Vytvořil jsem kartičky a stanovil pravidla hry. Pravidlem bylo, že učitel chodí mezi žáky a mezitím pokládá jednotlivcům kartičky s vyobrazenými armaturami. Pokaždé, když žák odpoví správně, sedne si. Odpoví-li špatně, zůstane stát, dokud neodpoví správně. Hraje se na posledního, který si má uvědomit, že se měl učit. Plán byl jasný, šli jsme na to.
Pokaždé, když žák odpoví správně, sedne si.