Nemohou na základě našich aktuálních potřeb vzniknout jednorázové semináře nebo jednodenní školení, která by nás alespoň střelně vybavila na to, jak řešit některé tyto situace?Pak bychom byli naší škole na 100x vděčnější, když by vznikli podněty jak řešit kázeňské problémy, spory s rodiči nebo např. také jak vyučovat třídu s dětmi s ADHD, autismem, vysokým nadáním; jak mají učitelé provádět psychohygienu, jak předcházet burn-out syndromu apod.
Pak bychom byli naší škole na 100x vděčnější, když by vznikli podněty jak řešit kázeňské problémy, spory s rodiči nebo např.