Potom jsme si dále všimla, že chlapec měl větu doplněnou dobře, ale přečetl to spatně (obsahově: spletl si jednotné aPan učitel mi také řekl, po tom co jsem se ho na to ptala, že chlapec má nějakou Dis poruchu. Dis poruchu. A to vše vysvětlovalo. Probírané téma se propojilo i s tématem Ovoce a Zelenina, Školní potřeby nebo sport.
Pan učitel mi také řekl, po tom co jsem se ho na to ptala, že chlapec má nějakou Dis poruchu.