Dopadlo to tak, že to bylo úplně naopak. To, co jsem považovala za těžké, se ukázalo s danou třídou mnohem víc v pohodě. Už měli základy z fyziky a spolupracovali dobře. Druhou hodinu jsem učila redoxní reakce u deváťáků a oni vůbec nechápali nic.
Už měli základy z fyziky a spolupracovali dobře.