Po těchto dvou hodinách jsme se odebrali do ředitelny, kde jsem poprvé opravovala písemky obou tříd. Moc mě tato činnost bavila, avšak bylo to trošku komplikovanější, protože jsem neznala přesné bodování a přísnost pana ředitele, a tak jsem jen zaškrtávala správné nebo špatné odpovědi a rozdávala pouze jedničky. Byla jsem z vyzkoušení nové činnosti, na kterou jsem si vždy jako malá hrála, nadšená.
Moc mě tato činnost bavila, avšak bylo to trošku komplikovanější, protože jsem neznala přesné bodování a přísnost pana ředitele, a tak jsem jen zaškrtávala správné nebo špatné odpovědi a rozdávala pouze jedničky.