V rámci tandemové výuky jsme vyzkoušely spolu s mojí provázející učitelkou skupinovou práci (v 9. třídě). Na začátku hodiny jsme nechali žáky vylosovat papírky s číslem a pak se podle nich měli rozdělit do skupinek.
Na začátku hodiny jsme nechali žáky vylosovat papírky s číslem a pak se podle nich měli rozdělit do skupinek.