Proto si myslím, že paní učitelka na tom nese velký díl úspěchu, protože opravdu věnuje dostatek času tomu, aby si žáci uvědomili, jak je potřeba být tu pro druhé lidi. Možná je tohle fungování také dané věkem, žáci jsou ve čtvrté třídě, tudíž třeba ještě tolik nevnímají rozdíly mezi sebou a tolik to neřeší.
Proto si myslím, že paní učitelka na tom nese velký díl úspěchu, protože opravdu věnuje dostatek času tomu, aby si žáci uvědomili, jak je potřeba být tu pro druhé lidi.