Připravila jsem si pro žáky i pracovní listy s různými úkoly například popsat, jak funguje zdymadlo. Myslím si, že pracovní listy žáky bavily. V rámci konzultace s provázející učitelkou jsem si uvědomila, že jsem měla vodu ve spojených nádobách něčím obarvit, aby viděli i žáci v zadních lavicích. Co bych udělala jinak? Myslím, že by bylo fajn, aby si každý zkusil nejprve vypracovat pracovní list sám a poté kontrola ve dvojici.
V rámci konzultace s provázející učitelkou jsem si uvědomila, že jsem měla vodu ve spojených nádobách něčím obarvit, aby viděli i žáci v zadních lavicích.