Říkám si, že zde asi selhala předchozí výuka literatury, neboť bylo vidět, že neumí interpretovat literární text, nenapadlo je nad ním přemýšlet, klást si otázky. Moje snažení potom přišlo vniveč, neboť nevěděli, co po nich chci. Literární výchova by podle mého názoru měla být hlavně o tříbení názorů, učit se interpretovat text, zamýšlet se nad ním, klást si otázky. Přemýšlím, jak to žáky naučit.
Moje snažení potom přišlo vniveč, neboť nevěděli, co po nich chci.