Po chvíli jsem se přesunul do jídelny na dozor, tam už to šlo lépe, také jsem se lépe cítil a nebyl už tak nervózní. Kontroloval jsem kartičky na oběd korigoval „provoz“ žáků v jídelně, aby se netvořily zbytečně dlouhé řady (jak u výdeje, tak u odevzdání táců se zbytky jídla).
Po chvíli jsem se přesunul do jídelny na dozor, tam už to šlo lépe, také jsem se lépe cítil a nebyl už tak nervózní.