V první hodině děti udělaly základ pro tento stojan a v druhé hodině už jsme měli v plánu pouze vyvrtat dva otvory a tyto kulatiny do nich vložit. Nicméně když jsme přišli příští týden do dílny, zjistili jsme, že školník donesl mnohem méně materiálu, než bylo potřeba. Proto jsem musel zaimprovizovat a asi polovina žáků musela toto upevnění řešit jiným způsobem, který byl pracnější, a bylo na nich vidět, že jsou naštvaní / zklamaní.
Nicméně když jsme přišli příští týden do dílny, zjistili jsme, že školník donesl mnohem méně materiálu, než bylo potřeba.