Pomocí různých her, případně dotazníků bych zjistila, jaké jsou vztahy ve třídě a co se tam vůbec děje, i to by mohlo přispět k objasnění Lucčiných stížností a problému. Druhou zkušeností, na kterou často a ráda vzpomínám, je vyučovací dopoledne strávené s třídou 8. B. Žáci v této třídě jsou poměrně dost hluční a měla jsem možnost s nimi být v hodinách matematiky, českého jazyka, zeměpisu, anglického jazyka a chemie. Ve všech hodinách byl velký hluk, dalo se stěží soustředit na výklad učitele a něco s i z hodiny zapamatovat.
Druhou zkušeností, na kterou často a ráda vzpomínám, je vyučovací dopoledne strávené s třídou 8.B. Žáci v této třídě jsou poměrně dost hluční a měla jsem možnost s nimi být v hodinách matematiky, českého jazyka, zeměpisu, anglického jazyka a chemie.