Tvoří dvojice vět, ve které je stejné podstatné jméno konkrétní a abstraktní. U rozdá Žům kopii přijímačkového testu (stejného, jako dávala v předchozí hodině deváťákům). Někteří ŽiNěkteří Ži jsou rychlejší, U jim dovolí splnit i úkoly z druhé strany. je s výsledky nespokojená a nabádá Žy, aby se víc učili.
Někteří Ži jsou rychlejší, U jim dovolí splnit i úkoly z druhé strany. 