Či se mám vzdát a smířit se s tím, že přes veškerou snahu hodina nepřinese žádné ovoce?V didaktikách neustále pracujeme s jakousi idealizovanou představou, kdy všechny všechno zajímá a je to super, ale jak se naučit pracovat s takovými situacemi, to je zřejmě běh na dlouhou trať, jehož cíl možná přijde za několik let praxe. Když jsem se vracela z praxe domů, napadla mě ještě myšlenka, že nějakým svým neuváženým chováním, můžu žákovi zcela zprotivit vyučovaný předmět.
V didaktikách neustále pracujeme s jakousi idealizovanou představou, kdy všechny všechno zajímá a je to super, ale jak se naučit pracovat s takovými situacemi, to je zřejmě běh na dlouhou trať, jehož cíl možná přijde za několik let praxe.