Dataprojektor promítal výsledky každého žáka na tabuli, díky čemuž pan ředitel viděl, v jakých příkladech a jací žáci dělají největší chyby. Nadšená nálada mi vydržela do momentu, kdy jsem obdržela hlasovací zařízení s příklady i já. Pamatuji si, jak mě polil pot a v zádech mi zamrazilo. ,,Tak teď nesmíš udělat chybu. “, pomyslela jsem si. Postupovala jsem pomalu a rozvážně, příklad po příkladu.
Nadšená nálada mi vydržela do momentu, kdy jsem obdržela hlasovací zařízení s příklady i já.