V páté třídě neumí pořádně držet pero – toho bych si sama nevšimla, upozornila mě na to provázející učitelka. Od čeho máme první stupeň?
Proč jsou najednou ve školkách, které dřív soustavně připravovaly předškoláky na první stupeň, věkově smíšené skupiny, které chtě nechtě ukrajují čas z této předškolní přípravy?