Ale nezbývá asi nic jiného, než se s tímto v praxi tak častým jevem smířit. Na minulém semináři jsem se zmiňovala o svém „problému“ s přístupem svého provázejícího učitele. Nevím, jestli to nazvat problémem, protože spolu vycházíme dobře, jde jen o to, že chce abych hodiny vedla jako on, což znamená diktát z učebnice. Nebyl by to problém, kdybych si dupla, že to budu dělat po svém.
Nevím, jestli to nazvat problémem, protože spolu vycházíme dobře, jde jen o to, že chce abych hodiny vedla jako on, což znamená diktát z učebnice.