Dnes jsem poprvé vyučovala. Jednalo se o hodinu matematiky v sedmé třídě. Při násleších jsem si všimla nepřetržité nepozornosti jednoho z žáků. Jednalo se o Matyáše. Nad tím, jak ho zaujmout jsem přemýšlela už několikrát při hospitacích v této třídě. Zároveň jsem nechtěla, aby se nějaké opatření vztahovalo pouze na něj.
Nad tím, jak ho zaujmout jsem přemýšlela už několikrát při hospitacích v této třídě.