Připravily jsme si pro studenty práci s hudbou ve skupině, a tak jsme žákům poskládaly lavice do 3 kruhů po 8 místech. Chvíli před zvoněním se do třídy začali pomalu scházet žáci 6. třídy. Viděli rozmístění lavic a ani je to nijak zvlášť nepřekvapilo a někam se posadili. Pak přišel (už od pohledu) „kápo“ třídy.
Chvíli před zvoněním se do třídy začali pomalu scházet žáci 6.