2 - تعـيـِّن منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة وكالة رائدة للترويج لعقد الأمم المتحدة من أجل التنمية المستدامة، وتطلب إليها وضع مشروع خطة تنفيذ دولية توضح علاقـة العقـد بالعمليات الجارية بشـأن التعليم، وبخاصـة إطار عمل داكار المعتمد في المنتدى العالمي للتعليم([1]) انظر منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافــــــة، التقريـر الختامـي للمنتدى العالمي للتعليم، داكار، السنغال، 26-28 نيسان/أبريل 2000 (باريس، 2000).) وعقد الأمم المتحدة لمحو الأمية([1]) انظر القرار 56/116.)، وذلك بالتشاور مع الأمم المتحدة وغيرها من المنظمات الدولية والحكومات والمنظمات غير الحكومية ذات الصلة والأطراف الأخرى صاحبة المصلحة، بهـدف تقديـم توصيات إلى الحكومات بشأن كيفية تعزيز وتحسين دمج التعليم من أجل التنمية المستدامة في استراتيجياتها وخطط عملها التعليمية على المستوى المناسب؛
2. 指定联合国教育、科学及文化组织为十年的牵头机构，请该组织与联合国和其他相关国际组织、各国政府、非政府组织和其他利益有关者协商，拟订一项国际执行计划草案，澄清十年与目前各种教育进程之间的关系，尤其是与世界教育论坛通过的《达喀尔行动框架》见联合国教育、科学及文化组织，《世界教育论坛的最后报告，2000年4月26日至28日，塞内加尔达喀尔》（2000年，巴黎）。 和联合国扫盲十年见第56/116号决议。 之间的关系，以便就如何推行并更好地将教育促进可持续发展纳入各国在适当级别实施的教育战略和行动计划，向各国政府提供建议；