Přišla jsem do hodiny a byl čas jednat. První mé štěstí bylo, že už jsem se se žáky znala z tandemové výuky na výtvarné výchově. Tváře pro mě nebyly cizí, pamatovala jsem si i nějaká jména.
Tváře pro mě nebyly cizí, pamatovala jsem si i nějaká jména.