Vždycky jsem si myslel, že účelem výuky je žáky něco naučit a ne je ve škole zabavit. Po každé jedné hodině jsem byl velmi psychicky vyčerpaný. Bylo to hodně namáhavé. Žáci se mně taky nelíbili, nejsou skoro vůbec naučení samostatně pracovat.
Bylo to hodně namáhavé.