Debatu jsme ukončili a přemístili jsme se ke klavíru. S touto třídou jsem zvládla i rozdýchaní (caka caka), rozmluvení (frkání koně, klopýtání), rozezpívání (pr, fr, vr. . ). Děckám to přišlo směšné, protože to v hodinách nedělají. Nevím proč, ale vždy když se odeberu ke klavíru, tak začne diskuze. Přesun místa děti probudí. Ale i přes diskuzi, jsem jim cvičení vysvětlila a oni je opakovali.
Děckám to přišlo směšné, protože to v hodinách nedělají.