Chodím kolem nich a dívám se, jestli si stíhají psát. Někoho vůbec neobtěžuje, že stojím vedle jeho lavice, a i tak si nepíše. Když už jsou všichni po 15ti minutách znudění, přejdu na pracovní listy. Všem je rozdám a řeknu jim, že můžou vzájemně spolupracovat. Nastává šum, děti si povídají a smějí se. Jsou nadšení z barevných pracovních listů s obrázky.
Když už jsou všichni po 15ti minutách znudění, přejdu na pracovní listy.