2 - تحث الدول الأعضاء التي لم تضع بعد برامج تربوية ترمي، بوسائل عدة منها المناهج المدرسية، إلى تثقيف الأجيال القادمة وترسيخ فهمها للدروس المستخلصة من الرق وتجارة الرقيق وتاريخهما ونتائجهما على أن تفعل ذلك؛
2. 敦促尚未有这方面的教育方案的国家制定这种方案，包括通过学校课程，教育后代，向他们灌输对奴隶制和贩卖奴隶的教训、历史和后果的了解；