Že je prostě hrozná. Když jsem v té třídě učila podruhé, znovu jsem ji vyvolala. Nevzdala jsem se, snažila jsem se ji přivést k odpovědi. Nakonec mi řekla alespoň její část. Pochválila jsem ji, projevila jsem velké nadšení. Jak se píše ve všech knihách o pedagogice, učení je pro děti přirozený proces.
Nevzdala jsem se, snažila jsem se ji přivést k odpovědi.