Další věc, co mě zarazila a přinutila přemýšlet, bylo slovo „čte“, který chlapec použil. Měla jsem pocit, že ta věta má podtext toho, že nejen, že maminka nemá ráda, když chlapeček zlobí, ale i nemá ráda (a pravděpodobně se na něj zlobí), když jí paní učitelka napíše, že chlapeček v hodině zlobí – měla jsem pocit, že maminka se snaží chlapečka naučit, že ve škole by zlobit neměl. To mě příjemně potěšilo, protože ne vždy v dnešní době mají rodiče takový přístup.
Měla jsem pocit, že ta věta má podtext toho, že nejen, že maminka nemá ráda, když chlapeček zlobí, ale i nemá ráda (a pravděpodobně se na něj zlobí), když jí paní učitelka napíše, že chlapeček v hodině zlobí – měla jsem pocit, že maminka se snaží chlapečka naučit, že ve škole by zlobit neměl.