Začínám mít tendenci mít radši žáky, kterým to jde líp. Asi to není úplně dobrá cesta, kterou se vydat. Nechci být taková ta učitelka, která upřednostňuje někteří děti jen proto, že jim to jde líp. Já vím, že všichni máme problém s labellingem, ale je třeba si to uvědomit a snažit se tomu vyhýbat.
Nechci být taková ta učitelka, která upřednostňuje někteří děti jen proto, že jim to jde líp.