanes, polacos, rusos, y judíos.


title: Dallas

text: La delincuencia en Dallas es mucho mayor que la media nacional. En 2016, 4604 robos y 10948 asaltos fueron reportados. Casi cada año las estadísticas delictivas disminuyen, pero se mantienen altas comparadas con el resto de los estados.


title: Dallas

text: La ciudad de Dallas está en su mayor parte en el Distrito Escolar Independiente de Dallas (DISD) —un distrito escolar independiente es lo equivalente a un Ministerio de Educación—, el duodécimo distrito escolar más grande en los Estados Unidos. El distrito opera independientemente de la ciudad y tiene matriculados a 161.000 estudiantes. En 2006, La Escuela para los Talentosos y Dotados, en Yvonne A. Ewell Townview Center, fue nombrada como la mejor escuela en los Estados Unidos (entre escuelas públicas) por Newsweek. Otra escuela del distrito, la escuela Magnet de Ciencias y Ingeniería, quedó en el octavo lugar en el mismo estudio. Otras escuelas en la lista eran las preparatorias de Woodrow Wilson, Hillcrest y W.T. White. La preparatoria "Woodrow", como es comúnmente llamada, fue nombrada la mejor preparatoria de comprensión por la publicación de D Magazine.


title: Dallas

text: Dallas también se extiende hacia otros distritos escolares incluyendo Carrollton-Farmers Branch, Duncanville, Garland, Highland Park, Mesquite, Plano y Richardson. El Distrito Escolar Independiente de Wilmer-Hutchins en un tiempo sirvió a porciones del sur de Dallas, pero fue cerrado para el año escolar 2005-2006. Después del cierre, la Agencia de Educación de Texas incorporó WHISD al distrito de Dallas.


title: Dallas

text: Tras graduarse de la preparatoria ("high school"), muchos estudiantes en Dallas asisten a un colegio universitario ("community college") para terminar los 2 años de estudios básicos obligatorios antes de poder continuar a una universidad y empezar una carrera universitaria. Los 2 años de estudios básicos pueden cursarse en una universidad con una matrícula más cara, sin embargo muchos estudiantes optan por asistir a un colegio universitario y terminar esos estudios básicos a un precio muy asequible; la mayoría de estas clases son válidas para convalidarse posteriormente en las universidades.


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text: Las personas que llegaron al país de forma irregular pero se han criado aquí, después de llevar más de 3 años consecutivos viviendo en el estado, pueden solicitar una matrícula reducida y de esta manera pagar lo mismo que los demás habitantes dalasitas o texanos; aunque a veces para ello se piden ciertos requisitos, como haber tenido a algún padre que habitó o habita en el estado, haberse graduado de una preparatoria, no haber ingresado a una universidad antes de 2001, etc. Esta ley es conocida como la Ley Noriega "Noriega Bill" o "HB 1403".


title: Dallas

text: El colegio universitario "Richland Community College" está entre los mejores de Dallas, este forma parte de la asociación de los Colegios Comunitarios del Condado de Dallas, DCCCD por sus siglas en inglés. El colegio se distingue de los otros colegios por estar configurado por un alumnado étnicamente muy diverso. Su alumnado está constituido por aproximadamente 20,000 estudiantes, entre estos se hallan estudiantes de muchas partes del mundo. El colegio está ubicado en el confín noreste de Dallas cerca de la ciudad de Richardson y Garland, cerca de las instalaciones de la empresa tecnológica Texas Instruments, vecino a la carretera Lyndon B. Johnson.


title: Dallas

text: Las clases cursables en esta institución son de nanotecnología, informática, ciencia forense, ingeniería tecnológica, astronomía, periodismo, inglés, español, chino y otras. La mayoría de sus clases son convalidables, es decir, que a la hora de trasladarse el estudiante a una universidad, éstas contarán para su carrera universitaria. Al final de los 2 años de estudios básicos obligatorios para una carrera universitaria, el estudiante es otorgado un "Associate's Degree" según cumpla con los requisitos.


title: Dallas

text: La Universidad de Texas en Dallas —conocida en inglés como "University of Texas at Dallas" (UTD)— es una universidad con renombre que destaca por ser de las más prestigiosas de los Estados Unidos en cuanto a las ciencias y tecnologías. Dispone de programas de estudios de ingeniería, informática, economía, historia, mercadotecnia, estudios latinoamericanos, neurociencia, ciencia cognitiva, biología molecular, biotecnología, ingeniería de telecomunicaciones, entre otros. La universidad afirma que en el 2013, el 38% de sus estudiantes de primer año se habían graduado de sus respectivas preparatorias, entre los mejores de su clase, es decir, entre el 10% más alto de la clase; asimismo el 71% se de sus estudiantes de primer año se habían graduado entre el 25% más alto. La universidad está ubicada al norte de Dallas, en la ciudad de Richardson, en la zona tecnológica y empresarial conocida como el "Telecom Corridor".


title: Dallas

text: La Universidad de Dallas (UD) es una institución de educación superior católica, esta está abierta a estudiantes de cualquier religión. La universidad se encuentra entre las mejores universidades católicas, sobre todo en la parte sur central de los Estados Unidos; en clasificaciones jerárquicas llevadas a cabo, suele quedar en el 15% más alto de las mejores universidades.


title: Dallas

text: La universidad está ubicada al noroeste de Dallas, en la ciudad de Irving, al lado de las carreteras John W. Carpenter y N. Walton Walker Blvd; la dirección exacta es 1845 E. Northgate Dr., Irving, Tx 75062. Para llegar en tren DART se toma la línea anaranjada hasta llegar a la estación "University of Dallas".


title: Dallas

text: La universidad otorga certificados, licenciaturas, maestrías, y doctorados en distintos estudios. Los estudios que ofrece son de arte, historia, estudios medievales y renacentistas, filosofía, teología, latín, griego, griego bíblico, español, francés, italiano, alemán, informática, ciencias políticas estadounidenses, estudios bíblicos, entre otros. Cuenta con un programa de estadía en Roma, e igualmente, permite a ciertos estudiantes estudiar en su campus en la ciudad romana y tener una experiencia más cercana a lo que es el núcleo de la religión católica.


title: Dallas

text: Se trata de una de las mejores universidades médicas de este país. La universidad es muy selectiva, pues admite aproximadamente 230 estudiantes cada año, lo que resulta en una admisión muy competitiva. La universidad fomenta la diversidad de cultura y étnica, de esta manera abre sus puertas a afroamericanos, latinoamericanos y otras minorías. De esta universidad han salido 6 ganadores de los Premios Nobel; se hallan también en ella miembros de la Academia Nacional de Ciencias, miembros del Instituto de Medicina y más.


title: Dallas

text: La universidad se halla cerca del centro urbano, al norte de Dallas. La matrícula de esta universidad médica está entre las más baratas de la nación, para los habitantes texanos, gracias a los subsidios que recibe del estado.


title: Dallas

text: El 19 de enero de 2015 tuvo su apertura el Dallas Area Campus del Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM) cuya fundación se dio en Puerto Rico. Esta entidad está compuesta por la Universidad del Este, la Universidad del Turabo y la Universidad Metropolitana, instituciones privadas de educación superior. El campus de Dallas ofrece 28 programas bilingües —inglés y español— que incluyen grados de asociados, licenciaturas (bachillerato) y maestrías. En esta institución se puede estudiar ingeniería de tecnología eléctrica, gerencia de hoteles, psicología, educación preescolar/primaria, educación bilingüe, justicia criminal, contabilidad, finanzas, recursos humanos, entre otros. Entre sus intenciones está el de ayudar a los hispanohablantes que llegaron a los Estados Unidos pero no dominan el inglés, necesitan un grado más de estudios u otras razones. El Dallas Area Campus facilita la convalidación u homologación de créditos universitarios de los Estados Unidos y de otras universidades de Latinoamérica.


