Především se mi líbilo, jak dokázala vyučující regulovat náročnost učiva a rozvrhnout si učivo na složitější a jednodušší, přičemž to jednodušší vyučovala spíše v odpoledních hodinách a to náročnější ráno, kdy jsou žáci „čerství“. Tato stylizace náročnosti látky se mi moc líbila, že ve struktuře jejich hodin byla zřetelná určitá logika a systém.
Především se mi líbilo, jak dokázala vyučující regulovat náročnost učiva a rozvrhnout si učivo na složitější a jednodušší, přičemž to jednodušší vyučovala spíše v odpoledních hodinách a to náročnější ráno, kdy jsou žáci „čerství“.