# [44] コンテンツ制作者のためのサウンドスケープアーカイブ 〜こまきこども未来館を例に〜
○坂本堇 1 1), 柊和佑 1 1)
1) 中部大学人文学部コミュニケーション学科, 〒 487-8501 愛知県春日井市松本町 1200
E-mail: hi18037-0191@sti.chubu.ac.jp
## Soundscape Digital Archive for Content Creators: An example of Komaki Kodomo Miraikan

SAKAMOTO Sumire ${ }^{1)}$, HIIRAGI Wasuke ${ }^{1)}$

1) CHUBU UNIVERSITY, 1200 Matsumoto-cho, Kasugai, Aichi 487-8501, JAPAN

## 【発表概要】

現在、BGM 付与されたコンテンツの数はとても多い。BGM は聴覚から取得するコンテンツの要素であるため、見える景色から継続的に音が聞こえない状況に違和感を覚える。また、人間は風景と違うニュアンスの音が流れることに対して違和感を覚える。筆者は愛知県小牧市の「こまきこども未来館」常設プロジェクションコンテンツの作成プロジェクトに学部 3 年時より関わっており、BGM のある映像コンテンツの企画制作を行なっている。BGM の選定・制作には大きなコストがかかるほか、失敗することも多い。BGM にサウンドスケープを利用することで、実際の世界の音から収音しているため低コストでコンテンツのリアリティや臨場感を高めることが可能になると筆者は考えている。

本発表では、実際に録音したサウンドスケープデータのメタデータと検索方法について解説を行い、構築中のコンテンツ制作者のためのデジタルアーカイブについて提案を行う。

## 1. はじめに

## 1. 1 BGM 制作

現在、バックグランドミュージック（BGM） の存在しないコンテンツは少ない。BGM はコンテンツの要素として重要である。人間は聴覚と視覚を使って、景色や状況を認識することが多いため、見えている景色から継続的に音が聞こえない状況に対して違和感を覚える。 また、人間が眺めている風景と流れてくる音が違うニュアンスであることに対して無意識下に違和感を覚える。そのため、BGM を制作する場合は、制作すべきコンテンツがどのようなものであるかをきちんと把握したうえで他者に違和感のないような音を付加しなければならない。これを実現すること多くのコストがかかる。複数人でコンテンツを制作する際は、認識をすり合わせるコストもかかる。

## 1. 2 こまきこども未来館とコンテンツ制作体制

中部大学では愛知県小牧市の「こまきこども未来館[1]」の常設プロジェクションコンテンツを 2020 年から作成している（図 1）。この制作活動は筆者が所属する中部大学人文学部が中心となって行っている。学生が主体となって制作活動を行っており、学生が決定したコンテンツ企画及び動画案を、本学教員とともに制作している（図 2）。本プロジェク

図 1.こまきこども未来館

ションでは、covid-19 による大学への活動制限でも円滑に作業を行うために制作を行う班をデザイン班、素材班、動画班、音声班、インタラクティブ班の 5 班とし、週 1 回の会議で情報共有を行いつつ、遠隔で作業を行ってきた[2]。

筆者は動画班に所属し、コンテンツの企画と、他班が制作したオブジェクトを利用した動画の制作を行なった。本プロジェクト用の映像コンテンツを制作する際、音を探すことはとてもコストのかかる作業であった。一般的なコンテンツ制作過程において、音楽は映像と合わせて比較的多い時間をかけて制作することが多いが、それに加えて本プロジェクトはコンテンツの制作期間の関係上、音声制

図 2. 上『だるまさんがころんだ』 中『泡』 下『鯉』

作について使用できる時間が少なかったからである。

本コンテンツ制作の制作過程では、学生が学生会議で制作コンテンツの題材を決めどのような方向性の動画とするかを決める。学生会議で決めたコンテンツの方向性や内容を全体会議で全員にプレゼンテーションを行い、 コンテンツの修正点を挙げる。多くの場合、修正点は全体会議中で議論し改善案を出すが、決まらない場合は学生会議で再議論する。その後、再度プレゼンテーションを行い修正点の確認を行う。全員の了承の後コンテンツの内容にそって素材班、映像班・音声班の作業を行った。この制作体制は、遠隔で作業が可能な反面、企画構想から決定までに多くの時間がかかる。実際、映像の方向性や内容が決まるまでに製作時間の半分以上を費やすことが多かった。また、コンテンツによっては使用する BGMに環境音が求められる場合もあつた。そのため、雾囲気に合致した環境音をサウンドスケープデータとして広く収集・蓄積する必要があると考えてきた。

