Zajímavé téma, které bylo žákům předneseno naprosto nezajímavou formou, naprosto nezajímavým způsobem a naprosto nezajímavým učitelem. Informační hodnota hodiny se podle mne limitně blížila nule. Na základní škole a později i na gymnásiu jsem měl velké štěstí na skvělé dějepisáře, s kterými mě dějepis jednoduše bavil, ale kdybych měl tuto učitelku, tak dnes tady možná píšu reflektivní deník na hodinu chemie. Po hodině následovalo samozřejmě krátké zhodnocení hodiny s učitelkou. Co sem ji měl sakra říct? „Hele slyšel jsem o Vás hodně, ale tohle bylo horší než sem čekal?“.
Na základní škole a později i na gymnásiu jsem měl velké štěstí na skvělé dějepisáře, s kterými mě dějepis jednoduše bavil, ale kdybych měl tuto učitelku, tak dnes tady možná píšu reflektivní deník na hodinu chemie.