Z počátku jsem měla pocit, že tyto hodiny jsou jako chvíle v džungli. Ne, že by paní učitelka neměla autoritu, nebo nevěděla, co má s žáky dělat. Ale zkrátka žáci byli vždy velmi hluční, kladly nepřiměřené dotazy a pracovali tak nějak pomaleji, než bych od žáků devátých a osmých tříd čekala. Poslední dobou mi ale přijde, že jsou zde žáci o něco klidnější. Nevím, čím to je, snad jsem si zvykla. V hodinách matematiky to je jiná oáza.
Ale zkrátka žáci byli vždy velmi hluční, kladly nepřiměřené dotazy a pracovali tak nějak pomaleji, než bych od žáků devátých a osmých tříd čekala.