V jeho hodinách panuje klid. Výkladu látky se příliš nevěnuje, spíše s žáky debatuje nad básněmi, ptá se jich na jejich názor, rozebírá s nimi text v čítance. Samostatnou výuku jsem v jeho předmětu ještě neměla, ale ve volní hodině jsem vytvářela druhou variantu k opakovacímu testu pro maturitní ročník. Hned se mi také povedl přešlap – zapomněla jsem uložit variantu A a rovnou jsem z ní vytvořila variantu B, kterou jsem uložila.
Samostatnou výuku jsem v jeho předmětu ještě neměla, ale ve volní hodině jsem vytvářela druhou variantu k opakovacímu testu pro maturitní ročník.