Pořád chodím po třídě a snažím se navázat kontakt i se žáky vzadu, ale pak nestíháme probrat látku. Dle paní učitelky vždy přinesu energii do třídy, ale ta vyprchá s otevřením učebnice. Upřímně, možná se zde promítá i to, že mě samotnou ta učebnice moc nebere a jak má potom bavit žáky?
Dle paní učitelky vždy přinesu energii do třídy, ale ta vyprchá s otevřením učebnice.