Je tedy pro mě nesmírně zajímavé mít před sebou studenty, kteří jsou šikovní převážně manuálně a během noci do své hlavy nevměstnají takové množství informací. Nemají takovou dobrou paměť a nevidí v tom ani žádný smysl. Je tedy zapotřebí jim informace mnohem lépe propojovat a informace jim předávat jiným způsobem. Snažit se zaujmout co nejvíce smyslů.
Nemají takovou dobrou paměť a nevidí v tom ani žádný smysl.