Pokud jako učitel vím, že mám třídu plnou svědomitých žáků, spokojím se s tím, že jim na celou hodinu zadám jednu aktivitu, protože vím, žeNaopak v problematické třídě se budu z plných sil snažit o to děti zaujmout širokou škálou aktivit?škálou aktivit?
Naopak v problematické třídě se budu z plných sil snažit o to děti zaujmout širokou škálou aktivit?