Je mi zjevné, že tento problém vzniká z čistě praktických důvodů, pokud má praxi na fakultní škole absolvovat pod vedením jednoho provázejícího učitele a v jednom předmětu, několik studentů z naší univerzity, je potřeba aby se výukové cíle hodin odučených studenty podobaly cílům hodin běžně učených provázejícím vyučujícím, tak aby s nimi vyučující dokázali dále pracovat. Tohle se potom pochopitelně promítá do toho, jak hodina vypadá.
Je mi zjevné, že tento problém vzniká z čistě praktických důvodů, pokud má praxi na fakultní škole absolvovat pod vedením jednoho provázejícího učitele a v jednom předmětu, několik studentů z naší univerzity, je potřeba aby se výukové cíle hodin odučených studenty podobaly cílům hodin běžně učených provázejícím vyučujícím, tak aby s nimi vyučující dokázali dále pracovat.