Dále jsem jim pustila ukázky od jiných autorů, jiných období, kteří ale zpracovávali stejné téma, a opět jsme srovnávali a analyzovali, v čem se liší, či naopak shodují. Až mě překvapilo, jak se žáci zapojovali a aktivně spolupracovali.
Až mě překvapilo, jak se žáci zapojovali a aktivně spolupracovali.