Co musím pochválit je provázanost výtvarných úkolů s jinými předměty a snaha o nastínění historických slohů nebo výtvarných technik i přes nedostatek času v hodině. Líbilo se mi propojení výtvarné hodiny kde děti probírali gotiku a zkoušeli psát brkem jako středověcí mniši s hodinou dějepisu a občanské výchovy, kde se bavili o náboženství. Za posledních pár týdnů jsem si během hodin náslechů všiml několika věcí, které jsem během prvních hodin nevnímal.
Líbilo se mi propojení výtvarné hodiny kde děti probírali gotiku a zkoušeli psát brkem jako středověcí mniši s hodinou dějepisu a občanské výchovy, kde se bavili o náboženství.