V průběhu celé naší dvouhodinové výuky jsme musely s kolegyní několikrát improvizovat. Myslím, že jsme si poradily a hodinu jsme dotáhly do konce. Na závěr hodiny, jsme poprosily žáky, jestli se najde nějaký odvážlivec, který by nám o svém výtvoru chtěl něco říct.
Myslím, že jsme si poradily a hodinu jsme dotáhly do konce.