Co mě velmi vyrazilo dech, byla hodina v českém jazyce v 7. A, kde jsou minimálně 3 žáci s těžšími znevýhodněními. Poprvé jsem v této třídě viděla slečnu asistentku. Slečna asistentka seděla u žáka a opakovala nebo mu připomínala pokyny paní učitelky, ale pokud chtěl něco vysvětlit nebo připomenout, slečna asistentka mu informaci nebyla schopná sdělit. Nechci být v tomto ani kritická ani negativní, ale čekala bych, že mu bude schopná vysvětlit minimálně základní jevy v mluvnici.
Slečna asistentka seděla u žáka a opakovala nebo mu připomínala pokyny paní učitelky, ale pokud chtěl něco vysvětlit nebo připomenout, slečna asistentka mu informaci nebyla schopná sdělit.