Zatím jsem na to opravdu nepřišla. Ve druhé hodině jsem byla v 8. V na slohu. Dopředu mě pan učitel seznámil s tím, že s nimi má dlouhodobější projekt. Každý si má vymyslet svého hrdinu, který bude mít nějakou fyzickou podobu (bude to např. plyšák) a s ním nafotí různé fotky (pan učitel učí i informatiku) jakoby scény příběhu. plyšák) a s ním nafotí různé fotky (pan učitel učí i informatiku) jakoby scény příběhu.
Každý si má vymyslet svého hrdinu, který bude mít nějakou fyzickou podobu (bude to např. plyšák) a s ním nafotí různé fotky (pan učitel učí i informatiku) jakoby scény příběhu. 