Rovněž i tento žák trpí jistou poruchou. Takže jakmile dojde na test, tak znervózní a má chybu na chybě. Výsledná známka tedy příliš lichotivá není. Je tohle spravedlivé?Co když mi danou informaci ještě předchozí hodinu řekl správně?A co když to nebyla jediná informace, kterou v hodině věděl a kterou v testu napsal špatně? Shodou okolností jsem si toho všimla. Je to vůči němu spravedlivé?
Co když mi danou informaci ještě předchozí hodinu řekl správně?