Spousta žáků má papír na takovou a takovou poruchu a vyžaduje speciální přístup a to mě děsí. To bylo to, co mě nejvíce překvapilo. Jaké dlouhé posudky o té a té poruše má vždy alespoň jeden žák ve třídě. Jak si to všechno zapamatovat? Jak brát ohled na všechny s poruchou, ale zároveň neomezovat ty, kteří žádný speciální přístup nepotřebují?
Jaké dlouhé posudky o té a té poruše má vždy alespoň jeden žák ve třídě.