Dále jsem si pro ně připravila krátkou prezentaci, kde byly vypsané pouze klíčové vědomosti o probírané látce, ale těžiště hodiny bylo v poslechu vybraných ukázek. Společně s žáky jsme analyzovali vybrané ukázky (poslouchali jsme Čtvero ročních dob od A.
Společně s žáky jsme analyzovali vybrané ukázky (poslouchali jsme Čtvero ročních dob od A.