Jednoho žáka, který dělal neustále nepořádek, jsem přesadil do přední lavice. Myslím, že jsem situaci vyřešil dobře, ale nepomohlo to tolik, jak bych si představoval. Z pozice učitele bych ho vzal před tabuli a vyzkoušel, takhle však bohužel.
Myslím, že jsem situaci vyřešil dobře, ale nepomohlo to tolik, jak bych si představoval.