Noting that sport and physical education in many countries face increasing marginalization within education systems even though they are a major tool not only for health and physical development but also for acquiring values necessary for social cohesion and intercultural dialogue,
отмечая, что во многих странах спорту и физическому воспитанию уделяется все меньше внимания в системе образования, несмотря на то, что они являются важнейшим средством не только обеспечения здоровья и физического развития, но и усвоения ценностей, необходимых для общественного согласия и диалога культур,