Přílišná snaha o profesionalitu není pro děti příliš snesitelná. Na praxi jsem měla možnost potkat učitele, který touto snahou překypoval. Žádný žák ho neměl rád. Hrál si na učitele. Zapomněl, že děti jsou bytosti a potřebují úsměv. Že potřebují slyšet hlas, ve kterém je kousek citu, nikoliv neustálé příkazy a vyžadování klidu.
Hrál si na učitele.