Pro mě zajímavé zjištění, že po pár násleších už jsem věděla, v které třídě bych chtěla učit a ve které třídě raději ne. I když žáci s každým učitelem mají jiné vztahy, které určují klima v dané hodině, každá třída je specifická. Určitě někomu jinému by sedla jiná třída. Já jsem poznala, ve které třídě by to mohlo být pro začátek lepší. Třídy na druhém stupni jsou naddimenzované.
I když žáci s každým učitelem mají jiné vztahy, které určují klima v dané hodině, každá třída je specifická.