První varianta je náročná, hlavně časově, pro učitele. Slovíčka vypsat, připsat výslovnost a překlad, zapsat do počítače a vytisknout. Další dvě varianty přenáší odpovědnost na žáka. Bohužel, když to děti přepisují samy, opisují nepozorně a dělají tam chyby a potom se to i špatně, s těmi chybami učí.
Další dvě varianty přenáší odpovědnost na žáka.