Naopak když jsem měl jednou záchvat inspirace a aktivity do hodiny jsem naplánoval tak za 10 – 15 minut, tak se děcka chytly, spolupracovaly a troufnu si tvrdit, že to některé i bavilo. Co člověk nadělá. Ale zpět k časové náročnosti.
Naopak když jsem měl jednou záchvat inspirace a aktivity do hodiny jsem naplánoval tak za 10 – 15 minut, tak se děcka chytly, spolupracovaly a troufnu si tvrdit, že to některé i bavilo.