Musím říct, že můj cíl, který jsem si stanovila na začátku praxe, byl nejspíš splněn. Formulovala jsem si jako cíl naučit se být přirozená autorita a přirozeně žáky motivovat. Když paní učitelka viděla na úvodní prezentaci, že děti zvládám, že jsou zainteresovaní a všechno jde dobře, odešla paní učitelka do kabinetu a chodila už jen tak průběžně, čímž mi dala najevo, že už tam nepotřebuje dělat dozor. Aktivita se velmi dobře dařila, seděli jsme v kroužku a vysvětlovala jsem jim zadání, na kterém budeme pracovat.
Když paní učitelka viděla na úvodní prezentaci, že děti zvládám, že jsou zainteresovaní a všechno jde dobře, odešla paní učitelka do kabinetu a chodila už jen tak průběžně, čímž mi dala najevo, že už tam nepotřebuje dělat dozor.