Oblast zadávání instrukcí žákům je zřejmě stále hodně diskutované téma. Nikdy jsem si nemyslela, že na tom může být něco tak těžkého až jsem si to několikrát naživo vyzkoušela v rámci své praxe. V tomto deníku bych se chtěla věnovat mé poslední zkušenosti. Při vysvětlování úkolu, který měli žáci splnit, jsem při přípravě hodiny netušila, kolikrát dané instrukce budu muset vysvětlovat.
Nikdy jsem si nemyslela, že na tom může být něco tak těžkého až jsem si to několikrát naživo vyzkoušela v rámci své praxe.