Ačkoli žáci, u kterých výuka právě probíhala, neměli na jeho negativní náladě žádný vliv, stejně se to odrazilo v jeho chování k nim. Nepředpokládám, že takové počínání byl vědomé, nicméně se k žákům choval jízlivě a látku podával ještě více bez jakéhokoli nadšení. Atmosféra třídy tím byla značně poznamenána. V příštím týdnu mám vyučovat v obou předmětech, tak jsme zvědavá na reakce žáků a na vývoj zbylých událostí.
Nepředpokládám, že takové počínání byl vědomé, nicméně se k žákům choval jízlivě a látku podával ještě více bez jakéhokoli nadšení.