Tofauti kubwa, kwa baadhi ya wataalamu, kati ya mbinu nyingine na masomo ya kesi ni tofauti kati ya mtafiti (1) kuanzia kwa kudhani, a priori, kujua miundo muhimu na vigezo, kupima matukio yao, na kujua jinsi mabadiliko katika yao yanaweza kuathiriwa na matukio mengine na (2) kuingia katika tukio kujifunza nini ni muhimu katika hilo kwa washiriki.
Wataalamu fulani hufikiri kwamba watafiti huanza kwa kudhani kwa kuchunguza kisa.