Pochvíli jsem ji nechala být a požádala, aby mluvil další. Nechtěla jsem ji vyhrožovat nebo se ji snažit vyhovět vnější motivací, to by pro mě samotnou nemělo smysl. Poté jsme přešli k samotné tvorbě, což byla koláž, kde žáci propojovali obraz a text a snažili se obyčejné téma přenést na něco neobyčejného. Týna naprosto odmítala začít pracovat. Snažila jsem se ji přesvědčit s úsměvem na tváři, ať to alespoň zkusí.
Poté jsme přešli k samotné tvorbě, což byla koláž, kde žáci propojovali obraz a text a snažili se obyčejné téma přenést na něco neobyčejného.