Přestože se s snažíme pro ně vymýšlet stále nové aktivity a používáme aktivizační metody, stále nedosahujeme žádného výsledku a většinou nám prostě odevzdají prázdný papír. Musím přiznat, že je to velice demotivující a trápí mě to, když inteligentní třída, do které jsem se vždy těšil mi na zátku hodiny řekne na jakékoli téma, že je to nuda, nezajímá je to a nebudou to dělat, že jediná věc, kterou jsou ochotní dělat je dívat se na film. V enviromentální výchově probíráme témata jako je ozon, sucho v ČR, plasty v oceánech.
Musím přiznat, že je to velice demotivující a trápí mě to, když inteligentní třída, do které jsem se vždy těšil mi na zátku hodiny řekne na jakékoli téma, že je to nuda, nezajímá je to a nebudou to dělat, že jediná věc, kterou jsou ochotní dělat je dívat se na film.