"Mwanzoni mwa kitabu hicho, alitoa maoni ya kipekee kuhusu jinsi jamii ya Kijapani na Wachina walivyoweza ""kujiunga na shule za wasomi"" katika kipindi cha kabla ya utawala wa haki za binadamu."
Njia ya kuelezea hadithi ni tofauti na jinsi historia ya ETS inavyoandikwa.