title: Dallas

text: Esto constituye un hito adicional en la creación de universidades en español en los Estados Unidos. La institución está situada en la 3010 N. Stemmons Freeway en Dallas.


title: Dallas

text: Esta institución educativa está situada en la ciudad de Denton al norte de Dallas a unos 40 minutos de ahí. Para el 2014 la UNT ya ofrecía una gran variedad de títulos universitarios: 98 licenciaturas, 82 maestrías y 36 doctorados en diferentes materias. Ofrece estudios en ciencias, bellas artes, humanidades, artes escénicas, periodismo, educación, inglés, español, francés, alemán, historia, etcétera. En ella estudian unos 36.000 estudiantes, entre ellos unos 6.800 hispanos, 4.800 afroamericanos y estudiantes de otras naciones. La universidad se distingue por su cuidado por el medio ambiente.


title: Dallas

text: Se puede llegar a ella en tren DART, con un transbordo al Tren A del tren DDTC —"Downtown Denton Transit Center" o Centro de Transporte para el Centro de Denton—.


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text: Las bibliotecas de Dallas están reguladas por el llamado "Dallas Public Library System" o su equivalente Entidad (o Sistema) de Bibliotecas Públicas de Dallas; este regula el funcionamiento de 27 bibliotecas sucursales esparcidas a lo largo de esta metrópolis, entre las cuales se encuentra la biblioteca central de 8 pisos llamada J. Erik Jonsson Library. Para el fomento y la facilitación del conocimiento, el préstamo de los libros así como otros contenidos, es gratuito para los dalasitas; existe igualmente el préstamo interbibliotequero para así disponer de un catálogo mayor para los habitantes.


title: Dallas

text: La apertura de la primera biblioteca pública se efectuó en 1901. Previamente solo existían bibliotecas privadas en la zona. La Biblioteca Central J. Erik Jonsson


title: Dallas

text: Esta biblioteca está ubicada en el centro de Dallas en el Dristrito de Gobierno, en la calle 1515 Young Street.


title: Dallas

text: Además de disponer de libros, los dalasitas pueden sacar prestado películas, libros en audio y más.


title: Dallas

text: El medio de transporte principal en la Ciudad de Dallas es el automóvil particular. Aunque se han hecho grandes esfuerzos para incrementar la disponibilidad de alternativas de tránsito, incluidos la construcción de líneas de tren y rutas de autobuses, bicicleta, y caminaje, el transporte público aún es muy limitado. La ciudad es parecida a muchas en los Estados Unidos en que fueron desarrolladas a finales del siglo XX; cruzada por una red vasta de autopistas que le da y contribuye a la densidad baja de la ciudad.


title: Dallas

text: La ciudad tiene a su disposición un gran número de carreteras interestatales incluida la 20, 30, 35E, y la 45. El sistema de carreteras de la ciudad está dispuesto en manera que parece una rueda de carro. A partir del centro de Dallas, se halla una vuelta de carretera que facilita la circulación por el centro de la ciudad. Después está la Interestatal 635/20-Loop 12 concéntrica con la anterior y por último la carretera de peaje President George Bush aunque esta no termina de rodear toda la ciudad. Dentro de estas circunvalaciones de carretera hay otras con menos tráfico. Hay planes de construir otra circunvalación de 70 km de radio desde centro de la ciudad.


title: Dallas

text: El "Dallas Area Rapid Transit" o el Transporte (Público) Rápido para el Área de Dallas fue instaurado en 1996. Este ente está compuesto por autobuses, así como varias líneas de tren. Hoy en día los ferrocarriles de este medio de transporte se hallan extendidos a lo largo del condado de Dallas y funcionan a base de diferentes líneas que pasan por el centro de la ciudad hasta llegar a los extremos del condado o incluso hasta Fort Worth.


title: Dallas

text: El puente se inauguró en marzo de 2012, fue diseñado por el ingeniero arquitectónico español Santiago Calatrava. Este puente que une Dallas Central con Dallas Occidental no solo mejoró el panorama urbano de la ciudad sino que también ha propiciado una mejora económica en Dallas Occidental. Gracias a ello, se intuye que en un futuro cercano se pongan en marcha construcciones de nuevas viviendas y otros establecimientos comerciales en Dallas Occidental.


title: Dallas

text: A pocos metros y paralelo a este puente blanco quedó el antiguo puente estrecho que ha sido renovado y ahora está limitado a usos peatonales, tiene el nombre del Puente Peatonal de la Avenida Continental ("Continental Avenue Pedestrian Bridge").


title: Dallas

text: El centro de Dallas está dotado de puentes y pasadizos para el tránsito seguro de peatones que se desplazan de un lugar a otro, se le conoce como la Red Peatonal de Dallas ("Dallas Pedestrian Network"). Los puentes peatonales están encerrados en vidrieras y provistos de luces, ello permite a las personas observar la ciudad a la vez que resguarda a éstas de las inclemencias naturales.


title: Dallas

text: Los pasadizos subterráneos interconectan varios edificios del centro urbano, están provistos con la iluminación adecuada. Un conjunto de pasadizos interconecta al Bank of America, One Main Place, Renaissance Tower, Crowne Plaza, Elm Plaza, etcétera. Otro conjunto interconecta al National Bank Center, 1st City Center, Bank One Toser, etcétera.


title: Dallas

text: Este palacio de convenciones dalasita está ubicado en el Distrito Centro de Convenciones cerca de la Torre Reunión; su ubicación es realmente estratégica puesto que queda en el centro urbano y se puede acceder a él mediante tren DART.


title: Dallas

text: El Palacio de Convenciones de Dallas está constituido por unas 88 salas de reunión, múltiples salas de exhibición, un auditorio para espectáculos u otros usos con capacidad de 9.800 personas y otras dotaciones. El complejo tiene incorporado un helipuerto-vertipuerto para el despegue y aterrizaje de aeronaves compatibles. Además dispone de una cochera con 1200 espacios y otros estacionamientos con 2.039 espacios para los automóviles. Para las pernoctas y alojamiento los individuos tienen a su cercanía el Omni Dallas Hotel con 1100 habitaciones y a pocos minutos 4.000 habitaciones en otros hoteles dalasitas cercanos.


title: Dallas

text: Este hotel está conectado al Palacio de Convenciones de Dallas mediante una puente peatonal, al obscurecerse, el hotel ilumina el paisaje urbano de Dallas con sus luces multicromáticas led. Es de lujo, por lo que las pernoctas son algo caras; el hotel incluye una piscina con terraza, un gimnasio, 7 grandes restaurantes temáticos, y otras acomodaciones. Este hotel de 23 pisos, dispone de 1.001 habitaciones. Abrió el 11 de noviembre de 2011.


title: Dallas

text: Dallas es uno de los mayores polos aeroportuarios. La región metropolitana de Dallas posee dos grandes aeropuertos comerciales: el Aeropuerto Internacional de Dallas-Fort Worth y el aeropuerto de Dallas Love Field.


