Jsem ráda, že alespoň toto jsem si ujasnila. Zpátky k tomu, že nevím, jak pracovat se třídou, která nedává pozor a je jim všechno úplně jedno. Mám takový pocit, že se na fakultě učíme učit pouze za situace, když žáci dávají pozor a spolupracují. Přitom jediné, co na ně platilo, byla poznámka v žákovské knížce a výhružka, že budou psát test. A nikomu není příjemné se v této atmosféře učit.
Mám takový pocit, že se na fakultě učíme učit pouze za situace, když žáci dávají pozor a spolupracují.