Což nakonec beru i jako pozitivní protože si tyto věci člověk aspoň snadněji uvědomí. Hodiny, které vedu se snažim vést, tak aby žáci byli co nejvíce aktivní a nebyli jim jen předkládány nějaké informace k zapamatování. Na začátku bylo vidět, že na to studenti nejsou moc zvyklí, ale postupně je s nimi práce stále snažší. Já se do hodin těším a snad i oni.
Hodiny, které vedu se snažim vést, tak aby žáci byli co nejvíce aktivní a nebyli jim jen předkládány nějaké informace k zapamatování.