title: Dallas

text: El Aeropuerto Internacional de Dallas-Fort Worth está ubicado entre Dallas y Fort Worth, a una equidistancia de sus respectivos centros financieros. Fue inaugurado en 1974; en términos de tamaño, este aeropuerto es el mayor del estado de Texas, el segundo más grande de los Estados Unidos —solo por detrás del Aeropuerto Internacional de Denver—, y el tercero más grande del mundo, actualmente.


title: Dallas

text: El Aeropuerto Love Field está situado en Dallas, dista aproximadamente 10 km del centro de la ciudad y se halla al noroeste de esta. Fue el primer aeropuerto comercial en brindar servicio a la ciudad y el principal aeropuerto de la región metropolitana de Dallas hasta la década de 1970, cuando la gran mayoría de las líneas aéreas que operaban en Love Field se trasladaron para el Aeropuerto Internacional de Dallas-Fort Worth. Al principio el aeropuerto no era más que un aeródromo militar para usos bélicos durante la Primera Guerra Mundial. En 1927 la ciudad hizo la compra de estas instalaciones las cuales dotó de la añadidura de 90 acres, más pistas y alumbrado necesario. Durante la Segunda Guerra Mundial volvió a transformarse en aeródromo militar donde se estableció la sede de la "U.S. Air Transport Command" o Bases de Control del Transporte Aéreo Estadounidense.Dallas tiene seis ciudades hermanadas y cinco ciudades con acuerdos de amistad.


title: Vino espumoso

text: Los vinos espumosos, vinos espumantes o de aguja son vinos con gas disuelto. El gas se consigue haciendo que haya una segunda fermentación dentro de la botella cerrada (o en algunos casos en depósitos cerrados de algunos hectolitros), el CO que se produce no puede escapar y se disuelve en el líquido. La segunda fermentación en botella se puede conseguir añadiendo azúcar, embotellando el vino antes de que haya terminado de fermentar o cerrando la cuba de fermentación antes de que termine esta.


title: Vino espumoso

text: Un caso aparte son los vinos gasificados a los cuales se les añade artificialmente el gas a la manera de los refrescos gaseosos.


title: Vino espumoso

text: Solo si siguen el método tradicional (también llamado "método champenoise"), se podría considerar champán o equivalente, y aun así solo se permite el nombre de champán a los que tienen la denominación de origen en el Viñedo de Champaña.


title: Vino espumoso

text: Los vinos espumosos elaborados en España se llaman cavas, utilizando también el método tradicional para su elaboración. La primacía en vinos espumosos españoles corresponde a la localidad de San Sadurní de Noya, perteneciente a la comarca del Alto Penedes , en ella se iniciaron las elaboraciones y se las llevó a la más alta perfección de los métodos seguidos en la región francesa de Champaña-Ardenas, y en ella se obtiene la mayor parte de la producción nacional. En proporciones menores (menos del 15%, en realidad) se preparan espumosos en Aragón, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Extremadura, La Rioja, País Vasco, Región de Murcia, Navarra y recientemente en Andalucía. Los espumosos son muy apreciados como acompañante de aperitivos debido a su buena acidez, pero también combinan muy bien con mariscos o pescados.


title: Vino espumoso

text: Los vinos espumantes se elaboran a partir de muchos tipos de uva, aunque tres de ellos son los más utilizados: Chardonnay, Pinot Noir y Pinot Meunier.


title: Vino espumoso

text: La mayor parte de los vinos espumantes se hacen con una mezcla de Chardonnay y Pinot Noir, por ejemplo 60%/40%. Los champanes Blanc de blanc (blanco de blanco) son 100% chardonnay.. El champán Blanc de noir (blanco de negro) se hace al 100% con Pinot Noir o uvas tintas, usando una especial presión rápida, de manera que el color tinto del hollejo no manche el mosto prensado. El vino puede ser blanco, rosado o tinto.


title: Segunda lengua

text: Se denomina segunda lengua al idioma no nativo de una persona o territorio, es decir, una lengua aprendida después del período crítico de adquisición por una persona tras ser un hablante competente de su lengua materna.


title: Segunda lengua

text: Es necesario hacer una distinción entre los términos 'segunda lengua' y 'lengua extranjera'. Se denomina lengua extranjera (LE) a un idioma que no pertenece al país del individuo que desea aprenderlo. Por ejemplo, para un habitante francófono de Canadá, el inglés es considerado una segunda lengua, ya que Canadá cuenta con dos lenguas oficiales: el inglés y el francés. Sin embargo, el español se considera una lengua extranjera, ya que no forma parte de las lenguas oficiales del país.


title: Segunda lengua

text: También se deben distinguir los conceptos de segunda lengua y bilingüismo, pues una misma persona puede tener más de un idioma nativo o materno aprendido y en tal caso no aplicació la denominación segunda lengua para dichos idiomas. Dado que en los dos casos la intención es aprender una lengua diferente, el término más común e implementado es "aprendizaje de una segunda lengua".


title: Segunda lengua

text: Desde el momento en el cual la humanidad sentía la necesidad del aprendizaje de una segunda lengua, ya sea por motivos culturales, económicos, investigativos o científicos, han surgido estudios sobre qué procesos o métodos deberían implementarse para el aprendizaje de una segunda lengua. En este sentido, se han identificado dos de los métodos más comunes y principales, los cuales explican cómo un individuo aprende una segunda lengua: adquisición y aprendizaje.


title: Segunda lengua

text: Es importante entender las diferencias entre una segunda lengua (L2) y una lengua extranjera (LE). Aunque tanto el aprendizaje de la L2 como de una LE se basan en la adquisición de una lengua diferente a la lengua materna, gozan de una : la L2 se aprende en una comunidad lingüística en la que cumple una función social e institucional, pero la LE cuenta con un método distinto de aprendizaje, puesto que se aprende en un entorno lingüístico completamente ajeno a la lengua que se estudia.


title: Segunda lengua

text: Se podría afirmar que la enseñanza de la L2 y la de la LE son diferentes en cuanto a que se persiguen fines distintos, en la distinta preparación y selección de los profesionales que la imparten, en las nociones previas de los estudiantes, en los intereses de los profesores, etc. En esencia, la conclusión es que las diferencias son más sociales que lingüísticas.


title: Segunda lengua

text: Se puede tomar como ejemplo el caso de España, puesto que es posible encontrar distintas zonas bilingües, como Cataluña, País Vasco o Galicia, entre otras. No es habitual encontrar lugares en los que las fronteras territoriales coincidan con los límites lingüísticos, pero estas zonas son un ejemplo de convergencia idiomática, puesto que buena parte de la población domina las dos lenguas oficiales de su zona. Se observa entonces, por ejemplo, que en la comunidad autónoma catalana son oficiales tanto el castellano como el catalán, así que, alguien nacido en Cataluña que domine ambos idiomas será bilingüe. Sin embargo, si una persona nacida y criada en la Comunidad de Madrid (que tenga el español como lengua materna) decide aprender catalán, tendrá este idioma como L2 o segunda lengua.


title: Segunda lengua

text: Aun así, no siempre es tan evidente la diferencia entre L2 y LE, ya que en algunos casos es difícil determinar el entorno y las circunstancias de aprendizaje de una lengua.


title: Segunda lengua

text: Se denomina "adquisición de segunda lengua" al proceso gradual de desarrollo e incorporación de las características propias de la segunda lengua, que lleva a cabo un individuo mediante técnicas naturales (no académicas) y el cual ya domina una lengua materna o lengua propia.