本研究で扱うサウンドスケープは、1960 年代にカナダの作曲家マリー・シェーファーが提唱した「音にも風景がある」という概念を利用する。この概念は特定の音を指すのではなく、いま聞こえるノイズを含めた未編集の環境音すべてを指す。サウンドスケープは元々騒音調査に用いられるほか、自然環境の変化の調查や、人間にとって過ごしやすい環境を作るための BGMへの利用などに使われて
いる。

## 2. サウンドスケープデータのアーカイブ 2. 1 コンテンツ制作と BGM

筆者は、2020 年度から行なってきた「こまきこども未来館」の常設プロジェクションコンテンツ制作を行う際に一定量の蓄積されたサウンドスケープデータを活用できると、制作コストの削減になるのではないかと考えた。 まず、制作の際、BGM として雾囲気の合致したサウンドスケープデータをそのまま利用することで、ある程度のリアリティや臨場感を向上させることが可能になると考えられる。次に、コンテンツの制作の企画を練る段階の際に、サウンドスケープを共有することでコンテンツ制作時に重要となるイメージ共有が可能になる。これは、筆者が複数人でコンテンツを遠隔で制作してきた知見に基づいている。また、音声の担当者に資料として提示することも可能となる。意見を直接交わせない環境下では、いかにイメージを相手に伝えるかが重要になる。

学生会議時にどのような音であるか例を示すこともあるが、通常はコンテンツ企画時にデザイン班が提案するコンテンツ案だけでは BGM を想像できないため、動画がある程度できた段階で会議をして音声をつけることも多く、初期の段階からサンプルとしてサウンドスケープデータなどの資料の必要性を感じていた（図 3）。そのため、集音する際に以下の点に注意する必要がある。まず、音を集音する際に定位置で集音し無編集のデータにす

図 3. 企画書『だるまさんがころんだ』

る必要がある。

これは、映像制作経験の浅い学生が主体となって行う本プロジェクトでは、デザインの段階では完成時の音を決定することは困難で、求める条件を絞れないためである。そのため、本研究のような学生の制作者のためのサウンドスケープアーカイブを作るには、「学校」「池」といった条件の場所で 365 日決まった時間の音を記録し続ける必要がある。また、集音位置が定位置・無編集で収集時間を一定時間ごとにずらすことによって、昼夜がタイムラプスで入れ替わるタイプのコンテンツに対応できる。また、日付から季節、位置情報と日付から天気を使って検索できれば、より幅の広い検索が可能なアーカイブとなる。

## 2. 2 検索方法の提案

また、検索するためには内容を言語する必要がある。本研究では、マンガのコマのオノマトぺを使った検索を検討している。現時点で各サウンドスケープデータにメタデータを付与する際に、内容を表す漫画のコマと紐付けを行うことで、内容が近いものを探すことができる。本システムのデータ収集者と利用者が学生であるため、コマから感じる感覚の世代的な差などは現状は考慮していない。

## 3. サウンドデータ販売サイト例

本研究の選考事例としては、音楽などを販売するサービスが当てはまる。しかし、一般に音楽を販売するサービスは完成パッケージを販売するものであり、本研究のような編集を前提とした素材の販売サービスは多くない。

人が音声トラックを重ね編集し作成した BGM を取り扱うサイトは多く存在する。だが、上記の状況で求められるサウンドスケープを取り扱っている資料サイトは少なく、ひとつのサイト内で取り扱われるサウンドデータ数が限られやすい。サウンドスケープデータを取り扱っているサイトの一つに BBC Sound Effects[3]がある。このサイトは自然の多い場所で録音された音といったどのような音であるという区分はあるが、録音した日時や天気その場所の中でどのような環境で録音された情報といった詳細な情報は存在しない。また、 どの音声も 5 分程度であり、長時間の音デー タは存在しない。

