Hodina probíhala v poklidu, většina dětí (ty problémové neukočíroval ani pan asistent) pracovaly, zajímaly se, byly aktivní. Stihla jsem vše, co jsem měla v plánu. Chci tedy říci, že i přes to, že mi paní učitelka hodila „klacek pod nohy“ – nepomohla mi s přípravou (popř. ji aspoň trochu projít), nepůjčila mi učebnici a materiály, jsem hodinu zvládla připravit a odučit se ctí. ji aspoň trochu projít), nepůjčila mi učebnici a materiály, jsem hodinu zvládla připravit a odučit se ctí. Moje pocity z praxí jsou stále smíšené.
Chci tedy říci, že i přes to, že mi paní učitelka hodila „klacek pod nohy“ – nepomohla mi s přípravou (popř. ji aspoň trochu projít), nepůjčila mi učebnici a materiály, jsem hodinu zvládla připravit a odučit se ctí.