Spolužáci na jeho otázky mohou odpovídat pouze ano/ne. Žák se tedy zeptá například, zda je z odpalovaného těsta, zda je naplněn nějakým krémem, jestli má nějakou polevu a podobně. Tímto způsobem se snaží uhodnout, o jaký zákusek se jedná a když uhodne, tak se role vystřídají a jde hádat zase někdo jiný. Je to perfektní způsob pro to, aby si žáci uvědomili, z čeho se daný zákusek skládá a tyto poznatky poté mohou dále využívat.
Tímto způsobem se snaží uhodnout, o jaký zákusek se jedná a když uhodne, tak se role vystřídají a jde hádat zase někdo jiný.