Dala jsem přednost individuálnímu obcházení žáků, než veřejnému sdílení pocitů, protože mi to ani vzhledem k dané aktivitě nepřišlo vhodné. To, co mi předali, byla vlastně pozitivní zpětná vazba, hodina je bavila, byla pro ně jiná, záživná, odpočinuli si, líbilo se jim, že měli volnou ruku a mohli si dělat, co chtějí.
To, co mi předali, byla vlastně pozitivní zpětná vazba, hodina je bavila, byla pro ně jiná, záživná, odpočinuli si, líbilo se jim, že měli volnou ruku a mohli si dělat, co chtějí.