Probíraným učivem byla tentokrát Anglická revoluce. Učitelka ke svému výkladu využívala prezentaci, kterou měla napsanou stručně v bodech a přidávala k tomu další informace. Během projevu učitelky se děti hlásily, nebo je vyvolávala sama. Žáci odpovídali velmi rádi. Přišlo mi jako by se jeden před druhým předháněl, kdo bude moci říct náležitou odpověď. Děti v této třídě jsou vypravěči a rády diskutují.
Během projevu učitelky se děti hlásily, nebo je vyvolávala sama.