Do konce hodiny zbývala cca minuta. Učitel se zeptal žáků, jak se jim pracovalo a jak jim to šlo. Žáci dávali palce nahoru/vodorovně/dolů. Myslím si, že je to fajn rychlá zpětná vazba hodiny. Tak to začalo. Druhá část praxe. Tu vykonávám na stejné škole jako tu první, takže se pro mne vlastně mnoho nezměnilo a vím do čeho jdu.
Myslím si, že je to fajn rychlá zpětná vazba hodiny.