V těchto situacích někdy jen kývnu a jdeme dál, ale líbí se mi Ifčin přístup. Pokud nerozumí významu studentovi věty, jednoduše se zeptá, co tím myslel: „Sorry, I do not understand. “ „Can you repeat it?“ „What do you mean?“ Další strategie je zopakovat studentovu myšlenku, akorát ve správné podobě.
Pokud nerozumí významu studentovi věty, jednoduše se zeptá, co tím myslel: „Sorry, I do not understand.“ „Can you repeat it?“ „What do you mean?“ Další strategie je zopakovat studentovu myšlenku, akorát ve správné podobě.