Nevím, jak to dopadne, ale nechci uvěřit, že kreativní učení je možné jenom ve výběrové třídě extrémně hodných žáků. Aktivační výukové metody by se měly přece hlavně používat v problémovějších třídách. Také přemýšlím nad tím, proč o této třídě paní učitelky mluví jako o problémové.
Nevím, jak to dopadne, ale nechci uvěřit, že kreativní učení je možné jenom ve výběrové třídě extrémně hodných žáků.