Je správné, dělat, že to nevidím a pokračovat nebo je správné žáka potrestat např. Zabavením testu a dát mu pětku?Možná, je to banální otázka, ale jaká je ta přijatelná reakce na opisování ze strany učitele?Protože můj provázející učitel raději dělal, že to nevidí a dále pokračoval v opravování předešlých písemek, což mi nepřijde správné.
Možná, je to banální otázka, ale jaká je ta přijatelná reakce na opisování ze strany učitele?