Pan učitel je ve třídě zřejmě velmi oblíbený a žáci se na hodiny s ním těší. Hodina byla vedena tak, jak bych si ji představoval. Pan učitel vysvětlil žákům nějaké teoretické základy, zadal samostatnou práci a sledoval, jak žáci pracují. Přitom jsme spolu prohodili pár slov o mé praxi, o fakultě a mém budoucím povolání. Tímto způsobem probíhal i náslech následující hodinu.
Pan učitel vysvětlil žákům nějaké teoretické základy, zadal samostatnou práci a sledoval, jak žáci pracují.