وإذ تشير إلى اتفاقية حقوق الطفل([1]) القرار 44/25، المرفق.) والوثيقة الختامية للدورة الاستثنائية للجمعية العامة المعنية بالطفل، المعنونة "عالم صالح للأطفال"([1]) القرار دإ-27/2، المرفق.) اللتين تؤكدان توجيه التعليم إلى تنمية شخصية الطفل ومواهبه وقدراته العقلية والبدنية إلى أقصى إمكاناتها،
回顾《儿童权利公约》第44/25号决议，附件。 以及大会儿童问题特别会议题为"适合儿童生长的世界"的最后文件S-27/2号决议，附件。 强调教育应以最大程度地发展儿童的人格、才能以及身心能力为目标，