Hlavním problémem v první hodině dle mého názoru byla nepřiměřenost mých požadavků na žáky. Neuvědomila jsem si, že deváťáci také potřebují říkat, co a kdy mají přesně dělat. Jinak hodina dopadla lépe, než jsem očekávala.
Neuvědomila jsem si, že deváťáci také potřebují říkat, co a kdy mají přesně dělat.