Snažit se zaujmout co nejvíce smyslů. Nemá žádný smysl jim dávat půlhodinový výklad, ani jim dávat k přečtení nějaké texty. Nic obsáhlejšího číst nebudou. Díky této zkušenosti jsem se naučila vyhledávat cokoli, co je spojené s tématem hodin. Učitel, aby studentům něco opravdu předal, musí převážně hledat na internetu různá videa, ukázky z filmů, interaktivní prezentace, fotky apod.
Díky této zkušenosti jsem se naučila vyhledávat cokoli, co je spojené s tématem hodin.