Žák S. , obyčejně šašek třídy, střed pozornosti, který výtvarku trpá jako oddychový předmět, najednou seděl a zapáleně pracoval. To by mi ke štěstí stačilo. On mi ale sám řekl, že ho to baví (konečně!) a dokonce požádal i o druhý papír!
To by mi ke štěstí stačilo.