Víc, než jenom ptát se žáků. Otázka motivace. Já jsem děcka vlastně nijak nemotivovala. Prostě dělaly, co měly, protože jsou tak naučený. Mám v tomhle směru asi výhodu relativně širokého rozhledu, že dokážu sypat z rukávu náhodné relevantní informace, takže mám šanci zaujmout, ale do budoucna by to možná chtělo víc se nad tím zamyslet. Otázka zapojení všech dětí.
Mám v tomhle směru asi výhodu relativně širokého rozhledu, že dokážu sypat z rukávu náhodné relevantní informace, takže mám šanci zaujmout, ale do budoucna by to možná chtělo víc se nad tím zamyslet.