Můj učitel NJ na gymnáziu používal naopak taktiku všechny zkritizovat a tak trošku je naštvat, aby se zapřeli a dokázali mu, že na to mají. Mě to bylo nepříjemné, jsem právě ta, která potřebuje chválit, to je pro mě motivační a myslím si, že tak to má většina. U toho učitele z gymplu se často stávalo, že se někdo pod jeho kritikou rozbrečel. To podle mě u těch zkritizovaných vyvolalo jen odpor k předmětu.
Mě to bylo nepříjemné, jsem právě ta, která potřebuje chválit, to je pro mě motivační a myslím si, že tak to má většina.