U chce po Žích, aby zdůvodnili, proč zakroužkovali konkrétní odpověď. Co se miU upozorňovala Žy na látku, se kterou mají problémy. problémy. U Žy chválí a snaží se jim zvedat sebedůvěru. U probrala část DÚ s Žy v hodině, takže ví, že pochopili zadání.
U upozorňovala Žy na látku, se kterou mají problémy.