Druhá hodina byla ve třídě 6. B a čtvrtá v 7. B. V 6. třídě si zhodnotili test z minulé hodiny a probrali otázky, ve kterých žáci nejvíce chybovali. Test byl ve formě tabulky, kterou žáci doplňovali. Všechny děti až na dvě, dopadly v testu dobře. Vždy před testem si společně s paní učitelkou zopakují učivo.
Test byl ve formě tabulky, kterou žáci doplňovali.