Neměl by být pouze zahleděný do svého předmětu a do toho, aby žáci dávali pozor, ale měl by se zajímat o jejich osobnosti a problémy, které výuku ovlivňují. Pro svou učitelskou praxi 2 jsem si tentokrát nevybrala fakultní školu v Brně, ale rozhodla jsem se kontaktovat moje „mateřské“ gymnázium, které jsem v minulosti navštěvovala 8 let. Vše proběhlo bez problémů a pod svá křídla si mě vzala moje bývalá dějepisářka a nová učitelka občanské výchovy, s kterou jsem doposud neměla tu čest.
Pro svou učitelskou praxi 2 jsem si tentokrát nevybrala fakultní školu v Brně, ale rozhodla jsem se kontaktovat moje „mateřské“ gymnázium, které jsem v minulosti navštěvovala 8 let.