Již po dvou hodinách jsem zjistila, že struktura výuky je ve všech třídám hodně podobná. Na začátku probíhají dva referáty. Žáci referují o svojí oblíbené kapele či zpěvákovi/zpěvačce. Mimo to učitel podněcuje k tomu, aby mu sdělily vlastní názor, proč se jim to líbí, co je k žánru přivedlo apod. Poté učitel pouští píseň na přání žáka. Což mě přijde hrozně fajn. Dozvíme se nové poznatky v hudebním oboru a navíc se naladíme dobrou muzikou.
Mimo to učitel podněcuje k tomu, aby mu sdělily vlastní názor, proč se jim to líbí, co je k žánru přivedlo apod.