title: Segunda lengua

text: Dentro del proceso de adquisición de una segunda lengua encontramos:


title: Segunda lengua

text: Mediante la exposición el individuo, el cual adquirirá la segunda lengua, lleva a cabo un proceso cognitivo menos consciente que de quienes la aprenden. Este individuo adquiere la segunda lengua mediante una exposición física y constante en el entorno que lo rodea.


title: Segunda lengua

text: Por ejemplo, los niños pequeños que presencian el uso de la "segunda lengua" son más propensos a adquirirla de una manera mucho más rápida. Así ocurre con los hijos de inmigrantes en su día a día en el país de acogida; estos niños estarán, al igual que sus padres, en un alto nivel de exposición de la segunda lengua. De igual manera, los adultos que terminan aprendiendo la segunda lengua por el constante contacto social en el cual se ven envueltos.


title: Segunda lengua

text: Respecto al desarrollo fonológico, es importante que la exposición sea de forma temprana, puesto que al nacer somos el oyente universal y discriminamos los acerca de 200 fonemas que hay en el mundo, pero después ya vamos seleccionando aquellos fonemas de nuestro entorno en función del input que recibimos, y vamos perdiendo sensibilidad por los fonemas que no oímos. En este sentido es importante que la exposición al idioma sea a través de personas que sean nativas de esa lengua; de lo contrario, el modelo fonológico no será de calidad, la interacción comunicativa no será genuina y, sobre todo, en contextos de aprendizaje naturales, reales y con una función comunicativa clara a través de la interacción social con estos modelos del idioma, y no a través de pantallas.


title: Segunda lengua

text: Los expertos aseguran que para aprender un idioma de forma satisfactoria, es preciso ponerla en práctica en "interacciones reales y directas con otras personas", expresando nuestros mensajes de forma clara y asegurándonos de que quien nos escucha nos entiende. Al mismo tiempo, el interlocutor o interlocutores nos hacen saber de forma directa o indirecta si nos están entendiendo o no. En el caso de que no se entienda nuestro mensaje, es preciso recurrir a la paráfrasis y probar otra construcción distinta. El aspecto más positivo de esta fórmula es que los individuos se ven en la necesidad de experimentar con el idioma, probar estructuras nuevas, expresiones y palabras, ayudando a automatizarlas y a producirlas de manera más natural en el futuro.


title: Segunda lengua

text: El factor de la interacción social es de los más importantes dentro del aprendizaje, no solo de una L2 sino del lenguaje en general. Varios estudios científicos revelan que los estímulos fónicos/audiovisuales/etc. son mucho menos efectivos que la interacción social. Las investigaciones y experimentos de han sido fundamentales para llegar a estas conclusiones. La interacción puede verse dentro del marco de la Teoría sociocultural de Lev Vygotsky, donde se entiende el aprendizaje como un acto de colaboración entre individuos. Con el tiempo, el individuo termina por asentar los conocimientos y deja de necesitar la ayuda de los demás.


title: Segunda lengua

text: Se denomina "aprendizaje" al proceso consciente de acumulación y estudio sobre las características gramaticales, sintácticas y memorización de vocabulario de aquella lengua que se quiere aprender. Donde se debe recalcar la diferencia entre aprendizaje y adquisición desde el punto de vista lingüístico. El término aprendizaje se implementa más comúnmente para describir de manera general el proceso de estudio de una segunda lengua.


title: Segunda lengua

text: Como se menciona anteriormente, el "estudio de la forma" consiste en un estudio formal de las características principales de la "segunda lengua". En la gran mayoría de los casos este estudio se realiza en establecimientos públicos o privados como guarderías, colegios, liceos, institutos, universidades, etc.  De acuerdo al establecimiento y su normatividad, estos cumplen ciertos "criterios" al momento de la enseñanza de la segunda lengua. Objetivos como el desarrollo de cinco "habilidades competentes" en el manejo de la segunda lengua: Comprensión lectora, comprensión de escucha, producción oral, producción escrita y pronunciación. En la actualidad, se emplean diversos medios y recursos, como las redes sociales, para lograr que el aprendizaje y adquisición de la segunda lengua sea lo más contextualizado posible y esté conectado con las comunidades.


title: Segunda lengua

text: Sobre todo desde el ámbito empresarial se ha puesto de manifiesto la necesidad de aprender, no solamente el manejo y las destrezas de una L2 (producción escrita, producción oral, comprensión lectora y comprensión auditiva), sino también el conocimiento sociocultural del país o los países en los que se desarrolla esa lengua.


title: Segunda lengua

text: Se pretenden alcanzar algunos objetivos: Dentro del éxito del "proceso de aprendizaje" o "adquisición" de una segunda lengua podría darse el caso de que el individuo presente algunos inconvenientes o barreras. Algunas de estas barreras que influyen en el proceso son de carácter natural, tales como: la edad, problemas de aprendizaje, fosilización, interés del individuo, problemas de salud, frustraciones, etc.


title: Segunda lengua

text: Así como barreras de carácter externo, los cuales suceden en torno al individuo y que de alguna manera afectan el proceso de aprendizaje del mismo: Factores como la calidad de la enseñanza impartida por parte del ente encargado donde se reciben los conocimientos sobre la lengua que se quiere aprender, el individuo puede estar sometido a una "presión" u "obligación" para aprender dicha lengua, no contar con tiempo necesario o suficiente debido a otras ocupaciones con un nivel de importancia mayor (trabajo o hijos), problemas familiares o personales, etc.


title: Segunda lengua

text: A continuación se presentarán algunos de los casos más comunes.


title: Segunda lengua

text: El concepto de "factor afectivo" se relaciona con el conjunto de experiencias, ya sean buenas o malas, y los sentimientos relacionados con su proceso de aprendizaje mediante el cual experimenta dichas experiencias; en cuanto a la interferencia con el proceso de aprendizaje. Casos especiales donde los factores mencionados anteriormente crean obstáculos entre el estudiante, el medio que lo rodea y su docente.


title: Segunda lengua

text: Este punto ha sido considerado como tema de investigación en las últimas décadas, ya que dentro de este se encuentran posibles soluciones a problemas de aprendizaje o de convivencia que pueda experimentar un estudiante.


title: Segunda lengua

text: Es un "fenómeno lingüístico" que consiste en que el estudiante que aprende una segunda lengua traslade a la segunda lengua características propias de su primera lengua tales como la pronunciación, aspectos gramaticales o vocabulario.


title: Segunda lengua

text: En la mayoría de los casos, este fenómeno provoca que el estudiante experimente un bloqueo (un estancamiento) que no permite que avance en su proceso de mejora progresiva y no permite tampoco que alcance las mismas capacidades o competencias que un "hablante nativo" posee por naturaleza.


title: Segunda lengua

text: La "edad" juega un rol importante dentro del proceso de aprendizaje de una segunda lengua. Como se ha mencionado anteriormente, un niño de seis años no posee las mismas capacidades intelectuales y de aprendizaje que un adolescente de 16 o 17 años (dentro de esta etapa el estudiante se encuentra aún dentro de sus "capacidades cognitivas flexibles" y óptimas para el aprendizaje de la segunda lengua) o un adulto, el cual en su mayoría posee responsabilidades de carácter más importante o posee un empleo de tiempo completo, no poseerá las mismas capacidades que un joven, el cual cuenta con más tiempo disponible para sus estudios.


