Další hodinu bychom měli pokračovat v zadané práci veKvůli velkým rozdílům ve třídě ale potřebuji nějakým způsobem zaměstnat šikovnější žáky, aby se také dozvěděli něco nového a nenudili se. se. Nejspíš vytvořím vlastní procvičování s pokročilejšími funkcemi (například styly, odsazování apod. ). Nebo by mohli pomáhat slabším žákyním. . . Nic dalšího ani lepšího mě aktuálně nenapadá.
Kvůli velkým rozdílům ve třídě ale potřebuji nějakým způsobem zaměstnat šikovnější žáky, aby se také dozvěděli něco nového a nenudili se.