Žáci velmi hezky spolupracovali, byli ukáznění, velice bystří a hodina měla naprosto jiný náboj. Myslím ale, že situace v první třídě by byla jiná, kdybych ve vyučování byla sama. Přítomnost provázející učitelky mě samotnou lehce znejistila a mé vystupování nebylo zcela přirozené a ne tolik autoritativní, jaké by mohlo být. Příště vyzkouším poprosit provázející učitelku, abych byla se třídou sama. Sama jsme zvědavá na výsledek. Dějepis: V dějepise jsem si také odučila vícero hodin.
Přítomnost provázející učitelky mě samotnou lehce znejistila a mé vystupování nebylo zcela přirozené a ne tolik autoritativní, jaké by mohlo být.