title: Segunda lengua

text: Sin embargo, algunos expertos afirman que la edad no es tan concluyente como el número de horas dedicadas al estudio y aprendizaje de la L2. Un estudiante que comienza a estudiar la L2 con 20 años puede ser tan o más competente que uno que empezó a aprender a los 8 años. No obstante, sí es cierto que cuanto menor es el aprendiz, mejor es su acento; eso quiere decir que alguien que aprende a hablar una L2 siendo mayor siempre tendrá un "acento extranjero" y los hablantes nativos lo reconocerán como tal.


title: Segunda lengua

text: Los enfoques comunicativos consisten en las finalidades con las cuales se aprende una segunda lengua. En muchos casos se aprende dicha lengua con un fin puramente laboral; el sujeto necesita hablar el otro idioma para poder hacer un viaje al extranjero de negocios o simplemente para obtener un empleo determinado.


title: Segunda lengua

text: Por otra parte, se aprende una lengua extranjera por motivos de viaje; por ejemplo, una familia que se mudará al extranjero y antes de eso, deciden tomar cursos prácticos para obtener una base del idioma nuevo.


title: Segunda lengua

text: Finalmente, tenemos el motivo académico, donde el sujeto aprende el idioma porque es parte de su malla curricular o parte de sus materias escolares de núcleo.


title: Segunda lengua

text: Debido al aumento de la inmigración en el mundo, muchas personas cuyo idioma es diferente al local utilizan servicios públicos. En principio, todas las personas deberían tener acceso a estos servicios, dado que en muchos casos el acceso igualitario es requerido por la ley. Asimismo, una buena comunicación es importante para que estos puedan proveer una ayuda eficaz a quienes los utilizan. En este sentido, problemas de comunicación pueden llevar a tomar decisiones equivocadas y a resultados deficientes, por lo que se deberían ofrecer comunicaciones que se adapten a las personas con habilidades limitadas en el idioma del país en el que residen.


title: Segunda lengua

text: Una revisión sistemática de cuatro estudios comparativos examinó la eficacia de las ayudas comunicacionales entre los servicios públicos y los inmigrantes. Estas ayudas se dividieron en tres categorías:


title: Segunda lengua

text: Los resultados sugieren que no hay indicios claros sobre si un enfoque particular de interpretación funciona mejor que otro. Por otro lado, un estudio propone que un curso de inglés como segunda lengua que integra el conocimiento de los padres y su comportamiento, fue más eficaz que un curso estándar. Dada la poca cantidad de estudios, estos hallazgos pudieran no ser fiables.


title: Segunda lengua

text: Actualmente, el inglés es la lengua que se presenta con mayor frecuencia como segunda lengua entre los hablantes multilingües, tras el final de la Segunda Guerra Mundial en septiembre de 1945. Esto se debe a factores socio-económicos y geopolíticos, tanto por la influencia histórica de los países anglosajones como por el hecho de que el inglés, especialmente desde el siglo XX, ha sido la principal lengua de la diplomacia y la publicación de trabajos científicos. Eso ha hecho que exista una mayor cantidad de información recientemente publicada (física y digitalmente) en este idioma que en cualquier otro.


title: Segunda lengua

text: Históricamente, la segunda lengua más extendida en Europa (la "lingua franca") había sido hasta el siglo XIV el latín. Este ha sido utilizado por la Iglesia católica, en Derecho (se sigue utilizando hoy en día), en Medicina y en la clasificación biológica de los animales, plantas, frutos, etc. (nombre científico). El latín tuvo un uso tan extendido que fue conocido como "la lengua vulgar" (del vulgo, del pueblo). Por esta razón, a la traducción que Jerónimo de Estridón (San Jerónimo) hizo al latín de la Biblia en el siglo V se la conoce como Vulgata.


title: Segunda lengua

text: Entre finales del siglo XVII y XIX, el francés fue por un tiempo la segunda lengua de gran parte de Europa. Más tarde, la influencia de este idioma fue extendiéndose con la colonización del Imperio francés hasta el continente asiático, africano y americano.


title: Segunda lengua

text: En otras regiones del planeta han existido otras segundas lenguas importantes.


title: Segunda lengua

text: Existen multitud de neuromitos acerca del bilingüismo y el multilingüismo, como que debemos esperar para aprender otra lengua a que dominemos la primera, que cuando aprendemos una segunda lengua perdemos la primera, que lenguas distintas ocupan áreas separadas en el cerebro, o que los niños bilingües son más inteligentes.


title: Segunda lengua

text: Estas creencias no están probadas científicamente. Si el niño o la niña crece en un ambiente multilingüe, lo que sí es probable que observemos es un cierto enlentecimiento en la aparición del habla respecto a los niños que crecen en un ambiente monolingüe, así como mezcla de lenguas en sus producciones orales en los primeros años. Sin embargo, si la exposición al lenguaje es de calidad y genuina, estas dificultades desaparecerán en el momento en que el niño ya sea un hablante competente, diferenciando sin problema un idioma de otro, sin mezclas ni confusiones. Por otro lado, aunque hablar más de una lengua no aumenta la inteligencia, sí se han observado diversos beneficios a nivel cognitivo (habilidades atencionales, la flexibilidad cognitiva y la cognición social, entendida como una mayor facilidad de ponerse en el lugar del otro o empatía). El beneficio más notorio que han mostrado los estudios es que podría atrasar la aparición de enfermedades neurodegenerativas.


title: Lengua materna

text: La lengua materna es la primera lengua que aprende una persona en su vida. También se le llama lengua nativa, lengua natal o L1. Es la lengua o idioma que aprende una persona en sus primeros años de vida y que habitualmente se convierte en su instrumento natural de pensamiento y comunicación. Se le diferencia de segunda lengua o L2.


title: Lengua materna

text: El Día Internacional de la Lengua Materna es el 21 de febrero.


title: Lengua materna

text: De acuerdo con el "Diccionario de términos clave de ELE", podría llamarse "lengua materna" porque es más frecuentemente la madre quien se ocupa de la crianza de los hijos y es quien les enseña a hablar, y generalmente lo hace en su propia lengua. Sin embargo, a lo largo de la historia y a lo ancho de la geografía humana (actualmente se calcula que en el mundo existen ) hay infinidad de casos, pues no siempre la lengua de la madre es la que se convierte en lengua materna del niño, o por lo menos no de manera exclusiva. Como ejemplo, en la Roma clásica a la primera lengua que aprendía una persona se le denominaba "patrius sermo", es decir, la lengua del varón cabeza de familia.


title: Lengua materna

text: Aunque parece un concepto sencillo, subyacen varias circunstancias y factores para que se considere al término "lengua materna" de forma unívoca. Como describe Louise Dabène, profesora de la Universidad Stendhal de Grenoble dichas circunstancias son:A las anteriores el "Diccionario de términos clave de ELE" añade:Lo anterior es fácilmente aplicable para comunidades monolingües, es decir, con una lengua única. Sin embargo, en las sociedades modernas mayoritariamente plurilingües lo que comúnmente sucede es que la lengua materna puede ser sustituida por otra aprendida posteriormente, al ser considerada dominante o de mayor prestigio y que será utilizada durante el resto de su vida. Por ello, sobre todo en territorios con lenguas minorizadas, es posible considerar más de una lengua como materna.


title: Lengua materna

text: Estudiosos como Adama Ouane proponen que "lengua materna" se defina en términos "genéticos" o "biológicos", con referencia a un idioma o comunidad específicos, además de tener en cuenta cómo y cuándo fue adquirido el idioma. Por lo tanto, todo se reduce a la primera herramienta o herramientas lingüísticas (dependiendo de si los idiomas se aprendieron simultáneamente o en diferentes tiempos) utilizados por una comunidad étnica a la cual pertenece la persona, siempre que ésta ya lo haya adquirido. Entonces, la lengua materna es aquella a través de la cual ocurre la socialización del individuo dentro de la comunidad más pequeña a la cual pertenece (usualmente la familia).


