Už tehdy jsem si říkala, že to musí odněkud pramenit, že tyhle názory v nich nejsou jen tak. Když jsem se více seznamovala se školou, se systémem, který je tam zavedený, začala jsem si uvědomovat, odkud vítr vane. Šlo o jednoho kolegu, který osmáky učí od šesté třídy, a který má velmi specifickou učitelskou osobnost, a který je ve všem pravý opak mě.
Když jsem se více seznamovala se školou, se systémem, který je tam zavedený, začala jsem si uvědomovat, odkud vítr vane.