V 9. A byli žáci živější, ale komunikovali se mnou bez problémů, vyptávali se na různé věci (, které nebyly od tématu). A paní učitelka ze zadní lavice mi vstoupila do hodiny a zlobila se na žáky, že dělají, jakoby s nimi nic nedělala, že se ptají na věci, které by měly vědět. V tu chvilku mi to narušilo hodinu. Paní učitelka na ně zvyšovala hlas, zastrašovala je, že si to s nimi vyřídí později (až tam asi nebudu já).
A paní učitelka ze zadní lavice mi vstoupila do hodiny a zlobila se na žáky, že dělají, jakoby s nimi nic nedělala, že se ptají na věci, které by měly vědět.