Další překvapující fakt byl ten, že děti kladly mnoho dotazů proč, jak, co atd. Celkem nářez. S blížícím se koncem hodiny děti začaly opět zlehka vyrušovat. Přisuzuji to únavě. Byla to přece jen už čtvrtá hodina, navíc jsem pozoroval třetí třídu, kde jsou děti ještě malé a není snadné udržet koncentraci po celou hodinu, obzvlášť, když se na vás dívá někdo zcela nový. V tuto chvílí se opět projevila genialita paní učitelky a zařadila postřehovou hru, po které následoval odchod do třídy. V podobném duchu probíhal celý zbytek dne.
Byla to přece jen už čtvrtá hodina, navíc jsem pozoroval třetí třídu, kde jsou děti ještě malé a není snadné udržet koncentraci po celou hodinu, obzvlášť, když se na vás dívá někdo zcela nový.