Když jsem byla na náslechu v jedné hodině přírodopisu u deváťáků, nepřestával mě přecházet zrak. Žáci byli jako vyměnění. Rušili, nesoustředili se, vůbec neposlouchali paní učitelku. Ta jim nakonec zadala samostatný úkol a snažila se je udržet alespoň nějakým způsobem v klidu. Vůbec nezačala probírat nové učivo. Nemělo to cenu, žáci by si z toho stejně vůbec nic neodnesli.
Ta jim nakonec zadala samostatný úkol a snažila se je udržet alespoň nějakým způsobem v klidu.