V přírodovědě se probírala oběhová soustava a učitelka chtěla po dětech, aby si přečetly odstavec v učebnici a svými slovy jí řekly, co se dozvěděly. Neustále dokola vyvolávala již zmíněného chlapce, který mlčel, a bylo na něm vidět, jak nervózně poposedává a choulí se na židli. Učitelka ale stále nepřestávala a udělala mu přednášku o tom, jak nemá šanci zvládnout 6. třídu a že je neschopný,. . .
Neustále dokola vyvolávala již zmíněného chlapce, který mlčel, a bylo na něm vidět, jak nervózně poposedává a choulí se na židli.