Začátek jsem měla stejný jako v deváté třídě. Představení a nastavení pravidel. Žáci mi to odsouhlasili, ale i dodržovali. V třídě panovalo hrobové ticho, že bych slyšela padající špendlík. V hodině se mi moc dobře pracovalo, žáci reagovali na moje podněty. Byli velmi ukáznění. Na konci jsem jim pustila na zopakování asi 3 minutové video, kde zaznělo vše, co jsem je učila. Hodinu jsem ukončila velkým poděkováním.
V hodině se mi moc dobře pracovalo, žáci reagovali na moje podněty.