Způsob, jakým se jí daří vytvářet tuto atmosféru je pro mě dosud stále záhadou, ale je to rozhodně ten způsob, jak bych sám chtěl vést hodiny. V téhle souvislosti bude určitě také zajímavé porovnání mnou vedených hodin během této praxe – v dějepise kde budu moci těžit z přítomnosti paní učitelky a v občanské výchově kde mám pocit, že se s žáky budu muset „poprat“ sám. Sám jsem si také vymezil za hlavní cíl během této praxe zjistit co všechno paní učitelka dělá pro vytváření takovéto atmosféry.
V téhle souvislosti bude určitě také zajímavé porovnání mnou vedených hodin během této praxe – v dějepise kde budu moci těžit z přítomnosti paní učitelky a v občanské výchově kde mám pocit, že se s žáky budu muset „poprat“ sám.