title: Lengua materna

text: Otras propuestas se basan en la edad de adquisición o en la edad de contacto con la lengua escrita, para distinguir lengua materna de segunda lengua. Por ejemplo, Saville-Troike considera que lengua materna es la adquirida antes de los tres años de edad; mientras que Annick de Houwer añade más categorías con base en la edad de escolarización.


title: Lengua materna

text: Todos los fonemas no asimilados en esta primera etapa de la vida producen una sordera lingüística a los términos en lenguas extrañas. Generalmente, un niño aprende lo fundamental de su idioma materno a través de su familia.


title: Lengua materna

text: La habilidad en el idioma materno es esencial para el aprendizaje posterior, ya que se cree que la lengua materna es la base del pensamiento. Una habilidad incompleta en el idioma materno casi siempre dificulta el aprendizaje de segundas lenguas. Por lo tanto, la lengua materna tiene un papel primordial en la educación.


title: Lengua materna

text: Iván Illich opone la lengua materna, que es el fruto de una instrucción (ya sea en la escuela o en casa), a la lengua vernácula, adquirida por mimetismo.


title: Lengua materna

text: Aunque la definición de bilingüismo puede referirse, en autores como Grosjean, al estado de una mente con al menos dos lenguas, sin importar si ambas son maternas o no, está muy extendido el uso de "bilingüe" para referirse a una persona con al menos dos lenguas maternas. Esto generalmente sucede como resultado de sociedades multiculturales o como consecuencia de movimientos migratorios. En casos como esos, se puede considerar que la primera lengua de un individuo —aquella que domina mejor— no es necesariamente la misma a lo largo de toda su vida, sino que por diversas razones puede cambiar.


title: Lengua materna

text: El bilingüismo es muy común en algunas regiones y países donde se usa más de una lengua. Esto puede suceder porque haya más de una lengua oficial, como en Canadá, Paraguay, España, Reino Unido o Bélgica, o porque simplemente se hablen varias lenguas debido a la convivencia de diferentes comunidades lingüísticas (como en varios estados de México y Estados Unidos).


title: Lengua materna

text: El periodo crítico es la teoría más reciente y aceptada. Una lengua materna puede aprenderse hasta los 12 años de edad (Noam Chomsky). Pasado este período, las habilidades lingüísticas del hablante son distintas y toda lengua aprendida después pasará a ser considerada como una segunda lengua.


title: S.O.D. (banda)

text: S.O.D. (Stormtroopers of Death, Tropas de Asalto de la Muerte) fue una banda estadounidense de crossover thrash fundada en 1985 en Nueva York y disuelta en 2002. Vendieron más de 1 millón de discos sólo en Estados Unidos.


title: S.O.D. (banda)

text: S.O.D. fue un proyecto paralelo en el que trabajabaron miembros de bandas como Anthrax y Nuclear Assault, con tintes de humor negro, que se reagruparon de manera esporádica para grabar un nuevo álbum.


title: S.O.D. (banda)

text: Su primer disco Speak English or Die, un disco polémico por ser "políticamente incorrecto", ya que sus temas tratan asuntos sexistas y racistas en forma humorística, aunque en comentarios de algunos de sus miembros dicen que las letras de S.O.D son en broma, que ellos no son racistas, por ejemplo en la letra de la canción del mismo nombre del disco dice en una de sus estrofas:


title: S.O.D. (banda)

text: "You always make us wait / "Ustedes siempre nos hacen esperar You're the ones we hate / Ustedes son los que nosotros odiamos You can't communicate / Ustedes no se pueden comunicar Speak English Or Die" / Habla inglés o muere"


title: S.O.D. (banda)

text: La canción "Speak English or Die" es parodiada por la banda Concrete sox, la canción parodia es "Speak Siberian or Die" (Habla siberiano o muere), luego en el año 2000 la banda japonesa Yellow Machinegun crea otra parodia llamada "Speak Japanese or Die" (Habla japonés o muere)


title: S.O.D. (banda)

text: En su tercer disco Bigger than the devil que muestra en la portada al sargento D (mascota de S.O.D) manejando a un humano con una cuerda hacia demonio cristiano, la portada es una parodia a la del disco The Number of the Beast de Iron Maiden, la única diferencia es con respecto a las mascotas.


title: S.O.D. (banda)

text: En este disco se mantiene la misma trama de humor negro que caracteriza a la banda desde sus inicios y que lo lleva aún.


title: S.O.D. (banda)

text: En 2000 publicaron un sencillo con el título Seasoning the Obese, su portada es una parodia al disco de la banda de thrash metal Slayer, Seasons in the abyss, este sencillo contiene dos canciones.


title: S.O.D. (banda)

text: En el año 2001 publican a través de Nuclear Blast Records el DVD "Kill Yourself - The Movie" cuya portada también es una parodia, específicamente del disco debut Appetite For Destruction de la banda Guns n' Roses


title: S.O.D. (banda)

text: Después de comenzar el trabajo en Spreading the Disease, Scott Ian se puso a dibujar imágenes de un personaje conocido como "Sargento D", y estos dibujos solía tener lemas como "Yo no soy racista, odio a todos por igual, así que jodete" o "Habla Inglés o Muere", y Ian también escribía letras sobre este personaje.


title: S.O.D. (banda)

text: Scott Ian decide formar una banda de hardcore basado en el "Sargento D", entonces reclutó al batería de Anthrax Charlie Benante, y al exbajista de Anthrax Dan Lilker y de vocalista a Billy Milano.


title: S.O.D. (banda)

text: En 1999 un segundo álbum de estudio fue hecho "Bigger than the devil" en el que mantiene su humor negro, en el año 2001 fue realizado en DVD "Speak english or Live"


title: S.O.D. (banda)

text: En el año 2002 las revistas especialistas en Heavy Metal reportaron que S.O.D había acabado debido a desacuerdos entre Scott Ian y Billy Milano. Ian y Benante regresaron a Anthrax y Milano continuó con su proyecto M.O.D, Lilker siguió con muchas otras bandas.


title: S.O.D. (banda)

text: Un dato curioso en S.O.D es que sacaban disco cada 7 años, y por este motivo los fans de la banda esperaban un nuevo disco en el 2006.


title: Transformación de Lorentz

text: Las transformaciones de Lorentz, dentro de la teoría de la relatividad especial, son un conjunto de relaciones que dan cuenta de cómo se relacionan las medidas de una magnitud física obtenidas por dos observadores diferentes. Estas relaciones establecieron la base matemática de la teoría de la relatividad espacial de Einstein, ya que las transformaciones de Lorentz precisan el tipo de geometría del espacio-tiempo requeridas por la teoría de Einstein.


title: Transformación de Lorentz

text: Matemáticamente el conjunto de todas las transformaciones de Lorentz forman el grupo de Lorentz.


