Celá výuka je jí přizpůsobena a holčička si jede vlastním tempem a dělá někdy jiné úkoly, než ostatní z ročníku. Učitelé to nemají s takovýmito žáky vůbec jednoduché. Jak k nim přistupovat, když si škola nemůže dovolit speciálního pracovníka a jak k nim přistupovat a podle jakých osnov a dle jakého hodnocení s nimi pracovat.
Učitelé to nemají s takovýmito žáky vůbec jednoduché.