Tento postup samotné práci u nového učiva mi nepřišel příliš správný a já osobně bych se netroufla ho použít při výuce. Určitě bych s nimi více příkladů propočítala na tabuli, aby viděli názorně, jak jej vypočítat a nenechala bych to na žácích samotných. Praxe začíná nabírat na vážnosti a já měním svoji pozici z pozorovatele na učitele. Myslela jsem si, že přípravy budou daleko těžší.
Určitě bych s nimi více příkladů propočítala na tabuli, aby viděli názorně, jak jej vypočítat a nenechala bych to na žácích samotných.