Není to nic těžkého a hodnotím tento prvek velmi pozitivně. Je vidět, že se na nové téma v podání paní učitelky žáci vážně těší. Tedy aspoň většina z nich. Žáci chodí přiměřeně k tabuli, někdy kvůli zkoušení, ale často v rámci aktivit v hodině. Během mého náslechu např. paní učitelka s dětmi probírala znělé a neznělé souhlásky.
Tedy aspoň většina z nich.