Kwa mfano, wale waliopendekeza tathmini ya programu ya mafunzo huenda wakawa wanataka watafiti wajue kama maendeleo ya maoni ya washiriki kuhusu wao wenyewe, kujistahi, mwelekeo wa kazi, tabia za kazi, na tabia za kibinafsi na za kijamii zilionekana kuhusishwa na programu hiyo au na kitu kingine.
Wale ambao waliunga mkono tathmini ya programu ya mafunzo wanaweza kutaka watu wajue kama kujithamini kwa mshiriki kunahusiana na programu.