Ve druhém deníku začnu hned problémem. Při dlouhodobějším projektu, který děláme s žáky ve škole, nám neustále zasahují různé akce školy do harmonogramu práce. Je opravdu těžké dělat s žáky práci na více hodin, když místo uceleného pracovního celku na 2 týdny máte rozkouskovanou práci na 4 týdny. Z tohoto pohledu je nevýhodné s žáky dělat dlouhodobé projekty, protože to zabírá opravdu hodě hodin.
Je opravdu těžké dělat s žáky práci na více hodin, když místo uceleného pracovního celku na 2 týdny máte rozkouskovanou práci na 4 týdny.