Basta. To stejné bylo i v chemii- žáci by neustále chtěli další a další šance, ale nelze si jeden test opravovat několikrát za sebou. Několikrát jsem slyšela, že oni musí narazit, případně jim nelze donekonečna vycházet vstříct. Rozdíly mezi žáky jsou velké. Ten, kdo má IVP, tak má různé úlevy (někdy ani to nepomáhá), delší čas na test, většinou jiný, mnohem méně náročný test.
Několikrát jsem slyšela, že oni musí narazit, případně jim nelze donekonečna vycházet vstříct.