Přijde mi to mnohem lepší, jelikož cítím, že můžu být dětem blíže a je jednodušší rozložit mou pozornost mezi takto menší počet žáků. Co se týče věci, která mě v posledních dnech praxe zaujala, tak je to určitě to, jak se k sobě žáci ve třídě chovají. Ve třídě je jeden žák, který je nevidomý a tudíž často potřebuje pomoci například s orientací na chodbách, při přesunech do jiných tříd atd.
Co se týče věci, která mě v posledních dnech praxe zaujala, tak je to určitě to, jak se k sobě žáci ve třídě chovají.