Na další hodinu jsem jela prostě cvičení z učebnice a pracáku. Nic navíc jsem jim k tomu nevymyslela a fungovalo to mnohem líp. Kreativita nulová, domácí příprava nulová. Je to pedagogicky dobře? Ne. Štve mě to nějak? Ne. Asi nejsem nejpříkladnější budoucí pedagog, ale je mi to šumák.
Kreativita nulová, domácí příprava nulová.