また、前述のように複数の音を合わせて、雰囲気に合った音を作る必要がある。それらを埋めるレベルで幅の広い環境音を収集、蓄積しているサイト・サービスは現在、調査を進めているが見当たらない。

## 4. 問題点の整理

本研究で考察している問題は以下の通りである。

(1) サウンドスケープデータの収集本研究では、収集するデータをサウンドスケープデータとし、日付、気象情報、位置情報、収録環境（屋内・屋外、イベン卜）、収録時間、許諾情報を含めて収集する。今回は、「こまきこども未来館」の映像制作コンテンツで利用することが目的であるため、5 分に合わせ録音したサウンドスケープデータを利用する。 5 分の番組を作る場合、映像は 1 時間撮影することが一般的（本学放送研究会より）であるため、本研究では 1 時間のサウンドスケープデー

タを 1 単位とした。

(2) サウンドスケープデータとメタデータの蓄積

収集したサウンドスケープデータとメタデータ、内容（マンガのオノマトペ情報） をアーカイブサーバに蓄積する。検索条件は、日時・気象・位置・環境に加え、マンガ的オノマトペで利用者に選択させる。

(3) サウンドスケープデータの検索・提供収集したデータを日時（季節、日時、午前・午後）、気象（晴・雨・曇、風速）位置、環境（屋内・屋外、イベント）を使つて検索、ダウンロードできる Web サービスを構築する。

現在は、上記の問題に対応して研究を進めている。サウンドスケープの収集を行う場合、前述のように定点収集することが理想であるが、現在は市販の録音機を使って 1 時間単位で収集を行っている。現在、定点収集のための機械の選定を行っている。コマのオノマトペ画像については収集を行っている途中である。検索サービスについては、サーバの構築を行うための準備段階である。

## 5. システム概要と実装状況

現在、構築を進めているサーバは以下の通りである。

サーバ : Mac mini M1

Web サーバ : Apach

データベース : BaseX(XML データベース)

システム概要は以下の通りである（図 4）。

図 4. システム概要図

提供サービスは以下のようなデザインにす

図 5. システムイメージ図
る予定である（図 5）
$[4]$ 。

## 6. まとめと今後

本研究は、 4 章のように（1）サウンドスケ ープデータの収集、（2）サウンドスケープデ ータとメタデータの蓄積、(3)サウンドスケー プデータの検索・提供を行う必要がある。現在、提供用の Web サービスは未実装だが、メタデータのスキーマの定義とオノマトペ用デ一タの収集、テストデータのアーカイブ化を行った、。今後、利用する際に長時間のサウンドスケープデータの蓄積・様々な位置でのサウンドスケープデータの収集を目指している。また、現在実施しているコンテンツ制作以外に利活用できる可能性も考慮して研究を進めている。

## 参考文献

[1] 小牧市.こまきこども未来館. http://www. city.komaki.aichi.jp/admin/soshiki/kodomomirai/ta sedaipuraza/zigyousuisin/kodomomiraikan/31327. html (参照 2021-11-12).

[2]柊和佑, 安永知加子, 佐藤雅也, 柳谷啓子, 廣瀬陸, 荒川杏菜, 坂本董, 高橋秀 “大型壁面プロジエクションによるこまきこども未来館常設コンテンツの制作，NICOGRAPH2021.2021/11/8 掲載・発表

[3] BBC. Sound Effets. https://soundeffects.bbcrewind.co.uk/ (参照 2021-11-12). [4]ドドドフォント. マンガ文字素材ドドド Fonts. https://dddfont.com/ (参照 2021-11-12).

この記事の著作権は著者に属します。この記事は Creative Commons 4.0 に基づきライセンスされます(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。出典を表示することを主な条件とし、複製、改変はもちろん、営利目的での二次利用も許可されています。