Od toho se odvíjelo také, jak jsem si sám i žáci užili hodinu. Po první samotné odučené hodiny jsem dostal od paní učitelky zpětnou vazbu. Převažovali spíše klady než zápory v hodnocení. Bylo mi vyčítáno, že mluvím velmi monotónně. Někdy jsem nemohl přijít na správné slovo, ale dokázal jsem to vždy nějak zahrát.
Převažovali spíše klady než zápory v hodnocení.