Probíralo se zrovna téma rodina, pro šesťáky myslím docela zajímavé téma. Celou hodinu používala učitelka prezentaci, ve které měla věty nebo body, které si žáci opisovali do sešitu. Na pár snímcích byly také nějaké doplňovačky nebo úkoly. Prezentace bylo jen takové pozadí a osnova, čeho se má učitelka držet, protože vlastně celá hodina probíhala formou diskuze, kdy učitelka vyvolávala žáky, kteří odpovídali na otázky.
Na pár snímcích byly také nějaké doplňovačky nebo úkoly.