Čím déle jsem v hodině seděla, tím více jsem přemýšlela, zda se ostatní žáci necítí znevýhodnění. Jestli jim není líto, že je paní učitelka nevyvolává tak často. Samozřejmě jsem si uvědomovala, že pokud zlobiví žáci nebudou cítit dostatečný „tlak“ budou v hodinách vyrušovat a „pošťuchovat“ ostatní spolužáky. Následovalo vysvětlování nové látky (sčítání a odčítání čísel do 10 000). Třídou se nesly výroky „To je easy“ a postupně ve třídě nastal šum.
Samozřejmě jsem si uvědomovala, že pokud zlobiví žáci nebudou cítit dostatečný „tlak“ budou v hodinách vyrušovat a „pošťuchovat“ ostatní spolužáky.