Děti s paní učitelkou pořádně prozkoumaly jak tvar znaku, tak i lvy a orlice. Aby si děti všimly postoje lva, všechny vstaly a s paní učitelkou ho vtipně napodobovaly. Myslím, že paní učitelka nic neví o výtvarných etudách a živých sochách, ale intuitivně a akčně se snažila přiblížit dětem za pomocí zážitku tak, aspoň tedy pro mne, nudné téma.
Myslím, že paní učitelka nic neví o výtvarných etudách a živých sochách, ale intuitivně a akčně se snažila přiblížit dětem za pomocí zážitku tak, aspoň tedy pro mne, nudné téma.