title: Transformación de Lorentz

text: Históricamente las transformaciones de Lorentz fueron introducidas por Hendrik Antoon Lorentz (1853 - 1928), que las había introducido fenoménicamente para resolver ciertas inconsistencias entre el electromagnetismo y la mecánica clásica. Lorentz había descubierto en el año 1900 que las ecuaciones de Maxwell resultaban invariantes bajo este conjunto de transformaciones, ahora denominadas transformaciones de Lorentz. Al igual que los demás físicos, antes del desarrollo de la teoría de la relatividad, asumía que la velocidad invariante para la transmisión de las ondas electromagnéticas se refería a la transmisión a través de un sistema de referencia privilegiado, hecho que se conoce con el nombre de hipótesis del éter. Sin embargo, tras la interpretación por parte de Albert Einstein de dichas relaciones como transformaciones de coordenadas genuinas en un espacio-tiempo tetradimensional la hipótesis del éter fue puesta en entredicho.


title: Transformación de Lorentz

text: Las transformaciones de Lorentz fueron publicadas en 1904 pero su formalismo matemático inicial era incorrecto. El matemático francés Poincaré desarrolló el conjunto de ecuaciones en la forma consistente en la que se conocen hoy en día. Los trabajos de Minkowski y Poincaré mostraron que las relaciones de Lorentz podían interpretarse como las fórmulas de transformación para rotación en el espacio-tiempo cuatridimensional, que había sido introducido por Minkowski.


title: Transformación de Lorentz

text: Las transformaciones de Lorentz relacionan las medidas de una magnitud física realizadas por dos observadores inerciales diferentes, siendo el equivalente relativista de la transformación de Galileo utilizada en física hasta aquel entonces.


title: Transformación de Lorentz

text: La transformación de Lorentz permite preservar el valor de la velocidad de la luz constante para todos los observadores inerciales.


title: Transformación de Lorentz

text: Una de las consecuencias de que —a diferencia de lo que sucede en la mecánica clásica— en mecánica relativista no exista un tiempo absoluto, es que tanto el intervalo de tiempo entre dos sucesos, como las distancias efectivas medidas por diferentes observadores en diferentes estados de movimiento son diferentes. Eso implica que las coordenadas de tiempo y espacio medidas por dos observadores inerciales difieran entre sí. Sin embargo, debido a la objetividad de la realidad física las medidas de unos y otros observadores son relacionables por reglas fijas: las transformaciones de Lorentz para las coordenadas.


title: Transformación de Lorentz

text: Para examinar la forma concreta que toman estas transformaciones de las coordenadas se consideran dos sistemas de referencia inerciales u observadores inerciales: formula_1 y formula_2 y se supone que cada uno de ellos representa un mismo suceso "S" o punto del espacio-tiempo (representable por un instante de tiempo y tres coordenadas espaciales) por dos sistemas de coordenadas diferentes:


title: Transformación de Lorentz

text: Puesto que los dos conjuntos de cuatro coordenadas representan el mismo punto del espacio-tiempo, estas deben ser relacionables de algún modo. Las transformaciones de Lorentz dicen que si el sistema formula_2 está en movimiento uniforme a velocidad formula_4 a lo largo del eje X del sistema formula_5 y en el instante inicial (formula_6) el origen de coordenadas de ambos sistemas coinciden, entonces las coordenadas atribuidas por los dos observadores están relacionadas por las siguientes expresiones:


title: Transformación de Lorentz

text: } \qquad \bar{t} = \frac{t - \frac{V x}{c^2}}{\sqrt{1 - \frac{V^2}{c^2}}} \qquad O equivalentemente por las relaciones inversas de las anteriores: Donde formula_7 es la velocidad de la luz en el vacío. Las relaciones anteriores se pueden escribir también en forma matricial:


title: Transformación de Lorentz

text: Donde se ha introducido para abreviar las expresiones el factor de Lorentz y la velocidad relativa respecto de la luz:


title: Transformación de Lorentz

text: La transformación de Lorentz anterior toma esa forma en el supuesto de que el origen de coordenadas de ambos sistemas de referencia sea el mismo para "t" = 0; si se elimina esta restricción la forma concreta de las ecuaciones se complica. Si, además, se elimina la restricción de que la velocidad relativa entre los dos sistemas se dé según el eje X y que los ejes de ambos sistemas de coordenadas sean paralelos, las expresiones de la transformación de Lorentz se complican más aún, denominándose la expresión general transformación de Poincaré.


title: Transformación de Lorentz

text: El requerimiento de covariancia de la teoría de la relatividad requiere que cualquier magnitud vectorial de la mecánica newtoniana venga representada en mecánica relativista por un cuadrivector o cuadritensor en teoría de la relatividad. Así, el momento lineal requiere ser ampliado a un cuadrivector llamado "cuadrivector energía-momento" o cuadrimomento, que viene dado por cuatro componentes, una componente temporal (energía) y tres componentes espaciales (momentos lineales en cada dirección coordenada):


title: Transformación de Lorentz

text: Cuando se examina los cuadrimomentos medidos por dos observadores inerciales, se encuentra que ambos miden componentes diferentes del momento según su velocidad relativa a la partícula observada (algo que también sucede en mecánica newtoniana). Si se denota al cuadrimomento medido por dos observadores inerciales formula_1 y formula_2 con sistemas de coordenadas cartesianas de ejes paralelos y en movimiento relativo según el eje X, como los que se consideraron en el apartado anterior, los cuadrimomentos medidos por ambos observadores están relacionados por una transformación de Lorentz dada por:


title: Transformación de Lorentz

text: Y la transformación inversa viene dada similarmente por:


title: Transformación de Lorentz

text: O equivalentemente en forma matricial los dos conjuntos anteriores de ecuaciones se representan como:


title: Transformación de Lorentz

text: Donde se ha introducido de nuevo para abreviar las expresiones el factor de Lorentz y la velocidad relativa respecto de la luz.


title: Transformación de Lorentz

text: Hasta ahora se ha considerado sólo sistemas inerciales en movimiento relativo respecto al eje X, pero igualmente se podría haber considerado sistemas de ejes paralelos respecto a los ejes Y y Z y, en ese caso, las matrices de transformación de coordenadas vendrían dadas por matrices similares a las consideradas en los apartados anteriores de la forma:


title: Transformación de Lorentz

text: Las transformaciones anteriores se llaman a veces "boosts", rotaciones espacio-temporales o a veces transformaciones de Lorentz propiamente dichas. El producto de cualquier número de transformaciones del tipo anterior constituye también una transformación de Lorentz. Todos esos productos conforman un subgrupo del grupo de Lorentz propio. En general el grupo de Lorentz propio está formado por:El grupo de Lorentz propio así definido es un grupo de Lie conexo. Si a estas transformaciones propias se le añaden transformaciones impropias como las inversiones temporales y las reflexiones espaciales resulta el grupo de Lorentz completo, formado por cuatro componentes conexas cada una de ellas homeomorfa al grupo de Lorentz propio. Una vez definido el grupo de Lorentz podemos escribir las transformaciones lineales más generales posibles entre medidas tomadas por observadores inerciales cuyos ejes de coordenadas coinciden en el instante inicial:


title: Transformación de Lorentz

text: Donde además del boost que da la transformación de coordenadas según la velocidad de separación relativa se han incluido las dos rotaciones en términos de los ángulos de Euler:En forma más compacta podemos escribir la última transformación en forma tensorial usando el convenio de sumación de Einstein como:


title: Transformación de Lorentz

text: Supongamos ahora que en lugar de medir magnitudes vectoriales dos observadores se ponen a medir las componentes de alguna otra magnitud tensorial, supongamos que los observadores formula_5 y formula_2 miden en sus sistemas de coordenadas la misma magnitud tensorial pero cada uno desde su propio sistema de coordenadas llegando a:


title: Transformación de Lorentz

text: El postulado de que existe una realidad objetiva independiente de los observadores y que las medidas de estos pueden ser comparadas mediante las transformaciones de covariancia adecuadas conduce a que si estos observadores son inerciales sus medidas estarán relacionadas por las siguientes relaciones:


title: Transformación de Lorentz

text: Donde las matrices Λ se definen, al igual que el apartado anterior mediante el producto de dos rotaciones espaciales y una rotación temporal ("boost") simple.


