Na druhém stupni jsem si uvědomila, jak je důležité znát své žáky po stránce spojené s chováním. Vědět, kdo s kým nemůže sedět a kdo pochází z jakého prostředí. Jako praktikanta nemohu mít nikdy dostatek informací, které jsou tak potřebné. Učitel, který své žáky dobře zná, ví, co přesně a v jakou denní dobu od svých žáků může očekávat.
Jako praktikanta nemohu mít nikdy dostatek informací, které jsou tak potřebné.