Na mou otázku, zda byl už zkoušený, odpověděl, že neví. Přesto jsem ho tedy vyzvala, aby šel k tabuli. Jelikož nic moc nevěděl, zkoušení netrvalo déle jak 5 minut. Další minuty jsem se s žáky snažila bavit na dané téma, ovšem podstatné věci jsme zopakovali právě během zkoušení.
Jelikož nic moc nevěděl, zkoušení netrvalo déle jak 5 minut.