Přemýšlela jsem, jestli je vůbec nějak možné udržet v tak velké skupině různě pokročilých žáků pozornost všech. Později jsem se své provázející učitelky ptala. Říkala, že lobuje za to, aby i páťáci byli děleni do skupin.
Přemýšlela jsem, jestli je vůbec nějak možné udržet v tak velké skupině různě pokročilých žáků pozornost všech.