Velmi se mi líbí, že učitel zde vystupuje v roli takového “průvodce”. Žáci občas dělají nepořádek a neposlouchají, ale zatím vždy splnili pokyny a pracovali podle zadání. Učitel situaci vždy zvládnul a dokázal najít řešení, které vyhovovalo jemu i žákovi. Také jsem byla přítomná na hodině jedné třídy, která pracuje trochu pomaleji než ostatní stejné ročníky. V první části hodiny žáci psali test.
Učitel situaci vždy zvládnul a dokázal najít řešení, které vyhovovalo jemu i žákovi.