title: Aeropuerto Intercontinental George Bush

text: El Aeropuerto Intercontinental George Bush es un aeropuerto internacional Clase B en la ciudad de Houston, Texas, Estados Unidos que sirve al área de Greater Houston. Se localiza a 32 kilómetros (20 millas) al norte del Centro de Houston entre las carreteras Interestatal 45 y la Ruta 59 (), el Bush Intercontinental es la segunda mayor instalación aérea de Texas - después del Aeropuerto Internacional de Dallas-Fort Worth- cubriendo un área de 40 kilómetros cuadrados (10,000 acres). El aeropuerto cuenta con vuelos programados a destinos en los Estados Unidos y a destinos internacionales en Asia, Canadá, el Caribe, América Central, Europa, México, América del Sur, el Medio Oriente y África. El Aeropuerto Intercontinental George Bush fue nombrado por George H. W. Bush, el cuadragésimo primer Presidente de los Estados Unidos.


title: Aeropuerto Intercontinental George Bush

text: El Aeropuerto Intercontinental George Bush atendió a 43,176,478 pasajeros en 2008 convirtiéndolo en el octavo aeropuerto más ocupado por número de pasajeros en América del Norte. En el 2006, el aeropuerto fue nombrado el de más rápido crecimiento del top diez de los aeropuertos de Estados Unidos por el Departamento de Transporte de los Estados Unidos. Houston es el hogar de la sede de United Airlines, y el Bush Intercontinental es el más grande centro de conexiones de United con un promedio de 700 salidas diarias.


title: Aeropuerto Intercontinental George Bush

text: El Aeropuerto Intercontinental George Bush cuenta con un total de cinco terminales que abarcan 1 kilómetro cuadrado (250 acres). Las terminales del IAH cuentan con una forma única y no son de un diseño en particular. Las renovaciones de largo plazo planean poner a las terminales en una línea horizontal (similar al Hartsfield en Atlanta).


title: Aeropuerto Intercontinental George Bush

text: Existen tres entradas principales hacia el área de terminales del IAH. El Boulevard JFK es la arteria principal hacia el aeropuerto y se cruza con Greens Road que se vuelve una autopista. el Parkway Will Clayton que corre de este a oeste, es otro camino principal para el IAH. El Conector Hardy Tollway corre de oeste a este conectando el Boulevard JFK con el Camino Hardy Toll.


title: Aeropuerto Intercontinental George Bush

text: En la Terminal A están las operaciones domésticas y de Canadá de las líneas distintas a United (incluyendo las operaciones de Air Canada Express) y todas las operaciones de United Connection, en la Terminal B están todas las operaciones domésticas (y de Canadá) de United Express, en la Terminal C están la mayoría de las operaciones domésticas (y de Canadá) de United, en la Terminal D están todas las operaciones internaciones que no son de United (incluyendo United Express) y en la Terminal E están los servicios de todas las operaciones internacionales de Continental (y también algunas operaciones de United).La Terminal D cuenta con 12 puertas y diversos salones internacionales, incluyendo el Executive de British Airways, el FIRST de British Airways, el Lufthansa Senator, el KLM Crown, Air France y un lounge ejecutivo para Singapur, Emirates, Qatar Airlines y Lufthansa.Originalmente United usaba la terminal únicamente para vuelos nacionales, pero reubicó sus operaciones internacionales a la nueva terminal después de que el edificio de los Servicios de Inspección Federal (FIS) abrió. La terminal fue diseñana para una flexibilidad máxima, con pasarelas de acceso a aeronaves capaces de recibir a cualquier aeronave. Actualmente, todos los vuelos internacionales de United llegan a la Terminal E, mientras que toods los vuelos internacionales de United Express llegan a la Terminal D. Adicionalmente a los vuelos internacionales, los principales vuelos nacionales de United también operan desde la terminal.


title: Aeropuerto Intercontinental George Bush

text: Un tren sobre la tierra llamado TerminaLink conecta las Terminales B, C, D, E y al edificio de Llegadas Internacionales (IAB) para aquellos con vuelos de conexión en diferentes terminales y proporciona conexiones estériles de la zona de operaciones. Esto permite a los pasajeros viajar a través del aeropuerto sin tener que volver a pasar por seguridad. TerminaLink cuenta con tres paradas: la Terminal B, la Terminal C y las Terminales D/E incluyendo el IAB. Actualmente el aeropuerto está ampliando la línea a la Terminal A con un costo de $100 millones de dólares, con la construcción que comenzó a inicios del 2008.


title: Aeropuerto Intercontinental George Bush

text: El tren inter-terminales subterráneo, fuera de la zona estéril conecta las cinco terminales y el hotel del aeropuerto y puede ser accedido por todos. Este sistema se basa en la tecnología WEDway.


title: Aeropuerto Intercontinental George Bush

text: Adicionalmente al servicio de trenes, un servicio de autobuses es ofrecido de la Terminal A a las Terminales B y C. Esto permite a los pasajeros que necesitan viajar desde/hacia la Terminal A, acceder a otras terminales sin tener que dejar la zona estéril.


title: Aeropuerto Intercontinental George Bush

text: Se ofrece servicio a 70 destinos internacionales (2 estacionales), a cargo de 25 aerolíneas.


title: Aeropuerto Intercontinental George Bush

text: Los aeropuertos más cercanos son:


title: Hendrik Antoon Lorentz

text: Hendrik Antoon Lorentz (Arnhem, Países Bajos, 18 de julio de 1853 — Haarlem, 4 de febrero de 1928) fue un físico neerlandés galardonado con el del año 1902.


title: Hendrik Antoon Lorentz

text: Después de estudiar educación secundaria en su ciudad, en 1870 consiguió superar los exámenes de lenguas clásicas, un requisito indispensable en aquellos momentos para poder acceder a la universidad.


title: Hendrik Antoon Lorentz

text: Estudió en la Universidad de Leiden, de donde posteriormente fue profesor de física teórica entre 1878 y 1883, y director de investigación en el Instituto Teyler, de Haarlem, de 1885 a 1888. En 1881, Lorentz contrajo matrimonio con Aletta Catharina Kaiser.


title: Hendrik Antoon Lorentz

text: Gracias a su cargo en la universidad en 1890 nombró a Pieter Zeeman asistente personal, induciéndolo a investigar el efecto de los campos magnéticos sobre las fuentes de luz, descubriendo lo que hoy en día se conoce con el nombre de efecto Zeeman.


title: Hendrik Antoon Lorentz

text: Se le deben importantes aportaciones en los campos de la termodinámica, la radiación, el magnetismo, la electricidad y la refracción de la luz. Formuló conjuntamente con George Francis FitzGerald una teoría sobre el cambio de forma de un cuerpo como resultado de su movimiento; este efecto, conocido como "contracción de Lorentz-FitzGerald", cuya representación matemática es conocida por el nombre de transformación de Lorentz, fue una más de las numerosas contribuciones realizadas por Lorentz al desarrollo de la teoría de la relatividad.