Po chvíli se zdálo, že začaly mít stejnou myšlenku i ty děti. . . Posadila jsem je tedy do kroužku a v překvapeném zoufalství jsem si vzpomněla na něco z našich hodin angličtiny na základce. Klasický míček jsem po ruce neměla a tak jsem zmuchlala kus papíru a vytvořila provizorní míček.
Posadila jsem je tedy do kroužku a v překvapeném zoufalství jsem si vzpomněla na něco z našich hodin angličtiny na základce.