Člověk si ale opravdu musí dávat pozor, jak zadává instrukce – pomalu, zřetelně, vše názorně ukázat, zkontrolovat, jestli pochopili, a popřípadě zopakovat v češtině. Po hodině mi provázející učitelka pověděla, že na děckách bylo vidět, že je minimálně úvodní aktivita bavila. Což potěší. Když měli žáci doplňovat slova na tabuli, tak se zapojila většina. Jen jedna slečna se vyloženě zdráhala.
Po hodině mi provázející učitelka pověděla, že na děckách bylo vidět, že je minimálně úvodní aktivita bavila.