Takové věci, co si spolužáci dokážou říct, nebo dokonce udělat. . . Bylo to hodně silné. Nicméně začnu od prvních pocitů ze samotné výuce a tomu, jak jsem ji vnímala. Moc ráda jsem viděla konečně hodinu dějepisu, která měla smysl. Práce s textem, interakce, audiovizuální pomůcka. Všechno dobře propojené.
Moc ráda jsem viděla konečně hodinu dějepisu, která měla smysl.