# 特集：第 6 回研究大会 一般発表
## 座長が推すべスト発表

2021 年 4 月 23 日、24 日 (オンライン)

各座長の方に、特に良かったと感じた発表を挙げていたたいた。（カッコ内は推薦した座長、敬称略）

## セッション 1

[16] 組織内映像アーカイブのためのメタデータ構築, 中部大学放送研究会番組映像の保存と利活用 (安永知加子, 中部大学)

セッション 1 では画像・映像だけでなく時空間情報、 VR、AI など先端的なテーマを扱った研究発表が多く見られた。その中で、本発表では大学における学生主体の放送研究会のアーカイブを対象として、メタデー 夕の検討内容とその背景に関する調査の報告が行われた。約 20 年に渡って作成された映像コンテンツの整理やデジタル化を行う過程で、関連団体の議事録から研究会を取り巻く関係性の変遷を分析するとともに、時期ごとの制度ならびに権利意識の変化に伴い利活用が困難なコンテンツの存在を確認するなど、多面的な調査からデジタルアーカイブの構築時に考慮すべき種々の課題を指摘している。今後、これらの情報をメタデータとして記述し、適正な条件の下で過去の映像を視聴するためのシステムの実現が期待される。メタデータを検討する作業自体がコミュニティの歴史を明らかにする好例としてべスト発表に選定したい。（大向一輝）

図1組織に関するポリシーの変化

図2 社会に関するポリシーの変化

## セッション 2

[24] 鑑賞者参加型展示による地域写真の調査手法：写真展『どこコレ？一教えてください昭和のセンダイ』の事例 (小川直人, せんだいメディアテーク)

宮城県仙台市にある複合文化施設せんだいメディアテークにて行われた、場所・年代等が不明の館蔵写真や映像に対して、来館者の記憶を用いて特定していく試みが紹介された。来館者は展示写真や映像の周辺に、あらかじめ用意された付䇝を使って情報を添付していく。この行為を通して展示の鑑賞者から当事者になっていく。

試みは成功し、館は意図した以上に詳細不明の収蔵品の情報を得ることができ、施設は世代を超えたコミュニケーションが取れる場となっていたとのことであった。小川氏は、アナログ手法を用いた企画の発表が許されたことを不思議がっておられたが、私は本発表には今後のデジタルアーカイブを活用する際の重要なヒントが多くあったと感じている。

展示された写真に写る時代をリアルタイムで生きている方々の記憶を呼び起こすのには、当時の写真が残っていることが何より重要だ。そもそも資料が残らねばこうした取り組みも議論も行うことができない。 かつてはフィルム等のアナログ記録だったものが現在

図どこコレ?の写真例

ではデジタルに置き換わっている。媒体が変わっても、資料を残すこととそれがどこの何であったのか記録することの重要性は全く変わらない。

会場では映像も流しており、そちらへのコメントは写真に比べて少なかったとのことであったが、モニターで自動的に流れてしまうと、見る側は受け身となってしまい当事者意識が持ちづらい、撮影地の特定に繋がるシーンをじっくり見たいのに一瞬で流れてしまって記憶が繋がらない、というのは映像利用の難しさの一つである。

当事者意識の点では、映画館では会場を暗くすることで映像と視聴者の間に一対一の関係を作って没入する仕組みを作っている。じっくり見るという点では、動画サイトだと自由に一時停止ができる。だが、ともにオープンな場では難しい。

この展示を元にマニュアルを作って公開したとのことだったが、同様の取り組みが広まることで、展示物に写り込んでいる人々の肖像権問題も予想される。この点は本学会で進む肖像権ガイドラインの議論が後押しになると期待できる。

今後は人間が情報を認知しやすいメディアに出力すること、出力に必要なデータを作ることがデジタルアーカイブの重要な役割の一つになると感じさせる発表だった。

貴重な気づきに繋がる経験を共有してくださった小川氏に感謝したい。(山川道子)

## セッション 3

[33] クライシス・ニュース・アーカイブをどう読むか ?, 台風, 東日本大震災, 新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の比較（北本朝展, ROIS-DS人文学オープンデータ共同利用センター／国立情報学研究所）

デジタルアーカイブも含め、従来アーカイブズは過去の記録をエビデンスとして歴史分析の中で活かされることが多い。本報告ではデジタルアーカイブの可能性を、現在からみた「後向き分析」の素材としての役割だけに留まらず、不確実な未来に対し「前向き予測」 のためのアクショナブルな情報を取り出すことの可能性を論点として提示した点において、大変興味深い報告であった。

