Když jsem se vracela z praxe domů, napadla mě ještě myšlenka, že nějakým svým neuváženým chováním, můžu žákovi zcela zprotivit vyučovaný předmět. Já bych tomuto ve své výuce ráda předcházela, avšak myslím, že pod vlivem negativních emocí a zadáním neuváženého trestu se tak může stát.
Když jsem se vracela z praxe domů, napadla mě ještě myšlenka, že nějakým svým neuváženým chováním, můžu žákovi zcela zprotivit vyučovaný předmět.