Pro žáky je také důležité naučit se domýšlet si význam slovíček, kterým třeba úplně nerozumí a vypořádat se tak s náročnou situací. Samozřejmě to nesmí být na úkor kvality informací, které dostávají. Z mého pohledu je tedy nejtěžší najít rozumný způsob, jak angličtinu ve výuce používat i při složitějším výkladu.
Samozřejmě to nesmí být na úkor kvality informací, které dostávají.