Logické vysvětlení ale ve většině případů nepomohlo. To mě mírně zaskočilo, protože jsem očekávala, že každý chce přece dělat něco zábavného, jako jsou hry. Když to nejde po dobrém, tak tedy po zlém, řekla jsem si. Další, co mě tedy napadlo, byla výhružka testu. K mému úžasu se ze dvou třetin třídy ozvaly nadšené výkřiky, že test chtějí. Nevěděla jsem, co si myslet.
Když to nejde po dobrém, tak tedy po zlém, řekla jsem si.