Žáci mi to v klidu odsouhlasili. Výuku jsem začala výkladem o swingu, který jsem prokládala poslechovými ukázkami, tanci. Ptala jsem se, jestli se jim ukázky líbí či nelíbí, zdali je znají atd. Taky jsem se jim to snažila provázat s dějepisem, protože to s tím hodně souvisí. Následoval krátký zápis do sešitu, protože to tak dělá pan učitel.
Ptala jsem se, jestli se jim ukázky líbí či nelíbí, zdali je znají atd.