本報告では Yahoo！ニュースに対して、固定キー ワードで定期的に検索し、検索結果に表示される記事をクロールしてきた情報を通じて、台風、東日本大震災、COVID-19のニュース・アーカイブの比較を試みている。東日本大震災が初期から徐々に記事数が低下していくのに対し、COVID-19は感染者数の波とも連動しつつ記事数が収束していかない傾向があること、 COVID-19が肺炎から「コロナ」へ報道が変化することのデータ提示等は印象的であった。こうしたクライシスと社会の変化には一定の傾向があるとし、クライシスが社会に負荷を与え、圧力によって社会が変容し、新しい仕組みが生まれる、という流れは、クライシスごとに類似した過程をたどるのではないか、と報告者は仮定しており、今後の研究のさらなる進展が期待される。(加藤諭)

図コロナコーパスにおける「新型肺炎」と「新型コロナ」の出現記事数の推移

## セッション 4

[42] ジャパンサーチのワークスペース機能を活用したキュレーション授業, 探究学習における「問い」と資料を接続するデジタルアーカイブの活用法 (大井将生, 東京大学大学院学際情報学府)

本発表は、ジャパンサーチを活用して行われた教育実践事例についての報告である。コロナ禍のオンライン学習という困難な状況のなかで行われた小中学校でのこのキュレーション学習は、その設計の綿密さもさることながら、児童生徒が主体的にアーカイブを使いこなしている様子を伺い知ることができた。

とりわけ、教科書での学習をさらに深めるために、様々な機能を持つジャパンサーチのワークスペース機能をフル活用することで、児童生徒の学習への関心と主体性をさらに引き出すものような高度な学習として実装されており、教育におけるデジタル・アーカイブの潜在的な有用性について大きな示唆を与えるものであった。

オーディエンスの反響も大きく、コロナ禍のDXに伴い GIGAスクール構想も進むなか、今後が期待される研究である。(坂田邦子)

図教科書、講義型授業を活かしつつ、年間カリキュラムに則ってキュレー ション授業を実施

## セッション 5

[54] 大学の授業における電子書籍サブスクリプションモデルの試み (井関貴博, 東京大学)

本発表は、大学の授業の電子教科書の利用促進とビジネスモデルの構築に果敢に挑戦したものである。 COVID-19 下、大学教育のオンライン対応はすでに必

なくなったと言って良い状況下、体系的な知識を教育するという意味において、教科書が果たす役割は依然大きい。しかしながら、講師、生徒共に教科書離れが起きており、また、教科書出版社側も難しいこととはい立、結果的にオンラインの特性に即したサービスやビジネスモデルを確立できていないのが現状である。本発表は、教科書・参考書（電子版）をサブスクリプション方式で利用を試みた実験についてのもので、「カスタムメイド型」の良質なコンテンッ提供、適切な利用料の設定を既存の出版社のコンテンツを活かす形で行い、質の高い教育に取り組んだものである。詳紐は予稿やスライドを御覽いただきたいが、発表当日

図大学市場における商業出版物の販売先
において、この試みが一過性で終わらず、一部の講義では教師側から 2 年目の採用も決まったという報告があった。このような電子サービス実証実験に打いては、実験的に行ってみたものの、ごく初期で収束していった例がたくさんある中で、事業継続性の可能性を実績として示せた点が大きく、COVID-19 対応によるニー ズの高まりも踏まえて今回ピックアップした。今後の継続による、事業の安定化と、教育効果の検証ならびにオンラインネイテイブな教科書のあり方が望まれる。 (林和弘)

## セッション 6

[64] 舞台芸術分野における公演情報のアーカイブの意義と課題 : 「Japan Digital Theatre Archives」を題材にして (中西智範, 早稲田大学演劇博物館)

舞台芸術分野は、私自身としてはかなり遠い存在とは言えるが、本発表で紹介されたデジタルアーカイブは、舞台芸術の存在がとても魅力的に感じ、舞台を観覧したいと思わせる存在であった。

舞台芸術の複雑かつ様々な権利処理を実現したことは注目する点でもあるが、制作期間が4个月あまり短期間で構成要素の整理からメタデータの設計、語彙定義、閱覧者に配慮したUI/UXの設計などを実現したことである。特に、エンティテイ定義に関しては、一般的に何気なく使われている「公演」「上演」の違いなど数多くのなど舞台芸術の各分野の特性によって配慮しなくてはいけないことや「上演作品」は出演者だけでなく演出に関わるすべての関係者であることなど、専門であるから気つけける点である。また、それらは、閲覧者のみならず、舞台芸術を作り上げている関係者への配慮にも㨻がると言える。本発表の知見は、様々なデジタルアーカイブの発展にも寄与するものと考える。(柴山明宽)

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